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      2. 高中生活的作文

        時(shí)間:2022-11-03 09:07:45 高中作文 我要投稿

        高中生活的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的高中生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中生活的作文

        高中生活的作文1

          正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經(jīng)象在打仗。

          每天早早的起床,頂著欲睜還合的眼睛,勉強(qiáng)地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了,只差我們幾個(gè)賴床的。老師走過來說已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。

          桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書箱子,蓋子快要蓋不住了。

          書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。

          太陽離開地平線,天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無人,每天就像發(fā)情的貓只會(huì)嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰涼快涼快。

          老師在講臺(tái)上口沫橫飛,耳朵自動(dòng)將它歸類為催眠曲,頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的,或許有一天脖子會(huì)斷掉。

          偶爾有一天看看久而未見的書本,就會(huì)被人笑說明天太陽會(huì)從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì)多一項(xiàng)了。習(xí)題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿耍匆娋蜁灐?/p>

          晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒那么熱鬧。看他們在光管的照耀下,眼睛噴出火來,仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞,恨不得把它吞進(jìn)肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著它在眼前消失不見。

          黑板上還寫著“高三了,拼搏吧。加油!”

          以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活?可怕的高三!可憐的孩子!

        高中生活的作文2

          冥冥中走過了初三年的愉快時(shí)光,帶著希望與不;走向渴望快些到來的高中生活,才突然發(fā)現(xiàn)高中生活是一本倉促的書!

          聞靜是應(yīng)屆的高中生,她和每個(gè)人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活,早壓的眼中高中生活是緊張有序,而有隱約的夾雜著愉快。

          她明白高中是做向成功的必要階段,每天她要與數(shù)語外見面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂,很多笑聲,每天每節(jié)課都有無數(shù)章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對(duì),偶爾把卷子氣氛的推到一邊,眼里的淚水,掉在了卷子上,無論課上怎么認(rèn)真的聽講這些題還是不會(huì),她想了很長時(shí)間,很多方。試著解著到物理題,用牛頓定理,用平行四邊行定則,可是還是做不上,她難過的趴在桌子上,旁邊走來了她的同學(xué),她推著問她怎么了他揀起地上的卷子,看見了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著對(duì)著聞靜說:“這道題你的思路不對(duì)所以才解不出來!彼龔男碌漠嬃耸芰Ψ治,答案就這樣出來了,聞靜的臉上掛上了昔日的笑容,笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。

          兩人手拉手下樓去看最美的夕陽,高中生活就是這樣,每天三點(diǎn)一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見面的依然是那幾門老師的面孔,依然是一次比一次難的習(xí)題,每天晚上的“夜車”每天早上的晨讀,成了高中生活必背的。聞靜說:“高二的師姐說高中生活苦苦苦,高中生活累累累。滿肚子的淚水,滿腦子的公式……可是其實(shí)高中生活就像這夕陽一樣,雖然它殘缺但它美麗。

        高中生活的作文3

          我的高中生活充滿著奮斗,從踏入高中生活開始,我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。

          高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經(jīng)長了很多,也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上,也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督,來鞭笞,高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情,我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

          我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的,所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺得高中生活枯燥乏味,但在我看來完全不一樣,我的高中生活充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路,不敢浪費(fèi)分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實(shí),隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過去,不過一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)步入了高三。

          在我的高中生活中,高三是最難忘的。一進(jìn)入高三,我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù),每減少一天,數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少,所有人都不免爭分奪秒起來。

          這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然,這是一股由心低發(fā)出的自信;仡櫸抑暗母咧猩睿矣凶孕拍茉谶@高三,在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

          只要高中生活還沒有結(jié)束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著在校園的操場上一邊吶喊著口號(hào),一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活,時(shí)間是最珍貴的,我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時(shí)間里,除去吃飯睡覺,我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。

          我的高中生活美好充實(shí),當(dāng)往后想起,我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。

        高中生活的作文4

          無聊的假期,可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。“咯咯咯,咯咯咯”一只母雞大概是下了蛋,得意得好像想讓全世界都了解——本雞生了一只蛋,哈哈哈可惡的雞叫得我心緒不寧,做題錯(cuò)誤百出。

          哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是HelloKitty!行,你不就是下了只蛋嘛,我把蛋拿了,看你還有哪些可神氣的!我躡手躡腳地來到雞窩旁,伸著兜籌備去偷那個(gè)蛋,母雞還不知危險(xiǎn)正一步步地挨近那個(gè)蛋,仍舊昂首挺胸大搖大擺,炫耀著它那點(diǎn)破事。嘿嘿,我偷笑著。正當(dāng)我的陰謀得逞的時(shí)候,雞發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客,立刻警戒起來,對(duì)兜進(jìn)行了一番猛烈的攻擊。哎,功虧一簣了。

