人生關(guān)愛(ài)作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的人生關(guān)愛(ài)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇1
揣著滿(mǎn)心的歡喜和期待，我跟隨媽媽到了上海世博園。來(lái)到這里，放眼望去，盡是人頭，我還是第一次看到這么多人，看來(lái)我既得欣賞世博園內(nèi)風(fēng)格各異的館，也得習(xí)慣聽(tīng)不同的方言，習(xí)慣排隊(duì)等候。
雖然有心理準(zhǔn)備，但來(lái)到稱(chēng)為月光之船的沙特阿拉伯國(guó)家館時(shí)，還是有些害怕，畢竟烈日當(dāng)空，人頭攢動(dòng)。在熱心的志愿者的帶領(lǐng)下，我們也排進(jìn)了前往沙特館的隊(duì)伍。
剛剛站定，就聽(tīng)到志愿者的溫馨提示：“沙特館的排隊(duì)時(shí)間大約需要五小時(shí)，請(qǐng)要前往參觀(guān)的人員做好相關(guān)的準(zhǔn)備，注意防暑�！甭�(tīng)到這話(huà)，僥幸的心平靜了許多，耐心地等待隊(duì)伍向前挪動(dòng)。
大約過(guò)了半小時(shí)，隊(duì)伍動(dòng)了動(dòng)，大家都友善地互相提醒：“別靠得太近，以便可以坐坐�！贝蠹視�(huì)意地笑笑，能互相騰騰位的就坐下了，我也擺開(kāi)了小凳子。這時(shí)耳邊傳來(lái)慈祥的聲音，一位奶奶一邊夸我能干，一邊問(wèn)我的情況，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我來(lái)自綿陽(yáng)時(shí)，她的眼睛里明顯透露出關(guān)切，問(wèn)我現(xiàn)在的生活情況怎樣，雖然心里抵觸提到災(zāi)區(qū)，但很接受這份關(guān)愛(ài)。
隊(duì)伍又挪動(dòng)了，奶奶提醒我收起小凳，我們又前行了十多米，一位很稚氣的志愿者哥哥提醒大家不要擁擠，等隊(duì)伍停下時(shí)，還和附近的人講講笑話(huà)，隊(duì)伍里傳開(kāi)了笑聲，排隊(duì)的枯燥被排解了，隊(duì)伍中還有人開(kāi)玩笑說(shuō)，看來(lái)排隊(duì)也是一件很快樂(lè)的事，大家不是很高興嘛。
隊(duì)伍停下時(shí)，剛才那位奶奶就給我們傳授參觀(guān)世博的經(jīng)驗(yàn)，包括怎樣能取得中國(guó)館的預(yù)約券，怎樣安排路線(xiàn)等，使我們豁然開(kāi)朗。不知不覺(jué)過(guò)去了3小時(shí)，我們來(lái)到了中間有過(guò)道的地方。旁邊的人就建議孩子們到過(guò)道坐坐，等候大人。我們迫不及待地翻越欄桿坐下，才知道那是多么放松。在這里，孩子們還玩起了游戲，全然忘了自己還排著隊(duì)呢。我們幾個(gè)玩得正高興時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“這是誰(shuí)家的孩子”，原來(lái)是一個(gè)小小孩想媽媽了，被志愿者看見(jiàn)，高高舉起，大聲問(wèn)詢(xún)�？墒顷�(duì)伍太長(zhǎng)，又有拐角，小朋友看不見(jiàn)媽媽?zhuān)驹刚吒绺缇驮谂赃吅逯�。我明顯聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)伍里有人說(shuō)，這些志愿者真不錯(cuò)，他們也還是孩子啊，真懂事，我下意識(shí)多看了幾眼那位哥哥，也很佩服。
隊(duì)伍緩慢、有序地挪動(dòng)著，我在想，為什么今天那么容易感動(dòng)呢？慢慢地，我想明白了：其實(shí)，我們生活中、人生旅途上充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，只是平時(shí)我們習(xí)慣了被愛(ài)，不注重體驗(yàn)生活而已。在這個(gè)特殊的時(shí)間、特定的環(huán)境里，我們才能體會(huì)出，這應(yīng)該是觀(guān)世博的額外而有價(jià)值的收獲吧！
人生關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到了愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨，那時(shí)，我和媽媽正在飯店吃飯呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇徽谀棠碳視裉?yáng)呢!我心想：奶奶你可一定要記得收被呀!
