觀察作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的觀察作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察作文 篇1
我在福利院種了一株可愛(ài)的紫色苜�；�。
我天天給它澆水、施肥、松土。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：椿。不枉我天天給它澆水，它長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子。后來(lái)，我更加愛(ài)護(hù)它。它接著長(zhǎng)出了四片可愛(ài)的嫩葉。
聽(tīng)說(shuō)苜�；ǖ幕ㄕZ(yǔ)是永恒的記憶，我一定會(huì)記住椿的。兩個(gè)月后，它開(kāi)出了淡紫色的花蕾。又過(guò)了幾個(gè)星期，它終于開(kāi)了一朵美麗的花。我高興極了，沒(méi)想到，紫色苜蓿花這么美�？纯疵利惖拇唬母o那么堅(jiān)強(qiáng)，花朵那么美麗，在風(fēng)中翩翩起舞。讓人一看就喜歡，椿非常惹人喜愛(ài)。半紫半百合色的花朵在風(fēng)中起舞，像一只只蝴蝶在花中跳舞。終于，椿謝了。
我心中為椿歡喜，椿明年就能開(kāi)得更艷、更美了。我愛(ài)椿。
觀察作文 篇2
今天，我學(xué)完‘一節(jié)課’就去上廁所。在里面，我看到了一些小蟲(chóng)子，就用水槍射它們，當(dāng)把它們逼到角落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們不能動(dòng)了，好像被什么東西粘住了。
然后，我就細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一只圓網(wǎng)蜘蛛正在把小蟲(chóng)子包住，并且吸出汁來(lái)。
那透明的絲看不到。蜘蛛真是一種聰明的昆蟲(chóng)。
觀察作文 篇3
9月27日星期六晴 說(shuō)起一種植物大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見(jiàn)到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀&& 以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？
通過(guò)絢問(wèn)家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。 通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！
觀察作文 篇4
這周開(kāi)始，老師讓我們觀察植物的成長(zhǎng)記。我回到家就種起了黃豆。
我先讓它們泡了一天的澡，再用布包住。
我等了一天，我看見(jiàn)它們?cè)谔�，跳完舞它們還咧著嘴笑呢！還朝著我伸出了綠色的小舌頭……叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)是我在做夢(mèng)，我立馬起來(lái)觀察小黃豆，樣子基本沒(méi)變，好像一側(cè)偏上方突出了一條線。
我高興得歡蹦亂跳，可是好景不長(zhǎng)，中午我看完忘了把它們包起來(lái)了。晚上我見(jiàn)豆子都干了。我想：再把它們包起來(lái)也許就好了。
第三天，它們看著水靈靈的，有復(fù)活的跡象，我很高興。又過(guò)了一天，我想：已經(jīng)第四天了，應(yīng)該發(fā)芽了吧！可是我一看，傻眼了。豆子全變黑了，它們已經(jīng)上西天了。
我好傷心，媽媽安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗了一萬(wàn)多次呢！”
我以后會(huì)更認(rèn)真的。
觀察作文 篇5
今天，我又去中心路上觀察柳樹(shù)。自從下來(lái)兩場(chǎng)春雨后，在遠(yuǎn)處看，柳枝顯得蒼翠欲滴。
近看，柳葉從褐色的芽孢里偷偷地鉆出來(lái)，有2——3毫米長(zhǎng)，有的長(zhǎng)了2、3片，有的長(zhǎng)了6、7片，是淡淡的綠色，我摘下一段柳條仔細(xì)地看，柳葉被一層白色的毛絮包圍著，顯得那么可愛(ài)。我真希望柳葉快點(diǎn)長(zhǎng)大，到了夏天，我們就可以圍著它玩耍、乘涼了。
觀察作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在蘭州，我愛(ài)家鄉(xiāng)的百合。
百合是多年生草本植物，因其地下莖塊十瓣鱗片相累抱成，“百片合成”的名字也由此而來(lái)。百合主要分布在七里河、西果園鄉(xiāng)地區(qū)，有一百七十多品種。
百合形狀扁圓，是由一瓣瓣包起而層。它很白，葉非常綠，花也很艷，為橘紅、黃、白色，有六瓣。百合果實(shí)在地下，瓣片如蓮。有“百年好合”之意。
百合還可以入藥，有潤(rùn)肺、止咳、化痰的功效。為果實(shí)入藥。
百合味道又沙又甜。可以生吃，炒，煮，蒸，熬粥，炸都可以，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。
我從小時(shí)侯一直吃百合。尤其是百合粥，以百合為主，還可以再放些梨、棗、枸杞等……一打開(kāi)鍋蓋，清香四溢，沁入了我的心脾。你只要?jiǎng)偤韧暌豢�，百合的絲沙沙的布滿嘴里，甜甜的，叫你越吃越愛(ài)吃。
如果你來(lái)蘭州，一定要先嘗嘗百合。如果你沒(méi)有吃，就像去北京不吃烤鴨一樣，真遺憾。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的百合，香甜香甜的百合。
觀察作文 篇7
今天，老師布置了觀察的`作業(yè)，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚(yú)和金魚(yú)中任選一個(gè)寫(xiě)，我挑螃蟹。
螃蟹剛回來(lái)，我把它放在臉盆中，并加了水，開(kāi)始螃蟹不動(dòng)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑π窞槭裁床粍?dòng)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轶π穭偟轿覀兗也皇煜��！蔽业攘撕镁�，螃蟹終于動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有十只腳，兩只是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗里有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗著逗著，螃蟹張開(kāi)了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進(jìn)了它的嘴里，它的嘴張的更大了，我發(fā)現(xiàn)嘴像扇小門(mén)，很有趣。我還發(fā)現(xiàn)螃蟹不能前進(jìn)，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會(huì)像烏龜?shù)念^一樣伸縮，螃蟹還會(huì)裝死，螃蟹被煮了以后它的殼還會(huì)變色。它的腳會(huì)自動(dòng)斷。
才一會(huì)功夫，我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心里真不是滋味。
觀察作文 篇8
雨后清晨，我漫步在公園小道，在草叢中發(fā)現(xiàn)幾只正邁著沉重步伐前進(jìn)的蝸牛。
出于好奇，我把幾只小蝸牛抓到手上，仔細(xì)觀察，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，一只蝸牛殼的螺旋是往左邊轉(zhuǎn)，另外幾只的殼往右邊轉(zhuǎn)。為什么呢？原來(lái)，蝸牛也分左撇子和右撇子！再看看，蝸牛有幾只又細(xì)又軟的觸角，上面還有黑黑的眼睛，說(shuō)不定有巨大的作用呢！
“蝸牛身后背著一個(gè)大大的殼，可以幫它抵擋進(jìn)攻！它還有腹足，會(huì)噴出一種粘液，幫助它爬行。”媽媽說(shuō)，“現(xiàn)在，很多美容化妝品都是利用蝸牛粘液做成的，可以滋潤(rùn)皮膚！”
蝸牛不止對(duì)自己有大作用，還對(duì)人類(lèi)有益，我們一定出要去傷害它！
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