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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2021-02-26 11:05:47 觀察 我要投稿

        【推薦】觀察作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的觀察作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】觀察作文10篇

        觀察作文 篇1

          秋風(fēng)吹來,一陣清香撲鼻,舉目一望,啊,是山菊開了!

          菊花有很多顏色,有的鮮艷奪目,有的秀麗淡雅,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。

          看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

          菊花經(jīng)霜,都已變得發(fā)紫了,誰能想到這樣的美景呀!這秋天的山溝,竟是菊花的天下。在陽光下照耀下,多么迷人!

          黑心菊,花心隆起,紫褐色,花心是橄欖綠的“愛爾蘭眼睛。波斯菊是舌狀花,有紅色,粉紅色或者白色,舌片橢圓狀倒卵形,花瓣八枚。管狀花黃色。

          只要你用心觀察,你就知道越來越多的菊花。

          你喜歡秋菊嗎?

        觀察作文 篇2

          杜甫有一句千古名言:“兩個(gè)黃鸝鳴翠枊,一行白鷺上青天”。

          黃鸝我沒見過,今天倒是有幸看到了白鷺的風(fēng)采。最近,爸爸迷上了攝影,特別是對(duì)拍攝白鷺更是情有獨(dú)鐘,每天一大早就要到河邊去拍白鷺。這不,今天早上,我還正做著美夢(mèng),爸爸就把我揺醒了,還神神秘秘地對(duì)著我耳朵說:“快起來,我今天帶你去干一件非常好玩的事兒”。我打了個(gè)哈欠說:“切!不就是去拍你那白鷺嗎?有什么好玩的”!爸爸一本正經(jīng)地說:“這攝影呀,是很有好處的,能鍛煉你的眼力、觀察力……”“好了好了,我去,我去還不成嗎”?我捂住耳朵說道。簡(jiǎn)單洗漱之后,接過爸爸遞給我的相機(jī),我們就出發(fā)了。

          我們順著體育廣場(chǎng)旁邊的河堤往前走,走著走著,突然,“刷”的一聲,一個(gè)白色的影子在我面前一晃而過,把我嚇出了一身冷汗,我還沒看清是什么樣子,它就不見了。爸爸說:“剛才是只白鷺,非常機(jī)警的,人很難靠近它,要想近距離拍攝它、觀察它是很不容易的。走了一段路之后,我忽然發(fā)現(xiàn)小河中央一塊石頭上站著一只白色的鳥,爸爸示意我放慢腳步,說:“這就是白鷺,別把它嚇跑了”。于是,我和爸爸輕手輕腳地來到河堤的拐彎處坐下,悄悄地把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了白鷺。這是我第一次看到白鷺,心情很激動(dòng),還有點(diǎn)緊張,幾乎連大氣也不敢出。

          原來白鷺長(zhǎng)著一張黑色的、又細(xì)又尖又長(zhǎng)的嘴巴,一身雪白的羽毛,一雙金黃色的長(zhǎng)腿和爪子。它在石頭上,時(shí)而高高地抬起頭,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,像一位高貴的白雪公主;時(shí)而來回渡步,機(jī)警地注視著河面;時(shí)而又用它那長(zhǎng)嘴梳理潔白的羽毛,真是可愛極了。突然,它像發(fā)現(xiàn)了什么,一頭扎進(jìn)了水里,我還沒明白是怎么回事,等它抬起頭時(shí),嘴里卻叼起了一條小魚,三下五去二就把小魚吞下去了。這時(shí),只見它在河面上撲閃著翅膀,抖落身上的水珠,一會(huì)兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在慶賀剛才的美食似的。我不停地按著快門,情不自禁地大喊了一聲:“哇,真是太漂亮了”!這一喊,把白鷺也驚跑了,它飛起時(shí),帶起了一串水珠。

          不知不覺,時(shí)間也不早了,我和爸爸也要回去了,我非常興奮,開始的不情愿也一掃而光。我想,鄖西可能是近幾年生態(tài)環(huán)境好轉(zhuǎn)以后,白鷺才來的吧,到了我們這一代,應(yīng)當(dāng)更好地保護(hù)大自然,讓更多的珍稀動(dòng)物到我們這里來!

