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      2. 植物觀察作文

        時(shí)間:2023-12-24 11:43:40 觀察 我要投稿
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        植物觀察作文3篇【經(jīng)典】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的植物觀察作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        植物觀察作文3篇【經(jīng)典】

        植物觀察作文 篇1

          早早就聽(tīng)說(shuō)青格達(dá)湖的郁金香美的讓人陶醉,前幾天終于有機(jī)會(huì)去了,我和爸爸媽媽起個(gè)大早,一路期待,當(dāng)我把腳踏入大門(mén)時(shí),就感到陣陣花香迎面而來(lái)。

          我們踏著輕快的腳步,哼著小曲,邊走邊看。

          這邊一朵朵嬌艷的粉色郁金香,羞答答的隨風(fēng)舞動(dòng),它們是粉色的公主;瞧,那邊火辣辣的紅色郁金香,它們風(fēng)風(fēng)火火的綻放著;快看,黃紅相間的,就像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女舞動(dòng)著群擺;哇,還有白色的,它們應(yīng)該就是那愛(ài)情的小天使,將一支支愛(ài)情之箭射出,射中了我和爸爸媽媽,我們會(huì)永遠(yuǎn)相親相愛(ài);活潑的橙色郁金香,它們那鮮亮的顏色成群的小蜜蜂,它們是花中的焦點(diǎn);頑皮的紫色郁金香就像追趕皮球的小狗,淘氣又可愛(ài)!

          這樣美麗,可愛(ài),頑皮,嬌艷的郁金香們,也都有好聽(tīng)的名字呢!

          粉色的“漢斯維利”在歡快的舞蹈;紅色的“水晶美人”,她們那水晶般的顏色的確很耀眼;暗紅色的.“德瑪”就像一個(gè)個(gè)婦女,走在回家的路上;淡紅色“啊芭”猶如跳芭蕾的小姑娘;金黃色的“金色檢閱”他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,仿佛一個(gè)個(gè)士兵在接受檢閱;白色的“維多娜”穿著白色的長(zhǎng)舞裙在舞臺(tái)中走動(dòng);“新構(gòu)思”是一片淡粉色的郁金香,她們總是露著甜美可愛(ài)的微笑;給我留下印象最深的是“升天粉”了,光聽(tīng)名字肯定是淡粉色,這種花很奇妙,她的下半身是白色的,接著慢慢變深,變成粉色,非常典雅!還有那些紫色的“荷蘭女皇”,高貴,神圣,女皇在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭!白色郁金香中,最美麗的非“吟者”莫屬了,我細(xì)細(xì)的聽(tīng),她們?cè)诳奁,一邊抽泣一邊輕聲的說(shuō):“請(qǐng)保護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們,我們是生命的。 

          郁金香,你們高貴,典雅,活潑,頑皮,優(yōu)美的綻放著,仿佛人間仙境,帶給我們無(wú)限的美,我喜歡你們,更愛(ài)你們。你們用那夢(mèng)想的手牽著我的手,讓我在花海中流連,久久不忍離去。

          再見(jiàn)吧!美麗的郁金香,讓我們明年再相會(huì)!我一定會(huì)來(lái),你們也一定要來(lái)喲!我愛(ài)你們!

        植物觀察作文 篇2

          對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎?假設(shè)植物沒(méi)有陽(yáng)光能生長(zhǎng)嗎?帶著種種疑問(wèn)和猜測(cè),我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽(yáng)臺(tái)上,保證它有充足的陽(yáng)光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開(kāi)始了。

          首先,我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時(shí)給植物拍照,仔細(xì)觀察它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中有什么不同,時(shí)間一天天過(guò)去了,8天后,我把兩盆植物拿出來(lái)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物,比以前長(zhǎng)大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒(méi)有太大變化,跟陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。

          根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是植物生長(zhǎng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

          線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過(guò)程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開(kāi)光合作用。

          但是就具體的植物來(lái)說(shuō),也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹(shù)木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長(zhǎng)的高可以遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的.,對(duì)光線的要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過(guò)來(lái)的。

          經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我對(duì)大自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣,我會(huì)努力通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)了解周圍的世界!我愛(ài)自然,愛(ài)我生活的地球!

        植物觀察作文 篇3

          3月1日 今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的`水,再把大蒜放進(jìn)去,知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。

          3月2日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。

          3月4日 今天,我來(lái)看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

          3 月5日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1.3厘米。

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