我的話(huà)音剛落，天就下起了傾盆大雨，我們立刻跑回奶奶家，我對(duì)媽媽說(shuō)："快點(diǎn)呀!再晚，棉被可就沒(méi)救了!”媽媽說(shuō)："那趕緊跑快點(diǎn)�！�
終于，我們到達(dá)了奶奶家，我急忙飛奔上樓，嘿!就那速度可以和劉翔相比了!我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦?門(mén)怎么是開(kāi)著的呀，不管了，先收棉被再說(shuō)吧，等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天奶奶下樓去買(mǎi)菜，門(mén)忘了關(guān)，對(duì)面的鄰居王阿姨正好回家，突然看見(jiàn)風(fēng)云變色，又看見(jiàn)我家的棉被正在曬太陽(yáng)，王阿姨立刻以最快的速度向陽(yáng)臺(tái)走去，當(dāng)阿姨進(jìn)屋時(shí)沒(méi)走幾步，雨“嘩嘩”地下了。王阿姨不由自主的說(shuō)：“真是好險(xiǎn)啊!”
我想：雖然阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是她卻有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞與他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!
人生關(guān)愛(ài)作文 篇3
殘疾人我們是常見(jiàn)的，有的因?yàn)榛疾《鴼埣擦耍械囊驗(yàn)榘l(fā)生事故而殘疾，正是因?yàn)檫@樣，有些人們瞧不起殘疾人，認(rèn)為他們簡(jiǎn)直就是廢物，這讓殘疾人感到很傷心，甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同，他們雖然殘疾了，但是他們還是努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
張海迪就是其中的一個(gè)，她在5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪并沒(méi)有放棄生命，更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng)，一面勤奮地學(xué)習(xí)和工作延遲生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)全部課程，而且還刻苦學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。后來(lái)又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)，德語(yǔ)，世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和針灸技術(shù)，為周?chē)罕娭尾∵_(dá)一萬(wàn)人，努力為人們服務(wù)。
瞧，張海迪就是以堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的決心活下來(lái)。其他的想放棄生命的殘疾人也應(yīng)該像張海迪一樣，不能輕易放棄生命，生命是可貴的，即使殘疾了，但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀�！峨[形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電，失去了雙臂，從此用雙腳寫(xiě)字，張海迪刻苦學(xué)習(xí)都值的那些殘疾人學(xué)習(xí)。最后一點(diǎn)就是不要聽(tīng)有些人諷刺的話(huà)語(yǔ)，只要自己能做出對(duì)自己有益的事，對(duì)人民有益的事就行了。
我們大家要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，多多幫助殘疾人，幫助了別人，自己心里才快樂(lè)。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇4
人生旅途中，大家都在忙著認(rèn)識(shí)各種人，以為這是在豐富生命�？勺钣袃r(jià)值的遇見(jiàn)，是在某一瞬間，重遇了自己，那一刻你才會(huì)懂：走遍世界，也不過(guò)是為了找到一條走回內(nèi)心的路。遇見(jiàn)，也是人生的大道理。我們都應(yīng)該好好珍惜，并用寬容與豁達(dá)，去關(guān)愛(ài)生命的每一個(gè)人，每一件事。
炎熱的夏天又到了，夏天是一個(gè)女孩子可以穿漂亮的裙子，可以吃最喜歡吃的冰淇淋和喝著爽口飲料的季節(jié)。每到這個(gè)季節(jié)家門(mén)口都會(huì)堆著一大堆喝過(guò)的飲料瓶，媽媽說(shuō)那是她勤儉的證明，她經(jīng)常教育我說(shuō)：“不是媽媽吝嗇，一只瓶子一毛錢(qián)，不值什么錢(qián)，要學(xué)會(huì)節(jié)儉，把它回收了不浪費(fèi)國(guó)家資源，減少環(huán)境污染，這是一種生活態(tài)度”然后就給我講起我都倒背如流的，各種名人，如：比爾·蓋茨是如何節(jié)儉的。
