高中生抒情作文_小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高中生抒情作文_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
高中生抒情作文_小學(xué)生作文1
這是五個男人，他們穿著整齊干凈的西服，領(lǐng)帶打得規(guī)規(guī)整整，提著公文包走在這街頭，每一個都行色匆匆，或不顧淅淅瀝瀝的雨，或不顧車水馬龍的街頭，又或者不顧這行人瑣事的紛擾……他們走在這街上，或有會議，或有項目，或有任務(wù)……
他們奔走在這街上，為什么？
金錢？地位？權(quán)利？還是……
是啊，如果有一天你不得不朝九晚五，疲憊不堪；如果有一天你不得不放棄一些，奔走單位；如果有一天你不得不巧舌如簧，工于心計……如果這才是幸福，那么，我仍然愿意重新拾回那份本真。
那個雕塑中的男人，他是否也曾懷念那個男孩。那個因為第二天春游而高興得睡不著覺的男孩。他采購大量零食，卻總覺得不夠，擔心不能和小伙伴一起分享，眉頭緊縮卻絲毫不在乎手中的零花錢的男孩。他是否還懷念？
那個雕塑中的男人，他是否也曾懷念那個男孩。那個撿到了錢不知所措，暈頭轉(zhuǎn)向的男孩。他最后把錢上交給了學(xué)校，學(xué)校在晨會上表揚了他，他竟害羞得不好意思，領(lǐng)到獎狀后偷偷的笑著的男孩。他是否還懷念？
那個雕塑中的男人，他是否也曾懷念那個男孩。那個努力寫好歪歪扭扭的字，認真畫一幅幼稚童真的畫，小心翼翼的做一張賀卡送給生日的母親。卻忘了做當天的的作業(yè)，在老師的辦公室里掉下委屈的淚水的男孩。他是否還懷念？
找回那份本真吧，在做一回那個堅毅、誠實、善良的男孩吧。
找回那份本真吧，讓你再有機會過那樣的生活，那樣無憂無慮，充滿感恩，充滿愛的的生活。
他提著公文包，他走在各大單位……可他是否也想毫無顧忌地卸下重擔，在一個完美的浪漫，尋覓一個殘陽如血、晚霞伴云的黃昏，在櫻花飄舞的小道上，清閑的散著步。呼吸著空氣中沁人心碑的花香，映著夕陽的斜影，輕踏著滿地的花瓣，滿地的清香。然后和著幽香的輕風(fēng)，任憑爽朗的微笑和嫩芽的“嗦嗦”聲隨春風(fēng)飄蕩向遠方……
可是，我們卻隨著時間不再熱血，不再有爽朗的笑聲，不再無私。你是否發(fā)現(xiàn)虛假的笑容開始出現(xiàn)在臉上，平淡不帶任何感情的問候掛在嘴邊，以自己利益為重的的思想開始浮現(xiàn)在腦海。你是否意識到本真離你愈來愈遠了？
重拾那份本真吧，當你因為工作而匆匆走在街頭，希望你不要忘記那份初心，重新拾回那份本真……
高中生抒情作文_小學(xué)生作文2
你喜歡茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當你掀開茶蓋時，那濃濃的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。
現(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見你矯健的身姿，不見你健碩的肌膚，只見你那彎曲的手指，深深地皺紋，禿禿的頭頂，那是病魔將你折磨到這個樣子，讓人看了如此心疼。
你陪我走過的日子是短短的童年，是一次次的誤讀與簡單的包裹，是你無聲的愛與我的幼年無知彼此充實。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來你是愛我的。你冷峻古板我卻愛笑，你沉默寡言，而無知的我卻把你無聲的愛誤讀了，我對你心懷不滿，你對我卻滿懷期待。
你陪我走過的日子是心疼的青春，我也在疼痛中長大，我不會再輕易任性，我怕我習(xí)慣了你那>溫暖的懷抱后，你又突然離去，我會茫然該何去何從。
你陪我走過的日子是種種誤會交織的鴻溝，任性的我不知道化解，只是讓彼此的誤會愈演愈深。在我生日前夕，我打電話回去，問你：“爺爺，我生日你會來嗎？”“爺爺可能不會來，再看情況吧！”你的回答給我潑了一瓢冷水�？稍谏债斕�，你病來了，當我看到你的時候，我的眼眶模糊了，但我還是忍住了，因為我怕你也傷心。那天，你送來了許多我最愛吃的東西，當爸媽數(shù)落我的時候，你處處維護我，怕我生日過得不開心。當我和你離別時，你不舍地望著我直進入教室才離開，你殊不知，當我轉(zhuǎn)身的那一刻，我已淚流滿面。放月假回家，在與奶奶的談話中，她說：“你這孩子，過生日就過生日，為什么一定要你爺爺去呢？你明知道爺爺有病，還這樣瞎折騰他，我不讓他去，他偏要去，說孫女過生日，她又想我去，不然她會傷心哎，說實話，他是怕再也不能陪你過生日了！”我此刻才明白原來爺爺?shù)纳眢w已經(jīng)如此糟糕了，年幼的我>長大了，爺爺也老了。
