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【實用】描寫哥哥的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫哥哥的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的.鼻梁上架著一副深藍色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開朗，說起話來滔滔不絕。
我的哥哥愛好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無論刮風(fēng)下雨，他都堅持去學(xué)鋼琴。上課時，他全神貫注地聽老師講課，練習(xí)時，他一遍又一遍反復(fù)地彈，手彈得都酸了還在堅持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時間練習(xí)彈鋼琴，有時候彈的太專心了，連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家，他認真寫作業(yè)，接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴彈得越來越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會上，哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊、叫好！
這就是我的哥哥，學(xué)習(xí)認真，做事刻苦堅持，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
描寫哥哥的作文 篇2
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學(xué)生了，你應(yīng)該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民�！毙〉艿苈犃司桶察o下來了……
一天中午，我放學(xué)回到婆婆家吃飯，還沒進門，就聽見小弟弟大聲哭了起來，我走進去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽，我沒辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說：“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的。”
“今天要去陽光大道散步，所以不行。”小姨說。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼，我要做個合格、團結(jié)合作的小公民。”
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個合格、團結(jié)合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結(jié)合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎？才寫幾排字，而且要寫弟弟的話，也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民，弟弟不遵守法規(guī)，所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦？”
“是的”小熊主動提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有？，姨媽說了不能全寫缺點還要寫優(yōu)點的”
“是的，小熊，媽媽小時候也寫過《我的姐姐》，姨媽小時候也寫過《我的妹妹》；小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的.時候也是優(yōu)點缺點都要寫的�！�
“是嗎？你是怎么寫姨媽的？”
“時間太長，記不起了�！�
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫進了作文！”
哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣：
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書，在圖書店看書時，小弟弟想買一本書，他問他爸爸“爸爸，可以買這本書嗎？”
“不行�！彼职终f。
這時小弟弟著急了，就一個勁的大聲說：“我要買------”。我看了看周圍，周圍有的人看了一眼，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會影響看書的人�！蔽疫B忙阻止小弟弟，但他不聽。
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學(xué)生了，你應(yīng)該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民�！毙〉艿苈犃司桶察o下來了。
在回家的路上，我想：“老師教導(dǎo)我們要做個合格的小公民，要團結(jié)合作、尊老愛幼等。”從我做起，我要把自己的錯誤改正，發(fā)揚自己的優(yōu)點，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。
今天一早，小熊問哥哥改好了嗎，哥哥說“好啦，好啦，來不及給你看了，我今天要交老師了�！�
小熊不知道，雖然他沒有在書店大聲喧嘩，不過在哥哥的作文里，他還是個反面教材！
描寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥今年12歲了，臉上比上次回來多了幾顆痣，眼鏡從175度又變成了300度。與上次不同的是，他的脾氣好了很多，壞脾氣雖然沒有完全改掉，但有時候，還逗我笑，給我講笑話。
就說最近吧，我和哥哥打完牌，被大姨苦口婆心的教育時，哥哥突然給我講了個笑話：“中國和日本大軍演了，有個軍人鼻涕流了半尺多長，軍官氣的拿了個話筒仍他，那個軍人偏偏彎下腰來：‘哼……找紙’。結(jié)果話筒從他的頭上飛了過去，后面的日本軍人……“哎呦！”剛好剛才我不知怎么的，老是笑嘻嘻的.，結(jié)果又給弄了個捧腹大笑。
今天哥哥游泳畢業(yè)了，他告訴我說：“你吸氣時一定要把頭仰起來，不然就像我媽一樣，吸了四口氣，喝了四口水……哈哈！”
今天，哥哥給老媽猜了個謎語：“一只鯊魚吃了五十斤綠豆，會變成什么？”我剛好躺在床上，聽到了這個謎語，一個懶驢打滾爬起來，絲毫不給老媽答題的機會，大聲報出答案：“綠豆沙（鯊）！”
這就是我的哥哥，好玩吧！
描寫哥哥的作文 篇4
我有一個聰明、活潑可愛的哥哥，他是我大伯家的孩子，為人誠實，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的小臉，白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠，滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下，一張小姑娘般小巧的嘴巴，里面還有一排整齊的牙齒。
我哥天生一張薄嘴皮，說起話來，能說會道，能不厭其煩地與你爭論上幾個小時，即使在失利的情況下，他也總是面無懼色，會尋找一切機會向你發(fā)起新的進攻，挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才，引起了許多人的羨慕。有人說：“胡文杰，你長大后可以當(dāng)廣播員�！薄安粚Γ墚�(dāng)電影演員�！薄拔铱矗�(dāng)相聲演員最合適。”“不對”，“我的對”大伙越爭越激烈。這時，他站出來了說:“同學(xué)們，你們對我的鼓勵，我心領(lǐng)了，謝謝！”接著扮了個鬼臉，跑了。
我哥不僅口才好，而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......