          狡猾的雞趁著我把兜伸高之際,索性蹲在蛋上,用我們的身體掩護(hù)著蛋,時(shí)不時(shí)地啄旁邊的菜葉,愜意極了,好一只賴皮的雞!我不服,暗的不可以來明的,看我的“旋風(fēng)十八式”!我迅速地?fù)]動(dòng)著兜這一有力的武器,雞不甘示弱,挺著身作戰(zhàn),撲扇著翅膀,跳來跳去不停地啄兜,我見它如此拼命,更是加強(qiáng)力度。在兜的強(qiáng)大攻擊下,雞看上去勢單力薄,左躲右閃還是非常不幸地被我打中,發(fā)出凄厲的叫聲,呵呵,這就是“惡雞有惡報(bào)”吧,我心中暗自得意。雞好像被我惹怒了,惡狠狠地盯著我,弄得我心里直發(fā)毛!靶觾海敢和本女孩小眼瞪大眼,信不信我拔了你的毛做雞毛撣子!蔽倚睦锇l(fā)虛地說道,又用兜打了它一下。

          只見它怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長脖子,箭似地向前沖去,忽然,怪叫一聲,弓著腰,脖子上的毛一下子散開了,騰空而起向我撲去。我猝不及防被它啄到手,“啊!”痛得我大聲叫喊,手上留下了個(gè)血印。雞是不好惹的!我感慨良多。

        高中生活的作文5

          不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

          高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在讀大學(xué),長大后成為對(duì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會(huì)受益匪淺,漸漸成熟,都會(huì)過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷,才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

          有人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實(shí)的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的面。不能改變,就努力讓自己去適應(yīng),努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎?

          我要充實(shí)過每一天,絕不浪費(fèi)時(shí)間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),決不輕言放棄:學(xué)會(huì),不盲目沖動(dòng)地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會(huì)事物的本質(zhì):學(xué)會(huì)自立,該面對(duì)的事一定自己面對(duì),該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實(shí),只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實(shí)和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛好,另外還要積極參加課外活動(dòng)。

        高中生活的作文6

          我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師,還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

          我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的,因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來產(chǎn)生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們在學(xué)習(xí)上都很自覺,不管上課還是下課,教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我的高中生活,一開始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)我來說是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們在同一個(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步,有問題的時(shí)候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。

          隨著深入到高中生活,同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好,相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫下,相約著等到我們的高中生活結(jié)束后,將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開,看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。

          在我的高中生活里,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們,當(dāng)遇到我們不懂的問題時(shí),老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋,直到我們弄明白為止。高中生活中,我們同學(xué)們在向著自己的夢想努力著,追夢的路再辛苦,我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題,批改我們的作業(yè)與試卷,不僅如此,還關(guān)心著我們的身體健康。

          我的高中生活讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過的,我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

        高中生活的作文7

          上初中的時(shí)候一向都很向往高中生活,看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有搞笑的校園活動(dòng)。但是當(dāng)自我真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上,我們就會(huì)感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。

          “光陰似箭,日月如梭!比暾f長也長,但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里,這三年他們很充實(shí),而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候,高考就在眼前。

          我們往往抓不住飛逝的時(shí)間,等明白后悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長一段距離了,當(dāng)我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自我正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí),我們再去后悔再去悔過,都已經(jīng)沒有好處了,已經(jīng)做過了。每次,在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí),才明白我們做的是一件做事,而有時(shí)我們明明明白這是一件錯(cuò)事為什么還要做?

          有時(shí)候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

          高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期,我們錯(cuò)過、對(duì)過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年,我們有了新的開始,把過去半年的'錯(cuò)誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐,努力做出來,看看自我的本事到底有多少!

          在飛逝的時(shí)間里,時(shí)間老人不會(huì)給我們過多的思考空間,也不會(huì)不給我們思考的余地。但是,一旦時(shí)間流走,當(dāng)我們心有余而力不足時(shí),再想抓住他重新來過,已是無濟(jì)于事!

        高中生活的作文8

          我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設(shè)施。

          我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的,也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師,一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。

          我理想中的學(xué)生,是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭蛶椭,?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。

          我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場景:一群學(xué)生為了一道題的結(jié)果爭得面紅耳赤,得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位學(xué)生心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進(jìn)門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,學(xué)生沒帶筆,另一位學(xué)生卻毫不猶豫地借給了他;學(xué)生不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒,并馬上告訴了老師。

          我理想中的老師與學(xué)生,都有一個(gè)共同的愛好——運(yùn)動(dòng)。下課后,不管在哪兒都能看見大家運(yùn)動(dòng)的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動(dòng)作十分規(guī)范。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。

          還有,大家一定會(huì)非常喜歡讀書,有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛讀書。隔三差五,成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時(shí)候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。

          !中學(xué)生生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識(shí)。。∥艺嫫诖@美好的中學(xué)生活!

