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      2. 觀察昆蟲的作文

        時(shí)間:2022-01-21 11:10:17 觀察 我要投稿

        【薦】觀察昆蟲的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的觀察昆蟲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【薦】觀察昆蟲的作文

        觀察昆蟲的作文1

          前幾天我跟著昆蟲達(dá)人小山老師去觀察昆蟲,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。

          柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲,很幸運(yùn)的是,我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小,并且全身黑白相間,乍一看就像一小坨鳥糞,這是非常高超的偽裝術(shù),可以幫助它逃過(guò)敵人的魔爪。當(dāng)它再長(zhǎng)大一點(diǎn),它就會(huì)變?yōu)榫G色,為了保護(hù)自己,一旦有人觸碰它,它就會(huì)抬起前身,伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角,看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶,翅膀上的花紋非常漂亮,在葉子間不停地飛舞。

          我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬,它很難被找到,因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩住榱吮Wo(hù)自己,沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫,直到把自己整個(gè)包裹起來(lái),它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于在草叢中找到了它的真身,一個(gè)綠色的小甲蟲,讓我們大開了眼界。

          最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳,這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂,它的身體更纖細(xì),頭部更嬌小,大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來(lái),它就狠狠劃了一下小山老師的手,疼的小山老師哇哇直叫,他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。

          通過(guò)這次觀察昆蟲的活動(dòng),我感覺(jué)到大自然真是神奇啊!偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏,值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),在了解大自然同時(shí),我們同樣也了解了自己。

        觀察昆蟲的作文2

          “一件綠袍子,六條細(xì)細(xì)腿,腿上長(zhǎng)滿刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,這是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害蟲王國(guó)的“王爺”——蝗蟲先生,因?yàn)槲液退皇呛苁,所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來(lái)研究研究,我還為它取了一個(gè)有趣的未用名——“綠火車”。

          “綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”,天線下邊兩只冒牌“千里眼”,金光閃閃,挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎,一動(dòng)一動(dòng)的,好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛(ài)的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案,甭提有多古怪了,我想那可能是用來(lái)嚇唬人的吧。“綠火車”最大的特點(diǎn)我還沒(méi)說(shuō)呢,那就是它那六條腿,其中四條前腿上各有一個(gè)圓溜溜的吸盤,還有八根尖尖的細(xì)爪子,而兩條后腿上共有十個(gè)小吸盤,小腿上還有好多刺,仔細(xì)看,還真像一把把小鋸子。

          聽媽媽說(shuō),蝗蟲和蚱蜢個(gè)子雖小,但卻都是超級(jí)大壞蛋,它們特愛(ài)吃稻麥,高梁,玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過(guò)的地方,遼闊的綠地會(huì)變成荒原,莊稼會(huì)被吃個(gè)精光,凡是它們咬得動(dòng)的東西幾乎無(wú)一幸免,這真是太可怕了。哼,壞家伙,現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”,絕食、面壁思過(guò),看你還敢再做壞事!

        觀察昆蟲的作文3

          這一天,我去公園玩,發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后,立即招來(lái)了一大群螞蟻。螞蟻也不會(huì)說(shuō)話,怎樣會(huì)招來(lái)同伴呢我決定觀察觀察。

          我跑回家,拿了一個(gè)放大鏡,跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來(lái),只見一只小螞蟻鉆出了蟻巢,找到了面包后,一見自我搬不動(dòng),就趕緊回到去,這時(shí)幾只大螞蟻早已在那里等著了。

          只見小螞蟻抬起了觸須,然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須,它們倆一齊去搬面包了。可是還是搬不動(dòng),于是小螞蟻又回到去,用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須,這樣一個(gè)傳一個(gè),幾十只,甚至幾百只,一會(huì)兒功夫都爬出來(lái)搬面包了。

          看到這,我趕緊跑回家查資料,我心想:它們肯定是經(jīng)過(guò)發(fā)出什么波來(lái)招引同伴的?墒巧暇W(wǎng)一查,原先不是這樣,螞蟻是經(jīng)過(guò)觸須來(lái)“交談”的,并且同時(shí)還能發(fā)出一種氣味,向同伴來(lái)傳達(dá)一些信息。

          我最終明白了,螞蟻是靠觸須和氣味來(lái)尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語(yǔ)言和超聲波來(lái)交流的,這些更多的知識(shí)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!

