- 觀察日記作文四年級(jí) 推薦度:
- 觀察作文 推薦度:
- 植物的觀察作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
觀察的作文(精選17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的觀察的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀察的作文 1
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃色的,想一堆癟了的芝麻。螞蟻的.身體大約有0.5厘米長(zhǎng),它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子,一張一合的,螞蟻的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一共六條,它的腿和身子也是黃褐色的,因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以跑起來(lái)很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退回去,這樣反復(fù)了好幾次,是不是再想辦法?這是又來(lái)了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞去了,不大一會(huì),又從洞內(nèi)排著 隊(duì)出來(lái),接著螞蟻越來(lái)越多,我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前,肉上爬滿了螞蟻,密密的,這些螞蟻多的真是不可計(jì)算。
通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團(tuán)結(jié)、勤勞的動(dòng)物。
觀察的作文 2
秋天悄悄的離去,冬天默默地來(lái)接班了。冬天像一位嚴(yán)肅的老人,請(qǐng)來(lái)了“冷”兄和“風(fēng)”弟,讓人不寒而栗。溫柔的雪姑娘飄然而至。雖然她讓我們凍的手腳麻木,但她保護(hù)了莊稼,幫莊稼蓋上了一層雪白的“羽絨被”。俗話說(shuō):“冬天雪蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”我似乎已經(jīng)看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容。冬天大地一片蒼茫,萬(wàn)物枯萎,一片蕭瑟之氣。唯有那迎霜傲雪的臘梅卻在此時(shí)火熱的綻放,為蕭條的大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
臘月過(guò)后的一天,大雪過(guò)后,一片神清氣爽。我約了三五個(gè)好友到公園里打雪仗、堆雪人,快樂無(wú)比。正玩在興頭上,突然,一股幽香撲面而來(lái)。我被陶醉了······追著香氣我四處尋找。走過(guò)蜿蜒的小道,跑過(guò)高大的石橋,在幾間農(nóng)莊小屋后找到了一棵怒放的梅花樹。黃黃的、燦燦的,香遠(yuǎn)益清、疏影橫斜。真是應(yīng)了宋代大詩(shī)人王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
在此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位正在梅花樹下聚精會(huì)神看書,穿著粉色外套的小姐姐。她是那么的投入,甚至我走到了她的.跟前她都沒發(fā)覺。我們一見如故,便親熱的交流了起來(lái)。我從她的話中得知,她叫麗美,安徽人。由于媽媽在她很小的時(shí)候就去世了,她與爸爸相依為命。為了她能上學(xué),爸爸只好帶著年幼的她背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里打工。就這樣,我們成了形影不離的好朋友。她叫我妹,我叫她姐。我們?cè)诿坊h香的季節(jié),天真的暢談著學(xué)習(xí)、夢(mèng)想與未來(lái)······
可好景不長(zhǎng)。一天我去找她。只見她面色蒼白,兩眼凹陷,一臉的落寞,好像一個(gè)小老太太。她含淚告訴我:“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年邁的奶奶一起生活,并且要離開她熱愛的校園,輟學(xué)了······”聽了她的的話,我?guī)锥冗煅省5抑皇莻(gè)學(xué)生,能為她做的只是在心里默默為她祝福,希望她能一路走好。從此后,每次到這個(gè)公園我都會(huì)來(lái)這里,默默地在心里期待著能與她再度重逢······