        觀察作文 篇3

          輔導(dǎo)班里有一個(gè)酒杯形狀的魚缸,里面有一條紅鯉魚,我很喜歡它。

          它的顏色是紅紅的,身體不大,看起來很靈活。它的眼睛黑黑的,像兩顆美麗的寶石。它的頭大大的,圓圓的,兩個(gè)魚鰭和剪刀一樣的尾巴來回地?cái)[動(dòng)著,讓這條小魚在水中游來游去。

          紅鯉魚的膽子很小,我剛把手伸到魚缸里,它就嚇得馬上游到魚缸底下去了。而當(dāng)我們喂它魚食的時(shí)候,它又立刻撲了上來把食物吃掉了,看來它是真的餓了。

          多么可愛的紅鯉魚呀!歡迎你們到我們輔導(dǎo)班來看它!

        觀察作文 篇4

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好象要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時(shí),我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來說非常小,但是對(duì)螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲了解了許多,下次有時(shí)間我還要觀察大自然觀察昆蟲!

        觀察作文 篇5

          高潔的荷花,清雅的蘭花,國(guó)色天香的牡丹……這些,我都喜歡,可是,我跟喜歡那默默無聞的小草。

          它不象荷花,蘭花,牡丹那樣高貴,但他那無私的奉獻(xiàn)精神,實(shí)在值得我們尊敬。

          荷花要是沒水,就會(huì)死亡;蘭花要是被冰雪侵襲,就會(huì)死亡;牡丹要是沒有了肥料,就會(huì)枯萎……然而小草,不管怎樣,他依然生機(jī)勃勃,昂然挺立,即使是一場(chǎng)大火把它燒盡,過了幾天也會(huì)長(zhǎng)出 來。

          自古就有白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來贊美小草,它無私奉獻(xiàn),不惜用自己來映襯鮮花,當(dāng)人們贊揚(yáng)鮮花時(shí),又何曾記得那樸素的小草?若是沒有小草的映襯,哪能有鮮花的美麗?我們 就不能象小草學(xué)習(xí)么?有時(shí),奉獻(xiàn)要比索取快樂的多。。

          我愛那樸素,可愛的小草。

        觀察作文 篇6

          如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn), 你的腳邊, 有一根翠綠的小草。 我們繞著它走, 別踩了這弱小的生命!

          你可曾記得, 去年的一天, 草出生了, 它的媽媽給它披上了, 一件暖融融的大衣。

          冬天,是小草的爸爸來臨, 它給小草, 蓋上了冬眠的大衣,小草靜靜地躺著, 等待春天的消息。

          終于有一天, 春來了, 小草聞到泥土的氣息, 看到小花的嬌艷, 高興起來了, 伸直了腰板, 精神充沛地迎接春天。

          仔細(xì)想想, 它多勇敢, 就在馬路上安家, 它不怕行人的腳步, 只是默默地, 向泥土傾訴。

          我們將去春游, 是多么歡欣!

          我們頭抬得高, 腳下得重, 小心在你不知不覺中, 把小青草的.生命斷送!

        觀察作文 篇7

          秋弟弟走了,帶著他特有的香味兒走了;秋弟弟走了,帶著滿滿的豐收走了;秋弟弟走了,帶著無盡的歡樂走了。

          冬爺爺來了,帶著郎朗的笑聲來了;冬爺爺來了,帶著晶瑩的雪花來了;冬爺爺來了,帶著獨(dú)有的寒冷來了。

          冬天,是個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。我想觀察冬天的雪花,因?yàn)槟鞘嵌熳畛R姷。六個(gè)瓣的小精靈,落在身上涼涼的,如同小河里的河水灑在人的心田,涼得不能再?zèng)觥?/p>

          冬天,是一個(gè)蒼茫一片的季節(jié)。我想觀察冬天的草地,因?yàn)槟鞘嵌熳钌僖姷。一望無際的草地,卻不見綠。

          冬天,是一個(gè)白色的季節(jié)。雪花落下來了,像給田野蓋上了大棉被。

          在冬天里,我想觀察的東西非常多。

          無論是雪花、河水、樹木、草地、松樹,還是某個(gè)地區(qū)、國(guó)家、事物,都會(huì)變化。大家行動(dòng)起來,一起觀察冬天吧!

