(精選)觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,大家一起來看看吧。
一只更小的螞蟻東跑西跑,好像在找東西,可是沒有找到,我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,但是不一會(huì),大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。一群螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",不一會(huì)遍不動(dòng)了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你!"
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天我和朋友一起到公園玩,玩累了在草地上坐著,我突然發(fā)現(xiàn)黑乎乎的一個(gè)小東西,我湊近一看,原來是工程師螞蟻呀!我很好奇螞蟻要去哪里,于是跟了過去。
我發(fā)現(xiàn),那只小螞蟻插進(jìn)了螞蟻群,原來是勤勞的螞蟻們?cè)诎峒已剑∷麄円粋(gè)接一個(gè)的爬過石頭,穿過草地,繞過水潭,多整齊。∥浵亗兣胖(duì)伍,就像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)一樣,邁著整齊的步伐,螞蟻們不管怎么走,對(duì)伍都不會(huì)散亂,更不會(huì)掉隊(duì),互相傳遞的'信息,搬運(yùn)著食物,整個(gè)搬家過程井井有條,井然有序。正是因?yàn)檫@樣,所以人們都稱贊螞蟻團(tuán)結(jié)。為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出動(dòng)呢?于是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。
原來螞蟻不僅是一個(gè)“指揮家”,還是個(gè)“天氣預(yù)報(bào)家”呢!每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,他們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因?yàn)槿绻掠甏蟮脑,雨水?huì)灌進(jìn)他們的洞里,還有可能會(huì)被淹死,所以他們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。
通過這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步增多了,原來人們的眼中,一個(gè)很不起眼的小動(dòng)物,卻能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣,友好相處,而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
哇!好多螞蟻,螞蟻大部隊(duì)來啦!它們來吃食物啦!媽媽喊道。我一聽媽媽的喊叫聲,馬上趕了過來。咦!原來螞蟻在吃我吃掉下已經(jīng)結(jié)成一層棒冰呢!
我冥思苦想,哦,突然間我明白了。這棒冰是甜,螞蟻中偵察兵——工蟻聞到食物香味后,發(fā)現(xiàn)了食物,它帶領(lǐng)著眾多小伙伴們來搬運(yùn)食物。
我興趣馬上就被吸引過來,連忙趴在地上認(rèn)真地觀察起來。螞蟻們?cè)絹碓蕉啵寻舯鶉藗(gè)里三層,外三層。我舉起放大鏡,只見一只體型較大黑色螞蟻,把前肢放在棒冰上,另外兩對(duì)足支撐著身體,嘴巴張開,一口一口地咬著吃棒冰……
吃飽后,讓我更吃驚事發(fā)生了。只見這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結(jié)了塊棒冰。每只螞蟻盡心盡力,舉起它們雙足,吃力地搬運(yùn)著食物。它們雖然速度很慢,但我卻看到了它們堅(jiān)持不懈精神……
看著這群螞蟻,我思緒萬千。在人們眼里,螞蟻是那么地弱小,可力量卻很大,能把大自己幾倍甚至十幾倍食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團(tuán)結(jié)力量,只要團(tuán)結(jié),就能夠擁有巨大力量。我們?nèi)祟悜?yīng)該像螞蟻一樣,齊心協(xié)力地團(tuán)結(jié)起來,振興我們國(guó)家。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,我給大家介紹一位大力士。他有著黑色的身子,一對(duì)觸角,六只足,他有著一種不屈不撓的精神,你們不妨猜猜他是誰(shuí)呢?
這一周的.星期天,我正和朋友們用泥巴做城堡,我忽然發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處有一座“金字塔”,我一看,便知那是一個(gè)螞蟻穴。我拿出了幾塊糖放在一邊,不一會(huì)兒,螞蟻們便派出了“偵察兵”。我一看,立刻又多放了一塊糖,這樣是不是就能吸引大部隊(duì)了呢?
不一會(huì),從螞蟻洞中涌出一條“黑點(diǎn)兒”,他們那樣子真像一條在走路的黑絲帶。他們的指揮官是一只大螞蟻,他不停地?cái)[動(dòng)著觸角,好像在說:“大家快來呀,有糖吃了!”他們興高采烈地把糖慢慢搬了進(jìn)去。
這是多好的日記題材呀!我把放大鏡拿了出來,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下。可是等我拿來了放大鏡,過來一看,小螞蟻卻嚴(yán)正以待。原來他們看見了另一群昆蟲對(duì)手,以為對(duì)方要攻擊他們,便一起沖了過來,他們混戰(zhàn)在一起,最后,小螞蟻們勝利了。
螞蟻雖然微小,但他們面對(duì)困難的時(shí)候卻毫不屈服。這種精神是不是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)呢?
