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      2. 學(xué)會(huì)觀察作文

        時(shí)間:2021-12-02 16:12:02 觀察 我要投稿

        學(xué)會(huì)觀察作文集合11篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)觀察作文,希望對大家有所幫助。

        學(xué)會(huì)觀察作文集合11篇

        學(xué)會(huì)觀察作文1

          今天上課鈴一響。嗯,我仔細(xì)看了下課程表,剛把語文書擺在桌子上,就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦,賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪,賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。

          這時(shí),賀老師微笑著解釋了,原來是要讓大家學(xué)會(huì)觀察,然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解,我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

          下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色,每種顏色4個(gè)。

          一到家,我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每兩個(gè)疊起來、靠在一起擺成了一個(gè)長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來:從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。

          這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。

          通過觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應(yīng)該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準(zhǔn)確的答案。

        學(xué)會(huì)觀察作文2

          每天的天氣都在不斷的變化,天氣的變化對植物、動(dòng)物、人類等都有影響,讓我們根本就無法去掌握,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察天氣,做好每天觀察記錄。

          上午,我在去上課的路上觀察到,今天的天氣是個(gè)陰天,果然不一會(huì)兒就下起雨來。我覺得,這沒什么稀奇的,但是,后面的事,卻異常稀奇。

          我上好課,正準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)雨停了,太陽出來了,更奇怪的是我感覺到,這輪太陽像夏天的太陽一樣火辣辣的,不過一會(huì)兒,我就被太陽曬得都快變成人干了!我抱怨道:“這鬼天氣,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒天晴,真讓人拿它沒辦法呀!”我頭上熱得冒汗,可鞋子還被路面的積水弄濕了,走路時(shí)有時(shí)水珠還會(huì)彈到眼睛里。回到家,我又忍不住說:“這天氣,讓我怎么說你,真讓人討厭!”

          中午,我睡好覺醒來,發(fā)現(xiàn)天又下雨了,我裝著沒看見的樣子,拿上羽毛球拍,準(zhǔn)備去上下午的羽毛球課。我撐著傘,剛走出小區(qū),雨就突然停了,然后像上午一樣的鬼天氣又來了。好像老天爺聽到我在抱怨他,就卷土重來,想捉弄我一下。上好課,雨還在下,但是等我下樓時(shí)天又晴了。后來的天氣一直是晴天,這時(shí)我說了一句話:“太棒了,鬼天氣結(jié)束嘍!”

          天氣的變化是多么的神奇,變化莫測,讓人無法捉摸,學(xué)會(huì)觀察天氣是為了更好的改變我們的生活,回家的路上就可以觀察到,樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱者一首春天的歌。

        學(xué)會(huì)觀察作文3

          “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩意思是說:從不同的位置和角度去看廬山,看見的形狀是不同的。

          這次,我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí),方老師帶來了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看,我看見了“黃山毛峰”四個(gè)大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。

          然后,老師讓我們看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書上有一個(gè)投票箱,從前面看只有“投票箱”三個(gè)字;從右面看全是紅顏色的,再從上面看,也都是紅色的,只不過中間有一個(gè)長方形的洞,是用來把票投進(jìn)里面的。

          叮鈴鈴,下課了。我拿著四個(gè)小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

          我先擺了一個(gè)大正方體,從前面看像一個(gè)“田”字,從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長方形,從右面看是豎著擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長方體。

          學(xué)了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩的內(nèi)涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗,結(jié)果鬧了笑話。

        學(xué)會(huì)觀察作文4

          前些日子,我每天都是寫完作業(yè),彈會(huì)兒鋼琴,看書到十點(diǎn)半,然后熄燈,睡覺。

          那天半夜,不知怎的,突然醒來,我似乎聽到窗外傳來“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。

          想到之前書中的“四維人”,我頓時(shí)毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

          第二天清晨,我還在睡夢中,就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿桶水,插到飲水機(jī)上,我也清楚記得,水很滿也很沉,我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了!

          我急忙用放大鏡去看,地上也沒有絲毫蛛絲馬跡!!水不翼而飛、四維人出現(xiàn)!這個(gè)消息對于我無異于是五雷轟頂!