去年冬天,我又一次來(lái)到了梅花樹下。正當(dāng)我沉浸在回憶當(dāng)中的時(shí)候,突然,一個(gè)熟悉的聲音把我從夢(mèng)中驚醒;仡^一看,原來(lái)真的是那位與我年久分離的姐姐。她現(xiàn)在高多了,臉上紅撲撲的,而且非常有光澤。一陣熱烈的擁抱之后,看著我疑惑的眼神,她把跟我分開之后的經(jīng)歷跟我娓娓道來(lái)。原來(lái)她回老家之后,通過(guò)教育部門的努力,一個(gè)好心的阿姨跟她結(jié)了助學(xué)幫困的對(duì)子,使她不至于輟學(xué)。就這樣,她更加刻苦的努力學(xué)習(xí),今年考上了這里的一所重點(diǎn)中學(xué)。來(lái)這里后的第一件是就是來(lái)這里找我。最后她和我說(shuō):“她一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上更上一層樓,以此來(lái)回報(bào)那位好心的阿姨和教育他的社會(huì)。”
我們靜靜的站在樹下,默默的品味著······
梅花雖然沒有牡丹那樣高貴,也沒有玫瑰那樣絢麗多姿,更不像其他有些花那樣讓人一見就起愛慕之心,可她要更出眾,只能在寒風(fēng)中頂著雪,勇敢的伸出枝條。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,從一開始的星星點(diǎn)點(diǎn),一簇簇再到一團(tuán)團(tuán),到最后密密麻麻。因?yàn)樗钚牛切侵鹂梢粤窃,再微不足道也可以為單調(diào)的冬天抹上一絲絢麗的色彩······
這才是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。也許,你覺得寒冬里那誘人的芬芳是那么的高不可攀,你需要的只是一點(diǎn)堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)上需要的更是努力和堅(jiān)持,這樣就會(huì)帶給你光明,也只有這種堅(jiān)持到底不畏艱難的人,才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,體會(huì)到這種沁人心脾的芳香。
觀察的作文 3
傍晚時(shí)分,我和弟弟帶著滿懷的好心情,踏一路月色,目的就是為了做一次螞蟻觀察記。
我和弟弟簡(jiǎn)單的規(guī)劃了觀察螞蟻的三個(gè)步驟:一、尋找合適的地點(diǎn)。二、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄。三、等待螞蟻的到?lái),引出巢穴,趁機(jī)放火。
說(shuō)干就干,我和弟弟不費(fèi)吹灰之力,找到了一個(gè)環(huán)境比較陰暗,稍微潮濕的地點(diǎn)--院子里的大樹下。
地點(diǎn)找好之后,我們準(zhǔn)備實(shí)行下一步計(jì)劃。
你看,那里有對(duì)姐弟倆,正忙前忙后地切肉,是誰(shuí)呢?對(duì)了,就是我和弟弟。我們躡手躡腳地把肉放進(jìn)油鍋里,擔(dān)驚受怕地躲到一米之外的地點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,啪啪的聲音頓時(shí)就炸開了油鍋。由于怕被炸傷,于是我們倆用兩頂帽子遮住臉部,像個(gè)靦腆的小姑娘,一小步一小步地走到鍋前,眼睛死死的閉住,仿佛是一位盲人,驚慌地關(guān)閉了油鍋。在那啪啪的聲響結(jié)束之后,我和弟弟才膽顫心驚地睜開了一只眼,仿佛前方有著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
可以說(shuō),事情進(jìn)展得還挺順利。我倆把炸好的肉放在大樹底下,滴了兩滴辣條油。我想,這樣的味道應(yīng)該更鮮美些吧!
“第二步計(jì)劃完美成功!”我和弟弟拍手喝道。
我和弟弟蹲在大樹底下,等待著螞蟻的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。就連半只螞蟻的影子也沒看見,我和弟弟懊惱極了,便搬一把凳子,坐著、坐著,漸漸地睡著了。
等我們醒來(lái),眼前的情景讓我大吃一驚:一大片的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了大樹底下,一起搬起了那塊“龐大”的肉。我們緊跟在它們的'身后,找到了螞蟻們的住宅。
那是一個(gè)非常隱蔽的地方。這里非常窄,窄得大概只容得下一根手指頭;這里非常暗,暗得幾乎朝里看去與黑夜沒什么區(qū)別。
觀察一番之后,我和弟弟拿出一張紙,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在洞穴的旁邊,頓時(shí),熊熊烈火侵犯了螞蟻們的家……
經(jīng)過(guò)螞蟻觀察記之后,我懂得了一個(gè)道理:凡事都要有耐心,堅(jiān)持就是勝利!
