【推薦】寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。生活中少不了關(guān)愛(ài)，一但沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，世界就會(huì)變得陰冷殘酷，毫無(wú)溫暖。
“加油，加油”我高聲助威，這是我和爸爸、媽媽、姑姑、弟弟在西安旅游時(shí)的一幕。那天大雨滂沱，西安道路排水很慢，路面上坑坑洼洼，積滿了渾濁不堪的雨水，空中還下著絲絲的小雨。在一條小巷里有一段路上雨水縱橫，可以用“水漫金山”來(lái)形容，好多人都皺起了眉頭，不知如何是好。我和媽媽穿的運(yùn)動(dòng)鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是涼鞋，姑姑就背著我走過(guò)大水洼，爸爸背著媽媽，弟弟則提著褲子也小心翼翼地走過(guò)了。許多人紛紛仿效，都走過(guò)來(lái)了。可是對(duì)面還有一個(gè)小孩，他焦急地踱來(lái)踱去，在對(duì)面不知所措，都快要哭了，他的父母可能在對(duì)面的商場(chǎng)買(mǎi)東西，所以只有他一個(gè)人在這里。天上還下著小雨，大家都急著趕路，就沒(méi)有去顧及他。但是有一個(gè)年長(zhǎng)的人卻涌出人群，大步走過(guò)水洼，背起小孩，吃力地向這邊走來(lái)。走到一半的時(shí)候，他的父母趕過(guò)來(lái)，他們放下了手中的東西，向那個(gè)年長(zhǎng)的人道謝。我想：人間需要的正是這種真情，只有人們相互關(guān)愛(ài)，才能讓世界洋溢著溫暖和幸福。
這件事雖然只是舉手之勞，但體現(xiàn)了一個(gè)人擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心和一種高尚美好的品質(zhì)。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇2
大雨嘩啦地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來(lái)越大了，四周新葉滿枝的樹(shù)木，被密密的雨簾籠罩著，望過(guò)去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去，突然一個(gè)人被我撞了一下，我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”
他中等個(gè)兒，臉上一雙木然的眼睛直直地向前看，他是個(gè)盲人！我心里酸酸的，說(shuō)：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前一步步走著，看他那雙不會(huì)動(dòng)的眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來(lái)是下水道板，我便說(shuō)：“這是誰(shuí)放的，沒(méi)到位呀，太缺德了。”
“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的拐杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要這么想，再把下個(gè)人絆倒了怎么辦？咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了，對(duì)不對(duì)？”
聽(tīng)了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來(lái)，拿著手絹在擦自己的手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己臟兮兮的手時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被老人純潔的心靈給打動(dòng)了。
他邊擦邊說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我�！�
在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇3
古人云：“百善孝為先�！笔前。⒕撮L(zhǎng)輩在各種美德之中占據(jù)了第一位。敬老、愛(ài)老、助老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富，我們一定要把敬老愛(ài)老的美德傳承下去。
中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事，說(shuō)明從古至今，尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族文化傳統(tǒng)中的精華。
