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      2. 觀察的作文

        時間:2023-09-08 07:34:01 觀察 我要投稿

        觀察的作文實(shí)用[15篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的觀察的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        觀察的作文實(shí)用[15篇]

        觀察的作文1

          今天有百年難遇的“日全食”奇觀,我和爸爸、媽媽早早地起床,可天公不作美,天灰蒙蒙的,太陽若隱若現(xiàn),會不會影響我們的觀察呢?

          我的心七上八下的。爸爸打開了電視,只見“新聞頻道”正在直播全國各地的`日全食現(xiàn)狀,主持人正在介紹有關(guān)日全食的知識,讓我了解了“初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓;還有日冕、貝利珠。電視里播放的四川廣安的太陽慢慢地只剩一條線了,而重慶黟縣已一片黑暗。我和爸爸媽媽也迫不及待地來到海濱公園,只見海濱公園里熱鬧非凡,一堆一堆的人群,有的在翹首遙望、有的在高談闊論、有的在默默等待。我抬頭望去,看到“天狗”一口一口地把太陽吃掉了。太陽一會兒被云層遮住,一會兒又露出來,就好像一個害羞的新娘子。!太陽變成了月牙兒。啊!太陽只剩一條線了。!月亮把太陽完全遮住了。周圍的人們高聲尖叫,四周一片黑暗,緊接著公園里的路燈、地?zé)、霓虹燈統(tǒng)統(tǒng)亮了。

          天一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來了,我連忙戴上“濾光片眼鏡”,哇!這貝利珠真美呀!我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地離開了太陽,光明又重回大地。大自然神奇壯觀!大自然奧妙無窮!我愛大自然!

        觀察的作文2

          一年一度的國慶節(jié)有到了,我興奮不已,和爸爸登上了回老家的`飛機(jī),飛機(jī)十分精致,是A319空中客車。

          A319是一架中型飛機(jī),飛行速度約850公里/小時。最大飛行高度約一萬兩千米。A319分為三個艙位等級,8個頭等艙,24個商務(wù)艙,90個經(jīng)濟(jì)艙,共能容納122名旅客,其中頭等艙2排,每排4個座位,商務(wù)艙從第31排至第34排,第35排起為經(jīng)濟(jì)艙。A319是單通道飛機(jī),座位號是ABC、JKL,A和L靠窗,我最喜歡,可以坐在窗邊欣賞窗外優(yōu)美的風(fēng)景。

          A319艙內(nèi)設(shè)施非常精致和齊全,有行李架、衛(wèi)生間、空調(diào)、液晶電視、照明燈、LED閱讀燈……空調(diào)的出風(fēng)口非常精致,安裝得非常隱蔽,安裝在座位和窗戶上方。我覺得A319空調(diào)設(shè)計非常巧妙,而且非常涼爽,有時還會冷得讓人喊救命。

          在座位上方有三個光線超強(qiáng)的LED閱讀燈,這個裝置可以讓人很舒服地看書,而且不會影響鄰座的人。

          飛機(jī)每隔四排座位都會安裝一個小巧玲瓏的液晶電視。它可以為客人播放安全教育,可以讓人懂得怎樣逃生。在平飛時它可以為您播放電影或電視劇。A319上服務(wù)也很周到,在平飛時會送來雪碧、可樂、茶、王老吉、咖啡等,那飲料的味道相當(dāng)甜美,我忍不住誘惑,一口接一口地大喝起來。

          我覺得A319是設(shè)計非常巧妙,裝飾華麗的一架空中客車,服務(wù)也很周到。我特別喜歡,想對A319說,我愛你。

        觀察的作文3

          老師讓我們?nèi)フ椅伵#业匠睗竦牡胤娇匆娏艘恍┪伵。我摘了一片菜葉,把蝸牛放到菜葉上。

          它有一個圓形的外殼,殼上的.條紋向左旋的叫逆時針旋,向右旋的叫順時針旋。

          蝸牛先把頭伸出來,再把一對短觸角伸出來,再伸出一對長觸角,把尾部動一下,頭再向前爬動,蝸牛是用腹足爬的。

          如果蝸牛在睡覺是,想把它叫醒,可以把它放進(jìn)水中,它就會馬上醒來。蝸牛的氣孔是用來排糞便的。

          蝸牛真是有趣!

        觀察的作文4

          今天,我和媽媽一起去菜場買菜。我看見有人在賣豆芽菜,便突發(fā)奇想地想要自己種豆芽。我讓媽媽給我買一把綠豆,順便又問了一下豆芽菜應(yīng)該怎么培育。那個人一五一十地告訴我說:“豆芽應(yīng)該像我這樣種。”他邊說還邊拿他種的豆芽給我演示。

          一想到我自己也可以種豆芽了,我就聽得格外認(rèn)真。我一回家,就照那個人教的方法,先用水將綠豆浸泡了四個小時,等綠豆開始發(fā)胖,就找來了一個空盤子,把綠豆整齊地鋪好,然后再用一塊濕毛巾蓋在綠豆的上面,這樣我的`綠豆就種植好了?粗@盤綠豆,我想明天它們真得會長出豆芽嗎?我好期待哦!