觀察的作文 4
世界上的萬(wàn)物一直都在運(yùn)動(dòng)不止。動(dòng)物在動(dòng),植物在長(zhǎng),天上的天體也在動(dòng),月亮也不例外。
可以說(shuō),月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會(huì)有"圓和缺"的變化呢?經(jīng)過(guò)了近2個(gè)月的觀察從觀察記錄中可以看到:月相的變化是周期性的。
農(nóng)歷初一,地球上看不見月亮,著天是朔。朔之后一二天,在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月,凸面向著落日的方向。以后,月球的位置相對(duì)于太陽(yáng)逐漸向東移動(dòng),明亮的部分也日益擴(kuò)展,五六天后,成了明暗各半(西半邊亮)的"上弦月",日落時(shí)在觀測(cè)者的正南。再過(guò)七天,(農(nóng)歷十五前后),便到了滿月,日落時(shí),太陽(yáng)在西,滿月在東,隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升,在次日晨曦中西落,通宵照耀。滿月以后,月面西部日益虧缺,過(guò)了七天,又變成了明暗各半(東半邊亮)的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續(xù)虧缺,成為黎明前掛在東方天空的殘?jiān)隆堅(jiān)略谔炜罩械奈恢糜鷣?lái)愈接近太陽(yáng),明月部分也愈來(lái)愈少,終于轉(zhuǎn)到和太陽(yáng)相的方向,月亮也就幾乎看不見了。
月亮為什么有時(shí)象小船,有時(shí)象圓盤。我把觀察后的疑問(wèn)請(qǐng)教了爸爸。爸爸用手電筒當(dāng)作太陽(yáng),用兩個(gè)不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了:原來(lái)是地球影子的緣項(xiàng)。月亮本身不發(fā)光,是靠對(duì)太陽(yáng)光的反射。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到月亮與太陽(yáng)的中間,因運(yùn)行軌道的問(wèn)題,月相就有了峨眉月,上弦月、凸月…等月相變化。古時(shí)候,科學(xué)家就是以月相的變化來(lái)論證,地球是球狀的`星體。
沒有想到小小的月亮也有如此大的學(xué)問(wèn)!世界萬(wàn)物真是無(wú)奇不有,只是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的就可以不斷發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘,人類科技的發(fā)展就在于觀察與發(fā)現(xiàn)。
觀察的作文 5
今天早上我在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無(wú)聊,然后我去樓下觀察螞蟻,螞蟻小小的真令人喜愛,我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應(yīng)該會(huì)喜歡吃吧?我在螞蟻集中的地方撒下零食,過(guò)了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的靠近了,五分鐘過(guò)去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個(gè)接著一個(gè)把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開會(huì)”似的集中在一起,討論把一塊較大的餅干運(yùn)回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用觸角頂,還有的`好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的晚餐了。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的,是它們用來(lái)交流的!蓖ㄟ^(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察的作文 6
我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦! 含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。
春天,含羞草發(fā)芽了,小小的,綠綠的,可愛極了;夏天, 含羞草長(zhǎng)出嫩綠的葉子;秋天,含羞草開花了,粉紅色的,毛茸茸的,像一個(gè)小刺猬;冬天,含羞草結(jié)果了,一粒粒毛豆似的種子,圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子,他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭,模樣甜甜的。
