觀察人物記敘作文
導語：每一個人都有自己特點的地方，每一個人都不一樣，同學們，以下是小編分享給大家的觀察人物的作文，一起來閱讀學習吧！
篇一、觀察人物記敘作文
在小學六年的時光里，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧！
嚴厲可怕的班主任：我們的`班主任姓薛，她平常對我們很嚴，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你，而你，也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。我們非常喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我?guī)湍銈儗懓�？”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準備活動后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個啊！”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一起，往后面一躺，不讓老師拉下來，可是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了個狗吃屎。
這就是我們小學的老師，他們用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學習，在學習中成長。
篇二、觀察人物記敘作文
她，溫柔與善良的化身，美麗與陽光的守護神。她笑起來，像是一朵面對太陽的太陽花，陽光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無暇，不帶有絲毫瑕疵。她長長的卷發(fā)，像海草一樣輕盈，又如瀑布一般美麗。她，猶如靈動仙子一般。美麗如花，美麗如畫。
她，我最敬愛的語文老師。美麗而又善良的天使。她的眼睛會說話，她的笑容會魔法。在上課走神的時候，她的眼神就是指南針，幫我找回正確的方向。在成績進步的時候，她的眼睛就是最大的'鼓舞。她的眼睛讓我自信，讓我快樂，讓我謙虛。她的眼睛，我的信仰。
她的話，我永遠銘記在心里。她的笑，我永遠記在腦海里，因為，那是最美。她的舉動，有的時候會很孩子氣，比如，她在數(shù)學老師講課的時候，會悄悄的走進來，如果數(shù)學老師生氣了，她就會輕聲的把門關(guān)上，不進班級。這些舉動都很孩子氣吧！不過，在我看來，孩子氣的她很美，美的不食人間煙火。
她，每天都對著我們笑，雖然有時候她也會生氣，不過很美。因為她生氣的時候很可愛，氣著氣著就被氣笑了。她的笑、那么美。我相信，即使一切變老、變模糊，她的笑，也依舊美麗，依舊是我的信仰。因為她的笑，已深深地印在了我的腦海里。
她，美麗如花，美麗如畫。
她，善解人意，溫柔體貼。
她，天使的化身，我的信仰。
她，就是那花樣女人，我的語文老師，美麗、溫柔、可愛、的老師。
篇三、觀察人物記敘作文
交通協(xié)管員，你真叫不起。每天上學我都會碰到穿著灰色衣服，帶著灰帽子的交通協(xié)管員，他為了維持交通持序，不管是嚴寒還是酷暑，不管刮風還是下雨，他們堅持每天都站在馬路的一旁，手舉一面小旗子，胸前掛著一個哨子，不厭其煩的維持著交通持序。
有一天，我在上學的路上看見一個20來歲的年輕人闖了紅燈，交通協(xié)管員把他攔了下來，語重心長地說：“年輕人你知不知道闖紅燈是違反交通規(guī)則的？有可能會發(fā)生交通事故，請不要亂闖紅燈�！蹦氵@個老頭兒是不是吃飽了沒事干了？少管閑事！闖紅燈有怎么了？你管得著嗎。
那年輕人滿腔怒氣，還臟話連篇。聽了就讓人一肚子的火往上冒。可那交通協(xié)管員沒有生氣，反而從袋子里掏出一張照片對他說：“你看見嗎？這是去年和你年紀差不多的一個年輕人被車壓死的情景。我不想你和他一樣的悲慘人生�！贝藭r年輕人遲疑了下，紅著臉對著交通協(xié)管員說：“謝謝你！我以后再也不闖紅燈了。”此時周圍的`路人向交通協(xié)管投去尊敬的目光。
我覺得那個小伙子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他還對交通協(xié)管員辱罵。但是交通協(xié)管員的耐心和一絲不茍的工作態(tài)度，您真了不起，是我心中的榜樣。如果這個世界人人都向他那樣，那我們的社會更和諧、美滿、和平！
篇四、觀察人物記敘作文
她是位性格獨立的人
我有一位堂妹，她叫安妮。也許是在舊金山住得太久，受美國生活方式的影響，安妮同我們中國女孩不一樣。盡管從表面上看，安妮也是黃色的皮膚，大大的眼睛，烏亮潤澤的頭發(fā)，以及那中國人特有的熱情。但內(nèi)骨子里，她與中國女孩風格大相徑庭。
中國孩子一直在父母的呵護下，不敢獨立生活。而安妮不是這樣，這次她從美國回來，就是她獨自驅(qū)車到機場；獨自辦理海關(guān)手續(xù)，驗證護照；獨自登上飛機來到中國，整個行程沒有一個親人跟隨著。這令我敬佩不已。我不知道：一個涉世未深，乳臭未干的小女孩，怎么會產(chǎn)生這樣大的勇氣，獨自從容地穿人流，穿越太平洋，來到異地？
我?guī)е蓡枂査�，她莫名其妙地看著我，聳聳肩膀，攤開雙手，認真地說：“哦，我的上帝！小孩也是人啊，我們難道不能自由地生活嗎？我們難道一直需要依賴父母嗎？我認為上飛機出國飛越太平洋，是一件非常美妙非常好玩的事情，它比 彼雅娜 鋼琴好玩得多了�！� 天！上飛機這是冒險的事，她竟說是好玩！美國人的思想真是怪怪的。
安妮的'中文不是很好，平時我們交流時，她總是一半漢語語式里夾一半英語單詞。這樣的交流，迫使我不得不聽一半揣摩一半。她愛吃中餐，對街上的小吃眼饞嘴也饞。我想給她買，可她就是不讓，非要親自購買。于是，麻煩來了，她說的話，營業(yè)員阿姨只能聽懂一點點，常常是連說帶比劃手勢，阿姨才能明白七八分。有時，實在搞糊涂了，我不得不出馬做安妮的翻譯。就這樣，安妮還怪我多事。她得意地說，“再過兩年，我還想一個人闖遍黑非洲，到那時，難道你還想做翻譯？” 天，她膽子好大啊！
不過，我最后還是讀懂了安妮。是的，人，就得培養(yǎng)自己的獨立生活能力。安妮給我?guī)淼淖顚氋F的財富，就是：人，必須具有獨立的品格！
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