【精華】老人的關(guān)愛作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的老人的關(guān)愛作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人的關(guān)愛作文 篇1
秋天，是一個思念的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里，我們盼來了合家團圓的中秋節(jié)，更迎來了九月九日重陽節(jié)!
每年的這個時候，爺爺總會對著我們回憶起他的長輩，眼中泛著淚花;每年的這個時候，媽媽總會提著一袋袋禮物，帶著我回她的老家看望太奶奶。今年，當我看到夜燈下等待我們歸來的奶奶的身影時，心中翻騰起不一樣的感覺。
趁著假期，我們一家三口駕車去了江蘇常熟，回來時快深夜了。剛下車，我的耳畔便響起了熟悉的聲音：“昉昉!昉昉!”是奶奶!我循聲尋去，只見奶奶站在家門口的一盞路燈下，看到我后，正急急忙忙地向我走來：只見她腳步蹣跚，棕黃色的頭發(fā)間夾雜著幾絲銀發(fā)，在路燈的照耀下散發(fā)著淡淡的光澤，臉上的那一條條深深的皺紋如同一圈圈年輪，寫盡了滄桑，我才發(fā)現(xiàn)奶奶不知不覺間盡然這么老了……
她走到了我面前，仔細地端詳了我一陣，聲音因為興奮提高了幾度：“阿囡，你回來啦，常熟好玩嗎?”才去了外地兩天嘛，奶奶好像很久沒見我似的，上下打量著，又是摸我的頭，又拍拍我的肩，不一會兒，還把手伸進了包里，拿出了一個用袋子包得嚴嚴實實的東西塞到我手中：“快吃!奶奶今天去吃喜酒了，把毛蟹帶來給你吃!”站在身后的媽媽馬上說：“媽，我們也從江蘇給你帶來了很多陽澄湖大閘蟹，快，上去吧!”這時，我雙手握著尚有余溫的毛蟹，不禁思潮起伏。
聽媽媽說，我是奶奶帶大的，從三個月開始，我就成了奶奶的“小尾巴”，她到哪都帶著我;等我上幼兒園了，又是奶奶不分寒暑把我來回接送;等我上學后，奶奶每天來接我時，總會變戲法一樣從包里拿出精心準備的點心，有時是蛋餅，有時是黑米糕，有時是一瓶熱熱的紅棗湯;為了照顧我，奶奶去年回家時還被車撞斷了腿，到現(xiàn)在還經(jīng)常會疼;這次我們?nèi)ヂ糜危�特意過來給我們管家……回想起一件件奶奶為我家的付出，我不禁為平時對她的不少抱怨而羞愧不已，奶奶!對不起!
想到這，我馬上邁開了步子，走進了家門。我把奶奶拉到了花園的搖椅上，一邊把從常熟帶來的食品拿出來，放到她手里，一邊和她談起了這次旅游路上的所見所聞，奶奶津津有味地吃著，聽著，媽媽在園中打掃著衛(wèi)生，也時不時地插上幾句話，爸爸喂完了魚兒，也加入了我們的隊伍，說到有趣的地方時，全家都樂翻了!
這時，廚房里正蒸著大閘蟹，熱氣騰騰;花園里，皎潔的月光照著三世同堂的一家，其樂融融。
九九重陽節(jié)，濃濃家人情，愛就在我家!
