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關(guān)于觀察作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于觀察作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于觀察作文1
“一件綠袍子,六條細細腿,腿上長滿刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生,因為我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究,我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動一動的,好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來嚇唬人的吧。“綠火車”最大的特點我還沒說呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細爪子,而兩條后腿上共有十個小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細看,還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說,蝗蟲和蚱蜢個子雖小,但卻都是超級大壞蛋,它們特愛吃稻麥,高梁,玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方,遼闊的綠地會變成荒原,莊稼會被吃個精光,凡是它們咬得動的東西幾乎無一幸免,這真是太可怕了。哼,壞家伙,現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”,絕食、面壁思過,看你還敢再做壞事!
關(guān)于觀察作文2
幾天前,媽媽給了我一小把黃豆,我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心里,仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的,仿佛穿了一件金色的衣服,它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里,先給它們洗了一個澡,看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子,真讓我愛不釋手。我把水控出來,剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說:“用溫水泡豆子好一些!”我把溫水倒在了杯子里,沒過了黃豆寶寶,就開開心心地跑出去玩了。
過了幾天,我去看這些豆子。啊,黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥,撐破了肚皮,露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了,都變成里橢圓形。我把它們撈出來,怕它們冷,不愛發(fā)芽,我還給它們蓋了被子呢!我每天都給黃豆寶寶澆水。
今天,乳白色的小芽鉆出來了,黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說:“我的黃豆發(fā)芽嘍!我的黃豆發(fā)芽嘍!”我還是細心地照顧它們,每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子,這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢!它們長得很快,兩天之后,豆芽足有兩厘米長了,媽媽說能吃了?墒俏疑岵坏贸裕桶阉鼈兎诺教柕紫。曬了太陽之后,黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀!不但會變樣子,還會變色呢!這可真有趣!
生豆芽讓我明白了很多道理,萬物生靈都有它們自己獨特的生長變化的規(guī)律呀!
關(guān)于觀察作文3
含羞草,大家都聽過吧,顧名思義,就是很害羞的草啦,只要你一碰到它的葉子,它就會把葉子縮起來,可見它有多害羞了。
還有一次我發(fā)現(xiàn),我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去,這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它,它也是有優(yōu)點的!含羞草的優(yōu)點是:只要清風(fēng)慢慢吹過這會跳舞的含羞草就翩翩起舞了!它的另外一個有點就是,有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝,我問奶奶:”奶奶我們要買什么藥呀?
奶奶說:”是含羞草,含羞草可以幫你的爺爺失眠有用,還可以在地震來臨時通知我們呢!這含羞草不是僅僅就是這兩個優(yōu)點的,還有許多很多很多的優(yōu)點只是要這么多的優(yōu)點我們也用不完,你說是吧,銘銘?我回答奶奶的話說”那是!那是!我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀!呵呵呵呵!~~今后,我一定要更多的觀察含羞草,看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生,如果有我肯定不回忘了告訴你們的,等著吧!
。∥以絹碓较矚g觀察含羞草了,因為這小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣,我上科學(xué)課的時候可以積極、大膽的發(fā)言了!你們是不是也覺得含羞草是一種可愛的植物呢?那就好好觀察它,去發(fā)現(xiàn)它的奧秘吧!
關(guān)于觀察作文4
今天我拿出一個大蒜,剝開蒜衣,里面就露出一個綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開,里面綠色的肉就露了出來。
大蒜的肉為什么會變綠呢?難道是大蒜爛了?我趕緊跑去問媽媽。媽媽說:“是大蒜蓄勢待發(fā),準備發(fā)芽了!甭犃藡寢尩脑挘揖头浅O肟纯创笏饫锩娴慕Y(jié)構(gòu)。
我從大蒜上掰下一瓣,這時的大蒜就像一條小船,在大海上漂呀漂;過了一會兒,小船變成了掛在天空上的月亮,皎潔的月光明亮地照著大地;過了一會兒,月亮變成了小朋友碗里的餃子?矗麄兂缘亩嚅_心!我把大蒜的衣服全部脫去,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫,在裂縫里伸出了一個小包,原來的這是大蒜的芽。
我用小刀把大蒜切開。哇!一個綠色的小芽就出現(xiàn)在眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜,這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下,。∫还衫崩钡奈兜罌_鼻而來,辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進嘴里咬了一口,哎呦!一股辣味直往我鼻子里鉆,我的舌頭都被辣疼了。
我查了一下資料,知道大蒜不僅僅是佐料,也是一種藥材。別看著東西小小的,用途可真大!
