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      2. 關(guān)愛的作文

        時間:2024-11-08 14:40:43 關(guān)愛 我要投稿

        關(guān)愛的作文3篇(經(jīng)典)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)愛的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)愛的作文3篇(經(jīng)典)

        關(guān)愛的作文 篇1

          身邊的身邊,有很多需要關(guān)心的弱勢群體,是否有人深情的注視過他(她)們;是否有人憐憫過他(她)們;是否有人關(guān)心過他(她)們……

          或許的或許,有好心人幫助過他們;但,也有對他們視而不見的人!

          我們應(yīng)該怎樣幫助關(guān)心我們身邊需要關(guān)心大的弱勢群體呢?如果你還不知道,那么就請看以下的方法吧!

          1、我們可以把的零用錢,過年的壓歲錢,或者靠自己的力量換來的錢存起來,可以放在爸爸媽媽那里,也可以存在銀行里,用積攢起來的錢,幫助弱勢群體們。

          2、我們可以喝同齡的弱勢群體們一起玩,一起嬉戲,幫助他(她)們得到快樂,感受快樂,分享快樂。

          3、我們可以在假期中,帶上有用的書籍,來到弱勢群體們的身邊,把學(xué)過的知識講給所有的人聽,他(她)們學(xué)到了知識,自己快樂了自己,何樂而不為呢!

          其實(shí)也不止這三點(diǎn),還有更多更好的方法等著你去行動,可以幫助我們能幫助的弱勢群體。

          或許也有人不想這么做,但是,如果我們反過來想想,假如自己是弱勢群體,那么也會需要得到別人的'幫助。

          如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。

          一個人,一點(diǎn)愛;兩個人多一點(diǎn)愛;三個人,一些愛……N個人,許多愛。我們不需要奉獻(xiàn)出多大的愛和

          力量,只要一點(diǎn)就夠了,只要一點(diǎn)就夠了。

          在這里我呼吁所有的人們,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微不足道的力量和愛吧!我堅信,這些微不足道的力量和愛,會匯成一條愛的源泉!

        關(guān)愛的作文 篇2

          一位年輕人外出尋找菩薩,想要修得正果。他不遠(yuǎn)萬里來到了一個寺廟中,詢問寺廟中的老住持菩薩在哪里。老住持說:“與其苦苦尋找菩薩,不如去找佛。”年輕人又問佛在哪里。住持說:“在你回家的路上,有一個人會披著衣服,反穿著鞋來迎接你。那個人便是你要尋找的佛!蹦贻p人拜謝了老主持,高高興興地往家里走。他一路上借宿他人家中,仔細(xì)地尋找老住持所說的披著衣服反穿著鞋的人。可是快到家的時候,他仍然沒有找到老住持所說的佛。他很生氣地回到了家中,這時已經(jīng)是深夜了。年輕人敲了敲門,他的老母親急忙起床,把衣服披在身上,慌忙中連鞋都穿反了。年輕人見到自己的母親,頓時醒悟了——原來自己苦苦尋找的佛,就是自己的母親。

          是的,在我們一生中,得到最多的愛便是來自我們的父母。雖不像那位以超極限的速度接住從樓上接住掉下的孩子的母親,但是從日常生活中的點(diǎn)滴便能看出,父母對我們的愛,是比另外任何一種愛更深、更濃的?荚嚭煤蟮囊痪浔頁P(yáng),考試差后的一些鼓勵;受傷后父母的急切,康復(fù)后父母的欣慰,無不表現(xiàn)出父母對我們的關(guān)愛!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”正恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了親人之間的愛,是世界上最偉大的愛。

          有一篇文章這樣寫道:主人公來自濃醇,家里很窮,上學(xué)時只能吃泡菜。每當(dāng)她吃完泡菜后,嘴里總有一股泡菜味,宿舍里的和班里的同學(xué)都不愿意和她在一起。班主任知道了這件事,給她了一包口香糖,讓她每次吃完飯后嚼一片。果然,吃完泡菜后再嚼一片口香糖,嘴里的泡菜味淡了。后來,同學(xué)們也給她買口香糖,并向她道歉。她很感動。

