實(shí)用的人生關(guān)愛(ài)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的人生關(guān)愛(ài)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇1
在我這六年的小學(xué)歷程中，換了有數(shù)十位老師，但在這些老師里，只有一位讓我深受感動(dòng)。她，就是我們現(xiàn)在的班主任。
她像母親一樣嚴(yán)格要求我，同時(shí)也關(guān)愛(ài)著我，她就是——仇老師。
忘不了，那一次她對(duì)我的教育和關(guān)愛(ài)。
從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，聲音停了，老師在講解課文。同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著，而我卻在寫(xiě)作業(yè)，老師仿佛不知道，繼續(xù)講她的課，我低下頭，什么也聽(tīng)不進(jìn)，只是拿筆急忙寫(xiě)作業(yè)，這樣就可以回家看電視了，想到精彩的電視節(jié)目在等著我，我更努力地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：快寫(xiě)完作業(yè)，回家看電視！我沒(méi)注意到四周輕微的變化。
“哼！”老師重重地咳了一聲，我一下子就從作業(yè)中驚醒過(guò)來(lái)，仿佛是一枚炸 彈爆炸的聲音，我停下筆，用語(yǔ)文書(shū)捂住作業(yè)本，由于心虛的緣故，我不敢看老師的眼睛，老師又重新講課了。我老實(shí)地坐在座位上聽(tīng)了一會(huì)兒課，手又閑不住了，還想寫(xiě)作業(yè)。心里很矛盾：不寫(xiě)作業(yè)吧，回家沒(méi)得看電視；寫(xiě)作業(yè)吧，聽(tīng)不到老師講解的內(nèi)容，考試可能會(huì)砸，不過(guò)，這篇課文這么容易，不聽(tīng)一會(huì)兒課也行！我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老師沒(méi)注意我！我暗自歡喜，真是天賜良機(jī)！我便拿出作業(yè)本，提起筆，低下頭，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了！剛開(kāi)始寫(xiě)一會(huì)，我的心如十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，豆大的汗珠從我的頭上滑過(guò)，手心也沁出了許多汗，后來(lái)慢慢放心大膽了，心中像吃了蜜一樣甜，照這個(gè)速度寫(xiě)下去，就快寫(xiě)完了！電視，我來(lái)了！老師突然說(shuō)：“小田，這個(gè)自然段的段意是——”我忽然站起來(lái)，差點(diǎn)被椅子絆倒了，同學(xué)們哄堂大笑，我羞得真想找個(gè)洞鉆下去，我臉上一陣發(fā)燒，真想快點(diǎn)放學(xué)，老師替我解了圍：“還沒(méi)想到就坐下吧�！蔽胰绔@大赦一般，坐下來(lái)。放學(xué)后，老師又重新為我講了一遍，直到我弄明白為止。
無(wú)論在什么時(shí)候，老師都還是像母親般關(guān)愛(ài)著我們。此刻，我感到了一種比母愛(ài)還強(qiáng)大的力量，這股力量時(shí)時(shí)刻刻地推動(dòng)著我們，它像一股清澈的泉水，滋潤(rùn)著我的心田；像一束溫暖的陽(yáng)光，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇2
殘疾人我們是常見(jiàn)的，有的因?yàn)榛疾《鴼埣擦�，有的因�(yàn)榘l(fā)生事故而殘疾，正是因?yàn)檫@樣，有些人們瞧不起殘疾人，認(rèn)為他們簡(jiǎn)直就是廢物，這讓殘疾人感到很傷心，甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同，他們雖然殘疾了，但是他們還是努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
張海迪就是其中的一個(gè)，她在5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪并沒(méi)有放棄生命，更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng)，一面勤奮地學(xué)習(xí)和工作延遲生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)全部課程，而且還刻苦學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。后來(lái)又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)，德語(yǔ)，世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和針灸技術(shù)，為周圍群眾治病達(dá)一萬(wàn)人，努力為人們服務(wù)。