        高中生活的作文9

          生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)它哭泣,它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以,我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)用坎坷的從容和身為之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。

          有人說:“面對(duì)生活,你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說:“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命,去盡顯個(gè)性之美時(shí),就足夠了!

          生活中,經(jīng)歷過許多與困難的人,他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。

          生活中,有著太多的荊棘與坎坷,而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn),但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過挫折。或大或小,或多或少……在我看來,每一次的考試都是對(duì)我們的,著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì),或許快樂能和朋友一起分享,但困難卻只有自己去承擔(dān),去克服。所以,生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨,或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目,但只要你學(xué)會(huì)去欣賞,它一定是最美的。

          生活不僅了我堅(jiān)強(qiáng),還教我懂得了要想獲得成功,首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說:“一份耕耘一份收獲!贝_實(shí),只有通過自己的努力,才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩,就一定需要奮斗與勇氣。至此,生命的定義也已不言而遇,那就是奮斗、去與命運(yùn),去按照自己的目標(biāo)走完自己的人生之。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以,我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。

          生活就像是一本書,既然這本書的內(nèi)容已經(jīng),那么在這之后,一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩

        高中生活的作文10

          蝴蝶飛過滄海,為了探尋一個(gè)幸福的國度;候鳥遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋過去遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活,為了直面風(fēng)雨、搏擊云天,勇往直前!

          ——題記

          或許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對(duì)生活的信心。但大家需要堅(jiān)持下去,才能等到明日燦爛的陽光!

          那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家里的變故,親人的去世……相繼而來的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得愈加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,由于親人的忽然去世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每一個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無異于火上澆油。外婆說大家這個(gè)家再也不可以出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費(fèi)使大家不能不抬起頭來面對(duì),于是大伙都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,由于大家都再也承受不住親人再一次去世的打擊了。大家只須活著就好,活著就好!

          經(jīng)過這一系列的種種,雖然使我領(lǐng)會(huì)到了親情的力量與家人的愛,但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那樣的刻骨銘心,永生難忘!母親安慰我說:“地球是個(gè)圓,所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉,你可以選擇返回,但一直有一天你會(huì)重新面對(duì)。每一個(gè)人的生活都是一樣的,在我們的哭聲里開始,在其他人的淚水中結(jié)束。所以,大家可以收起淚水,勇往直前。目前,不是也已經(jīng)闖過來了嗎?等待大家的,將是美好的將來。用微笑面對(duì)生活吧!

          微笑面對(duì)生活!

          微笑面對(duì)生活!

          微笑面對(duì)生活!

          微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,假如生活僅為求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命,也就失去了存在的意義!

        高中生活的作文11

          幾個(gè)月前,我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生,F(xiàn)在畢業(yè)了,舍不得放下過去。

          開學(xué)了,我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開始都不認(rèn)識(shí),但是熟悉就好。后來我和身邊的幾個(gè)女生打了一場熱戰(zhàn),大家都認(rèn)識(shí)了。一個(gè)多星期,我和同桌成了無話不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解,彼此關(guān)心。在一起的時(shí)候,我們都很開心。

          因?yàn)榧也贿h(yuǎn),所以沒有選擇留下來。但是現(xiàn)在,她想讓我和她在一起。我開始糾結(jié),因?yàn)樗奚岘h(huán)境很差,暖氣片不多,冬天肯定很冷。你看,現(xiàn)在是秋天,早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個(gè)人都涼了。然后她會(huì)關(guān)切地捂住我的手,小心翼翼地給我梳頭。

          你看,就在前幾天,我們還不如一個(gè)人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生,我們變得親密無間,形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個(gè)慢熱的女生,但我不會(huì)。我是一個(gè)急性子,說什么做什么,絕不拖延。

          看著我們,我們每天都在吵架,但是我們每個(gè)人都很開心。因?yàn)槟芟嘤鍪蔷壏郑艹蔀榕笥岩彩蔷壏,我很珍惜?/p>

          我會(huì)把我的快樂帶給身邊的每一個(gè)人,卻不經(jīng)意間把我的不快樂帶給他們,我開始感到煩惱。以前不會(huì)給別人帶來不快。因?yàn)槲也幌雱e人和我一起難過,這就是我。