關(guān)于觀察作文5
今天,科學(xué)老師告訴了我們一個十分振奮人心的好消息——上個星期大家定購的蠶寶寶到了!大家一個個都欣喜若狂,講臺下立刻響成一片。
蠶寶寶究竟是怎樣的呢?有的同學(xué)說,蠶寶寶一定是像蛇一樣的可怕東東;有的同學(xué)想,蠶寶寶一定又臭又難養(yǎng);還有的同學(xué)則問道:“蠶寶寶吐出的絲是白色的,還是彩色的……大家的腦袋里都裝滿了一個個大大的問號,都想快點拿到蠶寶寶來好好研究一番。
開始發(fā)蠶了!大家不是伸長脖子想看了究竟,就是把手伸得老高老高,想搶先拿到蠶寶寶。同學(xué)們一個個小心翼翼地接過老師發(fā)的飼養(yǎng)盒,放在桌上。接著立刻迫不及待地打開盒子,靜靜地觀察起來。只見在飼養(yǎng)盒里,六只可愛的小蠶正在爬來爬去。它們并不像我們所想象的那樣又白又胖,而是一只只灰里帶黑,米粒般大小的小不點兒。蠶寶寶可不像其它的動物一樣,它們既沒有眼睛,也沒有鼻子,只有一張灰灰的芝麻般大小的小嘴。蠶寶寶的身上有一節(jié)節(jié)可以伸縮的環(huán)帶,它可以幫助蠶寶寶爬行。倘若你仔細觀察,還會發(fā)現(xiàn),在蠶寶寶的身體下部,長著一顆顆圓圓的東西,那是蠶寶寶增加摩擦力的“迷你腳”。
我真希望蠶寶寶能在我的精心照顧下,長得又可愛又健壯!
關(guān)于觀察作文6
那是一個烈日炎炎的夏天,我和媽媽在外婆家住了一晚,第二天,我和媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)“黑眼圈”躺在地下。
這次,和以前躺著不一樣,這次,它整個身子都歪著,嘴巴一點血色都沒有,把它抱起來,讓它坐正,它又倒下了。媽媽想了一想,說:“‘黑眼圈’生病了!”頓時,全家人驚恐萬分,怎么辦,怎么辦!去看獸醫(yī)?我們這里沒有獸醫(yī)!這時,奶奶想起來:“今天,爸爸把‘黑眼圈’放在走廊里了,氣溫這么高,又不喝水,可能中暑了!薄澳亲屗葞卓谒!”爺爺想出一個好方法。奶奶立刻拿出了一個小碟子,倒了一些涼開水,喂“黑眼圈”,可“黑眼圈”這樣躺著怎么喝呀,小碟子里的水都漏出來了。奶奶想了,去廚房拿了一個小勺子,用這個來喂“黑眼圈”喝水,“黑眼圈”喝了幾口水,有了一點活力,可以蹲著了,慢慢地,站了起來了,嘴巴有了血色,最后,能走來走去,恢復(fù)正常了。
下次,我們要更細心的照顧“黑眼圈”,不會再讓它生病了,我們也要從中吸取教訓(xùn),要多喝水。
關(guān)于觀察作文7
在春節(jié)時間,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的`現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來。
在春節(jié)的時候,我和父親、母親來到奶奶家玩,父親當(dāng)心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃?墒,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柛赣H。父親二話不說,拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。父親看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了父親的話,我恍然大悟。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:父親在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的!我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個生殖器,一個是雄性生殖器,另一個是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細心觀察身邊的一切事物,一定會發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密!
