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      2. 觀察昆蟲(chóng)作文

        時(shí)間:2021-03-11 12:03:21 觀察 我要投稿

        觀察昆蟲(chóng)作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的觀察昆蟲(chóng)作文,歡迎大家分享。

        觀察昆蟲(chóng)作文(15篇)

        觀察昆蟲(chóng)作文1

          今天下午,天氣晴朗。我和好朋友一起在和平廣場(chǎng)玩活力板。

          玩累了,就坐在旁邊的石階上休息。這時(shí),一直五彩繽紛的大蝴蝶飛過(guò)來(lái),大概是飛累了,落在不遠(yuǎn)處的草坪上。我細(xì)細(xì)觀察起這只蝴蝶。只見(jiàn)它渾身閃閃發(fā)光,一對(duì)大翅膀上均勻地分布著黃、紅、藍(lán)、綠、黑等顏色,像一朵美麗盛開(kāi)的花兒。

          朋友看到了,覺(jué)得那只蝴蝶很漂亮。想去抓過(guò)來(lái)。就掂手掂腳的走過(guò)去。我趕緊拉住她,蝴蝶被嚇得飛走了。王思佳很是生氣,我說(shuō):“蝴蝶是益蟲(chóng),它也會(huì)授粉,是人們的好幫手我們又怎能傷害它們呢?”朋友聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

          不只是蝴蝶,還有蜜蜂、蜻蜓等都是益蟲(chóng)。讓我們保護(hù)它們,與昆蟲(chóng)交朋友!

        觀察昆蟲(chóng)作文2

          有一天,我在家里一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒讀課文 ,做了一會(huì)兒,終于做好了。

          我做完作業(yè),和弟弟高高興興地到樓下去玩。我看見(jiàn)路旁的大樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里 。弟弟看見(jiàn)了一些螞蟻,準(zhǔn)備踩死它,我見(jiàn)了連忙告訴他:"螞蟻也是有生命的,不要傷害它們!"弟弟聽(tīng)了我的話,就不踩螞蟻了。我蹲在地上仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足 ,真有趣呀!

          我又看見(jiàn)一群螞蟻在搬家,知道要下雨了,所以跟弟弟回家了。

          觀察螞蟻真有趣呀!

        觀察昆蟲(chóng)作文3

          吃香梨時(shí),我仔細(xì)地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),便學(xué)著別人的樣子做了起來(lái)。誰(shuí)知,螞蟻一下子就看穿了!我就把食物拿起來(lái)壓螞蟻,不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過(guò),我只不過(guò)是想嚇唬螞蟻,卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦.我想給老螞蟻包傷口,可我太大了,會(huì)把它壓死!我只好眼巴巴地看著它死去.這時(shí),有兩只螞蟻跑過(guò)來(lái)扶它,它好像好了一點(diǎn),后來(lái),它在許多螞蟻的幫助下灰復(fù)了!

          它的心里永遠(yuǎn)記得伙伴們那溫暖的心!當(dāng)然也忙不了我對(duì)他的所做的事。我覺(jué)得我們?nèi)擞悬c(diǎn)自滿、驕傲了。其實(shí),螞蟻比我們懂得要互相團(tuán)結(jié).要有禮貌。大家甘心落后嗎?如果不甘心,就請(qǐng)大家做好每一件事吧!

          

        觀察昆蟲(chóng)作文4

          今天,我回到家后,在窗戶上發(fā)現(xiàn)了一直蜻蜓。我連忙叫來(lái)媽媽。

          她說(shuō):“我們用你撈魚(yú)的小網(wǎng),把它放回大自然吧!”“好的!”說(shuō)著,我便拿出我的小網(wǎng)。

          我慢慢地靠近蜻蜓。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這只蜻蜓的翅膀末端有幾個(gè)小黑點(diǎn),看起來(lái)很漂亮,我猜測(cè)它是不小心飛進(jìn)了屋子里,想出去但找不到出口。它一定很著急吧!它的家人也肯定很擔(dān)心它吧!

          于是,我把它像撈魚(yú)一樣撈了起來(lái)。起初,它以為我要傷害它,就拼命掙扎。我好不容易把它帶到花園,它一看到花花草草,就像一支離弦的箭,飛出了網(wǎng)子!