          除了父母的關(guān)愛,還有老師學(xué)生和同學(xué)之間的關(guān)愛。老師,既是人類靈魂的工程師,還是學(xué)生的第二個“母親”。老師關(guān)愛自己的'學(xué)生,做錯了事老師的教導(dǎo),做了好事老師的贊賞。考試差了老師的關(guān)心,考試好了老師的表揚(yáng)。老師對學(xué)生的關(guān)愛,就如對自己孩子的關(guān)愛。就像一個故事中所說,主人公從小沒了母親,于是她的老師便當(dāng)了她的“代理母親”,在她生日時為她買禮物,和她談心。后來主人公了解到,她還是其他三個學(xué)生的“代理母親”。老師對學(xué)生的關(guān)愛,也是最真誠,最無私的。而學(xué)生之間,同樣也存在著關(guān)愛。學(xué)習(xí)上同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步;游戲中團(tuán)結(jié)一致,爭取成功。

          愛,是生活中的潤滑劑,它帶動生活中的齒輪,使之轉(zhuǎn)的更快更流暢。愛,是人生的蜜糖,使得生活更富滋味。人間處處有關(guān)愛,共同匯成愛之海。

        關(guān)愛的作文 篇3

          在成長的路上,師長的導(dǎo)向,同學(xué)的鼓勵,親人的安慰,如春風(fēng)撫慰我內(nèi)心的創(chuàng)傷。

          考試成績并不理想,于是一次又一次的噩耗打碎了一切。我的心情也跌入低谷,但是在這次挫折面前,也讓我明白在成長的路上溢滿愛的笑容。

          “老師找你!碧炷,又一場狂風(fēng)驟雨將要來臨,但是結(jié)果確不是這樣的。

          “來了,這次考試沒考好吧,但是千萬別氣餒,好好努力,畢竟一次失敗并不決定永遠(yuǎn)不能成功,下一次考好一點(diǎn)!沒事就回去吧!”老師安慰著說。

          幾句簡短的安慰。本來那可挫敗的心,聽到這意味深長的安慰后,感覺是那么溫暖,

          走進(jìn)教室,我最好的朋友便迎了上來“還郁悶?zāi)兀俊?/p>

          “能不郁悶嗎?這次考得這么遜,我都不知道該怎么辦了!唉”我回答道。

          “不用那樣,這次沒考好還有下一次呢,再說你也應(yīng)該把這次的成績作為下一次好成績的美好鋪墊呀!再說這次考試沒考好,更應(yīng)該激勵你下一次考一個好成績呀!”

          我什么也沒說,這是點(diǎn)點(diǎn)頭。但心里卻開遍了溫暖的花朵。

          走在回家的路上,雖然老師和朋友都給予了我鼓勵,但我還是無法接受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)。我依舊心不在焉。

          媽媽開門后看我哭喪著臉,就問我怎么了?我詳細(xì)的把一切都情況都告訴了媽媽。

          媽媽似乎并不在意,拍拍我的肩膀:“沒事的,只不過是一次考試嗎!誰也不會說每一次考試都會考一個好成績,而且誰也不是一生下來就有很高的智商,很強(qiáng)的能力去面對去解決人生中的一切考驗(yàn)。當(dāng)成績考不好時,應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),這樣才能進(jìn)步,才能成長嗎!”媽媽撫摸著我的頭說。

          我回了臥室向這一天這三人對我的'慰藉。讓我明白在成長路上一些困難是需要坦然的面對,是需要認(rèn)真的解決它的。但是這三個人也給予我信心,給予我力量,給予我方向。更令我懂得在成長中感受愛,感受笑容,感受快樂。讓我明白不一定走一路就一路輝煌,應(yīng)該在成長中體驗(yàn)快樂,在困難中感受愛!

          成長的路上有花香,成長的路上有鳥啼,成長的路上有愛,成長的路上有笑容。

          在成長的路上溢滿快樂的笑容,溢滿愛的笑容。

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