多么可愛的含羞草啊!他就是我最喜歡的一種植物。 第二篇:觀察-七星子 今天,我又仔細(xì)地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。 我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長(zhǎng),體型比泥鰍粗。 七星子沒有鰓,它用身旁兩側(cè)的七個(gè)小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小,也不像鯊魚的牙齒那樣大,它的'牙齒長(zhǎng)得可奇怪了,是橫著長(zhǎng)的。 今天,我有了很大的收獲,以后,我還要收集一些關(guān)于七星子的資料,獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。
觀察的作文 7
因?yàn)槲覀內(nèi)胰硕己芟矚g吃田螺,所以今天媽媽帶我直奔菜市場(chǎng),煮一頓豐富的飯菜。
田螺買回來(lái)后,我就在那邊一直觀察,它的外形很像盤山公路,從上到下,一層一層的。田螺的外表顏色是淺綠色的,上面有一道一道的`斑紋,非常精細(xì),好像是經(jīng)過(guò)人工巧匠精雕細(xì)刻一般。
田螺的頭長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的,觸角細(xì)細(xì)的,我把田螺解剖開來(lái),發(fā)現(xiàn)它的旋羅蓋向里面凹陷進(jìn)去的,很象一滴小水珠,然后把它的軟體拿了出來(lái),軟體外表呈肉色,用手觸摸感覺軟軟的,但是用力擠壓里面是硬的。
有一次我在玩沙,不小心把沙子放在了田螺的“家”里,想看看田螺吃不吃沙子,過(guò)了一段時(shí)間,在去看它們有沒有吃沙子,發(fā)現(xiàn)原來(lái)田螺不吃沙子,可是田螺它會(huì)吃什么呢?我向熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我眼睛一亮,為什么不去找電腦老師幫忙呢?然后在電腦老師的幫助下,我知道田螺平時(shí)喜歡吃的食物是:青菜、豆餅、米糠和魚蝦殘?bào)w,而且螺體的厴片蓋陷入殼內(nèi),說(shuō)明它餓了。從網(wǎng)絡(luò)上我還了解到了雄螺能產(chǎn)仔螺,一年能產(chǎn)150只呢。
通過(guò)觀察田螺,我還發(fā)現(xiàn)其他許許多多有趣的事情。在生活中,我們一定要善于發(fā)現(xiàn),這樣可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)哦。
觀察的作文 8
今兒真高興!因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ粋(gè)別樣的教室學(xué)習(xí),老師的保密性非常強(qiáng),想給我們一個(gè)驚喜。我們都好奇的想知道要到哪里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么?同學(xué)們你看看我,我看看你,老師卻笑而不語(yǔ),神秘感一層又一層。
就這樣我們帶著疑惑,帶著興奮沖出教室。
我們跟著老師走過(guò)操場(chǎng)來(lái)到學(xué)校的星河樓,一口氣從大廳登上了三樓。我們來(lái)到了非遺文化室。打開門的第一眼我就看到一盆盆、綠瑩瑩的小植物擺滿了桌子,我盯著小苗的樣子仔細(xì)地看:很多的小苗都擁擠的長(zhǎng)在一起,細(xì)細(xì)的'高高的。每一個(gè)頂上的葉子長(zhǎng)得像豆芽的兩個(gè)瓣,一個(gè)向左長(zhǎng),一個(gè)向右,就像一對(duì)對(duì)雙胞胎。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它們都生長(zhǎng)在水里,這時(shí)我忽然想起袁隆平爺爺說(shuō)的:“我要讓植物在水里生長(zhǎng)。”
接著我們又去看了傳統(tǒng)工藝教室,在那里擺放著一個(gè)個(gè)大盒子,展示了同學(xué)們的優(yōu)秀作品,有用葫蘆做的畫,有剪的窗花。突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哇,快看用玉米皮做的花!”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看,驚嘆于傳統(tǒng)工藝的美。
大家正看的津津有味,老師就讓我們回去了,我們戀戀不舍的回到了教室。今天的觀察課真是太有意思了,希望我們以后經(jīng)常能走出教室看到更多新鮮有趣的事物,了解更多我們不知道的知識(shí)。
觀察的作文 9
為了上科學(xué)課,我在花壇邊抓了三只蝸牛,它們都十分有趣,也十分淘氣。小蝸牛每天都背著自己的“小房子”——?dú)ぁ?/p>
它們的殼是右旋的,半透明的,可以隱隱約約看見里面的身體。它們都有兩對(duì)觸角,上面一對(duì)長(zhǎng),下面一對(duì)短。它們都是快活的小動(dòng)物。為了知道它們吃什么,我在花壇的邊沿上放了許多食物,有菜葉、面包、餅干……我又把蝸牛放在中間,只見蝸!氨秩贰,一路向菜葉爬去,一路向面包爬去,一路則向蘑菇爬去。它們吃完?yáng)|西,都靜靜地趴在花壇上,它們又要干什么呢?