          我就是這樣的人,自私不是為了讓別人知道我的痛苦,而是想分擔(dān)別人的痛苦。這就是我,獨(dú)一無二的我,我走自己的路。

          那我就有點(diǎn)自大,有點(diǎn)驕傲,有點(diǎn)無知。

          現(xiàn)在,我是一名高中生,開始學(xué)著磨平自己的棱角,不再那么尖銳傷人。

          我就是我,獨(dú)一無二。驕傲,自大,無知,但我現(xiàn)在應(yīng)該長大了,因?yàn)槲覒?yīng)該放棄過去。

          敬我的高中生活。

        高中生活的作文12

          生活中,我們見過太多,像我們這種不諳世事新一代青少年中,生活中的真誠是重要的,如果沒有了真誠,我們將失去生活中一些美好的東西,比如天真與爛漫。

          真誠背后是欺詐與虛偽,它們成了社會(huì)上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象,致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’,難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長不感到慚愧嗎?孩子應(yīng)是天真的,不應(yīng)是虛偽的!

          從古至今,能真誠對(duì)待他人的又有幾個(gè)呢?一個(gè)個(gè)充滿了虛偽,為了個(gè)人利益,不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢,一些小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了欺騙與虛偽。對(duì)朋友不真誠,對(duì)他人不真誠,那么最后也就會(huì)失去一些屬于自己的東西。

          生活就像一張白紙,而真誠就像一道美麗的彩虹,欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對(duì)別人真誠,那么這道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。相反,如果你對(duì)別人不真誠,充滿欺騙與虛偽,那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn),想抹也抹不去,永遠(yuǎn)的留了下來。生活中需要真誠,敞開心扉,用真誠的心,真誠的話語,真誠的眼神走向別人,展現(xiàn)自己最精彩的一面。生活中,避免不了有一些坎坷,生活的道路上,我們要靠自己,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失,因?yàn)檎嬲\,是我們走向成功的墊腳石!真誠的對(duì)他人說一聲你好,真誠的去幫助別人,真誠地對(duì)待朋友與他人。真誠,我們理應(yīng)具備;真誠,我們理應(yīng)展現(xiàn)!

          同學(xué)們,生活中需要真誠,而不是欺詐與虛偽!因?yàn)檎嬲\,我們才會(huì)獲得友誼與信賴。所以,生活中,我們擁有了真誠,明天的生活才會(huì)更加美好!

        高中生活的作文13

          我讀了《童年》這本書,給了我非常大的感觸。他講述的是高爾基小時(shí)候的故事。阿廖沙身上有很多優(yōu)點(diǎn),其中一個(gè)就是阿廖沙會(huì)用樂觀開朗的心情看待世界。

          阿廖沙家隔壁有一位鄰居,有三位少爺,少爺天天會(huì)到院子里玩,日漸地,阿廖沙和他們成為了好朋友,但他們的交往被其他人知曉了,阿廖沙被隔壁家的人警告:不可以再接近隔壁的三位少爺,可他依舊快樂地和三位少爺玩耍。

          這只不過其中一個(gè)事例,小時(shí)候的高爾基受盡外祖父的虐待,受盡他人的歧視,沒任何幸?裳裕麤]屈服,在黑暗污濁的環(huán)境中仍能維持生活的環(huán)境中仍能維持著對(duì)生活的勇氣和信心,依舊想笑對(duì)生活,依舊可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上美好的事物,在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的世界中,即便阿廖沙受盡折磨,卻仍能愉快的生活,探尋日常的樂趣。這部分優(yōu)點(diǎn)都是難能可貴的。換成我,可能已經(jīng)被這種生活上的重壓壓得喘不過氣來并自暴自棄了。

          很多人又何嘗不是在這種艱苦的環(huán)境生活了下來,我過去讀過一篇文章,故事中的兩位人物形成了鮮明的對(duì)比,一位是十分好看的女性,其他人都說她長大后會(huì)是美人,可惜爸爸媽媽早喪,她嫁給了農(nóng)民,便自嘆命苦,常常把自己氣得胃疼。第二個(gè)女性恰好相反,她并不漂亮,年青時(shí)飽受辛苦和磨難,她同樣嫁給一個(gè)農(nóng)民,可是生活依舊艱辛,但她從不怨天尤人,整天說說笑笑,十分樂觀。前者的一生雖然風(fēng)平浪靜,但她總不快樂,總不認(rèn)可,日漸地,一張臉蒼老疲憊;后者一生跌宕起伏,但因任何事都樂觀,長得愈加漂亮。