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我聽到爸爸說螞蟻有合作精神,我半信半疑地想;螞蟻到底有沒有合作精神?
我決定作個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單;就是小石子和糖。我走到了螞蟻洞旁,放下了糖,在旁邊默默地等著。
一會(huì)兒,一只老螞蟻慢吞吞地爬了出來。老螞蟻爬到了糖旁,我用小石子朝它壓去。老螞蟻掙扎著,一分鐘后,一只小螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃。小螞蟻用觸角碰了碰老螞蟻的`觸角,又跑回去了。又過了一會(huì)兒,四只強(qiáng)壯的大螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃叀N乙詾樗鼈儠?huì)救老螞蟻的,可它們卻搬起了糖,溜走了。我想;什么合作精神嘛!根本就沒有良心!
過了幾分鐘,那幾只螞蟻又來了。我想;又來尋食了是嗎?看我用石子壓死你!正在我用石子壓下去的時(shí)候,我忽然看到這幾只螞蟻搬起了糖。我立刻把石子拿上來。
我忽然想到;如果人們能夠像螞蟻那樣,該多好!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
學(xué)校后面的操場(chǎng)上,住著一些不為人知的生物。
有一次,上體育課的'時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我便去了那片林子里采集樹葉,沒想到踩死了一只天牛,我覺得它很可憐,想把它安葬起來。
這時(shí),一只大頭螞蟻爬了過來,在天牛的旁邊轉(zhuǎn)了一圈,就急急忙忙忙地爬走了。
原來,這是一只負(fù)責(zé)偵察的螞蟻,過了一會(huì)兒,先是來了一群螞蟻,接著是一大群,最后變成了一條粗粗的黑線,那條黑線很快地向天牛移來,一會(huì)兒的功夫,就把天牛給運(yùn)回了洞里,等那群螞蟻運(yùn)回天牛后,又開始把我圍城了一個(gè)圈,我覺得很奇怪,螞蟻不會(huì)吃人吧......
呀!還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了,它們用自己的觸須碰碰對(duì)方,然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰,謝完我之后,它們好像要急著回洞里,我就馬上把它們放回了原地。
這些小螞蟻不僅團(tuán)結(jié),而且相互配合的也很默契,真是一群可愛的小東西!
哈哈!原來仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天早上,我下去買早餐的時(shí)候,經(jīng)過路上的螞蟻洞。我買完早餐的時(shí)候,看見它們?cè)诎嵋粭l小蟲子。因?yàn)橐言绮退突丶,所以沒時(shí)間觀察。吃完飯后,我馬上跑下去去找搬那一條小蟲子的“隊(duì)伍”,我一路走過去,憑自己的記憶找到了“隊(duì)伍”。它們正在努力地搬呢!下面是由九只螞蟻搬著,上面有一只螞蟻威風(fēng)凜凜地站在那里,好像在指揮它們呢!再看看后面那幾只螞蟻,它們也在搬東西,不過,它們搬的是面包渣和蚊子什么東西的,可能是前面的那幾只幸運(yùn)吧,找到那條蟲子。我再仔細(xì)看后面那支“隊(duì)伍”上面也有螞蟻在指揮,可是它們?cè)谏厦娌恢貑?有的還在偷吃東西呢!我還發(fā)現(xiàn),到了螞蟻的巢穴旁邊還有幾只專門“接待”的螞蟻,它們一看見有食物就過去幫忙搬,可能是過去搬的時(shí)候就可以偷吃幾口食物吧!我還發(fā)現(xiàn),回來的螞蟻和出去找食物的時(shí)候碰到,總要把觸角和另一只的觸角碰一下,然后擦肩而過,我還觀察了另外幾只螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們的.行動(dòng)時(shí)一模一樣的,碰到另一只都要用觸角去碰那一只的觸角,可能是它們的“禮儀”吧,都要那樣問好。哎,真搞不懂它們的行動(dòng)是怎么的。不過,今天的豐收不少呢!今天的觀察讓我多了解了一些螞蟻的習(xí)慣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我在外面放了一塊糖,然后我就回到家里面了。
過了很久,我下去來看。我看見了一大群的螞蟻在搶糖,它們都在收集食物。到冬天的時(shí)候,它們就不怕餓了。螞蟻會(huì)出現(xiàn)在很多地方,比如土地、大樹、墻角,這些都是螞蟻的住處。
螞蟻?zhàn)钆碌臇|西就是水了,因?yàn)樗任浵伌,能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。
螞蟻有的`時(shí)候,為了搶糖而打架。它們?nèi)绻l(shuí)打敗了對(duì)方,對(duì)方就會(huì)死掉,而食物就歸誰(shuí)了。它們的觸角很厲害,一下子就知道食物在哪里。
螞蟻有很多只腳,跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下,人的身上就很不好受。到了冬天,螞蟻就在洞里面。
螞蟻很小,一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了,螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個(gè)如果抬不起食物,有一些螞蟻就幫忙一起抬,它們都團(tuán)結(jié)一致。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