我拿了把椅子,坐在一旁等。不一會(huì)兒,大便從它們的'氣孔里排出來(lái)了,吃菜葉的一路是綠色的,吃面包的一路是白色的,吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦惱起來(lái),以后我每天都要為它們清除大便了!解好大便,它們又玩起了“龜兔賽跑”。你看,它們收縮著腹足,用力向前伸,不好,一只蝸牛從“懸崖”上掉下來(lái)了,我一個(gè)劍步走向前,伸手接住了蝸牛,把它放在花壇上,驚魂未定的蝸牛生氣了,使出了絕技——用肉粘在花壇上。
它使我束手無(wú)策,又弄得我哭笑不得。這就是我那三只可愛又淘氣的蝸牛。大家認(rèn)識(shí)它們了吧
觀察的作文 10
今天,我要給大家介紹一種叫螳螂的動(dòng)物。它是一種非常神奇的動(dòng)物,也是我最喜歡的動(dòng)物之一。
螳螂的體形是長(zhǎng)條形的,頭和眼睛比較特殊。它的頭是三角形的,可以向任何方向自由旋轉(zhuǎn),能夠旋轉(zhuǎn)180度呢!而且它的頭部?jī)蓚?cè)有一對(duì)復(fù)眼,每只復(fù)眼都由幾千個(gè)小眼睛組成。
螳螂是一種卵生動(dòng)物,它生寶寶的方式很特殊。螳螂媽媽有了小寶寶以后,要?dú)埲痰陌洋氚职殖缘魜?lái)給肚子里的寶寶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。等寶寶快出生的時(shí)候,螳螂媽媽會(huì)把卵產(chǎn)在樹枝或墻壁上,產(chǎn)卵后也會(huì)死去。
螳螂還是一個(gè)捕食能手。它的爪子非常鋒利,兩只前爪像兩把大刀一樣。每只前爪都由大爪和小爪兩部分組成。小爪子下面是小一點(diǎn)的.鋸齒,大爪子下面是比較大的鋸齒。螳螂捕捉到食物后,會(huì)把爪子上的鋸齒狠狠的刺入獵物的身體。有一次,我把一只蝗蟲放在螳螂面前引誘它。這時(shí),時(shí)間好像靜止了一樣,只見螳螂一動(dòng)不動(dòng)的盯著獵物,然后突然以極快的速度用爪子緊緊的抓住獵物,最后大口的啃起來(lái)?蓱z的蝗蟲就這樣被活活吃掉了。
螳螂可真是一種既神奇又特殊的昆蟲呀,我非常喜歡它!
觀察的作文 11
前一個(gè)星期,嬸嬸送了我一顆種子,我發(fā)現(xiàn)那種子的背后有“一帆風(fēng)順”四個(gè)字,我想:會(huì)不會(huì)是那本書上寫過(guò)的魔豆呢?
回到家后,我把一些挑選出來(lái)比較松軟的土放進(jìn)一個(gè)杯子里,懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去,再給它澆了約小半杯水,然后把它放在一個(gè)既有陽(yáng)光照射又有其他植物為它遮一遮太強(qiáng)烈的陽(yáng)光的地方,便去媽媽上班的學(xué)校了,下個(gè)星期回去再觀察它。
昨天回家,我去觀察了那小種子,一看發(fā)現(xiàn)那土里長(zhǎng)了六顆小苗,其中五顆有兩片嫩嫩的葉子,一顆有三片,那小苗全都卷在那兒,顏色有綠有黃,身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業(yè)了。等我把讀、寫、背、記等全部作業(yè)都做完后,又去看那些拱土而出的'小苗時(shí),發(fā)現(xiàn)那些卷在那兒的葉子全舒展開了,還有一些正在拱土而出的小苗呢!我又把它放回了原位。今天,我發(fā)現(xiàn)昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來(lái)了,力氣好大哦!
這兩個(gè)星期,我知道了種子怎么從土里鉆出來(lái),下個(gè)星期,我期待小苗們茁壯成長(zhǎng)!
觀察的作文 12
我的窗臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭。我很喜歡。我每?jī)扇鞚菜┓室淮。我以前從?lái)沒有仔細(xì)觀察過(guò)。今年,我決定仔細(xì)觀察一下。
打定主意后,我開始觀察起來(lái):我彎下腰仔細(xì)地看著蘭花細(xì)長(zhǎng)的葉子,深綠色的,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)一樣散落著。
每年二月是蘭花盛開的季節(jié)。當(dāng)然,我家的蝴蝶蘭開始逐漸開花?摧砝僦械妮砝,有的直立在枝頭,有的躲在樹葉下像玩捉迷藏。它們都耐心地等待根部的進(jìn)食。葉子的照料總是期待著它們獲得成功的那一天。.
久而久之,花兒爭(zhēng)相開放,我很開心?矗@些蘭花,花披葉,箭細(xì)長(zhǎng);葉子上長(zhǎng)滿了花,一簇簇鮮艷的花,聚集在葉子下,就像無(wú)數(shù)只微微張開翅膀的小蝴蝶,停在空中,一動(dòng)不動(dòng)地站著。濃郁的花香在清新的空氣中飄散,溢出到人們的心中。聞著香味,我突然覺得自己像一朵蘭花,穿著紫色的衣服,站在花叢中翩翩起舞..
