關(guān)愛(ài)在我心中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)在我心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)在我心中作文1
清晨的陽(yáng)光柔和地透過(guò)窗戶，灑在窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鋪上了一層金，整個(gè)房間頓時(shí)明亮、溫暖起來(lái)。
我伸了個(gè)懶腰，揉一揉睡眼，翻過(guò)身，享受著早晨的美好時(shí)光，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖……“啊，慘了……”只一秒，我瞥了一眼桌上的小熊鬧鐘，這個(gè)寧?kù)o而和諧的早晨就被打破了�！耙t到了，哎呀，老媽你怎么不叫醒我�。 蔽翌櫜簧洗┬�，赤腳沖出房間，對(duì)著在廚房里忙活的背影叫喊著。“我這不是見(jiàn)你睡那么香不忍心打擾你，讓你多睡一會(huì)兒嘛！”老媽從廚房探出頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)道。我沖進(jìn)浴室三下五除二刷牙洗臉換衣服。走到客廳拿起書包，就想往外沖，老媽見(jiàn)狀沖出來(lái)拉住我：“哎，先把牛奶喝了，還熱著呢�！保皝�(lái)不及了，不喝了……”我說(shuō)著欲往外走�！安恍校悻F(xiàn)在初三了，平時(shí)功課緊，不吃早飯?jiān)趺葱�，學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X，現(xiàn)在得給你補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)�！崩蠇尣凰墒值恼f(shuō)道�！昂茫�，我喝�！迸滤僬f(shuō)下去，我忙端起牛奶，一口氣喝完。透過(guò)杯子看到老媽欣慰的笑容，我心里就想早上的陽(yáng)光一般，暖暖的�！昂昧耍疑蠈W(xué)去了”。我放下空杯子說(shuō)道。
我騎著自行車，習(xí)慣在下一個(gè)路口等那么幾分鐘。“哎呀，你那么早啊！”對(duì)面過(guò)來(lái)兩個(gè)女生，“還沒(méi)吃早飯吧，給你面包�！蔽疫B忙說(shuō)：“吃過(guò)啦，你們吃吧！”可面包還是被她們硬塞在我手里，不得已我把面包分成三份，一人一份。然后三人嘻嘻哈哈一路連成一線向?qū)W校駛?cè)ァ？粗?yáng)光下并列著的三道影子，我心里暖暖的，有一種說(shuō)不出的甜……
“報(bào)告！”隨著門口異口同聲的`聲音響起，在教室中央輔導(dǎo)同學(xué)們?cè)缱粤?xí)的老師先是一頓，回過(guò)頭來(lái)，然后叫我們進(jìn)來(lái)坐下，絲毫沒(méi)有責(zé)備的意思。下課老師“請(qǐng)”我們?nèi)チ颂宿k公室�！笆遣皇亲罱影嗉狱c(diǎn)加得太辛苦了，要多注意休息啊……”老師關(guān)切的話語(yǔ)在充滿陽(yáng)光的屋子里回蕩。我心里美滋滋的。
成長(zhǎng)路上，我收獲了很多，但我收獲最多的是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)在我心中作文2
伊一懷著夢(mèng)一般的心情，看著幾朵茶飄的花，一縷清香縈繞在柱子上。細(xì)數(shù)我是如何長(zhǎng)大的，關(guān)愛(ài)的心豐富了我的生活，讓我快樂(lè)，溫暖了我的時(shí)光。
我心里有兩扇門，充滿了愛(ài)，溫暖和甜蜜。
推開(kāi)第一扇心門，那里充滿了母愛(ài)。
一片漆黑，就像潑墨一樣。我在窗前獨(dú)自構(gòu)思這幅畫，不時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)盹。這時(shí)，門像風(fēng)扇一樣開(kāi)了，我媽端著一杯牛奶輕聲向我走來(lái)，用心疼的語(yǔ)氣說(shuō)：累嗎？喝點(diǎn)牛奶暖胃。小心點(diǎn)。心疼的看了我一眼，轉(zhuǎn)身走了出去，怕以后打擾到我，影響我的思緒。我拿起牛奶，小心翼翼地呷了一口。牛奶的溫度剛剛好。我呷著牛奶，暖流涌上心頭，靈感來(lái)自噴泉。我拿起一支鉛筆，小心而工整地畫著。過(guò)了一會(huì)兒，我放下鉛筆，帶著滿意的微笑看著照片。畫中，窗外的明月很亮，我媽媽在窗戶里熱情地微笑，手里拿著一杯溫牛奶，遞給作文.我的牛奶又香又暖。
推開(kāi)第二扇門，那里充滿了師愛(ài)。
剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)的第一天，因?yàn)榄h(huán)境陌生，我很害怕，手放在書包的皮帶上微微顫抖。這時(shí)，一個(gè)老師從教室門口走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一本語(yǔ)文書，臉上帶著燦爛的.笑容，輕輕的把鼻梁上的眼鏡推了上去，然后把我介紹給大家。我才知道她是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。也許我意識(shí)到了我的恐懼。下課后老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我慢慢適應(yīng)環(huán)境。如果遇到難題，就問(wèn)老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭，懸著的心慢慢放下。之后，每當(dāng)我遇到難題，老師總會(huì)幫我認(rèn)真解答；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，老師給我很大的安慰。老師的教導(dǎo)深深的刻在我的心里。
我輕輕關(guān)上兩扇門，靜靜地思考。因?yàn)閻?ài)，我的心在蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我的生命充滿芬芳，因?yàn)閻?ài)，我的靈魂發(fā)光。是我心中的寶藏，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