          生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就還你一張恒久溫暖的笑臉;你對(duì)它哭,他就會(huì)把這副哭臉毫不客氣的貼回到你臉上。所以,大家要笑對(duì)生活,笑對(duì)所有,即便在怎么樣艱苦的環(huán)境中,也要這樣。

        高中生活的作文14

          在今天沖果汁的時(shí)候就沒熱水了,沒有熱水沖的果汁怎么會(huì)好喝呢?我沒辦法只好接了一些冷的飲用水。水沒有那種使手感到熱的溫度,所以果汁自然沒有完全溶解。我端起杯子,輕輕的呷了一口,又酸又澀,完全沒有用熱水沖泡出來的那種口感。我看著杯子里的果汁,突然注意到杯底厚厚的一層還沒有被沖開的果汁,于是我便小心翼翼的搖晃著杯子,想讓著酸澀的味道盡快消失,可是杯子里的水太滿了,怎么也搖不到杯底,無奈,我只好繼續(xù)品嘗那酸澀的味道。

          由于杯中果汁的下降,果汁濃度開始提升,果汁也開始略帶一絲田塍味,還不錯(cuò),蠻香的。這是我想起剛才的工作,便又拿起杯子晃晃,杯里的果真隨著水流緩慢的上來了,我忍不住撮了一口,好濃的香橙味!于是我搖的更加起勁了。我邊喝邊搖,突然覺得這樣和要比用開水沖的滿杯都是一個(gè)味的要好喝的多。雖然剛開始是酸澀的,可是經(jīng)歷的酸澀多了,甜味便不請自來了,這不就是苦進(jìn)甘來嗎?如果用熱水沖開的話,從頭到尾都是一個(gè)味道,恐怕就體會(huì)不到先苦后甜的美好滋味了吧。

          想想我們的生活,與一杯果汁又何嘗不是這樣呢?如果我們一開始就選擇一個(gè)方便 、舒適的生活環(huán)境,就算到死,生活也是平淡無味、 沒有起伏的;但如果一開始為自己選擇的就是一條困難重重 、布滿荊棘的道路,我們才會(huì)為自己的最終目標(biāo)而努力奮斗。這樣的生活才是有價(jià)值的有意義的值得回味的。

          突然想起了某人說過的一句話:“我不愿祝你一翻風(fēng)順,因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在枯澀后迎來甘甜才是值得回味的人生。 ”

          最后,我端起杯子,仰頭把那最醇香的那口果汁一飲而盡......

        高中生活的作文15

          今天雅雅和婷婷一起來學(xué)校,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。他們倆起得很早,一起來到學(xué)校。他們的班主任是一個(gè)又矮又胖的嚴(yán)厲老師。她負(fù)責(zé)教英語。暑假期間,襄陽中學(xué)布置了很多作業(yè),尤其是英語。

          班主任很嚴(yán)厲。好在雅雅和婷婷都是英語尖子生,很受老師青睞。最后,他們逃過了一課。但是,他們對(duì)老師不是很滿意。

          下課的時(shí)候,亞雅對(duì)婷婷說:“你喜歡我們的英語老師嗎?”“我不喜歡,我怎么會(huì)喜歡她?她又矮又胖還沾沾自喜,英語也不標(biāo)準(zhǔn)!辨面谜f!拔液湍阆氲囊粯印!毖狙菊J(rèn)真的說。

          下一節(jié)課是英語課。老師進(jìn)來,把亞雅和同桌婷婷分開。丫丫和婷婷覺得莫名其妙。思維敏捷的亞亞突然明白了老師的意圖。她心里暗暗說:這老師怎么這么小心眼,怎么知道我們在背后偷偷議論她?這么快,我們身邊就裝了一個(gè)臥底。

          課間,亞雅偷偷把自己的想法告訴了婷婷。這次沒人注意到。婷婷對(duì)雅雅說:“上學(xué)—— 《誤入虎穴》!眮喲胚說:“班主任來了—— 《這里的黎明靜悄悄》!敝,他們一起笑了。

          這位老師中午吃飯總是有麻煩。強(qiáng)迫我們吃完飯是一種極大的痛苦。再說,學(xué)校里的菜也不是什么美食。沒辦法。我不得不把鼻子塞進(jìn)嘴里。但是,亞雅想:以后習(xí)慣了就好了。

          終于,校園生活可怕的一天過去了。雅雅和婷婷拉著手,拿起書包回家了。

          走出寂靜的校園,亞雅大喊:“我終于解放了!”

          但是婷婷說:“還有明天!”

          丫丫說:“還不如發(fā)泄!”

          于是,雅雅和婷婷異口同聲地喊道:“我終于解放了!

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