很長(zhǎng)一段時(shí)間,媽媽的'哭聲把我從夢(mèng)中驚醒.
“。【褪撬追Q的蘭草旁邊的那條小溪,令得盆地中的方佩服不已。光榮的同伴是貧窮可恥的,是優(yōu)雅不守書窗的。”
觀察的作文 13
10月5日星期四暗我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條美麗的熱帶魚,一共有八條公的四條母的,它們經(jīng)常在一起玩耍。忽然,這一天,我發(fā)現(xiàn)一條母魚的肚子鼓鼓的。聽媽媽講,那條母魚要生小魚了。我趕忙給魚換上清涼的水,又加了一點(diǎn)兒新鮮的魚蟲,為小魚的出生布置了良好的環(huán)境。果然,這些熱帶魚吃飽后,玩得更加活躍了。
10月7日星期六晴過(guò)了兩天,我發(fā)覺那條要生小寶寶的母魚的肚子更大了。肚皮呈銀白色,鼓得大大的,顯得又白又亮。而看上去它的頭部和尾部相對(duì)顯得有些瘦小。每當(dāng)放入魚蟲時(shí),別的`魚吃一會(huì)兒就到一邊玩去了,可是那條母魚吃呀,吃呀,好像一直吃不飽。媽媽告訴我:“母魚是為它的小寶寶長(zhǎng)大準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)呢!
10月10日星期二日青又過(guò)了兩天,那條母魚生小魚了。只見它肚子后面滾出一個(gè)灰色的小圓球。那個(gè)小圓球滾動(dòng)了幾下,接著就變成了一條小魚,游起來(lái)。后來(lái),一個(gè)又一個(gè)的小圓球滾出來(lái)。母魚一共生下14條活潑、可愛的小熱帶魚。看了母魚生小魚的情景,我覺得非常有趣。
觀察的作文 14
昨天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲,于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣,我便把塑料瓶扎了幾個(gè)洞。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸看到了七星瓢蟲,便問(wèn)我:“七星瓢蟲有幾條腿?他吃什么?,身上有幾個(gè)斑點(diǎn)!卑职纸佣B三的問(wèn)題,讓我?guī)缀鯖]有回答的時(shí)間。不過(guò)我先回答了一個(gè)我知道的問(wèn)題(嘿嘿,我不用說(shuō),估計(jì)大家已經(jīng)猜到了)于是,我便把答案告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“這個(gè)誰(shuí)都知道,接下來(lái)看你怎么回答!蔽艺f(shuō)很簡(jiǎn)單:“觀察。”于是爸爸給了我一天的時(shí)間。
今天上午剛吃完飯,我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲有——好像有八條吧!但是我又仔細(xì)一看,才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸還不笑掉大牙,接著我又在《動(dòng)物百科知識(shí)》上找到有關(guān)昆蟲那一頁(yè),才發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲是著名的害蟲天敵,成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲,可大大減輕樹木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲的.損害,被人稱為“活農(nóng)藥”。爸爸看完我的發(fā)現(xiàn)后便說(shuō):“兒子,干得不錯(cuò)。
對(duì)了,大家還知道我說(shuō)的我先回答的那個(gè)問(wèn)題是什么嗎?哈哈!就是七星瓢蟲有幾個(gè)斑點(diǎn)。正確答案是7個(gè),大家猜對(duì)了嗎?
觀察的作文 15
每天上下學(xué)的路上都能看到幾棵老榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一把綠色的大傘,松垮的,遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大,覆蓋著小綠葉。樹冠和樹干上掛著許多紅棕色的細(xì)絲,看起來(lái)像一個(gè)老歌手的“長(zhǎng)胡子”。我心想:樹為什么有胡子?我仔細(xì)觀察了一下。
這些絡(luò)腮胡子似的東西又細(xì)又長(zhǎng),隨風(fēng)搖擺,有的一排排從樹枝上垂下來(lái),仿佛在曬面條;有些長(zhǎng)在樹干周圍,直到它們進(jìn)入土壤。仔細(xì)一看,老榕樹有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,有粗有細(xì)。厚的是灰褐色,薄的是紅褐色,末端有一些嫩黃色。他們都覺得粗糙和艱難。我抓了一個(gè)想破,但是破了一個(gè)費(fèi)了好大的勁。
看它的.根,盤根錯(cuò)節(jié),向四面八方蔓延,盤根錯(cuò)節(jié),像許多蟒蛇纏繞在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵被粗細(xì)不均的“胡須”包裹著的老榕樹,就像童話里一個(gè)干癟扭曲的怪老頭,站在那里,不時(shí)讓我瑟瑟發(fā)抖。
回到家,我查了一下書,意識(shí)到:原來(lái)是空氣根懸掛在空氣中吸收空氣中的水分;長(zhǎng)到土里的是柱子根,用來(lái)支撐巨大的樹冠,讓樹枝向四面八方蔓延。
榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。即使種子落在其他樹上,空氣根也能幫助它生長(zhǎng)。
榕樹精神讓我明白,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),才能成功!