        觀察昆蟲的作文4

          這天下午,我和我爸爸一齊去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很,連忙拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)的觀察一番。忽然,我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲!我和興奮,連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái),我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒,我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)應(yīng)對(duì)著我,好像在說(shuō):“咦?你干嘛來(lái)打擾我?”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲很感興趣,便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲,呀!我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解,就找來(lái)對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō):“蜻蜓是一重,專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲。。!蔽也幌肼牥职衷僬f(shuō)這幾句話了,因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了!因?yàn)槲覜](méi)去聽爸爸講的話,就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子,用一只紙杯子把蜻蜓蓋住,然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái),我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒(méi)有氧氣的“搖籃”里!

          爸爸見到了我的一舉一動(dòng),便說(shuō):“嗨!你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒!蜻蜓是益蟲!”我聽了爸爸的話,慚愧極了,立刻把紙杯子打開,那只蜻蜓一下子跳了出來(lái),狠狠地盯著我,仿佛在說(shuō):“可惡的小鬼,你為什么要把我關(guān)起來(lái)?我很好玩嗎!”我喃喃的說(shuō):“對(duì)不起啊,小蜻蜓!

          這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很搞笑的!

        觀察昆蟲的作文5

          星期六,我坐在床上悠然自得地看著書,一只小蟲子時(shí)不時(shí)地飛到我的書上“散散步”。起初,我并不怎樣在意,可也卻來(lái)勁了,竟敢飛到我手上,我惱火地一把抓住它,扯了它的翅膀。為了防止它爬過(guò)來(lái),我便用用完的透明膠套子罩著它,由于透明膠套子中間有一點(diǎn)塑料的,我便想:哈哈,看你往哪跑,跟老子作對(duì)x路一條!

          過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我揉揉眼睛,把書放好,卻看見我的作業(yè)本上有一粒一粒黑色的小點(diǎn),我往左上方瞧了瞧,嘿,那家伙竟然敢到我的作業(yè)本上玩,我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂,我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來(lái),因?yàn)槲液鋈挥幸环N好奇心,它是怎樣出來(lái)的呢為了一探究竟,我又把小蟲罩了起來(lái),盯著它看,眼睛都不敢眨一眨,仿佛會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩的一幕。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,小蟲最終有了動(dòng)靜,只見它爬到塑料上邊,然后到一個(gè)小孔的下頭,拼命把腦袋擠出去,然后是身子,最終是腳,我忍不住幫它頂了一下,出來(lái)了!

          “原先聰明的小蟲就是這樣逃生的呀!”我為發(fā)現(xiàn)了它的好辦法而高興?蛇@時(shí),小蟲卻不見了,去哪了呢誒,放生了吧。

          從小蟲逃生的過(guò)程中,我感受到了它堅(jiān)強(qiáng)而又機(jī)智的一面,它也告訴我了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)時(shí)別慌張,要淡定,想辦法逃生。在真正危險(xiǎn)地時(shí)候,不要一心想尋求幫忙,在哪時(shí),唯一能給予幫忙的人,僅有自我。

        觀察昆蟲的作文6

          春暖花開,溪水潺潺,一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。

          瓢蟲的種類很多。其中,有一種瓢蟲的嘴與眾不同,它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲,需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲,背上的斑點(diǎn)很暗淡,難以分辨出來(lái),漸漸地才會(huì)清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí),它們會(huì)把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲不吃腐肉,看見地上“死了”的瓢蟲,悻悻而去,瓢蟲就這樣逃過(guò)一劫。

          瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲都以樹葉、草葉、為食,它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉,是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的,七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農(nóng)民們的大忙呢,它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊,它吮吸植物的汁液,并向葉片注入一種毒素,讓葉片卷曲、死亡。

          寒冷的冬天來(lái)了。瓢蟲們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài),它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里,它們吃得飽飽的擠在一起,就可以安安心心的睡覺(jué)了。一直到溫暖的春天來(lái)到,它們才會(huì)慢慢地蘇醒。在花叢中快樂(lè)地飛舞。

          瓢蟲善惡不一,就象我們?nèi)祟悺D阆胱鲆恢辉鯓拥钠跋x呢?