關(guān)愛(ài)在我心中作文3
伊一懷著夢(mèng)一般的心情，看著幾朵茶花浮動(dòng)，一縷香柱纏綿。細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的道路，每顆愛(ài)心都豐富了我的生活，讓歲月變得快樂(lè)，讓時(shí)光變得溫暖。
我心中有兩扇門，充滿了愛(ài)，溫暖而甜蜜。
推開(kāi)第一扇心門，那里充滿了母愛(ài)。
天很黑，就像潑墨一樣。我獨(dú)自一人在窗邊想著那幅畫，不時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)盹。這時(shí)，門像扇子一樣打開(kāi)了，我媽媽給我端了一杯牛奶，小聲對(duì)我說(shuō):“你累了嗎？喝些牛奶暖胃，小心燙傷�！闭f(shuō)到這里，他熱情地看著我，轉(zhuǎn)身走了出去，擔(dān)心更多的時(shí)間會(huì)打擾我，影響我的思想。我拿起牛奶，小心地呷了一口。牛奶的溫度剛剛好。我抿了一口牛奶，暖流涌上心頭，靈感像噴泉一樣涌出，拿起一支鉛筆，小心而工整地畫著。過(guò)了一會(huì)兒，我放下鉛筆，帶著滿意的微笑看著照片。照片中，窗外的明月無(wú)比明亮。窗戶里面的`母親正熱情地微笑著，手里拿著一杯熱牛奶。牛奶的香味濃郁無(wú)比溫暖。
推開(kāi)第二扇門，里面充滿了老師的愛(ài)。
當(dāng)我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校讀六年級(jí)的第一天，我被陌生的環(huán)境嚇到了，我放在書包帶子上的手微微顫抖。這時(shí)，一位老師從教室門口走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一本語(yǔ)文書，臉上帶著燦爛的笑容，輕輕推起鼻梁上的眼鏡，把我介紹給大家。直到那時(shí)我才知道她是我們班的語(yǔ)文老師和班主任。也許我意識(shí)到了我的恐懼。課后，老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我慢慢適應(yīng)環(huán)境。如果我遇到困難，我問(wèn)老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我懸而未決的心慢慢下降。從那以后，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是小心翼翼地幫我解決。當(dāng)我心情不好時(shí)，老師給了我很大的安慰。老師的教導(dǎo)深深地銘刻在我的心里。
我輕輕地關(guān)上兩扇門，靜靜地思考。因?yàn)閻?ài)，我的心在蕩漾。因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿了芬芳，因?yàn)閻?ài)，我的靈魂閃耀著光芒。這是我心中的財(cái)富，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。
關(guān)愛(ài)在我心中作文4
依依夢(mèng)中情緒，觀數(shù)點(diǎn)茗浮花，一縷香縈柱。細(xì)數(shù)成長(zhǎng)路上，一顆顆關(guān)愛(ài)的心充實(shí)著我的生活，幸福了歲月，溫暖了時(shí)光。
心中有兩扇門，里面是滿滿的關(guān)愛(ài)，溫馨甜美。
推開(kāi)第一扇心門，那兒，充滿了媽媽的關(guān)愛(ài)。
天黑黑的，宛如潑墨。我獨(dú)自在窗前構(gòu)思畫作，時(shí)不時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)瞌睡。此時(shí)，門像一把扇子一樣打開(kāi)，媽媽端了一杯牛奶向我輕聲走了過(guò)來(lái)，用心疼的口氣說(shuō)道：“累嗎？喝點(diǎn)牛奶暖暖胃吧，小心燙。”說(shuō)完心疼的看了看我，轉(zhuǎn)身就走出去了，生怕多待會(huì)兒會(huì)打擾到我，影響我的'思緒。我端起牛奶，小心的呷了一口，牛奶溫度剛剛好。我小口小口的喝著牛奶，暖流涌上心頭，靈感似噴泉噴涌，拿起鉛筆細(xì)細(xì)且利索地畫著。不一會(huì)兒，我放下了手中的鉛筆，看著這幅畫，露出滿意的笑容。畫上，窗外一輪明月皎潔無(wú)比，窗內(nèi)媽媽暖暖的笑著，手中捧著那杯溫?zé)岬呐Ｄ陶f給我呢，奶香氤氳，溫馨無(wú)比。
推開(kāi)第二扇心門，那兒，充滿了老師的關(guān)愛(ài)。
在我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校上六年級(jí)第一天，因?yàn)榄h(huán)境的陌生，我惶恐，握在書包帶子上的手微微發(fā)抖。這時(shí)，一位老師從教室門口走進(jìn)來(lái)，手里拿著一本語(yǔ)文書，臉上洋溢著明媚的笑容，輕輕推了推高鼻梁上的眼鏡，便向大家介紹我。我才知道她就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。或許是察覺(jué)到我的惶恐，一下課，老師就過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我慢慢適應(yīng)環(huán)境，如果遇到難題就找老師，我點(diǎn)點(diǎn)頭，懸著的心也慢慢放下來(lái)了。之后，每當(dāng)我被難題絆住時(shí)，老師總是悉心的幫我解答；當(dāng)我心情不佳時(shí)，老師給予我莫大的安慰。老師的淳淳教導(dǎo)，深深銘刻在我的心中。
我輕輕地關(guān)上兩扇門，靜靜地思想。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，我的心田碧波蕩漾；因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，我的生活洋溢著芬芳，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，我的靈魂熠熠生輝。它是我心中的珍寶，我將永遠(yuǎn)珍藏。
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