老人的關(guān)愛作文 篇2
一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上，我愜意地喝著飲料，欣賞這美麗的夕陽。
在我的旁邊，坐著一位滿頭銀發(fā)的老人，他靜靜地坐著，時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量著這位骨瘦如柴的老人：夕陽照在他飽經(jīng)風霜的臉上，滿是皺紋，刻畫出歲月的艱辛和滄桑；兩只眼睛深深的陷下去。老人的臉在這時轉(zhuǎn)過來，正好和我的眼對上，發(fā)覺我正在大量他，連忙把頭壓得低低的，一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦？好奇怪，他為什么那么慌張呢？我心里想道�？赡苁且驗槲乙恢倍⒅�，他不好意思吧。我把目光收回來，喝了一口飲料，繼續(xù)欣賞夕陽。
夜幕像漁網(wǎng)，慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了，我在這里坐著快半個小時了，該回家了。我三兩下把飲料喝完，拍拍灰塵，準備回家�！暗�，等等……不好意思，那個，你，你能把飲料瓶，給，給我嗎……”老人忽然叫住了我，結(jié)結(jié)巴巴地對我說。我聽了，一時竟愣住了，這位老人在我旁邊坐著，等了近半個小時，居然只是為了我手上的塑料瓶！我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他，飛快地溜走了。
想起那個老人，我的心里總是會有一些起伏。是啊，現(xiàn)在的社會上，“空巢”老人越來越多，他們并不是無兒女，只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單，需要人陪伴。讓我們一起關(guān)愛老人，獻出自己的愛心吧！
老人的關(guān)愛作文 篇3
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質(zhì)生活的要求不高，但很看重精神生活，總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是，如今不少做兒女的往往只滿足于給老人提供點贍養(yǎng)費，卻很少關(guān)心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發(fā)心理疾病，甚至失去生活的信心，過早地走完了人生之路。
贍養(yǎng)老人是每個晚輩應(yīng)盡的義務(wù)和責任，這不僅僅是物質(zhì)生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養(yǎng)”。根據(jù)老人的心理特點，積極地去關(guān)懷、體貼老人，豐富和充實他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的身心健康大有裨益。
因此，每個做晚輩的應(yīng)設(shè)身處地為老人著想，從多方面關(guān)懷老人，尊重老人，支持老人，不僅要讓老人老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，更要讓老人老有所敬，老有所樂，笑口常開。要經(jīng)�；氐嚼先松磉�，與他們多談?wù)勑模嘈├斫舛嘈⿶�，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人，從而使老人經(jīng)常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。
老人的關(guān)愛作文 篇4
中秋節(jié)前夕，老師告訴我們，學校將組織六年級的同學去敬老院舉行“愛在中秋”的敬老愛老活動，活動分為兩部，一是表演節(jié)目，另一個是做月餅。老師剛說完，教室里就沸騰起來了，有的表示按照要求準備好物品和道具，有的說敬老院肯定很好玩，爺爺奶奶們在花園里看我們表演節(jié)目多好！