關(guān)于觀察作文8
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進水里,就能使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。
我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個疑問來到母親面前詢問。母親回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”
“噢!”我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。通過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
關(guān)于觀察作文9
星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見了一個螃蟹的外殼,就推測周圍一定有螃蟹,我們找啊找啊,我把一個個小石頭搬起來,爸爸看見了,就說;“不能搬小的,要搬大的石頭!蔽衣犃思毤氁幌,如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下,就可能被發(fā)現(xiàn),躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開了一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)了一個大鉗子。再翻開一看,就發(fā)現(xiàn)了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來,給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看見螃蟹的外殼。當(dāng)時,我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來,說:“傻孩子,他一旦掉一個外殼,就會長一個更高更大的殼,因為螃蟹一直在長,而它的外殼不會長,所以我們認為一旦它掉了個殼,就會長高或長大一點。”
有一天,我想把螃蟹抓到陽臺上來玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它,說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路,現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn):
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
。、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼,就等于它長大了。
。、如果螃蟹遭到攻擊,他就會用大鉗子擋。
。怠Ⅲπ肥菣M著走路的。
關(guān)于觀察作文10
最近,家里來了兩位新成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久,我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”,一條是純黑的叫“黑豆豆”,它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙,身上鑲著閃閃發(fā)亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一顆黑珍珠,“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結(jié),它們游起泳來一搖一擺的,像兩位高傲又美麗的公主。
最有趣的是它們吃食的樣子。當(dāng)我準備把魚食放到水里的時候,小金魚會跳來跳去,好象它們在摩拳擦掌,看誰能吃到魚食,吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡,仿佛對我說;“小主人,謝謝你!”看著它那高興樣兒,我哈哈大笑起來。
有一次,大約晚上九點左右,我打算上個廁所,然后舒舒服服地睡覺,我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結(jié)果讓我大吃一驚:小魚瞪著眼,一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭:難道我的小魚……死了?我大哭起來!霸趺蠢?出什么事了”?媽媽急忙跑來。“媽媽,小魚是不是死了?”我說。媽媽聽了哈哈大笑,“小魚沒有死,它們在睡覺呢!”媽媽說。聽了這話,我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來,我在“百度解答”上知道了,原來,魚是沒有眼瞼的,它們從生到死都不會閉眼,我恍眼大悟。
兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓,我喜歡它們。
關(guān)于觀察作文11
說它像只牛,不會拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎?對,就是蝸牛。
有一次,我在樹林邊玩,看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個灰色的殼,伸出腦袋,兩個細小的觸覺動來動去,一個勁往上爬。我想逗逗它,就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒,翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會兒,可無論多么累,多么辛苦,它還是堅持往上爬。
我想看看它能堅持多久,于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力,可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前,我還以為它會放棄爬樹,轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢!可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想:第一次第二次可以堅持,第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬,就是前面有障礙,它也一點一點地克服,好像在說:“不管要花多久,我一定會爬上去。”
在我一次又一次的阻撓下,它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不贊美它,是它讓我明白了:世上無難事,只要肯攀登。
關(guān)于觀察作文12
開學(xué)初的科學(xué)課,羅老師讓我們回家種西紅柿苗,然后觀察寫成長日記。星期六下午,我和爸爸一起把西紅柿苗種在了花盆里,我每天都細心地照顧著這幾顆小苗,放學(xué)回家,我第一件事就是給它澆水,還幫它除草,定時施肥,小苗慢慢長大了,一陣風(fēng)吹過,它隨風(fēng)舞動,好像在向我招手呢!
