關(guān)愛(ài)的作文集合【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
在社會(huì)上我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人,因?yàn)槲覀冇幸惶煲矔?huì)變老。
如果我們的父母變老了,請(qǐng)不要嫌棄他們的臟,想一想父母為你洗多少次屎布。請(qǐng)不要嫌棄他們把一些最簡(jiǎn)單的忘了,給你們講個(gè)故事你們一切都會(huì)明白。
有一對(duì)父子在一個(gè)樹(shù)下的板凳上坐著,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,正在看報(bào)紙。父親已經(jīng)老了好多事都忘了,父親指著樹(shù)上的麻雀問(wèn):“那是什么?”兒子說(shuō):“那是麻雀。”過(guò)來(lái)一會(huì)父親又問(wèn):“那是什么?”兒子已經(jīng)不耐煩的'說(shuō):“那是麻雀!”過(guò)來(lái)一會(huì)父親又問(wèn):“那是什么?”兒子把報(bào)紙一扔對(duì)著父親大吼:“跟你說(shuō)過(guò)多少遍那是麻雀!”這時(shí)父親哭了。
因?yàn)樵趦鹤雍苄『苄〉臅r(shí)候,父親和兒子也坐在那棵樹(shù)下的板凳上,兒子天真的問(wèn)父親父親笑瞇瞇的回答那是麻雀。過(guò)來(lái)一會(huì)兒子又問(wèn):“樹(shù)上的是什么呀?”父親和藹的回答那是麻雀。當(dāng)兒子問(wèn)到第12遍的時(shí)候,父親還是和藹的說(shuō):“那是麻雀,會(huì)飛的麻雀,知道了嗎?”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。
難道我們沒(méi)有一點(diǎn)耐心教那個(gè)曾經(jīng)教你刷牙,穿衣服,拿筷子教會(huì)你一切爸爸媽媽嗎?難道你就以為這樣就嫌棄他們了嗎?
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
愛(ài),有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒牵蚁氲侥菚r(shí)候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒(méi)有復(fù)習(xí)到,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí),鄰居小明跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假!蔽乙贿吘徛匾苿(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說(shuō):“不行……今天……復(fù)習(xí)……”小明輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f(shuō)著,他扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開(kāi)了。他去上學(xué)了。
這時(shí),我沒(méi)有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)他,說(shuō)他笨,樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。 當(dāng)我醒來(lái),就看到小明進(jìn)來(lái)了。他背著書(shū)包,右手拎著一個(gè)大袋子?磥(lái)他放學(xué)以后沒(méi)有回家,直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她:“你怎么不先回家?”她說(shuō):“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說(shuō)著他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說(shuō):“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的'!蔽依×诵∶鞯氖终f(shuō):“小明,你真好!”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái),滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的手上。他說(shuō):“好好的,怎么哭了?”說(shuō)著,我們兩個(gè)人都笑了。然后,他遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大?
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”兒時(shí)的歌謠被一代代的傳送,我們以為我們會(huì)獨(dú)立,我們以為我們已經(jīng)可以單飛,但我們對(duì)父母的依賴(lài)卻是長(zhǎng)久的。
我們長(zhǎng)大了,父母卻老了; 頭發(fā)白了,皺紋多了,視力差了,步伐慢了,反應(yīng)遲了,我們的耐心在何方?
還記得小時(shí)候母親給我們梳妝打扮,讓我們可以被眾人稱(chēng)贊嗎?而長(zhǎng)大后的我們有誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)到母親第一根白發(fā)長(zhǎng)于何時(shí)?有誰(shuí)注意過(guò)母親那日漸衰老的容顏?每個(gè)女人都愛(ài)美,母親也不例外,只是忙于照顧我們而忽略了自己;還記得我們學(xué)走路,父母不厭其煩的一路陪同指導(dǎo),在不遠(yuǎn)處時(shí)刻保護(hù)我們嗎?而又有誰(shuí)長(zhǎng)大后走在父母的身邊或后面,時(shí)刻保護(hù)父母的安全?還記得我們學(xué)說(shuō)話(huà),父母一個(gè)字一個(gè)字給我們糾正發(fā)音嗎?我們做作業(yè),父母不管多晚都守候在身邊嗎?可我們長(zhǎng)大后有幾個(gè)人能夠耐心的傾聽(tīng)父母的嘮叨,老人需要孩子的陪伴,我們?cè)搶W(xué)會(huì)傾聽(tīng),出手再闊綽,給他們買(mǎi)再好再貴重的禮物也比不上靜靜的守候著他們,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話(huà),陪他們聊聊天,讓我們用一種正確的方式卻關(guān)愛(ài)父母;還記得我們成長(zhǎng)路上多少次對(duì)著父母訴苦嗎?可誰(shuí)又知道在電話(huà)那頭安慰我們;的父母或許正在受著病痛的煎熬?我們只知道自私的講述我們的遭遇,卻一次次忽略了父母的健康;還記得我們?nèi)松飞隙嗌俅我驗(yàn)闆](méi)有聽(tīng)進(jìn)父母的勸說(shuō),而最終挫敗后滿(mǎn)身傷痕的回到父母的懷抱痛哭流涕嗎?可最終迎接我們的沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有抱怨,只是永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)的雙臂,溫暖我們心靈的親情!