我的鄰居——麗雪老姨就把這種中華民族的傳統(tǒng)美德傳承得淋漓盡致。
麗雪老姨家有位年過(guò)百歲的長(zhǎng)壽老人，我們都叫她阿太。有一次，我去麗雪老姨家玩耍，正看見(jiàn)麗雪老姨在照顧阿太，我出于好奇，便站在一旁觀看。只見(jiàn)麗雪老姨在幫阿太擦拭身體，阿太已經(jīng)很老了，滿臉、滿身體都是皺紋，麗雪老姨細(xì)心地、輕輕地擦拭著一條條皺紋的間隙，阿太早已臥床不起，但是渾身依然干凈清爽，房屋里也彌漫著淡淡的香氣。
“麗雪老姨，您每天都要幫阿太擦拭身體嗎？”我好奇地問(wèn)�！笆前�！我日復(fù)一日，年復(fù)一年地照顧阿太，慢慢地形成了習(xí)慣，一天看不見(jiàn)阿太就覺(jué)得心里空落落的�！丙愌├弦袒卮鸬�。“那您不覺(jué)得煩嗎？”“已經(jīng)二十幾年了，剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)煩，也想過(guò)不照顧她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就沒(méi)忍心。人都會(huì)老的，人老了，做子女的'就必須好好照顧她��！照顧老人、關(guān)心老人也是應(yīng)該的，每個(gè)人都是必須的�！笔前�，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這種美德傳承下去！
敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德像黑夜里的一盞明燈，像干旱時(shí)的一壺泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家對(duì)老人的關(guān)心、照顧，老人們寂寞、孤單且沒(méi)有任何亮麗色彩的晚年生活頓時(shí)充滿了溫暖、激情四射！
讓我們把“敬老愛(ài)老”的旗幟高高舉起，把中華民族的傳統(tǒng)美德世世代代傳承下去！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇4
父親靜靜地躺在醫(yī)院搶救室的病床上。 父親就在前兩天，也許是疲勞過(guò)度，也許是那兩杯米酒起了作用，引發(fā)了腦出血。醫(yī)生說(shuō)再遲來(lái)幾十分鐘就沒(méi)得救了。真懸。我在這里很感謝上天，感謝菩薩，感謝你們給了我的父親那么幾十分鐘，讓他的生命得到了延續(xù)。
望著父親那張飽滿紅潤(rùn)安詳?shù)哪槪业臏I水止不住地流下來(lái)。當(dāng)我退伍返鄉(xiāng)的那一天，我認(rèn)定除非驚天地，泣鬼神的事情可以讓我流淚外，其余我都不會(huì)輕易那么感動(dòng)了，因?yàn)樵诓筷?duì)里面經(jīng)歷了那么多的生生死死，已經(jīng)讓我的胸膛變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有些麻木不仁了。 我真的好慚愧，整整四十多年了，哪怕是我十七歲那年踏出家門(mén)去南方當(dāng)兵的那回，也壓根沒(méi)有細(xì)細(xì)端詳過(guò)父親這張臉。當(dāng)我很近很細(xì)致地看著父親的臉時(shí)，父親卻正在同死神作殊死的抗?fàn)�。父親肯定無(wú)法領(lǐng)會(huì)兒女們站在床前焦急的心情。
父親顯然很痛苦，光滑的額頭微微皺起，那只失去知覺(jué)的左手輕輕地顫抖。我輕輕地握住父親的左手。父親的手很粗很厚實(shí)，也很溫暖。父親的這雙手啊!曾經(jīng)讓我畏懼過(guò)。在我讀書(shū)的時(shí)候，由于成績(jī)一直不好，且經(jīng)常與老師作對(duì)，隔三差五折騰出一些事端來(lái)，父親的這雙手不知多少次重重地落到我的頭上。后來(lái)，我參加了工作，又成了家，偶爾回到父母那里，甚至把父母接到我家里，叫過(guò)一聲父親之后就再也找不出話題來(lái)聊上幾句，更不曾與父親對(duì)上幾眼。
父親沒(méi)有多少文化，小小年齡就外出參加了工作，后來(lái)?yè)?dān)任了一個(gè)一窮二白區(qū)公所的財(cái)政所長(zhǎng)。不論刮風(fēng)下雨，父親騎著那輛破舊的自行車，車頭上掛著一個(gè)打著補(bǔ)丁的黑色提包走村串戶，使單位跨入了省先進(jìn)行列。終于有一天，父親那輛自行車再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了，父親退居二線。