星期六下午,為了觀察螞蟻,我?guī)Я艘恍╋灨尚,來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方,我將一把餅干屑撒在地上。不一會(huì)兒,有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會(huì)兒,一大群螞蟻開始搬動(dòng)餅干屑爬行。令人驚奇的.是,這些小小的螞蟻居然搬動(dòng)著比它們重好幾倍的餅干屑。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成,有一對(duì)觸角和三對(duì)足。
我在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃,螞蟻就到處亂爬。為什么會(huì)這樣呢?我上網(wǎng)一查,原來螞蟻在爬行時(shí),會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤肪。如果在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃,就會(huì)形成干擾,破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞,它們就會(huì)到處亂爬。
觀察螞蟻真有趣!
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
很小的時(shí)候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成黑色的'勇敢地小生靈——螞蟻。
許多的螞蟻,用自己全身的力量和團(tuán)結(jié)精神,號(hào)召人類向螞蟻學(xué)習(xí)。我看見了一則有關(guān)螞蟻趣聞之后,就不禁對(duì)著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的感情。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大,當(dāng)然是螞蟻了因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比身重量重6倍的物體。它挺直身體,用兩個(gè)大鉗子死死地夾住毛毛蟲的身體。毛毛蟲拼死掙扎,像擺脫螞蟻。但是,無計(jì)可施?晌浵亗円粨矶,大黃蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進(jìn)了,它瘋狂的咬住螞蟻大軍,幾只螞蟻在“戰(zhàn)場(chǎng)”上負(fù)傷了,另幾個(gè)伙伴立即補(bǔ)了上去,前赴后繼,這些螞蟻團(tuán)結(jié)起來,力量是無窮的。
我被這股頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神?我們?nèi)祟惗家悄芎臀浵佉粯佑钟惺裁茨茏霾坏侥兀?/p>
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
螞蟻,既是人們團(tuán)結(jié)的起源,又是人們厭惡額的昆蟲。
遇見螞蟻的第一次,是在放學(xué)的時(shí)候遇見的!皨寢,你看,螞蟻在搬東西,我想去看一看!薄昂冒,你去看吧!”“好的”只見那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米,慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點(diǎn)兒……旁邊還有一群螞蟻。過了幾分鐘,我開始領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性!皨寢,我們走吧!”我跑向前面去告訴那還在前面等我的`媽媽!昂玫摹彪x開之前,我便依依不舍地看了它們一眼,然后回過頭來,跟媽媽走了。
遇見螞蟻的第二次,也是在放學(xué)的時(shí)候遇見的!皨寢專憧,螞蟻又在搬東西了!”“好的,你去看吧!不過我不等你了喲!”“不要!”我看了它們一眼,搬的是一種肉,一旁沒有螞蟻,應(yīng)該還是九、十只。確認(rèn)此信息后,我向前跑去追著正向前走去的媽媽!皨寢專纫幌挛!”媽媽走的速度慢了下來,回頭望了我一眼,然后轉(zhuǎn)過身去,和我一起回家了。
螞蟻,無處不見。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天,媽媽給我留了一個(gè)很奇特的作業(yè):觀察螞蟻。
中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個(gè)螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會(huì)兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們?cè)鯓硬拍馨讶饨o搬進(jìn)去呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數(shù)個(gè)小塊,這樣把肉搬進(jìn)洞就不費(fèi)吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎崾澄锏倪^程中從來不偷吃,就知道認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運(yùn)食物。
正當(dāng)螞蟻干的熱火朝天的時(shí)候,突然,意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前,估計(jì)它是聞著肉味過來的',只見它吐著舌頭,鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當(dāng)時(shí)我非常擔(dān)心那些小螞蟻,但那只狗的個(gè)頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長(zhǎng)
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
我觀察過許多動(dòng)物,比如蝌蚪、小魚、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。