        觀察的作文5

          聽說鹽水能使雞蛋浮起來,我不信,今天我就做了一個雞蛋從水底浮起來的實(shí)驗(yàn)。

          我先找來一個塑料杯,裝滿水,然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯里,雞蛋便像沉甸甸地石頭一樣落入了杯底。開始加鹽了,我先往杯子里加了一勺,雞蛋沒有動靜。我又加了一勺鹽,雞蛋開始晃動。我信心加倍,繼續(xù)加鹽,雞蛋也沒有辜負(fù)我的希望,一點(diǎn)一點(diǎn)地從杯底浮起來,就像一個人掉進(jìn)了水底使勁向上沖,逃離窒息點(diǎn),尋找新鮮空氣一樣,我想和它開個玩笑,用筷子將它按住,不讓它起來,沒想到它還挺頑強(qiáng)的,又沖了上來。

          我終于相信鹽水能使雞蛋浮起來了,原來鹽水的比重比白水的比重大,所以鹽水的浮力也比白水的'浮力大。

        觀察的作文6

          今天我去了麥田,發(fā)現(xiàn)麥子已經(jīng)收割了,剩下的根只有十多厘米高。許多人在撿麥穗,我吃了一棵燒麥,發(fā)現(xiàn)并沒有老師說的那么好吃,可能是我沒有完全燒透造成的。

          我想,每一粒麥子都是農(nóng)民伯伯的'一滴汗,不止麥子,還有高粱、水稻、谷子......

          既然這樣,讓我們節(jié)約每一粒糧食,做一個好孩子!

        觀察的作文7

          我養(yǎng)了六條小金魚,它們非?蓯,顏色分別是:金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛,胖乎乎的身體,身上的鱗片有的金燦燦的,有的黑乎乎的發(fā)亮,花的顏色當(dāng)然不一樣了,鱗片就是一片紅一片白的,好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢!

          它們非?蓯,只要你在魚缸的一個地方搖搖手,它們就會一起集合到那個地方,把頭伸出水面,嘴巴一張一閉,好似在抱怨:“不給我們食物就不要耍我們嘛!討厭!比缓缶蜕㈤_了。如果你的.手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈,它們就會跟你的手走,特別有靈性。游的時候,嘴里還會吐出一串珍珠,閃閃發(fā)光,可漂亮了,水底的卵石五顏六色,美麗極了。

          我每一次給小金魚們喂食的時候,總有一條金魚吃得非常快,吃完后,它們?nèi)w看著我們,似乎在說:“可愛的小主人,您大發(fā)慈悲,再給我們一些食物吧!”我一放進(jìn)去,它們就爭著搶著吃食物。第二次吃完,它們就回去乖乖的睡覺,對了,我發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪,睡覺后會不時的搖尾巴,還有更奇怪的,我家魚還會夢游。有一次,黑色的魚和紅色的魚差點(diǎn)從魚缸里跳出來,嚇得我呀,趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。

          我家的魚真是既可愛又聰明,還特別!

        觀察的作文8

          今天下午,老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——是觀察植物;氐郊遥揖秃蛬寢尫N起了綠豆,媽媽說:“綠豆是豆里生長最快的植物!蔽覀儼丫G豆放到杯子里,然后再借點(diǎn)水泡了一個小時后,再把水倒掉,這時候媽媽拿了一塊紗布蓋上綠豆。我問媽媽:“為什么要用紗布蓋上呀?”媽媽回答:“為了保持適度,所以才蓋上紗布。”我把杯子放在我的課桌上,每隔一個小時就去看一看有什么變化。過了三個小時,我發(fā)現(xiàn)綠豆變得脹大了起來,我非常開心。

          9月24日星期六晴

          早晨我剛起床,就去抗我的綠豆。啊!綠豆好像變多了!變膨脹了。有的還露出來一點(diǎn)兒小嫩芽。我拿著杯子趕快去換了一次水,把紗布淋的濕濕的',希望它能長塊點(diǎn)。又過了三個小時,啊,嫩芽長出來的已經(jīng)很多了,也有很多豆子裂了一個小口兒,正在往外鉆呢!真是太有趣了!

          9月25日星期日晴

          今天是種綠豆的第三天。早晨起來,我飛快的跑到課桌前,!綠豆已經(jīng)脫了綠衣服,綠豆已經(jīng)長了有一寸長,長得可真快呀!整齊的豆芽一順朝下,根部越來越細(xì),上半部白白胖胖的,兩片嫩嫩的豆瓣兒,真像一個剛出生的小嬰兒。綠豆長得很茂盛,這是我第一次種綠豆。開心極了!

        觀察的作文9

          “看!蝸牛拔出來!睜敔敻呗暫暗馈敔攩栁遥"蝸牛的粘液有什么用處呢?”

