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      2. 河流1000字作文 - 高中寫景作文

        時(shí)間:2021-12-24 16:36:22 高中作文 我要投稿

        河流1000字作文 - 高中寫景作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的河流1000字作文 - 高中寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        河流1000字作文 - 高中寫景作文

          河流是一條最動(dòng)人的線條,它流暢、貫通、空靈,它智慧、偉大,它造就了文明。它源源不斷,滾滾不止,亦是文人墨客傾愛之物。在我看來,思想便如同這河流流淌在人間,貫穿了中國幾千年的古老文化。

          思想如同這河流般流暢,是河流孕育了智慧,它是文明的發(fā)源。子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜。"圣人的光芒普照大地,圣人的光輝超越了時(shí)間和空間的限制,一股思想之潮便在此處流轉(zhuǎn)。這是智慧的發(fā)源,文明的一個(gè)新的開始,儒家經(jīng)典學(xué)說便流淌在了中華大地。

          思想又如這河流般貫通。他,公元前251年任蜀郡守,一直苦于四川的旱澇。于是他總結(jié)出了"深淘灘,低作堰"的心得,這永遠(yuǎn)水氣淋漓的學(xué)問。都江堰這一偉大水利工程造福了直至今日的人們,而正是他——李冰,讓這股股河水都精神煥發(fā),合在一起踴躍著飛奔的力量。當(dāng)水遇到江心的分水堤,刷地一下一分為二,得以治流。后人把李冰的雕像立在河中來紀(jì)念他。他大智又大巧,死于兩千多年前,卻明明還在指揮。他以老農(nóng)的思想,進(jìn)入了最澄澈的人類思考學(xué)。都江堰,為民眾送出了汩汩清流,永遠(yuǎn)地滋潤了中華民族。

          思想如這河流一樣源源不斷、滾滾不止。一朝又一朝,一代又一代,多少文人墨客對(duì)著這滔滔不絕的流水抒寫自己的情懷。有"無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來"的無奈;有"黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回"的激昂;有"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流"的愁苦;又有"抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁"的矛盾。河流,是他們所思所感之物,借流水道出了多少悲壯愁苦,水因此流入了人們的心田。沒有斗升之米、爵祿王侯的渾濁,流水給急躁以清冽,流淌在人間的只有如水般靈動(dòng)的'思想,它流淌在大江南北。

          思想如這河流般激越。魯迅在《生命的路》中寫到:"自然賦予人們不可調(diào)和的還很多,絕不因此回頭。"他為了肩起"黑暗的閘門"而擁有一顆赤誠的心,他是中國近代最痛苦的靈魂,再?zèng)]有別的人心中的情感比他激越。仿佛有一條氣勢(shì)宏大的河流奔騰在他心中,它悲憤地流著、一往無前地流著。

          歷史的長河貫穿了幾千年的思想和文化,沒有地理的限制,沒有時(shí)間的束縛,成就了那么多智慧的杰作。這動(dòng)人的線條還將蔓延下去,直到永遠(yuǎn)。

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