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      2. 關(guān)愛的作文

        時間:2024-05-09 17:48:58 關(guān)愛 我要投稿

        關(guān)愛的作文6篇[精選]

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)愛的作文6篇[精選]

        關(guān)愛的作文 篇1

          由于家里太臟,今天我們家要大掃除。

          老爸負責拖地,我負責掃地,老媽負責其它的細活。有許多死角都特別臟,比如沙發(fā)下面呀,桌子下面呀,都聚滿了浮塵,和很多黑色的穗穗,我這個掃地工就一手拿掃帚,一手拿簸箕,不停的掃呀掃。我先把三個房間掃完,再掃餐廳,最后掃客廳。真是應(yīng)了那句話:不看不知道,一看嚇一跳。搬開沙發(fā),我簡直驚呆了。沙發(fā)底下什么都有,簡直成了一個骯臟不堪的雜物箱,有我的書,妹妹的哨子,老爸的刮胡刀和我媽的.眼鏡盒……天啊。我先掃出那些有用的東西,放到一邊,等一會拿去清洗。接著,我把那些沒用的垃圾和臟東西掃了出來,然后,我竟然在茶幾底下找到了一只烏龜。下面輪到老爸來拖地,到了后來,我發(fā)現(xiàn),一個人根本不行,我和老媽不得不也拿起拖把幫助老爸拖地。我又去幫老媽擦陽臺,擦著擦著,我竟然發(fā)現(xiàn)一只花哨的的大蟲子,在花盆里趴著。

          經(jīng)過一天的打掃,我們家變得煥然一新,我們也頗為滿意我們家的新環(huán)境和新氣象,希望我們家以后也像今天這樣,干干凈凈。

        關(guān)愛的作文 篇2

          謝謝你的關(guān)愛,讓我走出了困難,讓我走出了低谷。 在初一的下學期,我的學習出現(xiàn)了一些問題,我的成績出現(xiàn)了明顯的下滑,尤其是那次期中考試,我徹底的迷失了。

          當成績出來后,我的心情一下子就到了冰點,我萬般的失望,感覺一切都失去了希望。 在考試前,我也是十分認真的復(fù)習,也是十分的注意老師的重點,在考試過程中,我也在不斷的注意陷阱,按照老師的`要求答題?傻鹊匠煽兂鰜砗,我感到十分的吃驚,我不知道為什么會這樣。 晚上回家后,我和媽媽仔仔細細地分析了試卷,發(fā)現(xiàn)了我存在的問題,其實我扣分的原因最主要的一點就是答題不完整,導(dǎo)致每個題都被扣了一分,一分一分的累積起來,我的成績就很低了。

          在此后的學習過程中,我媽媽和我開始一起學習,我每天晚上把今天所學給媽媽匯報,然后媽媽從中挑選重點問題讓我復(fù)習,之后背給她聽,在課堂上,我抓住每分每秒背東西,在課下,在業(yè)余時間中,我都在復(fù)習重點,確保每一道題都要和書上所寫一模一樣。 在隨后的期末考試中,我成功的證明了自己,我在期中考試的陰霾一掃而光,我在個課上的成績都有了明顯的提升,在此基礎(chǔ)上,我的學習效率也有了明顯的提升。 我媽媽犧牲了自己的休息時間,來幫助我提升我的成績,謝謝你的關(guān)愛,讓我成功的證明了自己。

        關(guān)愛的作文 篇3

          關(guān)愛像黑暗中的一盞明燈,照亮前方的道路,可以溫暖我們的心田。關(guān)愛像是沙漠中一股清涼的泉水,讓我們的心靈被滋潤。

          我哼著歌走在悶熱的大街上,突然天暗了下來,轉(zhuǎn)眼間大雨傾盆而下落到地下,發(fā)出了咚咚咚的聲音。我想著快點跑回家,沒想到走到巷口,地上的積水就厚了起來,我的身上也被淋濕了,我趕快跑到了路邊一間平房的屋檐下,可豆大的雨點還是被風吹打到我的全身,正在這時,屋里有人敲了敲窗戶,讓我進他們家躲一躲,我知道現(xiàn)在有病毒,于是拉緊了口罩。

          進了這間屋子后,里面的人不但沒有離得我遠遠地,而是熱情的讓我坐下,我的`心里不由得涌起了一股暖流。那位女主人和藹的和我聊著天,我一一回答著,一下子感覺不那么拘謹了。過了一會兒,雨變小了。我說:“阿姨再見,我該回家了,謝謝了!蔽覄倻蕚涑鲩T,那位阿姨卻攔住我說:“小朋友現(xiàn)在外面還下著雨,你拿上這把傘回家吧!蔽以偃^,但阿姨還是把傘塞到我手里,我謝過阿姨,阿姨在我身后喊了一聲:“不用還了!”

          我走了幾步,又回頭看了看那座小房子,在朦朧的雨中,那房子顯得格外美麗……

        關(guān)愛的作文 篇4

          有一次,我上完興趣班回來,一路上都在下毛毛雨,可下了公車,雨下大了,雨滴重重地打在地上,大樹被風吹得搖來晃去,我只能等在車站,極其郁悶地想:“倒霉!倒霉!真倒霉!趕上這鬼天氣,還沒帶雨傘!算了,等雨小一點了,再跑回家!笨衫咸炀褪遣蝗缛嗽,反而越下越大了。我想:“這雨越下越大,待會可能下得更大了,再不走可能真回不去了!”我變戴起帽子跑了起來。

          我一路狂奔,雨唰唰地下著,一顆顆豆大的雨珠滴在我身上,涼絲絲的。突然,有一個40來歲的女人叫住我:“小朋友,別跑了,快過來,和我一起走吧!”