上課鈴聲剛響，瞧，從門外沖進個落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書包，拿著一把有個大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺，一邊用手使勁在頭上亂搓，濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來，成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型，雙眼瞇成一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水爭先恐后的順著他的臉頰流下，看上去格外滑稽，獲得了同學(xué)們的捧腹大笑，他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺。
咋樣，我哥幽默吧。啊喲！別跟我搶嗎？這可是我的'哥哥。
我有一個聰明、活潑可愛的哥哥，他是我大伯家的孩子，為人誠實，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的小臉，白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠，滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下，一張小姑娘般小巧的嘴巴，里面還有一排整齊的牙齒。
我哥天生一張薄嘴皮，說起話來，能說會道，能不厭其煩地與你爭論上幾個小時，即使在失利的情況下，他也總是面無懼色，會尋找一切機會向你發(fā)起新的進攻，挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才，引起了許多人的羨慕。有人說：“胡文杰，你長大后可以當(dāng)廣播員�！薄安粚Γ墚�(dāng)電影演員�！薄拔铱�，當(dāng)相聲演員最合適�！薄安粚Α�，“我的對”大伙越爭越激烈。這時，他站出來了說:“同學(xué)們，你們對我的鼓勵，我心領(lǐng)了，謝謝！”接著扮了個鬼臉，跑了。
我哥不僅口才好，而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......
上課鈴聲剛響，瞧，從門外沖進個落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書包，拿著一把有個大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺，一邊用手使勁在頭上亂搓，濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來，成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型，雙眼瞇成一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水爭先恐后的順著他的臉頰流下，看上去格外滑稽，獲得了同學(xué)們的捧腹大笑，他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺。
咋樣，我哥幽默吧。啊喲！別跟我搶嗎？這可是我的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇5
今年，放暑假我上大學(xué)的哥哥回來了，我和媽媽去姥爺家看他。
我們見到他時吃了一驚，他留了一個很酷的發(fā)型，他的個子又長高了，有一米八多。哥哥的.皮膚稍黑，戴著一副眼鏡很斯文，哥哥比較好笑，一笑露出一嘴白白的牙齒，大家都說我和他長得很像，我非常喜歡我的哥哥，他也喜歡我。他告訴我他是他們班的班長，還是“班草”，還加入了學(xué)生會，老師和同學(xué)都很喜歡他，他每星期都要到武漢學(xué)習(xí)播音主持，他的普通話非常好，他很優(yōu)秀。
哥哥的愛好很多，比如：播音、打籃球、畫畫等等。另外他玩魔方能在一分鐘之內(nèi)全部拼完，簡直太神奇啦！我非常羨慕，到現(xiàn)在還沒有學(xué)會。他還教我了許多知識，你看他多棒呀！我要好好學(xué)習(xí)，像他一樣成為一個有知識、興趣廣泛的人。
描寫哥哥的作文 篇6
我有一個喜歡學(xué)習(xí)的哥哥，他的眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，個子高高的，他最喜歡學(xué)習(xí)了，因為學(xué)習(xí)可以讓我們變的非常聰明。
有一次，我有一道題不會，就問哥哥，他非常耐心的'給我講解，直到我明白，我佩服地問：”你怎么什么都會呀？“哥哥回答：”只要學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)好，什么題都難不倒你“所以我要向他 學(xué)習(xí)，爭取跟他一樣做個”百事通“。
描寫哥哥的作文 篇7
最近幾個周末，我總是默默地關(guān)注哥哥的一系列活動，偶然間，我覺得哥哥值得我去稱贊與自豪。
我的哥哥是一個外表美麗秀氣的男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡，平日里他總是穿藍色的運動服裝，看起來多精神呀!他成績優(yōu)異，聽話懂事，孝順父母，尊敬師長，關(guān)愛弟妹，全面發(fā)展的好少年。
哥哥可厲害了，他的.同學(xué)都稱他是“學(xué)霸”。上課時，哥哥總是認真聽講，不放過老師所講的一個字，一個細節(jié)，做好筆記;下課時，其他同學(xué)都在放松情緒，活躍蹦跳時，哥哥卻在座位上努力思考題目，預(yù)習(xí)課文;中午吃完飯，哥哥總會呆在圖書館里看上一兩個小時的書;放學(xué)前，哥哥會和他的一些哥們兒到籃球場上去打籃球。哥哥平時的表現(xiàn)得到了老師與同學(xué)的肯定，他語文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語等門課考試在班上每次都是數(shù)一數(shù)二，在年級中也是名列前茅!
我的哥哥不僅成績好，其他方面同樣很突出。有一次，媽媽的車子壞了，哥哥知曉之后，便拿了幾把起子左敲敲右敲敲，找到電頻把螺絲卸下來，一看是線路斷開來了，哥哥把線撥上來用打火機固定上，果真車子修好了。
我的哥哥有一個充滿智慧，裝滿文學(xué)知識的大腦。哥哥，你是我的老師;哥哥，你是我的目標;哥哥，你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!
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