          我回答:“用來認(rèn)路!睜敔斦f:“不是這個用處,你在想想。”我仔細(xì)研究蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不會掉下來。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺,爺爺說:“還沒找全再找找。”我仔細(xì)的想了想,蝸牛是用腹足爬行的,可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢?對了,粘液應(yīng)該可以保護(hù)它的.腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對我豎起了大拇指。

          原來觀察事物只要細(xì)心對待,就一定會有收獲。

        觀察的作文10

          星期五,楊老師叫我們用五分鐘把一張滿滿的試卷做完,大家聽后都大吃一驚,然后齊聲說道:“哇靠”我想其中一定有咋,便望著那張?jiān)嚲戆l(fā)愣,發(fā)癡,發(fā)呆……突然一聲“停筆”把我從夢中驚醒。只聽見楊老師笑瞇瞇得說:“請看第三題”原來如此——本張?jiān)嚲碇蛔龅诙},這時教室里傳出了一鎮(zhèn)“暈,郁悶……”

          原來仔細(xì)觀察真重要。

        觀察的作文11

          20xx年7月xx日 星期一 晴

          我早就想養(yǎng)只烏龜了.這個學(xué)期期末考試我考得好,爸爸終于答應(yīng)了我的要求,給我買回了兩只烏龜。晚上,爸爸在陽臺里殺魚,那兩只烏龜偷偷地跑進(jìn)去,同時咬住了魚腸的兩端,各不相讓,拼命地往肚子里吞。“砰”的一聲,魚腸斷了,兩只烏龜用力太猛,都摔了個四腳朝天。烏龜搶食真有趣,我還是第一次見呢!

          20xx年7月14日 星期二 下雨

          今天早上,我剛起床,發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜一個勁地往屋里爬,我因?yàn)橐パa(bǔ)課,所以也沒去觀察它們。誰知,到了中午,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,這時我才想起,原來烏龜進(jìn)屋表明要下大雨.我又學(xué)會一種自然科學(xué)知識。

          20xx年7月25日 星期六 陰

          今天早上,我被沙沙的聲音驚醒,便趕緊去看兩只烏龜.突然,我發(fā)現(xiàn)那較大的烏龜在石頭下磨著它的.甲,隨著聲音,地面上就出現(xiàn)一層薄薄的,白白的粉。我連忙跑去問媽媽。媽媽說:“它要磨甲,證明它要長大了!

          20xx年7月30日 星期四 睛

          果然,過了幾天,它真的變大,可是那只小的變色了.我又跑去問媽媽,可媽媽不在家.我自言自語的說:“求人不如求己!”于是,我就去查資料,結(jié)果書上說它也要長大了。

          20xx年8月4日 星期二 睛

          果然,過了幾天,它也像那只大的一樣在磨甲,漸漸長大。

          通過這幾次觀察,我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘.我以后還要多些觀察事物,多動手,在生活上尋找樂趣。

        觀察的作文12

          1、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

          2、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

          3、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

          4、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

          5、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長,以飽滿的.激情,描寫了……

          6、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

          7、比喻貼切,用詞生動。

          8、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

          9、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

          10、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

          11、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

          12、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

          13、文章邊敘事邊抒情。

          14、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

          15、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

          16、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

          17、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

          18、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

          19、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

        觀察的作文13

          常聽爸爸說,螞蟻是大力士,能搬走比他大幾倍的食物,我有點(diǎn)不太相信。

          一天,我在大樹下玩耍,看見了一只螞蟻正向前走去,我也就跟了上去,原來,地上有一顆糖,它聞了聞,就匆匆地走開了。過了一會兒,我又在那棵大樹下看見到了那只螞蟻,他帶了幾百只螞蟻,正再把那顆糖搬回家里,它們幾個在前、幾個在后,同心協(xié)力,終于把那一顆糖搬回了家里,我突然想到了一句話,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

        觀察的作文14

          今天,我捉了一只蚱蜢準(zhǔn)備觀察觀察,我發(fā)現(xiàn)它全身披著綠色的輕紗,兩只觸角一動一動的像是兩個天線,蚱蜢的腦袋像一個小球,圓溜溜的,它的翅膀也是綠色的,像是兩片小葉子重疊在一起,一節(jié)一節(jié)的'肚子比別的部住顏色要淡一些,是青色的,蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的,樣子也有些相同,只不過比肚子細(xì)一些,還比肚子再高一點(diǎn)兒的地方。

          “怎么那么粘?”我仔細(xì)一看,蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面,是一段青色的小腿,你可別小瞧了它,在它的身上,有一道道尖尖的小刺,它們很粘,有規(guī)律地長在小腿的一側(cè)

        觀察的作文15

          賞玩竹笛課回來,我肚子餓了,看了一下時間,是十點(diǎn)二十三分。吃過后,又看了一下時間,是十點(diǎn)三十五分。我心想:秒鐘走的時候,分針會走動嗎?鐘表從柜子上拿下來,放到餐桌上,仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。的確啊,秒鐘走的時候,分針在0。5毫米,0。5毫米的走著。

          我們家鞋柜上的.鐘,就像一本日有所誦一樣大。我的兩只眼睛,又是五點(diǎn)零的,當(dāng)然看得清楚嘍!再看看時針,我?guī)缀鯖]看到它在動,可能它根本沒有動吧!我也不知道!其實(shí),這些知識,我們幼兒園老師都教過了,可是,再溫習(xí)一遍不是更好嗎!

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