        觀察昆蟲的作文7

          前幾天,我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,用來(lái)傳遞信息,屁股大大的,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己的家園。

          一次,我蹲在后院的墻角里,一個(gè)人很無(wú)聊,忽然,我看見墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞,他們賑災(zāi)運(yùn)食物,我的好奇心涌了上來(lái),當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過(guò)來(lái),它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”

          就在我疑惑不解的時(shí)候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘裕黄鹛鹈姘,運(yùn)回洞里,這正使我解開了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來(lái)分享,而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞,也是叫同伴們一起來(lái)搬運(yùn),俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”

          它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次,一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類的紅螞蟻,闖入了它們的家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí),他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。

          雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲,但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!

        觀察昆蟲的作文8

          這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時(shí)候,我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙,這是當(dāng)季鮮少的,我們小心翼翼的把它抓了起來(lái),大家都開心的手舞足蹈了起來(lái)。我們幾個(gè)小鬼你爭(zhēng)我奪的,因?yàn)槲胰诵」泶,猜拳時(shí)不但慢出還變?nèi),最后?dāng)然是我的囊中物,我?guī)退×艘粋(gè)名字叫甜甜圈,并在心里對(duì)自己說(shuō):“一定要好好照顧它!

          隔天,我?guī)鹛鹑θW(xué)校,那時(shí)全班都圍了過(guò)來(lái),起初同學(xué)還不相信,連班上號(hào)稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過(guò)來(lái)觀賞,你瞧!我的座位好像一座菜市場(chǎng),好不熱鬧,可憐的甜甜圈縮在角落,一動(dòng)也不敢動(dòng),我只好把盒子蓋上,并約法三章:1、女生看一次一元;2、男生看一次兩元;3、男女不分摸一次一律三元。所以同學(xué)們立刻一哄而散,可憐的甜甜圈也獲得暫時(shí)的安靜了,我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。

          但是好景不常,甜甜圈開始想要逃跑,雖然我用東西壓住盒子,并給它上等的水蜜桃,但它仍然不斷的想要逃跑,并試圖用它那健壯的角扳開盒子,幸好每次我都剛好回來(lái),并用它的致命弱點(diǎn)“六肢朝天法”來(lái)鎮(zhèn)壓它,但它還是屢試不爽,我們只好決定放生了。

          那天媽媽狠下心來(lái)把盒子打開,那一刻,斗大的淚珠從我眼中滑落了下來(lái),我,哭了,甜甜圈似乎不知我的傷心,一下子就飛走了,我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個(gè)星期,但留給我很多美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,并祝福你有一個(gè)好的伴侶,你要想我喔!

        觀察昆蟲的作文9

          一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,臟,又長(zhǎng)又細(xì)的身體,多惡心啊!可大家別忘了,蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!

          爺爺陪我釣魚那天,買了一包蚯蚓,釣完魚,爺爺說(shuō)蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家,開始了對(duì)它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的,身上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的,目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸,尾部再跟上來(lái),這就在移動(dòng)了。蚯蚓還有身體再生功能,就是身體分成兩段了,這兩段還能長(zhǎng)長(zhǎng)。把蚯蚓放在土里,第二天再來(lái)看它,咦?有些土怎么變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網(wǎng)查找,嗨,原來(lái)這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞,它可比普通的土有營(yíng)養(yǎng)的多!

          蚯蚓在泥土里鉆來(lái)鉆去,從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土,還用自己的糞便為土提供了養(yǎng)分。

          蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀!它是泥土的好朋友,它更是花兒小草,甚至大樹的生長(zhǎng)必需品,提供舒適的環(huán)境以及養(yǎng)分使它們成長(zhǎng)。

          蚯蚓是一位神奇的工人,把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里,蚯蚓立刻鉆進(jìn)土中,幾個(gè)小時(shí)后,再去看看那堆土,土顯得非常濕潤(rùn)而且有營(yíng)養(yǎng),和前幾個(gè)小時(shí)真是大有對(duì)比呢!

          蚯蚓不像小貓,小狗那樣惹人喜愛(ài),它只是不動(dòng)聲色,毫不張揚(yáng)地盡自己最大努力為泥土做供獻(xiàn)。蚯蚓是多么勤勞!