那是一個(gè)星期六,我來到作文班上課,老師說我們今天觀察螞蟻,我聽了這個(gè)振奮人心的消息,高興的差點(diǎn)就要跳起來,老師還給我們每人發(fā)了一點(diǎn)面包屑。
我們來到了樓下院子里,開始了觀察螞蟻的行動(dòng)。有的螞蟻在垃圾桶旁邊;有的螞蟻在雞籠旁邊;還有的四處閑逛,我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它一身烏黑烏黑的,長(zhǎng)著大大的腦袋和肚子,細(xì)細(xì)的腰肢,一對(duì)天線般的觸角,還有幾只細(xì)長(zhǎng)的.腿。
我在它旁邊放了一個(gè)面包屑,它嚇得撒腿就跑。不一會(huì)兒,它又回來了,還用觸角碰了面包屑。它一定在想:肯定是天上掉餡餅了!它咬著往后來拖,小面包屑被它輕松地拖走了,大的面包塊它是拖不動(dòng)的,于是它掉頭往回跑,我以為它要放棄了呢!不到兩分鐘,它又出來了,后面還跟了一個(gè)小部隊(duì)。只見它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口,又分成無數(shù)個(gè)小塊拖進(jìn)了洞里。
這次觀察螞蟻,我從螞蟻的身上知道了團(tuán)結(jié)合作就一定能成功的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
今天,早早完成作業(yè),我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩,我們來到后操場(chǎng),那里空無一人,我提議去挖螞蟻窩。說干就干,找來了幾根木棍,開始尋找螞蟻洞。 我們走進(jìn)一顆大樹,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來,用木棍挖了一會(huì)兒之后,從土里鉆出來了幾只大螞蟻,我連忙將它們一一捉住,放到我?guī)淼钠孔永铮⑼锩嫒隽艘恍┠嗤。這時(shí),我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過了一會(huì)兒,它們搬運(yùn)回去來了十幾只蚜蟲。
你會(huì)很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲運(yùn)回去,是不是要把蚜蟲吃掉?其實(shí),螞蟻是為了吃蚜蟲糞便,因?yàn)檠料x糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲運(yùn)回巢中,并不會(huì)去傷害它們,有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲,螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。 螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄,以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大,可以拖?dòng)比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物,如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等,所有的.工蟻都會(huì)出動(dòng),將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中&& 這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后,我要細(xì)心觀察更多的昆蟲,了解更多有關(guān)它們的知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,就在郵政門前。
我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5 cm長(zhǎng),他的身體像上了一層漆。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕的擺動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的'老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿和身子一樣,也是經(jīng)褐色的,因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以跑起來非常快。
那時(shí)候是早上,我在吃著玉米,我放了一個(gè)葡萄干,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了葡萄干,聞了聞,碰了碰就走開了,我覺得沒意思,突然發(fā)現(xiàn)了我掉的玉米渣被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,那只螞蟻在那里聞了聞,又用手碰了一下,就跑回洞里,又帶了兩只螞蟻過來把玉米渣搬走了,我又故意把一顆玉米放在一只螞蟻面前,他也是又聞?dòng)峙鲈侔讶私衼,這次叫了一大群螞蟻,浩浩蕩蕩的過來了,到一個(gè)地方走不上,最后還是叫許多螞蟻把食物搬上去了,拖進(jìn)了他們的小洞,也就是他們的家。
我覺得非常驚訝,團(tuán)結(jié)有這么大的力量。對(duì)啊,只要團(tuán)結(jié)一致,就沒有過不去的山,打不敗的妖精。
【觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:
作文觀察螞蟻01-23
螞蟻的觀察作文01-26
觀察螞蟻的作文精選08-21
觀察螞蟻的作文01-27
作文:觀察螞蟻01-27
觀察螞蟻的作文「精選」01-25
觀察螞蟻的作文06-10
螞蟻觀察作文06-22
螞蟻觀察的作文02-21