一個(gè)飲料瓶對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，可以證明她的節(jié)儉和生活態(tài)度，但我卻知道對(duì)有的人來(lái)說(shuō)意義更重大---那就是經(jīng)常遇見(jiàn)的樓下每天早上都來(lái)?yè)鞆U品的大爺。每天早上我們很早出門(mén)上學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)早早在垃圾筒旁撿廢品的大爺，他的衣服破舊甚至有些臟，手也好像很久沒(méi)有洗干凈，臉上布滿(mǎn)了皺紋和已經(jīng)花白的凌亂的頭發(fā)。每次看到他我并沒(méi)有鄙視他，因?yàn)槲抑浪皇瞧蜇�，他每天都�?huì)走遍小區(qū)里所有的垃圾筒尋找可以賣(mài)錢(qián)的廢品，他是靠自己勞動(dòng)生活的，他也很有禮貌，當(dāng)有人要扔垃圾時(shí)他都會(huì)很不好意思的躲到一邊，給別人讓出地方來(lái)。
一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的飲料瓶的確很寶貴，我拿出了兩三個(gè)瓶子放到了塑料袋里，放到了樓下的垃圾筒旁。早上我再出門(mén)上學(xué)時(shí)又遇見(jiàn)了那個(gè)老大爺，以前我們只是不期而遇，而如今我希望能“定期而遇”�？匆�(jiàn)他正撿著我昨晚放的飲料瓶，他的臉上有淡淡的微笑，好像是覺(jué)得自己今天運(yùn)氣比較好。頓時(shí)我內(nèi)心像那出生的朝陽(yáng)一樣灑滿(mǎn)了澄澈的明媚。以后我就經(jīng)常把媽媽的飲料瓶放到樓下，送給那個(gè)更需要它們的大爺。
后來(lái)媽媽就發(fā)現(xiàn)她的飲料瓶少了，就責(zé)怪我是不是把飲料瓶扔掉了，我就告訴了她事情的真相。她問(wèn)我：那你為什么不全都送給他啊?我說(shuō)：如果那樣做他會(huì)覺(jué)得我們?cè)谑┥崴@樣做是他一直覺(jué)得是自己努力勞動(dòng)的結(jié)果，他會(huì)更開(kāi)心。媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：孩子懂事了，這么小就知道尊重關(guān)愛(ài)別人了。
一只飲料瓶的價(jià)值不僅僅能證明一個(gè)人的節(jié)儉和生活態(tài)度，它還能代表一個(gè)人的關(guān)愛(ài)!一次遇見(jiàn)，一場(chǎng)洗禮。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。如果遇見(jiàn)，就請(qǐng)多些關(guān)愛(ài)!
人生關(guān)愛(ài)作文 篇5
春意洋洋，陽(yáng)光普照，絲絲微風(fēng)吹動(dòng)心底波動(dòng)的關(guān)愛(ài)。詩(shī)香滿(mǎn)園，使人心中筑起一座充滿(mǎn)愛(ài)意的墻。關(guān)愛(ài)灑滿(mǎn)大地，便會(huì)處處蕩起溫情，人的心就像浮云一樣承載著愛(ài)的天使向世界宣布：人人心中都要充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷，只有這樣，世間才會(huì)有柳絮飄飛的平靜，風(fēng)吹云動(dòng)的自由……
處身于孤僻的大山中，親手搭起一間充滿(mǎn)溫情的教室，你不惜放棄城市中優(yōu)厚的待遇，帶著心中款款的愛(ài)意踏上這清水環(huán)繞、鳥(niǎo)鳴山澗的山村中，撫摸孩子渴求知識(shí)的臉龐，身體力行，用心中的關(guān)愛(ài)教給孩子關(guān)于愛(ài)的教育和大千世界風(fēng)光旖旎的五光十色。你在孩子心中種下了一棵小花她的名字就叫愛(ài)。而為孩子播撒關(guān)愛(ài)的人卻是你徐本禹，你為世界留下關(guān)懷和愛(ài)的天使，人們永遠(yuǎn)銘記著你。
駐足于鄉(xiāng)間田壟，用自己握滿(mǎn)愛(ài)的手給貧窮的人們行醫(yī)治病，你是一個(gè)如水靈動(dòng)如花美麗的女子呀，可你執(zhí)著自己的夢(mèng)想，帶著愛(ài)的心，用自己的聰慧描繪了世間的溫情，給身患重病的人們吃下一顆愛(ài)心丸，生長(zhǎng)出充滿(mǎn)愛(ài)的紅花。你就是感動(dòng)世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的李春燕，你的關(guān)懷使人們永遠(yuǎn)銘記著你。
流連于各種舞臺(tái)，用自己的歌聲賺取錢(qián)財(cái)，再用自己的錢(qián)幫助那些失學(xué)的兒童。你的錢(qián)是辛苦的，更是帶有濃濃愛(ài)與關(guān)懷的，你為他們插上翅膀，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。兒童心里從此有了你的'身影，有了你的名字，因?yàn)槟愕拿质怯脨?ài)拼成的。在你生命的最終關(guān)頭你都沒(méi)有忘記那些失學(xué)兒童，是什么力量促使你幫助他們？是愛(ài)，你想用它溫暖世界，溫暖人心。于是人們記住了你的名字叢飛。
愛(ài)像甘露為你送上清甜，愛(ài)像花兒為你送上清香，愛(ài)像小鳥(niǎo)為你送上悅耳的歌聲。愛(ài)是火種，燃燒人們心中熄滅的火炬，讓愛(ài)充滿(mǎn)心田，世界會(huì)變美麗，人生會(huì)變絢爛。心存愛(ài)的信念，為我們送來(lái)縷縷溫情吧！
人生關(guān)愛(ài)作文 篇6