原來你我一起走過的日子里不僅僅是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福。
高中生抒情作文_小學(xué)生作文3
小時候，我很不喜歡下雨，因為下雨便不能出去玩了，因為下雨非要穿上笨重的雨鞋，因為下雨走路必會沾泥土……只記得下雨有一點好處，可以惡作劇似的用玩具槍往外噴人。長大后，我懂了很多，我知道了雨為何物，雨從何方來，我也知道了雨原來自古都是文人騷客的寵兒，他們把雨比作牛毛，比作細針，比作飛雪……他們把雨分為細雨。煙雨。疏雨。霖雨……他們寫雨，“霪雨霏霏”“小樓一夜聽春雨”“點滴到天明”……無一不是雨。于是，我開始領(lǐng)略到了雨的妙處。
我最喜歡在細雨中散步。雨絲細細地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨自擁著把花傘款款而行，靜靜地看雨繽紛地落下，靜靜地看雨斜斜地四散，靜靜地看雨籠罩了整個天空，占據(jù)了整個大地，如煙如霧，似夢似幻，你會覺得四周的一切都是那么寧馨，那么柔和。于是，不知不覺中，便有了一份成熟，便有了一份潔凈，便有了一份沉思。
心情不佳時，最盼傾盆大雨，忍嘩嘩雨聲撞擊耳膜，看層層雨簾沖刷著大地，心中的煩惱，似乎也隨著地上的泥濘一塊兒沖去，胸中頓生一股豪情。大雨如注，恰似人生之坎坷磨難，風(fēng)雨過后，便會呈現(xiàn)七彩之橋。站在窗前，看閃電雷雨，看“瀑布”傾斜，任大風(fēng)吹拂，這時所有的只是一種雄偉豪邁的氣概，當一切都回歸于平靜之時，又會有一種蕩氣回腸的心緒。
雨中最妙的便是聽雨。古人觀雨千般風(fēng)情，卻不知聽雨也獨具風(fēng)韻。閉上眼，聽大雨嘩嘩，似乎在奏一首雄偉的交響樂；聽小雨丁丁，又想起白居易寫的“大珠小珠落玉盤”的佳句；睡前聽雨聲，隱隱約約，好象在放催眠曲；醒來聽雨聲，又不免會有“花落知多少”的感慨。雨聲嘈嘈，雨聲切切，雨聲如泉流，雨聲如私語，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨中聽雨，妙在不言中。
雨，是神奇之物，她既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣，既能給人溫情，又能給人熱烈，既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬鈞的氣勢。聽雨觀雨，無一不可；大雨，小雨，各呈其態(tài)，難怪古人對于雨情有獨中鐘，使它千百年來風(fēng)姿不減，魅力仍存。于是，每一次逢雨，我都想說一聲：好一場雨啊！
高中生抒情作文_小學(xué)生作文4
人生不過短短數(shù)十載，終日抱怨，倒不如享受生活，享受生命中的驚喜。
享受生命中的驚喜，驚喜可以是大起大落后的寧靜。莫泊桑筆下的馬蒂爾德是一個美麗的姑娘，然而命運并不如她所愿，她只嫁給了一個普通職員，生活不富裕但也算舒適，可他終日抱怨，并為此痛苦。眼下有個機會去參加上流人士的舞會，她置辦了衣服，向好友借了鉆石項鏈去參加舞會。舞會上的她光彩奪目，盡情的跳舞。他認為這是她應(yīng)有的`生活�；氐郊依铮植赖氖虑榘l(fā)生了，鉆石項鏈消失了。巨大的打擊使瑪?shù)贍柕禄璧沽恕ｍ楁溦也坏搅耍∷退恼煞蛸I了一個一模一樣的項鏈還給好友。但為此他們付出了慘痛的代價。他們負債累累，十年辛苦還清了債務(wù)。此時的馬蒂爾德不再年輕漂亮，不再抱怨了，她學(xué)會了享受每一天的生活，享受上帝賜給我們最珍貴的禮物。
享受生命中的驚喜，驚喜可以是萬紫千紅中的一抹新綠，樸實無華。一天的忙碌，一天的辛苦。我拖著疲憊的身體上了回家的公交車。沒有歡笑，沒有淚水，有的只是一個孤單的小孩。想到空蕩蕩的家，冰冷的飯菜，怎么也提不起精神。熟悉的路，熟悉的門，熟悉的黑暗，一切都沒變。
突然！沉寂的心又恢復(fù)了活力。是什么呢？是什么呢？是熟悉又陌生的味道。“噔！”的一聲，燈開了，出現(xiàn)兩個熟悉的人影。簡單的炒土豆絲，簡單的米飯，卻不在冰冷，是暖暖的，暖胃更暖心�，F(xiàn)在的我是幸福的，因為我珍惜了這一刻，我想收了爸媽帶給我的簡單的驚喜。
人生短短不過百年，有的人活的精彩，有的人活的痛苦，造成這些差異的是什么呢？是一種心態(tài)。生活在你眼中是什么樣的，它就是什么樣的。此時此刻，在考場上，我想說；享受生活吧，享受生命中各種各樣的驚喜。不論是馬蒂爾德，是你，還是我，都要學(xué)會享受這些驚喜，享受每一次帶給我們心靈上的觸動。
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