          整個(gè)早上,我一直在想這個(gè)問題,可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來……

          就這樣,我們?nèi)冶贿@個(gè)問題一直困惑了好久……

          直到今天晚上,媽媽準(zhǔn)備睡覺,走出書房時(shí),興奮得跳了起來,連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”

          我不由地跟著走出去,只見飲水機(jī)正向外流水呢!我恍然大悟,原來,那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因?yàn)槭羌儍羲,地上自然不?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢?原來是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實(shí)是花盆的陰影啦!

          看來,世上本沒有謎案,只要你多多觀察,細(xì)細(xì)思考,就準(zhǔn)能破解!

        學(xué)會(huì)觀察作文5

          早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn),有一只山羊異常興奮,在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果,一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹上的一些紅漿果,不一會(huì)兒的工夫,便體驗(yàn)到那種神情振奮的感覺,情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時(shí),湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了?茽柕先鐚(shí)道來,傳教士聽后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺有點(diǎn)苦,隨之而來的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳,周圍的人也都如法炮制,一起分享著飲用后的振奮?Х鹊拿钣玫玫匠醪津(yàn)證之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹移植到本土,大面積地推廣,并引導(dǎo)人們消費(fèi)。

          一個(gè)人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細(xì)觀察,是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

        學(xué)會(huì)觀察作文6

          觀察,并從中學(xué)習(xí),是人類能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時(shí)有一個(gè)“五禽戲”,是人類觀察動(dòng)物所創(chuàng)造的一種“健康操”;五禽分別代表五種動(dòng)物,每天做的話,可以增進(jìn)身體健康。

          觀察,能夠從不同的人事物上集思廣益,并分析出解決事情最好的辦法,或是發(fā)現(xiàn)到一個(gè)與眾不同的方法,然后加以改良,使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上,觀察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員,我從跑最快的同學(xué)身上觀察到了努力不懈的.毅力、每天都一定要做到一定練習(xí)的堅(jiān)持,他,有著能夠引導(dǎo)他走向成功所必備的優(yōu)點(diǎn)。

          人往往能觀察到諸如此類的優(yōu)點(diǎn),卻沒辦法讓那些優(yōu)點(diǎn)成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面:有些人在別人失敗的時(shí)候,會(huì)鼓勵(lì)他、安慰他,有些人會(huì)落井下石。有些人在別人成功的時(shí)候,會(huì)恭喜他,有些人則會(huì)說出一些不堪入耳的話!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”我要在鼓勵(lì)他人的人身上學(xué)到:別人失敗時(shí),要有同情的心;要在落井下石的人身上反省自己;反省自己,才能夠更進(jìn)步;學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),才能更有競爭力。

          人往往看不到自己的缺點(diǎn),別人就像鏡子,就像自己在水里的倒影;從別人身上,可以看出自己的缺點(diǎn),同時(shí)也會(huì)看見世界的世態(tài)炎涼。“近朱者赤,近墨者黑!睆某ο嗵幍娜松砩,才能學(xué)到優(yōu)點(diǎn),才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀!

        學(xué)會(huì)觀察作文7

          星期六陽光明媚,晴空萬里,我在小區(qū)里游玩時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流!

          正在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽的歌曲,池塘邊的柳樹就像一個(gè)長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。

          由于春天的來臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們在那追逐嬉戲,小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。

          通過這次觀察我發(fā)現(xiàn),在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣!這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

        學(xué)會(huì)觀察作文8

          一個(gè)星期天,媽媽買了一些豌豆;氐郊,我就問媽媽:“今天你給我買了些什么好吃的呀?”媽媽說:“我買了一些豌豆,等會(huì)兒給你熬稀飯吧!蔽艺f:“好!”

          于是我開始想了很多問題,比如豌豆是怎樣長出來的?我拿這個(gè)問題去問媽媽?蓩寢寷]有對我直接說,而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問媽媽:“媽你給我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說:“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土!庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說:“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水!蔽揖桶凑諎寢屨f的去做了。等了幾天,花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗,于是我就趕緊跑去對媽媽說了這個(gè)情況。媽媽說:“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水!蔽艺f:“媽媽,我知道啦!”接著媽媽又補(bǔ)充到:“你每天都要觀察它,還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊!蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚?

          插了小竿子后,我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去,我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號(hào)。當(dāng)我一天天地看著它長大,結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí),媽媽對我說:“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說:“這就是你樂于觀察樂于動(dòng)手的結(jié)果!

          從那以后我無論干什么事情都會(huì)樂于觀察樂于做實(shí)驗(yàn),這讓我明白了很多問題!