3月5日下午，我們年級(jí)14班同學(xué)迎來(lái)了太陽(yáng)花聽(tīng)力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。
下午的課間操時(shí)間，11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下，整齊地站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來(lái)到五一小學(xué)，走進(jìn)我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學(xué)校生活的快樂(lè)。
同學(xué)們激動(dòng)極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來(lái)到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書(shū)角里的故事書(shū)，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來(lái)了遙控汽車(chē)、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來(lái)好吃的糖果，剝開(kāi)糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿(mǎn)口中，更甜到了小朋友們的心里。
在學(xué)校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽(tīng)器，但是由于對(duì)聲音的辨別能力比較差，所以聽(tīng)不清我們?cè)谡f(shuō)些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。
隨著相機(jī)“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉變成了永恒的記憶。
送走了這些可愛(ài)的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報(bào)紙上、電視上，我們或許見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多不幸的孩子的事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無(wú)論是成人還是孩子，內(nèi)心都有了更深的感觸，比起這些可愛(ài)而又失聰?shù)暮⒆樱覀冞�有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻(xiàn)一份愛(ài)心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛(ài)的小朋友在社會(huì)大家庭的幫助下，能夠很快康復(fù)，像普通的孩子一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)！
人生關(guān)愛(ài)作文 篇7
生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛(ài)，有慈祥的愛(ài);溫柔的愛(ài);嚴(yán)厲的愛(ài);無(wú)私的愛(ài)，等等，他們都是給予了我們一種：關(guān)愛(ài)。我也在兩種不同的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
記得那一次，我學(xué)會(huì)用古箏演奏了一首曲子，我高興地翩翩起舞，迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華，給媽媽彈完了曲子后，我很注意媽媽的表情，媽媽愣了一會(huì)兒，之后大叫起來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“太棒了!太好聽(tīng)了!快叫爸爸回來(lái)，讓他也高興高興!”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸很會(huì)欣賞，什么都一樣，一去美術(shù)館，他也會(huì)一邊端詳著一幅畫(huà)，一邊跟我說(shuō)這幅畫(huà)有什么值得欣賞的地方，講得頭頭是道。爸爸一定也會(huì)很贊賞我的這首曲子的。
7點(diǎn);7點(diǎn)30分;8點(diǎn);8點(diǎn)30分;9點(diǎn)。爸爸回來(lái)了!我迎上去，說(shuō)：“爸爸，我會(huì)彈一首曲子了!我彈給你聽(tīng)!”我緊張地演奏著這首樂(lè)曲，過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，我想：爸爸很快就要表?yè)P(yáng)我啦!彈完了曲子，我抬頭望著沉默不語(yǔ)的爸爸，爸爸臉上皺起了眉頭，許久，爸爸說(shuō)話(huà)了：“這是什么曲子，一點(diǎn)節(jié)奏感都沒(méi)有，你還彈什么?難聽(tīng)死了!”我驚訝極了!沒(méi)想到爸爸會(huì)這樣評(píng)價(jià)我的第一首曲子，我很傷心，大哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“或許只是爸爸今天心情不好，才會(huì)這樣說(shuō)，別哭了!”我不明白為什么，我需要鼓勵(lì)，難道爸爸不知道嗎?
