關愛幫助作文2篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關愛幫助作文,歡迎閱讀與收藏。
關愛幫助作文1
“只要人人充滿愛,世界將變得更美好!”這句話是我小時候最堅信的勵志話語之一,但因為種種原因,它早已被藏匿在內(nèi)心中最深處的角落里。但是今天,它帶著一縷縷暖流滋潤了我似乎一度枯竭的心田。
中午,當我和媽媽抱著一大堆給奶奶送去的食物,媽媽不管三七二十一就自己跑上樓去了,留下孤零零的我一個人使出吃奶的力氣對付一大箱凍著冰塊的海鮮。正當我抱著這個“累贅”發(fā)愁如何開門時,一位準備上樓的阿姨連忙跑過來拉開門,幫我摁了電梯鈕,我也連忙說了幾句“謝謝阿姨”表達感激。事發(fā)之后,回想起事情的經(jīng)過,回想起臨進門時我對那位阿姨感激的一笑,就讓我想到:這雖然是身邊再平常不過的一個善意的舉動,但被幫助的人卻感激不盡。
下午,當我和媽媽急著趕去上數(shù)奧課時,一輛車距離很近地橫堵在那兒,媽媽正小心翼翼地倒著車怕剮蹭時,一位老爺爺走過來停住,幫忙指揮著“倒、倒、倒、好!!焙貌蝗菀椎溶囬_出來后,我不忘提醒媽媽:“別忘了喊聲‘謝謝’哇!”媽媽順利行駛后,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出那位爺爺幫助我們的身影,心想:多虧了那位爺爺,不然,媽媽說不定現(xiàn)在碰到那車上了呢!……
這些看似不起眼的小事在平常早已被忙碌、瑣碎的雜事所遺忘。我的心,早已被食品安全、環(huán)境污染、銷售產(chǎn)品不合格等一系列黑心的事實冷酷到了極點,處處有了謹慎和警惕。但當今天,接受了微小卻無私的幫助時,當這融化了的愛流淌在身體中時,讓我清清楚楚地明白:當丑惡的東西在人們面前顯露出來時,美好的東西也會在人們之中默默綻放,它也許不會驚天動地,但時時處處生活在我們的身邊,在暗中與丑惡的一面進行較量,只在于你能否去發(fā)現(xiàn)。
因此,與其說去等待他人主動幫助,不如自己先去默默奉獻。記得那次在乘坐公交汽車時,好不容易找到了座位,背著沉重的書包好不容易可以放下休息會兒時,一位孕婦上來了,我便把座位讓給了她,具體是什么樣的我早已忘掉,因為這是我應該做的,至少我很高興。遇到的很多冷酷的現(xiàn)實讓我一直有個心愿:我不想看到老幼病殘孕的乘客上車時沒有人讓座。
上完課,走在小區(qū)回家的路上,發(fā)現(xiàn)好幾頁報紙散落在凍雪的地上。我好不容易撿拾完粘在雪地上全是泥濘的報紙,但卻心滿愿足,就算是一種小小的公德體現(xiàn)吧!……
我們生活中遇到的善事不計其數(shù),不論是被無私幫助,還是默默奉獻、給予,不論大大小小,不論多多少少,總會有愛在心中流淌,在心中奏樂。在我們呼吁社會誠信、安全、道德的同時,在這些丑惡的一面在我們眼前展開來時,請不要忘了,善良、關愛、公德還在!任何人只要打倒一切自私自利的誘惑,那美好的帷幕將在我們眼前
關愛幫助作文2
你熱愛生活嗎?你關心生活嗎?生活是個大課堂,只要你把目光投向生活,你一定會有許多新奇的'發(fā)現(xiàn),真切的體驗和深刻的感悟。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為關心,它變得醇香。
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因為理解,它變得悅耳。
生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因為互助,它變得瑰麗。
其實,生活只是一張白紙,等著我們?nèi)ッ枥L。當我們在上面涂抹時,不經(jīng)意間就會創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關心”的紅蠟筆,在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍水筆,在白紙上揮灑一片天藍。
最后我們再選一支稱為“互助”的綠彩筆,在白紙上增添一絲翠綠吧。
關心是一股春風,溫暖著每個人的心房:關心是一支火炬,照亮了每個人的行程:關心是一個港灣,安撫著每一個遠航歸來的人。
生活中,我們每個人都會得到別人的關心。在我看來,只要是有愛心的人,都會樂于關心別人的,他們知道,關心別人是一種神圣的行為,也是一種高尚的奉獻。你給了生活多少耕耘,生活就會賞賜你多少果實。只有樂于關心別人的人,才能獲得別人的關心。
我們知道,世界上沒有一件東西是絕對的。物理老師說,靜止與運動是相對的:政治老師說,權利和義務是相互制約的。同樣,關心與被關心也是一樣的道理
我認為,關心別人并不是一件難事,那么,我們又何必“吝嗇”呢?正如“送人玫瑰,手有余香”,用心去關愛身邊的人,我們一定會收獲更多的關心!
理解是人類社會建立的根基,無論親情、友情或愛情都少不了理解的“催化”,少了理解,人類就少了陽光。理解像火車隧道,開掘的時候,雙向并進,掘成時自然雙向暢通,理解別人和被別人理解都是快樂的。
理解,其實,不需要語言。
試一下去理解身邊的人吧,有理解的地方就有希望,有理解的地方就有陽光燦爛的明天!“理解萬歲”我想我們會理解的。
互助,能使生活更加美好,試想,如果我們每個人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個人都能互相幫助,互相關愛,互相理解,那我們難道不能營造出一個美麗又快樂的“天堂”?相反,如果一群不懂得互相關心,互相關愛,互相照顧,心中只有自己,沒有別人的人混到一塊,那這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”,試想,沒有互相幫助,能有滿足的快樂嗎?
赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?生活,正因為有了我們的加入,才變得更加五彩斑斕。
同學們,老師們。拿你們手中的彩筆,一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開遍校園!
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