第二天，同學們早早地來到教室。做月餅的同學早已帶好了模具，隨時準備出發(fā)，表演節(jié)目的同學也正細細備著自己的稿子。準備給爺爺奶奶們一個驚喜。我們整隊來到了位于城東的敬老院，但是映入眼簾的并不是假山樓閣，而是小小的院子。老人們也沒有三三兩兩下象棋聊天，大多人都是坐著輪椅，獨自發(fā)呆。工作人員告訴大家：這些老人們都是老年癡呆癥的患者，有許多老人甚至連生活都不能自理，他們的兒女把他們送進了這里很少過來看望他們，大家的心情瞬間沉重起來，更加想給這些老人送去一些歡笑和快樂，讓這些孤寡老人們開心，讓他們也能過一個中秋節(jié)。
到了會場，同學們便擼起袖子大干起來，表演節(jié)目的同學開始化妝，做月餅的同學，也開始做月餅，他們包餡兒搓面，用搟面杖滾。用模具一拉一推不久，一個個香甜的月餅就做出來了。送月餅環(huán)節(jié)，老人們顫抖著手接過同學們手中的月餅，連聲道謝，有的甚至想試著從輪椅上站起來。
表演節(jié)目的同學也是八仙過海，各顯神通，有的表演孔雀舞，有的表演民族樂器，還有的演童話劇，爺爺奶奶們都笑得特別開心。我表演的是相聲《說學逗唱》聽完我的相聲后，老人們都特別開心，最后我以紅燈記“臨行喝媽一碗酒，結(jié)束了，表演臨行喝媽一碗酒，渾身是膽雄赳赳，鳩山設(shè)宴和我交朋友，千杯萬盞會應(yīng)酬，時令不好，風雪來得驟，媽要把冷暖時刻記心頭……”看著老人們的笑臉，一瞬間，我的眼睛濕潤了：我多希望能有更多的人來關(guān)注老人群體，關(guān)愛老人們，小朋友們也要愛護自己的，爺爺奶奶外公，外婆。不要給他們添太多的麻煩，要給他們多一點歡笑。
活動結(jié)束了，而我的心卻久久不能平靜。我想讓更多的人知道：“你養(yǎng)我成人，我伴你終老”的孝道，不要厭棄老人們，要關(guān)愛他們，因為關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的明天。
老人的關(guān)愛作文 篇5
尊老敬老的一天——重陽節(jié)，在這天，我將要完成一個很重要的任務(wù)，那就是與爺爺化敵為友。有一句話說得好“不知道明天要做什么，是最失敗的人�！痹谥仃柟�(jié)的前一天晚上，我早在筆記上刷刷地寫下明天的任務(wù)，我不知道能不能完成，心里特別沒底，但也是一閉眼就睡著了，反正盡力就行，因為心誠則靈。
早上，一如既往，爺爺總是比我出去早，我跟外婆道別后，就匆匆地跑出去了，中午，我的腳步便特別沉重，以“慢羊羊”村長的速度來到了家門前，一想到敲門要喊：外婆，爺爺，我回來了。我的右手從棕色的門上落了下來，我在家門前徘徊著，每次舉的手又落了下來，要說的那句話又咽了回去，我不知道怎么，有一股力量吸引著我的手，我還是敲了敲門，但是始終沒有勇氣喊出那句話。外婆邁著蹣跚的步伐來開門了，我臉上洋溢著笑容，像平靜的湖水上泛起層層漣漪。我看見爺爺還是漠不關(guān)心，沉默不語，我像，那股力量還是外婆高興的心情，仍然沒有爺爺?shù)姆荨?/p>
外婆喊：“吃飯了!”“我?guī)湍銧敔斒⑿╇u肉進一個碗里�！蔽冶緛磉�是十分隨意的坐到飯桌前，一手托著下巴，一手拿著筷子，無精打采的吃起飯來。這時我靈感突發(fā)：幫爺爺盛飯吧!于是我對外婆說：“外婆，我來盛飯!”于是我在熱氣騰騰的雞湯鍋里，把雞腿，雞脯肉，雞肝都拿一個小碗裝給了爺爺，然后又踮起腳，從從櫥柜最上層，用拇指和食指，擺著一副很嫌棄的樣子，把爺爺?shù)耐肽昧讼聛�，我都不敢看，捂著鼻子把碗拿到了池子里，用了很多的洗潔凈，又幫爺爺盛了飯，才坐下，剛要拿筷子，又忙去拿洗手液洗手。爺爺這次吃飯沒有落在地上那么多飯，可他吃得下，我怎么也吃不下。
老人的關(guān)愛作文 篇6
老人，我們應(yīng)該都知道是我們的長輩，如果沒有他們的精心教養(yǎng)，媽媽有可能就不會活到現(xiàn)在了那就沒有我們的今天了，我們是不是應(yīng)該像對待我們媽媽一樣對待他們呢?