        觀察昆蟲的作文10

          星期天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我和爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到現(xiàn)代書城參觀大型昆蟲標(biāo)本展。

          到了大廳,各種各樣的昆蟲標(biāo)本映入我的眼前,有長(zhǎng)著xnj的獨(dú)角仙,在長(zhǎng)著兩個(gè)角的巨犀金龜,有長(zhǎng)著五個(gè)角的五角仙,它們都屬于鞘翅目昆蟲。有的像坦克,有的像揮舞著戰(zhàn)刀的勇士。我國(guó)最大的天牛是大山鋸天牛,體長(zhǎng)63-110毫米,主要分布在我國(guó)東北地區(qū)森林里。

          看著看著,我突然看見一根枯樹枝放在標(biāo)本框里。我心里想,怎樣這也是標(biāo)本嗎?是不是博物館的叔叔搞錯(cuò)了。我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)它也是一只昆蟲,它的名字叫竹節(jié)蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲,它們都是擬態(tài)昆蟲。它們?yōu)榱松妫钟鞌车囊u擊。把自我打扮得跟樹根樹葉一樣。

          大廳的一側(cè),色彩斑斕,形態(tài)各異的蝴蝶掛滿了墻面,有維多利亞鳥翼鳳蝶,有綠鳥翼鳳蝶,巴西的美神蝶,中國(guó)的國(guó)蝶是金斑喙鳳蝶,世界上最美麗的.蝴蝶是光明女神,它出產(chǎn)于南美秘魯,雄蝶全翅放射著寶藍(lán)色光輝,璀燦奪目,四翅中部一條潔白的色帶貫通前后翅,翅面從不一樣角度觀察,色澤從紫藍(lán)色到天藍(lán)色,不斷變幻,神秘莫測(cè),像蔚藍(lán)的大海,又像遼闊的天空。

          經(jīng)過(guò)這次展覽,我增長(zhǎng)了很多知識(shí),沒(méi)想到小小的昆蟲居然占了整個(gè)地球生物的一半多。

          人類對(duì)環(huán)境的破壞,昆蟲種類越來(lái)越少,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,讓那些美麗的蝴蝶,奇異的昆蟲常在,把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗。

        觀察昆蟲的作文11

          樹,砍了枝條還能長(zhǎng);草,還能再長(zhǎng);花,謝了還能再開;一棵松樹,可以掀翻壓著它的石頭,茁壯生長(zhǎng)……

          小時(shí)候,我養(yǎng)過(guò)許多昆蟲,其中就有一只斷腿的蚱蜢,它和其他蚱蜢一起生活。過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸遺忘了它們。當(dāng)我再次去看它們時(shí),它們都死了,我準(zhǔn)備丟掉它們時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢!我的心頭怦然一振,那只蚱蜢有著多么強(qiáng)的生命力啊!竟然能使它熬過(guò)饑餓的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。這真是一個(gè)奇跡!

          有一次,我回家鄉(xiāng),正是棗樹結(jié)果的時(shí)節(jié)。我發(fā)現(xiàn),一棵在門外的棗樹碩果累累,在院子里的則沒(méi)有那么多。奶奶告訴我:棗樹是很奇怪的,越被抽打得多,結(jié)的果子就多。因此,在門外的棗樹,被小孩抽打得多,結(jié)的果子就多,而院子里的則沒(méi)有。聽了奶奶的話,我的敬佩之情油然而生,棗樹不向困難屈服,而是以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難,最終碩果累累。

          有人說(shuō),生命像大山一樣無(wú)堅(jiān)不摧,也有人說(shuō),生命像薄冰一樣不堪一擊,但是,我認(rèn)為,生命是頑強(qiáng)的!

