小學(xué)生觀察作文
干柴與杜鵑會(huì)聯(lián)系在一起嗎？
當(dāng)我第一次看到老師手里的“火把”，心中不免有些奇怪。是的，相信誰看到了它都不會(huì)有半點(diǎn)兒的好感。東倒西歪的干枯樹枝！呈現(xiàn)的是一種毫無生氣的鐵青。奄奄一息的樹葉早已干透，卷成了一只惡心的毛毛蟲，無力的樹枝被他們死死拉住，粗糙的枝干松松散散地垂了下來，墜在了一起。干癟的花苞早已淪為干枯的火柴，和枝干為伍，搖搖晃晃地躲進(jìn)了柴堆，要撥開干柴一個(gè)一個(gè)挑出它們。要不是有捆膠帶，生拉硬套，把它們硬是困在一起，恐怕這一團(tuán)干柴，也許就散架，帶走那一團(tuán)厭惡，隨風(fēng)飄去了吧。同學(xué)們議論紛紛，沒有一個(gè)人向它投去一絲喜愛的目光。是啊，這樣一束干柴，放在桌上，嫌它扎眼；扔在地上，怕它占地兒；好好養(yǎng)著，又覺得毫無美感！不知老師買回來，又有何用？老師沒有說話，只是微微一笑……
一周之后，當(dāng)我再次看到這束花，我不由得驚叫起來。我看到的，竟是截然不同的情景！真不可思議！只見那瓶中的干柴枝干已經(jīng)脫胎換骨，遠(yuǎn)離那深褐色的外殼，呈現(xiàn)乎淡雅的淺棕，淺灰，淺黑。垂下的枝干早已一去不復(fù)存在，取而代之的生機(jī)勃勃挺立在花瓶中的`樹枝，十分水潤(rùn)，上面抽出了一條條嫩綠的新芽，和那堅(jiān)硬的枝干相應(yīng)成趣。最大的變化當(dāng)數(shù)那紫色的小花了。白的，紅的，紫的，黑的，四者在這一朵朵嬌小的花中得到了完美的融合。世上沒有哪位手工大師能完成如此巧奪天工的佳作，將這奇麗的顏色美妙地揉合。每一個(gè)花苞都已盡放，每一個(gè)花苞都是色彩完美無缺的搭配，每一個(gè)花苞都是大自然神奇的展現(xiàn)，每一個(gè)花苞都是花魂不屈的寫照。紅花如烈火般，在干柴的掩映下，熊熊燃燒，燒灼著每一個(gè)看見它的人的心靈。散發(fā)出一種生命之香。頓時(shí)，“��！”“呀！”的贊嘆聲不絕于耳……
這才是大自然與花魂的杰作！
我凝視著承載著這株植物生命之重的花朵，不禁陷入了沉思……
這花苞，代表的不正是這干柴無比頑強(qiáng)的生命力嗎？只要有一線希望，它都會(huì)直走下去，走下去。它不希望，也不需要?jiǎng)e人的幫助，它依然可以怒放。而我們給它的不過是一瓶水而已啊！同樣，人也一樣，人才不需要獎(jiǎng)賞，也不需要掌聲，只要給他們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，哪怕是刀山火海，就算沒有掌聲，他們依然會(huì)默默奉獻(xiàn)，讓自己的生命開花結(jié)果。
【小學(xué)生觀察作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的觀察作文08-10
小學(xué)生觀察作文精選04-22
觀察小學(xué)生作文07-02
觀察小學(xué)生作文07-21
小學(xué)生觀察的作文08-06
小學(xué)生觀察作文06-18
觀察牽�；ㄐW(xué)生觀察作文09-10
小學(xué)生觀察金魚的觀察日記10-25
觀察事物的小學(xué)生作文09-09