剛開(kāi)始父親很不適應(yīng)這種清閑的日子，我為他訂了幾種報(bào)紙，甚至鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)到池塘邊去釣魚(yú)，下下棋，然而父親都沒(méi)有這方面的雅興。我看得出父親很想與我交流，也很看重與我短暫的面對(duì)面相處的時(shí)光，他好幾次剛與我談及某個(gè)話題，都因?yàn)槲业碾娫掜懥硕袛�，然后我就匆匆而走，我想父親一定很失望的。
父親畢竟是閑不住的人，他便與母親在我家的下面開(kāi)出了十幾塊空地，在母親的帶領(lǐng)下重復(fù)著翻地，種秧苗，澆水，施肥，收獲。一年四季，這個(gè)菜園子被父母親伺候得葉綠花紅，滕纏果累。父親望著菜園子，無(wú)端的憂愁融化在這里，他終于找到了自己的精神寄托。 母親站在父親的病床前，流著淚水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)父親這病是累的。
護(hù)士小姐見(jiàn)我握住父親的手，從辦公室拿來(lái)一把精致的小剪刀遞給我，說(shuō)父親的病一時(shí)好不了，替老人修修指甲吧。我很感激地接過(guò)剪刀，再次輕輕地握住了父親的手。
“我......想......我想......你......”父親在電話那頭斷斷續(xù)續(xù)的想跟我聊天，父親一遍一遍重復(fù)著他僅能說(shuō)出口的幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻無(wú)論怎么努力也無(wú)法說(shuō)一句完整的話語(yǔ)，我在電話這頭聽(tīng)到父親努力又急切聲音，百般滋味涌上心頭。從那模糊斷續(xù)的話中，我聽(tīng)出了父親內(nèi)心渴望表達(dá)的決心，聽(tīng)出了他因不能清楚的表達(dá)的急躁，也聽(tīng)出了他對(duì)自己的氣惱，更聽(tīng)出了他想對(duì)我表達(dá)他對(duì)我的關(guān)心和想念。我實(shí)在不忍心看到父親再說(shuō)下去，就接過(guò)父親的話：“爸，你是不是想我了？是不是想我回家？是不是想我握住你的手，扶著你一起走？是不是想我......”爸在那頭不停的回復(fù)：“嗯，嗯，嗯!”
父親病了整整一年多了，嚴(yán)重的腦梗塞也就是中風(fēng)，半邊身體癱患，不能動(dòng)，不能說(shuō)話，不能自理，連大小便
寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇5
等待了一個(gè)暑假，終于開(kāi)學(xué)了。報(bào)到那天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班換了一位新班主任。覺(jué)得有點(diǎn)陌生感，認(rèn)為是一位嚴(yán)厲的老師。 因?yàn)槭切吕蠋�，所以想給老師留一份美好的印象。
可是由于我的肚子實(shí)在是不爭(zhēng)氣，開(kāi)學(xué)第一天就鬧肚子，吃了藥也不管用，只好躺在床上休息。我一邊忍著疼痛一邊默默想：“開(kāi)學(xué)第一天就缺課，肯定會(huì)在老師心中留下不好的印象的！這下可怎么辦才好呢”？我既沒(méi)有老師的電話，也沒(méi)有老師的郵箱，沒(méi)有任何聯(lián)系方式怎么向老師請(qǐng)假呀？越想心里越慌，可為了安慰自已又轉(zhuǎn)念想到：“班上這么多同學(xué)，老師一定不會(huì)注意到我這個(gè)無(wú)名小卒的，就這樣在忐忑不安地過(guò)了漫長(zhǎng)一天。”
就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)提示一條短信。我隨手拿來(lái)掃了一眼，心中頓時(shí)涌起一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了。原來(lái)老師給我發(fā)來(lái)一條慰問(wèn)信息內(nèi)容是：王一卉家長(zhǎng)：孩子今天生病了嗎？叫孩子多喝水，天也熱，注意多休息。（王靜老師）。
可能在別人眼中只是短短的幾句很平凡的問(wèn)候話語(yǔ)�？墒菍�(duì)于病中的我，這條短信令我渾身暖洋洋，十分感動(dòng)。讓我感受到“一面之緣”的老師和藹可親，平易近人。老師的短信給了我力量，我不顧疼痛堅(jiān)強(qiáng)地從床上爬起來(lái)，走到書(shū)桌前自覺(jué)學(xué)習(xí)，并電話詢問(wèn)同學(xué)家庭作業(yè)，把作業(yè)完成后，高興的入睡了。
第二天老師默寫(xiě)課文后，根據(jù)成績(jī)。老師不僅表?yè)P(yáng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，還讓全班同學(xué)給我掌聲。我開(kāi)心得笑了。心中也暗暗地送去我對(duì)這位好老師的掌聲！
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