我今天給西紅柿澆水的時候,發(fā)現(xiàn)它長高了,細細的莖像火柴一樣,一吹就倒?蓯鄣哪廴~本來是合攏著的,現(xiàn)在張開了,像小孩張開的小手。
有一天,我忘記了澆水,放學(xué)回家一看,它正耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子,好像可憐巴巴地對我說:“小主人,我好渴呀,快點給水我喝!蔽疫B忙澆了水,并施了點肥,第二天早上,它又昂首挺胸地站在那里,在陽光下吮吸著雨露。我仿佛看見它在對我微笑呢!
小苗在我的細心照料下,長得很快,基本上每天都會長出新的綠葉。過了一個星期,小苗長得有20多厘米高了,已經(jīng)有很多葉子,葉子變大了,上面有很漂亮的花紋,枝桿上還長滿了很多細小的絨毛。
我要好好愛護這棵小苗,讓它們健康的、平安的結(jié)出又紅又好吃的西紅柿!
關(guān)于觀察作文13
昨天下午,我在樓前捉了幾只螞蟻,想看看它們吃食和打斗時的情景。
我先把它們放入一個小盒里,再在盒里放一點兒面包渣,便觀察了起來。沒過一會兒,它們先派了一只小螞蟻上前來打探情況。只見這只小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著,還不時地往兩邊看看,一見沒人,就快速地跑到面包渣前,用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊面包渣一口,然后就揮動它的前肢,好像在向它的同伴招手,說:“快來,快來,這東西很好吃!”別的螞蟻一看,一擁而上,你爭我搶,一只大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊,拖到一邊獨享去了,生怕別人和它搶。
吃飽了,它們開始打斗了。先是一只小螞蟻趴在盒子壁上玩耍,這時來了一只大螞蟻,它先用前肢挑釁,那只小螞蟻沒有理它。后來,它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下,小螞蟻終于被激怒了,向大螞蟻沖了過去用力地咬了它一口,大螞蟻也不示弱,又反咬了一口,它倆越打越兇,越打越來勁,幾個回合過去了,還是沒有分出勝負。過了很久,它們都筋疲力盡了,才休戰(zhàn)。
螞蟻吃食和打斗的情形可真有趣,今天我可真是大開眼界!
關(guān)于觀察作文14
今天傍晚,下過雨,我和媽媽,還有妹妹去我家住的學(xué)校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上,看到冬青上,有一只腳,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蟬!到了操場,那里有很多樹,我就在樹下找蟬。找到了一個蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個小洞洞,像螞蟻洞差不多,但是比螞蟻洞薄,上面沒有螞蟻爬。我就挖,越挖越大,一下子看見一個小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾,夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!
蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿,兩只眼睛,屁股上有許多?紋。我告訴你們,它還有小翅膀呢描寫蟬的作文描寫蟬的作文。變成知了以后,小翅膀就會變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢,我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后,一直等到晚上還沒有脫皮。
告訴你們一個秘密:我小時候在奶奶家,奶奶正要送我上學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了,我就把它帶到學(xué)校去。上課了,我還拿著。知了叫得非常非常高,吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了,我和我的好朋友在外面玩“賣書”的游戲,我覺得拿著知了也沒什么好玩的,就把知了給放了。
今天,我和妹妹都找到了蟬,只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺得找蟬的日子非常快樂。
關(guān)于觀察作文15
有一次,我為了觀察番薯,要爸爸買了一些黃色小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問外婆:“為什么番薯還沒有長根呢?已經(jīng)三天了。”外婆親切地說:“乖孫女,番薯要長根,得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長根了。我高興極了。番薯根真壯!紫紫,紫得耀眼。我馬上給番薯換水,然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯莖越來越長,而且周圍地方也長出根來。我立即把渾濁水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午,番薯根更壯更長,比第五天根可壯多了。
第十天,在番薯尾后看見了一個粗壯紫根。
起初還不知道,一直到紫根長出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長葉子很多,我仔細觀察發(fā)現(xiàn)葉子紋路是紫色,看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長,葉子也越來越多,越長越盛,也益發(fā)碧綠。
我特別高興,這是我第一次種番薯,沒想到居然會這么成功。我想:只要堅持不懈,就會有收獲。
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