瞧，張海迪就是以堅(jiān)定的.信念和堅(jiān)強(qiáng)的決心活下來(lái)。其他的想放棄生命的殘疾人也應(yīng)該像張海迪一樣，不能輕易放棄生命，生命是可貴的，即使殘疾了，但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀。《隱形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電，失去了雙臂，從此用雙腳寫(xiě)字，張海迪刻苦學(xué)習(xí)都值的那些殘疾人學(xué)習(xí)。最后一點(diǎn)就是不要聽(tīng)有些人諷刺的話語(yǔ)，只要自己能做出對(duì)自己有益的事，對(duì)人民有益的事就行了。
我們大家要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，多多幫助殘疾人，幫助了別人，自己心里才快樂(lè)。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
偶然在一本名為《青年文摘》的雜志上看到這么一則小故事：一只蝎子掉進(jìn)了水里。一個(gè)人想去救它，便將兩個(gè)手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個(gè)人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而愛(ài)卻是人類的天性。在生活中，我們也許會(huì)遇到類似的情況：當(dāng)我們熱情地想去幫助某個(gè)有困難的人時(shí)，卻遭到他斷然拒絕，當(dāng)那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進(jìn)耳朵的時(shí)候，我們會(huì)有什么樣的感受呢？失望？惱怒？還是認(rèn)為白白浪費(fèi)了我們的愛(ài)？
還有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián)，轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水�？梢�(jiàn)，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却�，祈求著�?ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁唯他獨(dú)清，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇4
人的意志是頑強(qiáng)的，不服輸，不氣餒，但生命呢？它也一樣嗎？不，它是脆弱的，或許人的意志可以使它變得堅(jiān)強(qiáng)，但對(duì)于我們這些小孩子，青少年，一個(gè)不注意，一個(gè)不小心就容易丟失。觸電、溺水、食物中毒……這等等的危險(xiǎn)都時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，每一個(gè)都是血的教訓(xùn)，有些東西可以失而復(fù)得，但我們的生命決不可能重來(lái)第二次！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)活蹦亂跳的小女孩，身穿一條漂亮的白沙裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，可綠燈滅了，紅燈亮了，那小女孩也沒(méi)猶豫，飛快地向前沖去，只聽(tīng)“彭”的一聲，她被一輛飛駛的汽車撞出十多米遠(yuǎn)，鮮血慢慢染紅了雪白的紗裙，是那么令人眩目。肇事司機(jī)把小女孩送到了醫(yī)院，但一切為時(shí)已晚，她“睡著”了，永遠(yuǎn)不會(huì)再醒過(guò)來(lái)了……可愛(ài)的孩子變成了一個(gè)冰冷的尸體，她的爸媽哭得幾乎要昏厥過(guò)去了，司機(jī)也等著接受法律的制裁。僅僅50妙的時(shí)間，她為什么不能等一等？她為什么要沖過(guò)去？她這一沖，就意味著毀掉了兩個(gè)和美的家庭�。∷�5歲，還沒(méi)有享受到人生的美好，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，為何又要匆匆結(jié)束生命，難道她不知道這世界上還有愛(ài)他的父母？愛(ài)她的同學(xué)、老師？一切都是那么令人心酸！
我雖然沒(méi)出過(guò)車禍，但我有一次食物中毒的經(jīng)歷，那時(shí)，我大概4、5歲吧，暑假的一天，我正和媽媽在逛街，走著走著，口渴了，媽媽正要去買礦泉水，我忙攔住了媽媽，因?yàn)槲壹庋郏匆?jiàn)了一種新上市的噴灑小果汁，在我的軟磨硬泡下，我終于喝到了又酸，還帶點(diǎn)甜的果汁，味道不錯(cuò)！可誰(shuí)知第二天深夜，肚子突然痛得厲害，像針扎一樣，痛得我在床上直打滾，還“哇哇”地哭。這下可急壞了爸媽，又是送醫(yī)院，又是掛滴，還輪流看護(hù)我的情況，那幾天可把他們忙壞了，看著他們敖紅的雙眼，心里過(guò)意不去，非常慚愧！那時(shí)，我才知道了去無(wú)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的店買東西吃，只是貪圖了便宜，但可能會(huì)危及生命，付出沉痛的代價(jià)。
吃東西，過(guò)馬路都會(huì)有危險(xiǎn)，往往一些安全意識(shí)不強(qiáng)的人，他們就最容易受到傷害。
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