描寫哥哥的作文

【推薦】描寫哥哥的作文匯編9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫哥哥的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫哥哥的作文 篇1

　　我的哥哥今年10歲，讀五年級，他的個子高高大大的，長得虎頭虎腦，樣子很憨厚，還架著一副眼鏡，顯得有幾分斯文。他長得特別像東北人，不喜歡吃肉食，愛吃面食和蔬菜，那他為什么長得那么胖呢?因為他不愛運動唄!

　　他最喜歡做的兩件事：一是看電視。

　　有一個星期天，我到爺爺奶奶家去，一進(jìn)門看到哥哥圓圓的`臉上架著一副眼鏡，可愛極了，我好奇地問：“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀?”哥哥一聲不吭地盯著電視看，沒理我。然后叔叔走過來說：“他呀，天天看電視，連吃飯時都看電視，眼睛能不近視嗎?”自從戴上眼鏡后，他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習(xí)慣了。

　　還有一次，我在房間里面玩仿真車，他進(jìn)來看見我手中的仿真車就想搶，我沒有同意，可是他趁我不注意時，就把我的仿真車搶去玩了。更可氣的是，他這個人很自私，別人在看電視的時候，不經(jīng)過別人同意，就把遙控器搶來，調(diào)他自己愛看的節(jié)目。

　　瞧，這就是我家憨厚自私的哥哥。

描寫哥哥的作文 篇2

　　我有一位好朋友，也是好兄弟，那就是我的表哥。記得從小我們就在一起，形影不離。長大一些后，要上學(xué)了，我不得不離開表哥。因為離得遠(yuǎn)，只有放假或家里有比較重大的事，我才能去姥姥家一趟，和表哥玩上幾天。

　　記得有一個暑假，姥姥要搬到聊城住一段時間。為此，我興奮地睡不著覺，我很清楚，表哥要來了。

　　姥姥、姥爺和表哥住在一個平房里。每天上午，媽媽便騎車送我到姥姥家和表哥一起寫作業(yè)。只要這一天的作業(yè)寫完，我們就解放了，房前那塊不大的院子便成了我們的樂園。

　　一天，姥爺從外面帶來一顆楓樹苗，雖說是樹苗，但是它的個頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我。我和表哥就在這楓樹旁邊度過了半個夏季。

　　暑假結(jié)束，姥姥和姥爺帶表哥走了，我的心里空蕩蕩的，很不是滋味，一到周末就來這個院子里看看這顆樹，回憶曾經(jīng)度過的歡樂時光，回想我們曾經(jīng)許下的愿望。

　　幾年過去了，楓樹已被漸漸淡忘了，可我和表哥的關(guān)系還是一樣好�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是名初中生，表哥也將升入高中，但他的學(xué)習(xí)成績卻不是很好。雖然一家人都在鼓勵他，舅舅更是軟的硬的都來過，可是阻擋不了成績的下滑。表哥也變得越來越冷漠了，平時寡言少語，甚至見了我也很少說話，連給他講笑話他都無動于衷。

　　由于中考成績太差，表哥只好選擇上了職業(yè)高中，學(xué)習(xí)采油專業(yè)，準(zhǔn)備畢業(yè)后當(dāng)個石油工人。也可以說，他將與我們都憧憬的大學(xué)生活擦肩而過。再次回姥姥家，我很想安慰他一下，但見他悠閑地仰躺在沙發(fā)上，一臉無所謂的樣子，一直用空洞的目光看著手機(jī)。在我看來非常陽光的滿頭短發(fā)也顯得越發(fā)枯萎，挺直的鼻梁和緊閉的`嘴唇再也不是我理想中的樣子，他還是我曾經(jīng)崇拜的表哥嗎？我欲言又止，剩下的只有沉默，最終無奈地用手輕輕拍了拍他的肩膀。

　　回到聊城后，我和媽媽又去了姥姥曾經(jīng)住過的院子。秋風(fēng)蕭瑟，我禁不住打了一個冷戰(zhàn)，推開那扇熟悉的木門，只見那枯黃的楓葉，從樹上緩緩落下，在寒風(fēng)中不時地旋轉(zhuǎn)、飄零……

