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教師節(jié)征文:感謝那個(gè)關(guān)愛我的老師
母親的愛是細(xì)膩的。而老師的愛,是無聲無息的,是關(guān)心、又是愛護(hù)。今天小編就來分享教師節(jié)征文:感謝那個(gè)關(guān)愛我的老師,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
教師節(jié)征文:感謝那個(gè)關(guān)愛我的老師(一)
在這個(gè)世界上除了家人,就是老師對我的關(guān)愛最深了。
夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說:“該吃藥了。”
我想起來了,這里是儲老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時(shí)吃藥。啊!老師,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。
老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了。”又對我說:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么了?是藥太苦了嗎?”“啊不!藥是甜的……”
透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。
教師節(jié)征文:感謝那個(gè)關(guān)愛我的老師(二)
在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例!我也碰到過,看到過,比如:公交車上讓座,下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我,我為人人”這種美好,純潔的精神會永遠(yuǎn)流傳。
小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)電子琴。一開始我彈得非常難聽,在別人看來我彈琴就像是噪音,可是老師她不怕吵。她溫柔地對我:“是呀,學(xué)琴入門很簡單,容易,可真正要彈好一首曲子還得要下功夫,不能硬來,不然怎么也不會彈的。”我聽了老師的話,我努力地去學(xué)習(xí),去彈,去練習(xí)。
每天,媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵(lì)我,媽媽不在時(shí),她就像我的第二個(gè)母親。我每天早上9點(diǎn)一直到下午4點(diǎn),我都在老師這里,爸爸,媽媽工作很忙,所以我和老師在一起的時(shí)間很長,有時(shí)老師會帶我出去吃飯,去玩。
可是老師規(guī)定每天練系電子琴的時(shí)間一定要超過4個(gè)小時(shí)。每天4小時(shí),這是多么漫長的時(shí)間啊,每天練完之后手指變得又酸又痛,跟針扎一樣。老師每天都把冰準(zhǔn)備好,只要我一練好,她就幫我冰敷,因?yàn)楸竽芊乐辜t腫。敷的時(shí)候她總是小心翼翼的,生怕弄疼我。
老師還鼓勵(lì)我說:“熟能生巧,只要多練習(xí)就能得到成功。”我經(jīng)常彈錯(cuò),可是老師并沒有批評我,還說:“一開始學(xué)是會這樣的,可是只要吸取教訓(xùn),下次就會有成功。”
我彈錯(cuò)了,心情非常失落,可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說:“如果這樣就退縮的話,以后長大了就干什么事都不順利,缺乏自信心。”
在以后的日子里,我變得充滿自信,電子琴變成了我無法割舍的愛好,我能彈出許多曲子。爸爸,媽媽都對我贊不絕口。老師也非常支持我,我很開心。我常常忘記自己是一個(gè)6歲的小孩兒,經(jīng);孟胛沂且粸橛新曂闹魳芳。
7歲以后,我上學(xué)了,就再也沒有見過老師,可是我依然練琴。因?yàn)槲蚁胱尷蠋煂ξ业闹С,鼓?lì),一直陪伴著我。
教師節(jié)征文:感謝那個(gè)關(guān)愛我的老師(三)
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。
教師節(jié)征文:感謝那個(gè)關(guān)愛我的老師(四)
記得,在四年級的時(shí)候,媽媽把我送到了玉林市英挑小學(xué)的讀書。
在中秋節(jié)的前天,別人都回家過節(jié)了,而我呢——媽媽在桂平。大姨工作忙沒時(shí)間來接我,F(xiàn)在學(xué)校里的學(xué)生都走光了!正當(dāng)我不知所措時(shí)梁老師走了過來,親切的(地)對我說:“跟老師回吧!”“我…”看著我還在猶豫不決的時(shí)候,梁老師拉起了我的小手往她家走去,就在這時(shí)我感到老師的手是那么的溫暖。
到了梁老師家,梁到(老)師端上了熱騰騰的飯菜?粗豪蠋煖睾偷哪抗(我)一點(diǎn)都不拘束了,美美的吃了一頓。吃飽了,梁老師好象知道我困了一樣,對我說:“ 你去睡吧,老師好要忙呢。 ”我躺在床上不一會兒就睡著了。睡的(得)可香了,梁老師輕輕的(地)叫了我一聲我就醒了。
梁老師還帶我去游樂園玩呢!我們一起玩過山車,一起去玩摩天輪…。從游樂園出來后,梁老師還帶我去吃面呢!我狼吞虎咽的大吃了一頓,吃得滿嘴都是。梁老師看見了拿起餐巾邊幫我擦嘴邊說:“慢慢吃,不要著急!”看著梁老師,我心想:要是梁老師是媽媽那該多好啊!可是…幻想還是幻想…
到了下午,大姨空下時(shí)間來接我。我依依不舍的和梁老師道別后,便來到了大姨家渡過了這漫長的假期。過了一個(gè)學(xué)期,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我非常難過。因?yàn)槲也幌腚x開梁老師。
我感謝梁老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報(bào)梁老師的愛。
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