          它繞著我飛一圈,好像在說(shuō):“再見(jiàn)啦!小朋友,謝謝你給了我自由!”不一會(huì)兒,它就飛遠(yuǎn)了,回去跟媽媽講自己驚險(xiǎn)的經(jīng)歷去啦。

        觀察昆蟲(chóng)作文5

          “呼”,飛來(lái)一只蝴蝶,打到我的身上,它頓時(shí)暈了過(guò)去。

          啊,好美的一只蝴蝶啊!它與其它蝴蝶一樣,都有五顏六色的小片子,像極了一條花裙子。可那小片子是什么,我說(shuō)不清楚,也拿不準(zhǔn)。瞧!它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,在陽(yáng)光下像兩條絲帶閃閃發(fā)光,樣子真是不錯(cuò)。想想吧,它是那么的美麗,花裙與絲帶,絲帶與花裙,多么完美又神奇的組合呀!一句話,我喜歡它。

          聽(tīng)說(shuō)蝴蝶喜歡群居生活,一般是十只左右,它們一起生活,一起尋食,一起......

          呀,那個(gè)小家伙醒了!拜拜,下次可別再撞上我呦!

        觀察昆蟲(chóng)作文6

          吃好午飯,我和妹妹手拉手,蹦蹦跳跳地來(lái)到紅薯地邊玩,我們比誰(shuí)看見(jiàn)的葉子最大。

          忽然,我看見(jiàn)一片很大的紅薯葉向下垂著,比其他葉子垂得低很多。我非常奇怪,低下頭一看,大吃一驚。你猜怎么著?那碧綠的葉片下,居然藏著一條大蟲(chóng)子。那蟲(chóng)子的兩邊各有一條白線,頭頂上有兩個(gè)斑點(diǎn),像戴了一副眼鏡,我想這可能是它用來(lái)嚇唬它的敵人的吧。它的10只腳都有吸盤(pán),幫助它們攀爬時(shí)不會(huì)掉下來(lái)。

          我想,這么大的青蟲(chóng),它蛻化后變成蝴蝶會(huì)是什么樣子的呢?紅的,白的還是黃的?會(huì)不會(huì)是五顏六色的呢?我越來(lái)越喜歡這條蟲(chóng)子了,我決定把它養(yǎng)起來(lái),好看個(gè)究竟!

        觀察昆蟲(chóng)作文7

          嚇!我剛打開(kāi)車(chē)棚的門(mén),就嚇了一大跳!為什么呢?因?yàn),那只“八腿小丑”——一只蜘蛛,又“大駕光臨”了!

          天吶,這小丑可真“滑稽”。他有八條毛絨絨的腿,真是太多了,我想,那它該怎么走路呢?難道為了邁出一小步,它要先把一條腿先邁出去,然后再把剩下的七條腿邁出去?不行不行,這樣太累了!可它到底是怎么走路的呢?我琢磨了好一陣,還是琢磨不出來(lái)。

          我又湊近“小丑”一看,哇!他竟然有四個(gè)眼睛!可是書(shū)上明明白白地寫(xiě)道:“蜘蛛一向近視得厲害”。我心想:那長(zhǎng)四只眼睛干嗎,還不是一樣近視!

        觀察昆蟲(chóng)作文8

          有一天,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),是回家做一實(shí)驗(yàn),觀察水、油和洗滌精這三種液體,那一種的流得快,那種流得慢。

          回家后,我就把三種液體準(zhǔn)備好,用同樣的三個(gè)杯子分別裝進(jìn)水、油和洗潔精,而且高度都相同。我先拿一個(gè)裝有水的杯子,然后用針刺一個(gè)小洞并用手堵上;我請(qǐng)爸爸拿一個(gè)裝上食用油的杯,然后用針刺一個(gè)小洞并用手堵上;我媽媽拿一個(gè)裝有洗潔精杯子,然后用針刺一個(gè)小洞并用手堵上。我就叫一、二、三同時(shí)放開(kāi),來(lái)看哪種液體流得快。

          實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是我發(fā)現(xiàn):水流得最快,油流得較快,洗潔精流得最慢。

        觀察昆蟲(chóng)作文9

          那天放學(xué),我正走在回家的路上,突然,一只大蝗蟲(chóng)從草叢中跳了出來(lái),我順手把它捉住。這只蝗蟲(chóng)個(gè)子那么大,又那么有活力,如果用它和我養(yǎng)起的小螳螂戰(zhàn)斗,到底誰(shuí)會(huì)勝呢?