          作者系新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星一場(chǎng)學(xué)校四年級(jí)二班趙梓萌

        觀察作文 篇8

          “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!痹娙硕拍恋脑娋,將水鄉(xiāng)的柔美描繪得淋漓盡致、美不勝收。古色古香的小橋流水、精雕細(xì)琢的亭臺(tái)樓閣、如夢(mèng)如幻的纏綿細(xì)雨,勾勒出一個(gè)錦繡水鄉(xiāng)。

          今天雨伴著縷縷清風(fēng),飄飄灑灑地下了起來。春雨從不傾盆而下,她宛如純情少女,附于你耳邊輕聲細(xì)語,又如閨中姑娘,不小心打翻針線盒,飄灑而下。

          細(xì)細(xì)的春雨朦朦朧朧,似云似霧,讓人晃如置身于瑤臺(tái)仙境,悠然灑脫。在房間里隔著玻璃看雨景總是看不清,因?yàn)橛瓿梦也蛔⒁猓郎洗,在玻璃上點(diǎn)下無數(shù)小水珠,留下它的蹤跡。

          絲絲春雨永遠(yuǎn)是那么溫柔、寧靜,從不會(huì)發(fā)脾氣。悠悠散進(jìn)漁家,飄進(jìn)小鎮(zhèn);親吻熟睡的秧苗,撫摩每一寸土地,為田野送去瓊漿,為春筍送去玉露。雨在原來水平如鏡的湖面上跳起浪漫華爾茲,湖面泛起酒窩,蕩起漣漪。

          漸漸的,細(xì)細(xì)的春雨留下甜美的最后一笑,悄無聲息地回到云層里。

          雨末,心情久久起伏不定,竄改一下詩人語“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶春雨?

        觀察作文 篇9

          在我家床頭上擺放著一個(gè)小鬧鐘,它樸實(shí)無華。那是生日的時(shí)候爸爸送給我的,我天天擦拭它,它已經(jīng)成為我的好"伙伴"。

          它的外形可漂亮了,白色的鐘座墊在底下,像一個(gè)蓮花寶座。粉色的鐘殼圍著鐘面,像一朵綻放的花。鐘面上寫著:1,2,3,4等12個(gè)數(shù)字,上面畫著幾朵淡粉色的花。秒針像一只活波可愛的小兔子,跑的可快了。而分針呢?它走的不快不慢。走得最慢的就是時(shí)針了!它像一只烏龜似的。

          以前起床總晚,上學(xué)遲到。總被老師批評(píng)。一次,起床一看表,7點(diǎn)30分了!我連忙穿衣服,結(jié)果衣服穿反了,到學(xué)校已經(jīng)8點(diǎn)了!但是從爸爸給我買了小鬧鐘,我就不遲到了。一天叮鈴鈴的聲音把我從美夢(mèng)中吵醒了,我睜開眼才6點(diǎn)20分,我一邊穿衣服一邊嘟囔:"真是的大早晨就叫我起床。"到了學(xué)校,還有許多同學(xué)沒來呢!我想:還是小鬧鐘功勞大。從此,我只要聽見叮鈴鈴的聲音就知道小鬧鐘在說:"小主人,該起床了。"

          小讀者們,知道了我的小鬧鐘了吧。它作用這么大,你是不是也很喜歡呢?

        觀察作文 篇10

          春天,小草從地上鉆出腦袋,給大地帶來了一片生機(jī)。它們手挽手,探著身子,像好奇的孩子一般向四周眺望。剛睡醒的小草身上披著綠衣裳,樣子的確非常可愛。

          夏天,天氣炎熱了。烈日當(dāng)空,大地被陽光照得熱辣辣的。但是小草沒有一點(diǎn)怕熱的樣子,還是像平時(shí)那么活潑、可愛?粗顷柟庀碌男〔,我忽然油然而生出一種敬佩的感情。

          秋天,蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來。但是小草仿佛沒有半點(diǎn)疲倦的樣子,還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場(chǎng)秋雨把它們奄奄一息,小草它們也會(huì)很快地恢復(fù)過來。

          冬天,是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的季節(jié)。你看,街上的人也穿上毛絨衣了,何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無情的狂風(fēng)呼嘯而來,足以把小草凍僵。但令人難以相信的是,小草竟沒有向困難屈服,還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著?吹竭@場(chǎng)景,我才體會(huì)到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩的含義。你看,這還不足以體現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力嗎?

          小草,我非常喜愛你!我敬佩、欣賞你不向困難屈服,頑強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)的品格!

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