觀察的作文 16
今天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我和爸爸、媽媽一起高高興興地到西湖公園里看菊花。公園里鮮花朵朵,到處散發(fā)著陣陣花香,一朵朵美麗的菊花競(jìng)相開放。我喜歡的花可多了:有高貴的百合、亭亭玉立的水仙花、艷麗的'薔薇......其中,我最喜歡的花是千姿百態(tài)的菊花。
菊花的樣子可多了,有的像千手觀音;有的欣然怒放,像太陽(yáng)散發(fā)著金光;還有的像無(wú)精打采的小男孩著頭,它們形態(tài)各異,好看極了!菊花的顏色五彩繽紛,紅的似火、白的像雪、粉的像霞......真像個(gè)美麗的大花壇。菊花的品種也是多種多樣,有萬(wàn)壽菊、野菊......多得讓人們數(shù)不清。美麗的菊花招引來(lái)了許多許多的朋友,蜜蜂一邊在花叢中玩捉迷藏,嘴里一邊唱著:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡!焙诨▍仓恤骠嫫鹞,它正在為小蜜蜂伴舞呢!游客們也從四面八方趕來(lái),到這里看熱鬧,他們一邊拿著照相機(jī)拍照,一邊對(duì)著菊花贊不絕口。他們正在開著一場(chǎng)萬(wàn)人演唱會(huì)呢!
美麗的菊花為人們?cè)鎏砹松畹纳,還有曇花、夜來(lái)香、月光花,但是,我還是對(duì)那美麗的菊花情有獨(dú)鐘。
觀察的作文 17
這幾天是國(guó)慶節(jié)。我來(lái)外婆家玩。
我坐在奶奶家看風(fēng)景。當(dāng)我往下看時(shí),我看到一只螞蟻在移動(dòng)食物。我突發(fā)奇想,跑進(jìn)屋拿了一塊餅干放在地上,擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻被這個(gè)突如其來(lái)的怪物壓倒了,立刻丟下食物跑掉了。不甘心,我用餅干攔住了一只螞蟻,它就是不領(lǐng)情,還是像小螞蟻一樣跑掉了。
我?guī)筒涣诉@些小家伙,只好耐心等待。
十多分鐘后,一只螞蟻終于對(duì)這塊餅干產(chǎn)生了興趣。它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,爬上餅干,嗅了嗅,又爬走了,大概是想回去報(bào)告吧!在螞蟻得到軍隊(duì)之前,幾只顏色相同的`螞蟻來(lái)到了這里。書上說(shuō)螞蟻是靠氣味找到路的。也許他們注意到了同伴的氣味。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)“螞蟻戰(zhàn)士”浩浩蕩蕩地來(lái)到餅干身邊。他們圍成一個(gè)圈,想把餅干搬走。一些小螞蟻咬了一些餅干就離開了。
我不會(huì)讓他們這么輕易地移動(dòng)餅干。我用一塊大石頭攔住了他們,他們聞不到味就停下了。這時(shí),他們身后的一只螞蟻爬上餅干,似乎在指揮他們。我不明白螞蟻為什么不和它們一起移動(dòng)?xùn)|西。
回到家,我查了一下資料。最初,螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。工人負(fù)責(zé)運(yùn)送食物,士兵指揮,雄性和雌性生育。這次真的學(xué)到了!
【觀察的作文】相關(guān)文章:
觀察蝸牛的作文-觀察作文01-24
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
校園觀察之旅作文-觀察作文01-24
觀察的作文11-02
觀察的作文[經(jīng)典]07-24
(精選)觀察的作文02-08
觀察的作文11-13
【精選】觀察作文12-01
觀察作文01-22