          回到家后,我找來(lái)了一個(gè)透明的`杯子,把蝗蟲(chóng)和螳螂蓋住,然后蹲下身子對(duì)它們的戰(zhàn)斗進(jìn)行觀察。只見(jiàn)小螳螂馬上對(duì)蝗蟲(chóng)展開(kāi)攻擊,兩翅斜斜地展開(kāi),兩把“大刀”直向蝗蟲(chóng)劈去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,蝗蟲(chóng)也非常的機(jī)敏,用健壯的后腿一蹦,輕松地躲過(guò)了螳螂的進(jìn)攻。小螳螂正要偷襲,但遲了一步,蝗蟲(chóng)借助螳螂的前足,跳出了危險(xiǎn)區(qū)。

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:無(wú)論那種動(dòng)物都有攻擊和反攻擊的本領(lǐng)。

        觀察昆蟲(chóng)作文10

          今天,陽(yáng)光明媚,我跟著爸爸媽媽一起去照母山爬山。

          剛爬到半山腰,我們就發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛,它的頭是黑色,尾部是黑白相間的,細(xì)細(xì)的腿像一根根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,他住在一根電線桿和一棵樹(shù)干的中間。

          忽然,一只蚊子嗡嗡的飛了過(guò)來(lái),一不小心,撞到了網(wǎng)上,它拼命掙扎,但它的翅膀被粘住了,小蜘蛛迅速地爬了過(guò)去,用自己的絲把蚊子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆住了,可蚊子還在繼續(xù)掙扎,蜘蛛便使勁地咬了它一口,蚊子就一動(dòng)也不動(dòng)了。蜘蛛把蚊子拖到進(jìn)食區(qū),慢慢的享受著這美味佳肴。

          我們繼續(xù)走著,繼續(xù)尋找著其他昆蟲(chóng)。

        觀察昆蟲(chóng)作文11

          螞蟻,一個(gè)看似弱小的東西,但是,從它們身上,我們學(xué)到了很多。今天,我剛出門(mén),就看見(jiàn)眼前一片烏黑,我走前一看,原來(lái)是螞蟻,我把一塊面包放在它們頭頂,原以為它們會(huì)搶,但它們井然有續(xù),并沒(méi)有爭(zhēng)搶。我愛(ài)螞蟻。

        觀察昆蟲(chóng)作文12

          愛(ài)研究昆蟲(chóng)的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)吧!你知道那圓圓的,粘在墻上的是什么嗎 它是神秘的蝸!按髠b”。它整天在殼里,下雨時(shí)才會(huì)出來(lái)透口氣,呼吸一下新鮮空氣。螳螂快刀手穿著綠色的盔甲,威風(fēng)凜凜,可神氣了。耍起“刀”來(lái),那可真叫好。毛毛蟲(chóng)老板愛(ài)生氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。

          你可千萬(wàn)別惹它,小心它的秘密武器---毛毛蟲(chóng)身上的毛,讓你癢得要命。昆蟲(chóng)王國(guó)里還有:勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶等昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)王國(guó)里有趣的昆蟲(chóng)多得數(shù)不清,憑我們現(xiàn)在對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)還是膚淺的,我們還需要探索,要進(jìn)一步的去了解它們。

        觀察昆蟲(chóng)作文13

          蜻蜓長(zhǎng)著一雙像泡泡的綠眼睛,她長(zhǎng)長(zhǎng)的身子兩側(cè)長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友,也是我喜歡的小昆蟲(chóng)。

          在炎熱的夏天,蜻蜓在空中翩翩起舞,她們不是在玩耍,而是在忙碌地工作。蚊子這個(gè)大壞蛋,叮人、吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它,趁它不注意,一口吃掉了它。

          我喜歡蜻蜓。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它、不捉它。

        觀察昆蟲(chóng)作文14

          吃中飯的時(shí)候,地上爬來(lái)了一只母螳螂,嘴里叼著一只公螳螂,她跑到角落里津津有味地吃著公螳螂。

          螳螂是昆蟲(chóng)里的捕獵高手,它的爪子尖得都可以跟鐮刀比了,它的外形顏色是綠色的,殼挺硬的,頭上有一對(duì)復(fù)眼,聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)小家伙,捕起獵來(lái)像老虎一樣兇猛。

          還有一種“水螳螂”,它的殼很硬,是很生猛的昆蟲(chóng),尾部有一個(gè)尖尖的東西,殼是橢圓形的,身體上有四個(gè)小小的爪子,頭部有兩個(gè)大爪子。

        觀察昆蟲(chóng)作文15

          龍虱是甲蟲(chóng)堆里的游泳健將。它擁有一對(duì)漂亮的游泳足,靈巧的四肢和纖細(xì)的觸角十分美麗。

          看似乖巧的龍虱,一進(jìn)入到水中,就立即變成了兇猛的捕食者,跟地上的龍虱“判若兩人”。龍虱很會(huì)憋氣,能憋四到五分鐘呢!以至于敵人從水面上根本看不到它。

          龍虱還擁有豐富的智慧,但作風(fēng)卻很狠辣。雖然它的個(gè)子不大,但它從不懼怕任何挑戰(zhàn),有“昆蟲(chóng)中的獵豹”美稱,因?yàn)樗乃俣日l(shuí)也無(wú)法超越。

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