　　楓葉，落滿了小院。

描寫哥哥的作文 篇3

　　今天我去婆婆家吃飯，臥室里傳來一個熟悉的說話聲，我想起了什么，立刻去察看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了哥哥！“哥哥”我高興得一蹦三尺高！要知道，我哥哥兩周才回來一次哦，“哦，雨菲啊！”他回答。因為有哥哥在，我不管干什么，都覺得心情格外的好。我的哥哥陳丹陽在爺爺門框的“身高排行榜”永遠(yuǎn)是第一。較短的頭發(fā)下有一對淺淺的眉毛。長長的睫毛烏黑的眼睛。高高的鼻子上有一副眼鏡。不大不小的嘴巴配臉正好。皮膚白白的。嗯……標(biāo)準(zhǔn)的奶油小生！他還是一個游戲狂，喜歡玩電腦。咱的游戲，大多是在他那“進(jìn)”來的。例如《三國志》《多特（軟件網(wǎng)）》《武俠英雄傳》……他還喜歡看電視，每次總是跑到前面看。每當(dāng)這時候，我喊破嗓子，他也聽不到。媽媽便喊：“丹丹�！睕]反應(yīng)，提高分貝：“丹丹！”還是沒反應(yīng)�！暗さぃ。�！”他才有反應(yīng)：“什么？”“你把妹妹擋到了。”“哦�！备绺缏槟镜南蜻吷吓才�。唉！無可救藥吖！弱弱地加一句：“咱的`口音也被他影響了，例如客（ke四聲，四川話讀一聲）棧。老是被爸媽笑：四川人不會說四川話。（可哥哥也是四川人啊�。㏕-T”這就是我的哥哥，一個“有趣”的哥哥。

描寫哥哥的作文 篇4

　　我的哥哥叫田家鳴。上小學(xué)四年級。他大大的眼睛，紅紅的嘴唇，成天留著小寸頭，像個小“刺猬”。

　　哥哥特別愛轉(zhuǎn)圈。他平時非�？倫墼诓賵錾喜煌５剞D(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我就問哥哥：“你暈不暈呀？”，哥哥說：“我才不暈?zāi)�！轉(zhuǎn)著美著呢！”

　　哥哥還特別愛看書，每次他看書的時候都特別專心，時不時的還發(fā)出笑聲。真是陶醉呀！到了吃飯時間了，我們就要不停地去請哥哥，他就跟聽不見似的，直到大姨發(fā)脾氣，哥哥才慢吞吞的出來吃飯。

　　哥哥下圍棋也特別棒！哥哥每天早上一起床就一遍一遍的`下圍棋，自己擺一下白棋子，擺一下黑棋子，并不停地研究怎么下！哥哥那股鉆研勁真是讓我佩服！

　　我的哥哥有時天真，有時認(rèn)真，有時懂事，有時氣人。我喜歡我的哥哥！

描寫哥哥的作文 篇5

　　一書說哥哥，凡是熟悉他的人都會豎起拇指夸他一番。

　　我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊，打啊，卻喜歡拿著一本書翻啊，看啊，想啊，寫啊，仿佛要把上面的秘密給翻出來似的。你不要以為我哥哥是個書呆子，如果他玩起來的.話，連我這個貪玩的妹妹也趕不上。在我家，哥哥是個“大人物”。只要他在家，全家都是熱鬧鬧的。

　　哥哥只比我大幾歲。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。

　　一天，我和哥哥正在玩,突然他問道:"一塊鐵和一塊木頭，同樣大小,從同樣的高度扔下來,哪個先落地?"

　　"當(dāng)然是鐵塊先落下嘍."我不假思索的回答.

　　"為什么?"

　　"因為鐵塊重."

　　"不對."

　　"怎么不對."

　　"我來證明這是不對的."

　　說完便拿出同樣大的鐵塊和木頭,跑向二樓扔了出去.居然鐵塊和木頭同時落地.我三步并做一步,跑到哥哥身邊問道:"這是什么道理?"哥哥不緊不慢地說:"如果排除空氣的阻力的話......"