漸漸地長(zhǎng)大，我也漸漸地明白，父親是愛(ài)我的。只是父親認(rèn)為，如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順，一直受到表?yè)P(yáng)，可能就會(huì)誤入歧途，因此還需要警告的力量來(lái)平衡自己。母親的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴(yán)厲和批評(píng)是使我健康成長(zhǎng)的航標(biāo)燈。然而，最重要的還是靠自己，只有自己懂得了父母這兩種不同的愛(ài)，才會(huì)使自己在成長(zhǎng)中不會(huì)產(chǎn)生自傲和自卑。
在我成長(zhǎng)旅途中，是母親的贊揚(yáng)讓我知道了母愛(ài)的偉大;是父親的批評(píng)讓我懂得了嚴(yán)是愛(ài)，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴(yán)厲的要求下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)被母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然，也不會(huì)北父親的一句批評(píng)而墜入深谷，無(wú)法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親而感到自豪。
我相信，在父母濃濃的愛(ài)的鼓舞下，我會(huì)沉著，自信地從人生出發(fā)點(diǎn)，一步步地走向陽(yáng)光燦爛的明天!
人生關(guān)愛(ài)作文 篇8
父母養(yǎng)育我們成人，教我們做人，一切好的東西都給我們，幾乎我們的一切都是父母給的，那么父母的寵愛(ài)我們，我們是不是應(yīng)該做些什么呢?
當(dāng)我與媽媽去超市時(shí)，一路上無(wú)話(huà)講似的，我就算說(shuō)再多的有趣的話(huà)題，她都會(huì)冷靜回答我，到了超市時(shí)，她走到服裝店那里選服裝，我在家沒(méi)什么衣服，我只穿校服，她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專(zhuān)注的眼神來(lái)打量，我以為是媽媽她自己想買(mǎi)衣服，結(jié)果她輕聲對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“有我女兒穿的嗎?”我很意外，但我那時(shí)不聽(tīng)從媽媽的話(huà)，而且還抱怨，她生氣的對(duì)我說(shuō)：“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽說(shuō)的有道理，但為什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事，媽媽精心為我挑選衣服的，我為什么那是不接受媽媽的好意啊。
購(gòu)物時(shí)，我在蔬菜區(qū)那里看了看西紅柿，沒(méi)有很想買(mǎi)的欲望，然后已經(jīng)買(mǎi)了很多東西了，再買(mǎi)下去錢(qián)沒(méi)帶夠啊，我在那打量一下西紅柿，然后到處亂逛去了，沒(méi)想到我一走時(shí)，她到西紅柿旁邊，仔細(xì)的挑選西紅柿是好是壞，媽媽也是平常一樣跟我說(shuō)：“你想吃吧，買(mǎi)吧沒(méi)事�！蔽倚睦稂c(diǎn)觸動(dòng)，媽媽準(zhǔn)備去稱(chēng)東西時(shí)，我一把搶走媽媽手上的購(gòu)物車(chē)說(shuō)·：“我去吧�！泵看我獘寢屓ヅ抨�(duì)，我真令人討厭，所以我決定去幫媽媽的忙，她感覺(jué)很幸福，我也一樣很開(kāi)心。
父母給我們的好，我們接受也要去報(bào)答他們，你們?nèi)绦淖约旱母改缚吹阶约旱呐畠毫钊擞憛挼臉幼訂?能夠自己做的自己做，多感恩自己的父母。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇9
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，它無(wú)處不在。每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
記得我讀三年級(jí)那年，我和媽媽搭公共汽車(chē)到外婆家。我們找一個(gè)舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來(lái)了，一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的。突然汽車(chē)急剎車(chē)，小男孩排山倒海地吐起來(lái)，臉色越來(lái)越蒼白。這時(shí)，車(chē)上鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說(shuō)：“哥哥，你沒(méi)事吧？我?guī)湍惆勺觳粮蓛�，”小女孩一邊說(shuō)一邊幫小男孩吧嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動(dòng)，都來(lái)幫助這個(gè)小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，拿給那個(gè)小男孩說(shuō)：“孩子，吃吧，吃了會(huì)舒服些�！币晃淮蠼憬銖陌锬贸鲆黄堪倩ㄓ�，塞到小男孩的手里，說(shuō)：“往鼻子和喉嚨抹點(diǎn)，或許過(guò)一段時(shí)間就不會(huì)在吐了……小男孩的臉色比先前更難看，淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來(lái)。
是啊，人與人之間本來(lái)就是互相支撐的，只要我們互幫互助，人間就會(huì)更加美好。
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