          我不跑了,愣了一會兒,阿姨疾步走過來,把雨傘撐到我頭上,拉緊我,和我并肩走在一起,一邊走一邊囑咐我:“小朋友,你下次出門記得帶把傘,你這樣在雨中跑,很容易生病的,回到家先沖個熱水澡!蔽覀冸m然是陌生人,但她卻像關(guān)心自己的孩子那樣關(guān)心我,令我很感動。

          到了我住的小區(qū),我剛想和她說再見,但她卻對我說:“小朋友,我送你到你住的那幢!蔽蚁胱约夯厝ィ砂⒁毯軣嵝牡卣f:“你不用擔心我回去繞遠路,我可以順你們小區(qū)走到我住的小區(qū)里,很近的!彼f完,就又拉起我的手走進小區(qū),把我送到6幢才走。

          我一直無法忘記暴雨襲襲的那個下午,一直無法忘記那個送我到家,慢慢遠去變小的.黑影,一直無法忘記那位熱心、善良的陌生人,一直無法忘記那把關(guān)愛傘。

        關(guān)愛的作文 篇5

          我是泡在蜜罐里的孩子,在這世界上,有許許多多關(guān)愛我的人。

          爸爸媽媽是關(guān)愛我的。有一天,我不知怎的,一整天腦子糊里糊涂的,連自己想干什么都不知道。晚上的作業(yè)更是一團糟。爸爸叫我過去,厲聲說:“你怎么回事!怎么做得這么糟?看看!看看!這兒這兒,該錯嗎?3乘3等于5?真是!”接著又語重心長又有點無奈地說:“郎藝鴿啊郎藝鴿,你今天不打好基礎(chǔ),以后會怪我們的!”

          在我訂正作業(yè)時,媽媽端來一杯熱氣騰騰的牛奶,和藹地說:“一次失敗并不代表你每一次都會失敗,加油。 

          一瞬間,我在熱氣騰騰的牛奶與作業(yè)本的叉叉中感受到了兩種截然不同的`關(guān)愛--溫柔、和藹的關(guān)愛以及嚴厲、嚴格的關(guān)愛。

          不但爸爸媽媽關(guān)愛我們,而且,老師也關(guān)愛我們;貞浧鸷芫靡郧,一天放學,我焦急地在大門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:我的雨傘忘在教室里了,而且,天空下起了瓢潑大雨,教室的門有關(guān)了。這是,盧老師來了。他和藹地問:“郎藝鴿,怎么啦?”“盧老師,我……我雨傘忘在班里了!”“哦,那你用我的吧!”“可你……”“沒關(guān)系,快回家吧!”“”我也沒多想就走了。結(jié)果第二天,老師感冒了!我想:都是我,都是我!可我又不敢道歉……,盧老師似乎看出了我的心思,上課時,盧老師在我的耳邊輕輕地說:“沒關(guān)系的!”

          我們就在這樣的關(guān)愛中成長,難道不會覺得幸福嗎?

          (評:“沒關(guān)系的”和“沒關(guān)系”一個“的”表達的感情更深遠!

        關(guān)愛的作文 篇6

          童年的光景是一生中最珍貴的回憶,陪伴我四年的好老師,每天在一起的時間比和父母在一起的時間都要多?删驮跐M懷欣喜的去五年級報到時,老師卻換了。回家的路上,雖秋高氣爽,但落葉飄飄,依依不舍地離開了樹枝的懷抱,風嗖嗖地從我身邊刮過,凄涼的景象令我又添了幾分傷感。

          回想起余老師的笑容,心像在酸水里泡過,揪在了一起。記得在四年級上學期期末考試時,數(shù)學考了96分,沒上平均分數(shù)線,被同學們嘲笑,心里自卑又不好意思,忍不住的眼淚飛快地流了下來,在同學們諷刺的眼光中跑了出去。這時,有一雙溫柔的手搭在我的肩上,我抬頭一看,原來是余老師。余老師給了我一個甜美的笑容:“周樂妍,不要哭,沒有考好,下次努力一些,余老師會好好輔導(dǎo)你的!蔽尹c了點頭,擦干了眼淚,說:“余老師,你會陪在我們身邊么?”“會的,記住要付出努力和汗水來學習哦,加油!”余老師說。

          從那以后,我堅信,余老師不會離開我們的`,可,誰能想到,余老師調(diào)走了。余老師,會在女生被男生欺負時,站出來為我們撐腰;會在我們傷心時給我們安慰;會在考試考砸時悉心地輔導(dǎo)我們;在課堂上嚴格地指責,讓我們擁有了良好的習慣……余老師就像冉冉升起的太陽,照亮了我們學習的路途;像夜空中北極星指引我們回家的方向;想溫暖的春風,吹拂著我們的臉頰。我相信,在我們長大以后,一定會記起,童年時,有著一位愛我們的好老師。那就是呵護我們,愛護我們的余老師,余老師,謝謝您對我的關(guān)愛,讓我們在愛的環(huán)境中成長。

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