        學(xué)會(huì)觀察作文9

          觀察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛,來看的更清楚更透徹。

          我就因?yàn)闆]有認(rèn)真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。

          大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細(xì)觀察過,導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗,迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智,我可是記住了。

          還有一次數(shù)學(xué)課上,我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元,老師給我們出了小數(shù)乘法的題,讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答,當(dāng)我說積是四位小數(shù)時(shí),班里同學(xué)的一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了,小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀,我怎么就沒仔細(xì)觀察呢?

          通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的,還是精細(xì)的。

          我認(rèn)為觀察很重要,它可以讓我們長知識(shí),讓我們在考試中不會(huì)吃虧,在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。

        學(xué)會(huì)觀察作文10

          三國時(shí)期,孫劉聯(lián)盟對付曹操,準(zhǔn)備攻打赤壁,卻沒有箭。周瑜見諸葛亮有過人的政治才能,為防后患,決定難為諸葛亮,好名正言順的除掉諸葛亮。他要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,當(dāng)時(shí)材料稀少,人員不多,諸葛亮不但答應(yīng)還胸有成竹的保證三天內(nèi)造完。原來諸葛亮早就觀察天象得知第三天有大霧,便用二十艘船和稻草人到曹軍那里輕而易舉“借”到十萬多支箭。善于觀察思考使諸葛亮在這個(gè)故事中保住了自己的性命。

          諸葛亮不僅心胸開闊,熟知天文地理,而且在每次大戰(zhàn)中,他都善于觀察思考,做出準(zhǔn)確判斷,使他總能化險(xiǎn)為夷,也使他的國家、軍隊(duì)越來越強(qiáng)大。這樣卓越有遠(yuǎn)見的人值得世人敬佩,同時(shí)也讓我知道,善于觀察十分重要。

          許多科學(xué)家們都善于觀察:牛頓看見蘋果掉下,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)蒸汽可推動(dòng)壺蓋,發(fā)明了蒸汽機(jī);萊特兄弟發(fā)現(xiàn)鳥兒能飛的原因是有翅膀,發(fā)明了有兩翼的飛機(jī)。不只是科學(xué)家需要觀察,軍事家也一樣:埋伏往往要觀察地形,才能選擇好的位置進(jìn)行伏擊;沖鋒需要看清敵方薄弱點(diǎn),才能減少損失;守衛(wèi)也需要觀察對方的兵力分配,才能布置相應(yīng)的兵力來防守。生活也需要觀察:早上觀察天氣,決定穿什么;做題看清楚信息,才能正確解決;畫畫寫生,也要觀察角度,才能畫的逼真。

          觀察是成功的起點(diǎn),善于觀察,可以影響一場戰(zhàn)爭的勝與敗,可以影響到一些事情的得與失,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察。

        學(xué)會(huì)觀察作文11

          星期六,我和媽媽下樓活動(dòng)。

          有一片落葉飄過我的頭頂,落在我的腳下,我將這片飄落的枇杷樹葉輕輕拾起,仔細(xì)的觀察著:它多像一只小船,墨綠色的葉片上有一根又粗又長的莖,格外明顯。正面摸起來十分光滑,墨綠墨綠的,很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平,有一層棕色的毛,又短又密,還有些扎手。媽媽說枇杷葉可以止咳,很多止咳藥都有枇杷的成分。我覺得葉子也很神奇。

          我發(fā)現(xiàn)地上還有很多葉子,我撿起來問媽媽它們的名字,媽媽很多也不知道,我看這些葉子各式各樣的就以它們的形狀來命名。比如:長長的細(xì)細(xì)的就叫它細(xì)長葉;圓圓的像把勺子的就叫勺子葉;彎彎的就像媽媽炒菜的鏟子的自然是叫鏟子葉……。那些知道名字的我們還是這樣叫它,比如:銀杏葉像把扇子我叫它小扇葉;荷葉叫盤子葉……我和媽媽玩的不亦樂乎,我用收集來的葉子一些拼成了一幅畫,一些做了標(biāo)本。

          回家后媽媽又給我查了這些樹木的名稱,我們通過葉子的形狀、顏色對照也算是認(rèn)識(shí)了不少樹木。

          這真是個(gè)有意思的星期六,即玩得很開心又學(xué)知識(shí)。我學(xué)會(huì)了觀察。

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