真正的長(zhǎng)大不是你工作了,掙錢(qián)了,而是從你真正懂得父母開(kāi)始,真正懂得為人子女的責(zé)任開(kāi)始;父母是什么?父母就是那個(gè)最牽掛你,卻最容易被你忽視的'人;父母就是那個(gè)當(dāng)你遭遇挫折,傷痛后為你撫平傷口的人;父母就是那個(gè)辛苦掙錢(qián)供你上學(xué),為你的學(xué)業(yè)事業(yè)到處奔波,當(dāng)你事業(yè)有成后明知被你忽視,卻還自欺欺人在他人面前為你掩飾“兒子很孝順的,只是太忙了”的人;父母就是
那個(gè)為了你辛苦了一輩子,操勞了一輩子,還得為你的子女繼續(xù)操勞的人;父母就是等到失去時(shí)才后悔自己關(guān)心他們太少的那個(gè)人。
在父母有生之年好好愛(ài)他們,不要讓自己遺憾,有些愛(ài)經(jīng)不起等待,在父母的事情上永遠(yuǎn)不要等,現(xiàn)在關(guān)心還不算太晚,老人節(jié)來(lái)臨之際,祝愿天下所有的父母親所有的爺爺奶奶都健康,快樂(lè);希望所有的子女都能夠記得“;丶铱纯础保眯娜楦改笭I(yíng)造一個(gè)幸?鞓(lè)的晚年!
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
我的媽媽自打生我起,就當(dāng)起了我的全職保姆,每天總是無(wú)微不至地照顧著我。
幼兒園起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算,但是每次的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想,媽媽總是鼓勵(lì)我,要好好學(xué)習(xí)。每天傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)間,媽媽總是陪著我留下來(lái),還為我準(zhǔn)備了點(diǎn)心——一個(gè)雞蛋、一瓶牛奶,雖然數(shù)量不多,也很普通。但是我明白這里面飽含著更營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。為了不讓媽媽失望,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),最后我在珠心算等級(jí)考試中,以答對(duì)九十八題的`成績(jī)打敗另一個(gè)珠心算強(qiáng)手,獲得了全班第一。媽媽知道了感到十分欣慰,看著媽媽那自豪、喜悅的神情,我也喜上眉梢。
上小學(xué)了,在一、二、三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,可到了四年級(jí),成績(jī)就有一些下滑了,媽媽還是對(duì)我一貫的支持和鼓勵(lì),我卻不以為然,認(rèn)為這只是個(gè)偶然。可是到了五年級(jí),我的考試成績(jī)竟跌到了八十幾分,正當(dāng)我決心要迎頭趕上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒(méi)打好,所以考試成績(jī)總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次好好考。爭(zhēng)取把這次失去的補(bǔ)回來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不免有些難過(guò),媽媽對(duì)我這么信任,而我卻考得這么不好?僧(dāng)我考得很好時(shí),媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考得不錯(cuò)!但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后!“
我的媽媽總是這樣教育著我,鼓勵(lì)著我。我相信有了媽媽對(duì)我的愛(ài),我會(huì)更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報(bào)答她,用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,栽培之情。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
關(guān)愛(ài),像是一種力量,驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài),也像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài),像是一個(gè)無(wú)處不在的“影子”。
提起關(guān)愛(ài),讓我想起了一個(gè)故事:一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
就像我吧,那天早上,我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班。早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái),又以百米沖刺的速度跑到樓下去買(mǎi)早飯。吃完早飯后,就乘公交車(chē)趕緊去上興趣班。這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)五十分了,快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車(chē)來(lái)了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門(mén)關(guān)不上去了。于是,司機(jī)先生發(fā)話(huà)了:“請(qǐng)一個(gè)人下去,我們的車(chē)門(mén)關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí),我離車(chē)門(mén)最近,全車(chē)人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話(huà)了:“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒(méi)什么事情,再等下一班車(chē)好了!闭f(shuō)完,老人從我身邊擦身而過(guò),下了車(chē)。我的'眼眶濕潤(rùn)了,心里有說(shuō)不出的感激。
這個(gè)世界要像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn);關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
在生活中我想給予我們最多關(guān)愛(ài)的應(yīng)該是我們的親人,但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài),在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁,老師是母親。
我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過(guò)時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話(huà)與教育,都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的`冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來(lái)越大,“怎么出去呢?”我說(shuō),這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了,著急的說(shuō):“快到教室里來(lái),別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤(rùn)了,這讓我想到了媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話(huà)又讓我的心暖暖的。
還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來(lái),下起了大雨,我沒(méi)人來(lái)接,也沒(méi)帶傘,這時(shí)陳老師看見(jiàn)了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄭蘇男,你怎么還沒(méi)回家,”我說(shuō):“陳老師,我沒(méi)帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我,”陳老師聽(tīng)了,把我領(lǐng)到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說(shuō)了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!
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