        觀察昆蟲的作文12

          以前,我從沒(méi)注意過(guò)螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

          今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時(shí)間改),我去奶奶家過(guò)節(jié)玩時(shí)看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來(lái),仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒(méi)有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一起時(shí),就會(huì)知道對(duì)方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中,一只螞蟻搬的米?偸且,它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻馬上過(guò)來(lái)幫忙,同心協(xié)力一起克服困難,前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來(lái)用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進(jìn)攻,在蟲子的傷口里鉆來(lái)鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。

          我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

        觀察昆蟲的作文13

          我最近養(yǎng)了一個(gè)蜘蛛,這個(gè)蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來(lái)了,然后去陽(yáng)臺(tái)上看我的蜘蛛,我決定很悲痛,因?yàn)槲已b在箱子里的蜘蛛沒(méi)了蹤影,正在我悲痛難過(guò)的時(shí)候,我看到了角落的蛛絲,朝向天花板,抬頭一看,原先蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng),它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。

          可是不幸的事情發(fā)生了,因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的窗戶是開著的,所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風(fēng),把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜,然后他就開始補(bǔ)網(wǎng)起來(lái),它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來(lái),又爬到另一個(gè)墻壁上,發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲,又重復(fù)了幾個(gè)回合,最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。

          就在可愛(ài)的勤勞的蜘蛛休息的時(shí)候,不幸又來(lái)臨了,一個(gè)樹枝掉在它的網(wǎng)上,所有的功勞都?xì)в谝坏,我想他必須不理了放棄了,可是?shí)際上不是的,又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上,蜘蛛前功盡棄,我心想它必須不會(huì)修了,它再一次開始修補(bǔ),若干小時(shí)后,最終成功。我心想在我們的生活最終到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)放棄,我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好,要向蜘蛛學(xué)習(xí)。

        觀察昆蟲的作文14

          在北京等地的柳樹基部常?梢娫S多螞蟻在忙碌,還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋,撥開來(lái)可發(fā)現(xiàn)一些個(gè)兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長(zhǎng)喙大蚜,體長(zhǎng)可達(dá)4毫米,最奇的是它的喙(即所謂的嘴),比體還長(zhǎng),最長(zhǎng)可達(dá)8毫米。但想一想也就不奇怪了,它要穿過(guò)厚厚的樹皮,達(dá)到里面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長(zhǎng),能吸到食物嗎?如果我們認(rèn)真調(diào)查一番,發(fā)現(xiàn)它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營(yíng)養(yǎng)豐富的排泄物(稱之為蜜露)作為禮物送給螞蟻;而螞蟻為它們蓋房子,保護(hù)蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作,這種蚜蟲自己生活能行嗎?答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵,如一此步甲(步行蟲),沒(méi)有螞蟻的保護(hù),這種蚜蟲沒(méi)法活。這主要是由它的生活習(xí)性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事,要把喙撥出來(lái)也同樣不容易;如果有步甲等天敵到來(lái),沒(méi)有螞蟻的保護(hù),它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結(jié)盟,沒(méi)有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防御方法。

          實(shí)際上,如果我們對(duì)昆蟲進(jìn)行認(rèn)真而深入的觀察研究,總可以發(fā)現(xiàn)各種昆蟲均有它們的生存之道,否則在歷史的長(zhǎng)河中,被淘汰了。它們與相關(guān)的植物或動(dòng)物之間有著豐富的哲理關(guān)系,這些均是昆蟲在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,對(duì)大自然或與其他生物相互適應(yīng)的結(jié)果。

        觀察昆蟲的作文15

          我從媽媽買回來(lái)的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看原來(lái)是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!

          蝸牛是一種軟體動(dòng)物。身后有一個(gè)灰色的小殼,殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行,以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上,做波浪般的伸縮蠕動(dòng),緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長(zhǎng)有腺體,能分泌出很黏的液體,有助于它的爬行。蝸牛所到之處,總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。

          我從買回來(lái)的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛,一開始,蝸牛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后,便慢吞吞地爬過(guò)來(lái),然后慢悠悠地吃了起來(lái)。它的身體看上去透明的,包括它的牙齒。一對(duì)小黑點(diǎn)一樣的眼睛竟然長(zhǎng)在它的觸角上面。一對(duì)像天線似的觸角輕輕地?cái)[動(dòng)著,邊吃邊爬。我真是搞不明白,這樣的牙齒是吃東西能行嗎?但是不一會(huì)兒,蔬菜上面就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我用手一碰,蝸牛馬上緊張地縮了起來(lái)。

          蝸牛的慢可是出了名的,人們形容慢都說(shuō)像蝸牛爬。別看它慢,但是聽說(shuō)蝸牛是個(gè)寶,既可藥用又可食用在國(guó)際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶!

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