放暑假的一天我回到了老家，我和媽媽一起去看了外婆，我一進門看見外婆一個人呆在客廳，我叫了一下“外婆�！保馄趴匆娢覀�?nèi)チ司透吲d得拉著我的手笑了，我跟她坐在那聊天，講笑話。故事給她聽還幫他掃地。
對于老人，他們最害怕的就是孤獨，所以我們應(yīng)該和他們多交流，給他們多找一些伙伴、朋友!走近老人，你會發(fā)現(xiàn)老人對我們是很喜愛的，甚至可以說痛愛，那么我們更應(yīng)該幫助他們，其實幫助他們可以做的事情很多，從身邊的小事做起，從點滴開始。我相信一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們行動起來吧!像我一樣關(guān)愛他們。
老人的關(guān)愛作文 篇7
寒假中，我們雛鷹假日小隊共開展了4次活動。其中，令我印象最深的一次是去敬老院慰問老人。
寒假一開始，我便邀請隊員到我家集中，商議第一次活動的內(nèi)容。大家都異口同聲地說：“去敬老院慰問老人吧!”是呀，我們都開開心心地準備過年了，敬老院的老人過得怎么樣?他們怎樣過春節(jié)?我們都非常想知道答案。于是，事情就這么定下來了。
我們開始討論到哪家敬老院?哪天去?由誰去聯(lián)系?在哪集中?帶哪些東西?提哪些問題?誰采訪?誰拍照?等等。最后我們制定了活動方案，按照自愿的原則進行了分工。沒想到，搞一次活動還挺復雜的呢。
很快就到了定好的日期，我?guī)辖o老人們準備的禮物，早早地出發(fā)了。在路上，我望著窗外飛逝過去的老樹，眼前浮現(xiàn)出一張張熟悉或不熟悉的老人的臉。我不禁想道：那些住在敬老院里的老人們住得習慣嗎?他們的子女是否常來看他們呢?我們這次去前去看望，他們一定很高興吧!緊張、害羞、興奮、激動、迫切、疑問各種心情匯聚在我的胸膛，真不知到底是個什么心情。不知不覺中，我們已經(jīng)來到了敬老院，一位奶奶笑著將我們迎了進去。
我們隨著奶奶來到了一間不大的房間中，里面的十幾位老人都坐著，我們的到來使他們有些不知所措。我發(fā)現(xiàn)這些老人們有的眼睛看不見了;有的耳朵不太好使了;有的坐在輪椅上，雙腿不能動了……我想他們一定受盡了磨難，吃盡了苦頭，如今終于有了一個養(yǎng)老的好地方，他們也該享享福了。這真令我感到欣慰!
那位帶我們進來的'奶奶是這里的工作人員，她向老人們道明了我們的來意。老人們這才放松了些，臉上露出了笑容，比剛才精神多了，一個個都爭著想被我們采訪�？吹贸鰜�，老人們在這里過得很開心。
我們問了老人們一些問題，他們也都回答了我們。采訪過后，我們拿出各自準備的芝麻糊、米糊、餅干、糖果送給了老人們，還給他們捶背捶腰，為他們表演節(jié)目，送上我們的祝福。老人們很高興，一個勁兒地對我們說謝謝。這就是“天倫之樂”吧，愿老人們能夠常享“天倫之樂”!
后來，那位奶奶告訴我們，因為快到春節(jié)了，許多老人都被子女們接回家了，所以，敬老院里的老人們少了許多。我聽了以后并沒有因此而沮喪，反而為老人們感到高興：老人們的子女還牽掛著他們呢!孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論我們有多忙，都不能忘記生我們養(yǎng)我們的爹和娘。
老人的關(guān)愛作文 篇8
人，是一天天走向衰老的，看著媽媽平時總把爺爺奶奶當孩子似的照顧著，我心里很感動。我想：這大概就是尊老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德吧。但更難得的是媽媽對鄰里的老人，也很關(guān)愛。
