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【實用】觀察作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的觀察作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
觀察作文 篇1
星期三的美術(shù)課上,董老師拿了一頭大蒜,說是要種它。老師剛要把大蒜放進裝水的盤里,美術(shù)老師連忙說:“把蒜的皮扒了,長得會更快一些。”聽了這個建議,老師連忙把蒜的皮給扒掉了。白白的蒜皮就像一層厚重的外衣。扒完了,老師就急忙把蒜放進盤子里。
一天過去了,大蒜沒有動靜;兩天過去了,大蒜仍然沒有動靜。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)小根了。小根是從底部長出來的,那些小根又白又細,尖尖的,不是很長。它們分布在蒜底部的周圍。根越長越多,越長越長,可蒜瓣就是不發(fā)芽。我很著急,心想:“為什么還不發(fā)芽呢?是不是這頭蒜壞了?”正當我失望時,突然發(fā)現(xiàn)蒜上長出了綠綠的小芽,很奇特。
蒜還沒有長好,以后我還會斷續(xù)觀察。
觀察作文 篇2
觀察體驗是寫景的前提和基礎(chǔ)。沒有認真觀察和體驗,從何下筆描寫呢?會寫景的人,肯定是會觀察和體驗的人。觀察和體驗時,要確立觀察點。觀察點就是觀察者觀察的位置。觀察點有兩種,一種是動的,如爬泰山,觀察者從山腳到山頂,所觀察到的景物是不斷變化的,這叫移步變形;另一種是不動的,如俯瞰泰山,這叫定點觀察。
如果作者想把所描繪的景物完美的展現(xiàn)在讀者的眼前,給人如臨其境的感覺,首先作者就要親身經(jīng)歷景、物之美,把自己看到的、聽到的、觸到的真實的記錄下來。自然界中的景物,往往既和時令相關(guān),又和地域相關(guān)。一年四季,一日之內(nèi),時間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方,有時由于自然現(xiàn)象的互相影響,景物也會發(fā)生變化。由此可見,寫景,要符合當時當?shù)氐恼鎸嵡闆r。有一位同學(xué)寫了一篇描寫夜景的文章,用上了月圓如鏡,繁星滿天這樣的語句。其實,這是不符實際情況的`,因為自然現(xiàn)象中,月一明了,星自然就稀了。寫景不真實,不僅會鬧笑話,還會使人對文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫得真實可信,平時就要留心觀察,以免出現(xiàn)錯誤。
細心觀察,多做思考,不僅能幫我們把握文章的準確度,還能幫助我們更好的抓取景物的特征。世界上的景物千差萬別,各有姿態(tài),只有抓住所寫景物與眾不同的獨特之處,才能繪出它特殊的形象,寫出它內(nèi)在的韻味;才能找到別人沒有的感受,而將景物別致新穎的描繪出來。朱自清的散文《春》描繪了春天里的種種景物:山、水、草、花、雨等等。對于春草,作者抓住了以下幾個特征:一是萌動的幼芽,擠破泥土的阻礙露出地面的一個鉆字,二是初生的小草嬌柔的神志、嫩嫩的,三是春草的色澤綠綠的,四是人的觸覺所感軟綿綿的。
觀察和體驗景物時要做到條理清晰,層次分明。景物在觀察者的頭腦里是一幅幅變動著的甚至互相重疊的圖景。尤其像山峰云霧這樣大范圍的,不斷變化著的景物情況就更復(fù)雜了。那么,怎樣寫才能使它給讀者留下既清晰又有條理的印象呢?這就有一個景物和體驗的順序問題。對景物的觀察和體驗一般的順序可分三種:①按照時間順序來觀察和體驗。一處景物,不同時間有不同的景象,為了把它們?nèi)娴亟榻B給讀者,那就應(yīng)按照時間順序觀察和體驗;就能依次描述不同時間出現(xiàn)的不同的景象。②按照空間順序來觀察和體驗。一個景物總是由各部分組成的。各個部分又按照一定的關(guān)系聯(lián)結(jié)在一起。景物和各部分都占有一定的空間和位置。為了把一個景物完整地表現(xiàn)出來,可以按空間順序來觀察和體驗。③按照觀覽路線來觀察和體驗。按照觀覽的路線寫,就是觀覽者走到哪里,就描寫到哪里。隨著觀覽者立足點的變化,一個個新的景物或景象不斷出現(xiàn),依次描寫這些景物,就如作者帶領(lǐng)讀者一同參觀游覽一樣。還應(yīng)指出,這三種方法,在具體描寫時還可以交互配合使用。
如此的細致觀察,目的就是要抓住景物的特點,為寫作積累素材,這樣才能在寫作時基本做到成竹在胸。
觀察作文 篇3
暑假里,我在上海自然博物館買了一種特殊的礦石,聽說這種礦石被白醋浸泡后,會長出白色的花簇。
星期一一放學(xué),我就打開包裝,把這塊礦石放在一個玻璃瓶里,然后我到廚房拿了一瓶白醋倒進去,沒過礦石的二分之一。我仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)白醋漸漸變黑了,散發(fā)著一股濃濃的醋的酸味。
第二天一放學(xué),我就迫不及待地觀察我的礦石,我發(fā)現(xiàn)白醋的顏色越來越深,味道越來越濃,石頭上端出現(xiàn)了幾顆亮晶晶的小白點,像一顆顆閃亮的珍珠,被燈光照耀著,發(fā)出一道道白亮亮的光芒。
第三天,我一回家,就往玻璃瓶里看,瓶底的醋越來越少了,礦石上端的小白點越來越多了,越來越大了,一直延伸到礦石下端,白花變得亮瑩瑩的,非常漂亮。突出的白花有的交叉分布,有的緊挨在一起,有的重疊在一起。
晚上,我再去看的時候,突然驚呆了,白醋已經(jīng)完全干涸,白花布滿了礦石,整個礦石就像一座皚皚的雪山,玻璃瓶的下端滿是醋留下的白色痕跡。
通過對資料的查找,我終于揭開了礦石開花的秘密:原來,玻璃瓶中放置的礦石是石灰石,石灰石的主要成份是碳酸鈣。往瓶中倒入白醋,醋內(nèi)含有醋酸,二者相互反應(yīng)生成氧化鈣,二氧化碳和水。二氧化碳會使白醋變渾濁,氧化鈣就是礦石表面的“冰晶”。
通過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)礦石在白醋的浸泡下產(chǎn)生了很多有趣的化學(xué)變化,我明白了大自然中的事物不是一成不變的,總是經(jīng)常變化著的,我們要養(yǎng)成認真觀察事物的好習(xí)慣。
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