　　"哥哥"我打斷他的長篇大論,問:"你的腦子有多大呀?分給我一點吧!"哥哥笑了笑,說:"記住,聰明的秘訣是勤奮!"我笑了,如陽光般燦爛,哥哥也笑了,和夜空中的星星一樣純潔.

描寫哥哥的作文 篇6

　　哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。

　　我哥哥聰明，成績優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

　　每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來時，還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中，我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來。起初，我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人，可是沒想到，哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。

　　不知不覺，學(xué)期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來的`第一次大考，我當(dāng)然會緊張，所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問題，趕緊問哥哥。每次，我都是門也不敲的闖進(jìn)他房間，就直問他：“這道題怎么做?”哥哥總會耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺，我的成績也就提高了。

　　現(xiàn)在想起來，我感覺好后悔，而且心中有說不出的感激。

　　謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會我不懂得知識;謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對我從不抱任何怨言……

　　在某個天氣晴朗的周末，萬里無云，陽光燦爛，是外出的好時機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個，可電腦卻只有一臺，我們搶個你死我活的。后來，我們用了一個很“理智”的辦法，就是兩個人互相出一道題給對方做，誰先做會誰先玩。

　　數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會呀!這都什么題目，我們沒學(xué)過呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說：“等你做完了那道題，我就給你玩。”后來，我歷盡千辛萬苦，終于做完啦，誰知一看表，下午5點了。

　　這還怎么玩?誰知第二天測驗，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過，所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!

　　這就是我的哥哥，在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!

描寫哥哥的作文 篇7

　　我的哥哥今年“瘋”了，他迷上了玩玩具。

　　這不，前天他剛花了3元錢買了一把玩具槍，昨天，又讓奶奶給他買了一盒5元錢的積木，今天，又在央求奶奶給他買變形恐龍。你們說，我的'哥哥是不是玩兒“瘋”了!

　　我的哥哥還是個小氣鬼。上一次，我想玩兒一玩兒他的玩具，他卻不讓我玩兒。我費了九牛二虎之力想說服他，還是沒有用，他就是不讓我玩兒。我沒有辦法，只好垂頭喪氣地出去騎車了。

　　騎車的時候，我腦子里一直在想這件事。我得想個辦法，讓哥哥也嘗一下被冷落的滋味。我知道哥哥最近又開始喜歡玩兒積木了。我就向奶奶要錢買了一個比哥哥的更高級的積木。哥哥看見了，就對我說：“讓我玩一玩行不行？”我說： “不行！”說完就故意離開。

　　自從這次被冷落之后，哥哥就不像以前那么小氣了，他還主動提出我們有了玩具要一起玩呢！

　　我終于把哥哥小氣的毛病給治好了。

描寫哥哥的作文 篇8

　　周六我上完英語課后，爸爸接我和媽媽回奶奶家了�；氐郊液蟛灰姼绺绲嫩櫽�，我就詢問奶奶和爺爺：“哥哥去哪里了？”只見奶奶傷心的.說：“陽陽在醫(yī)院呢？”我們非常吃驚，急忙問奶奶原因。

　　原來周五下午的時候，陽陽和他的兩個小朋友私自去別的小區(qū)了，在門口的時候，他被摩托車撞傷了。吃過飯后，奶奶帶著我們來到了醫(yī)院看望陽哥哥，只見他躺在病床上，吸著氧氣，身上多處貼著白紗布。我很難受，心里暗暗責(zé)怪那個騎車的人，也在心里想，自己以后一定要吸取他的教訓(xùn)，不能獨自出小區(qū)，不能擅自過馬路，要時刻注意安全，也希望他快些康復(fù)，早日去學(xué)校！

描寫哥哥的作文 篇9

　　我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開朗，說起話來滔滔不絕。

　　我的哥哥愛好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無論刮風(fēng)下雨，他都堅持去學(xué)鋼琴。上課時，他全神貫注地聽老師講課，練習(xí)時，他一遍又一遍反復(fù)地彈，手彈得都酸了還在堅持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時間練習(xí)彈鋼琴，有時候彈的.太專心了，連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家，他認(rèn)真寫作業(yè)，接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴彈得越來越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會上，哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊、叫好！

　　這就是我的哥哥，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事刻苦堅持，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！