那是一個寒冬的深夜，我們一家人都進入夢鄉(xiāng)，我突然感到身邊有動靜，原來是媽媽起身了，她好像在聆聽著什么……我問：“媽媽，你怎么不睡啊?”“哦，別吵，我好像聽到隔壁有呻吟聲……”媽媽說著，就披衣起床，推開門走到隔壁王奶奶門前，把耳朵貼在門縫里問：“王奶奶，你怎么啦?”屋里傳來了虛弱的回應(yīng)聲：“哎喲，哎喲……我肚子疼……”，待王奶奶掙扎著爬向門前打開門后，媽媽看見王奶奶已倒在地上了，臉色蒼白，頭上冒汗。媽媽見了十分焦急：“怎么辦?得趕緊送醫(yī)院，可這么晚了，哪里去找車呀?”媽媽扶起王奶奶的一剎那，猛然想起了鄰居的蹬三輪車的工人李叔叔，立即舒展了眉頭：“哦，對了，不是有李柱嗎?”她連夜又敲開了三輪車工人李柱的門，李柱一聽，二話沒說，就把車牽了出來，冒著寒風和媽媽一道把王奶奶送到了醫(yī)院。
在住院期間，媽媽和李叔叔輪流照顧著王奶奶，買藥、喂藥、擦身……忙得團團轉(zhuǎn)，兩人像王奶奶的媳婦孫子一樣孝敬著她。終于，在媽媽和李叔叔的悉心照料下，王奶奶出院了，但媽媽還是天天往王奶奶屋里跑，為她洗衣、做飯、曬被子……媽媽又忙又累，但她心里是快樂的。
這樣的尊老敬老故事不僅發(fā)生在鄰里之間，尤其是養(yǎng)老院的墻內(nèi)的敬老故事可多著呢。
有這樣一位姓王的年輕醫(yī)生，他是養(yǎng)老院的�？�。每天一下班就往養(yǎng)老院跑，隨身帶著聽診器，給這個老人號號脈，給那個老人聽聽診，有時為他們解答所咨詢的有關(guān)健康問題，有時給他們講故事笑話，碰到哪個老人傷風感冒了，他就往醫(yī)院帶來了藥幫他服下，碰到哪個老人風濕腿痛，就從包里掏出針為他針灸，但從不收老人一分錢。老人們親切地稱他為“王干兒子”。另一位女教師也總用雙休日休息的時間去養(yǎng)老院義務(wù)為老人們洗衣服、曬被子，送莆仙戲錄音帶播放給他們聽……當記者問：“你們?yōu)槭裁匆绱肆x務(wù)地幫助老人呢?”他們說：“給予老人一份愛，是一種快樂，一種幸福�！�
啊，生活中的尊老敬老故事真是隨處可見。一樁樁一幕幕感人的故事在社會中不斷演繹著，一曲曲蕩氣回腸的愛心之歌時�？M繞著蔚藍的天空之中……
老人的關(guān)愛作文 篇9
7月10日，我和幾個國學班的同學跟著慈濟慈善機構(gòu)去了敬老院。
到了敬老院，我們?nèi)咳朔殖蓭讉�小組去每層樓請老人到會議室，我被分到第六組，要去六樓。在六樓，我看到這里的老人幾乎都坐在輪椅上，都生了病，走不了路、聽不見我們跟她說話，非�？蓱z。我想：孝經(jīng)里面說：‘身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！铱梢煤脨圩o自己的身體呀！因為我們傷病的時候父母最擔心，我們怎么能讓父母擔心呢？
我們把老人請到了會議室，媽媽就教我怎么給老奶奶按摩，我就輕輕地給在我前面的那位老奶奶按摩：捶背、捏肩膀……那位老奶奶高興極了，對我說：“小朋友，你辛苦了，休息一下吧！”
接著，慈濟人開始給老人表演節(jié)目：話劇、手語、唱歌……站在我旁邊的家長怕老人看不懂，還給老人講是什么意思。后來，慈濟人還叫我們幾個表演過《跪羊圖》的孩子上去表演。老人們都好高興。
最后，所有節(jié)目都完了，我們有的扶著老人，有的幫老人推著輪椅，送她們回自己的房間。我也跟著媽媽進了老人的房間，看到好幾個老人住在一起，一個房間四張床，那些老人都特喜歡小孩子，笑瞇瞇的跟我們握手，有個老奶奶還對我媽媽說：“還久都沒人來這里看我們了！”我想：他們在這里一定很寂寞，又得不到兒女的關(guān)心，只有在這里的醫(yī)生和護士給他們吃飯，他們的心里多么不好受��！
我們一定要孝敬老人，關(guān)心老人，照顧好我們身邊的老人！
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