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        時(shí)間:2024-02-01 11:22:59 觀察 我要投稿

        觀察的作文優(yōu)秀【4篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的觀察的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        觀察的作文優(yōu)秀【4篇】

        觀察的作文 篇1

          昨天中午放學(xué)后,我在小區(qū)的樹叢間看到一些螞蟻在忙碌,我挺感興趣,就讓老媽先上樓,自己在樹下觀察螞蟻。

          螞蟻們往返于一條直線,長(zhǎng)約3米,我很驚奇,這些長(zhǎng)度不到1cm的小家伙居然能建出深達(dá)3。6米的`蟻穴,昆蟲世界真奇特!它們時(shí)不時(shí)會(huì)用觸角碰一碰,仿佛在打招呼,而有些螞蟻好像找不到方向,四處亂撞,螞蟻軍團(tuán)浩浩蕩蕩,估計(jì)有幾千只。

          我去抓了一只死西瓜蟲,放在螞蟻?zhàn)罹奂牡胤,然后,?zhǔn)備再找些蟲子去。我不經(jīng)意地往腳下一看,一只小螞蟻正拖著那只體積是它20倍的大西瓜蟲,五分鐘過去了,它怎么也拖不動(dòng)大蟲子,只好去找旁邊的螞蟻隊(duì)員幫忙,但同志們都在忙自己的,它只好返回西瓜蟲身邊,2分鐘后,它撕下一大塊蟲肉,獨(dú)自享用去了,好聰明!

          下午上學(xué)時(shí),我又去了一趟蟻穴,見到那只大西瓜蟲已經(jīng)被解體了,另外一群螞蟻們正在費(fèi)力地把這大家伙運(yùn)進(jìn)那深深的蟻穴中。

          傍晚,雨下了起來,人們果真說對(duì)了:“螞蟻搬家要下雨!”,我心里默默地想:“獨(dú)行俠”的家千萬不要進(jìn)水,食物別被沖走。

          這次自然界的觀察挺有意思,長(zhǎng)了不少見識(shí)!

        觀察的作文 篇2

          蝸牛是個(gè)可愛的小東西。你瞧,它粗而短的身體上馱著一個(gè)“避風(fēng)港|”——貝殼。蝸牛的殼形狀各異,有寶塔形的、球形的、煙斗形的······而且色彩各異,大小不一。有的是土黃色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的紅色,大大小小,十分美麗。蝸牛還有著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,一前一后。在長(zhǎng)觸角的上方,有一雙圓溜溜的小眼睛,僅僅有小米粒那么大,如果不仔細(xì)觀察是看不到的。蝸牛是沒有腿和腳的,只有扁平而寬大的腹足,所以蝸牛行動(dòng)緩慢,根本走不快。

          蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。比如墻根下、葉子上、草坪里,都有它的身影出沒。今天,我就在我家的墻根下抓了一只,準(zhǔn)備好好研究研究。我先將蝸牛放到一張白紙上,蝸牛慢慢地蠕動(dòng)著。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行過的地方,竟然留下了一條亮晶晶、黏糊糊的一條線。咦,這是什么東東呀?我還從來沒見過呢!經(jīng)過老師詳細(xì)的.講解,我這才明白,原來這是蝸牛的特產(chǎn)物——黏液呀!這時(shí),我想捉弄一下這小東西。于是我把紙翻過來,然后就等著看好戲嘍!誰知,蝸牛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诩埳夏!這又是怎么一回事?又是老師為我們解開了謎團(tuán),原來是黏液搞的鬼呀!我們還了解到,黏液不但可以幫助蝸牛保持平衡,還可以滋潤(rùn)蝸牛的皮膚,防止螞蟻等昆蟲騷擾。

          蝸牛吃什么呢?我們都很好奇,為了見證一下蝸牛喜歡吃什么東西,我準(zhǔn)備了一個(gè)大盤子,在盤子四周擺了白菜葉、油菜葉、西紅柿片、火腿絲、黃瓜頭。 然后將蝸牛放到中央,只見蝸牛放慢步子,緩慢地向火腿走去。我想,它愛吃肥膩膩的肉嗎,那清爽的菜葉豈不更加可口?果然,蝸牛似乎對(duì)肉不感興趣,又向白菜葉直奔而去。只見蝸牛狼吞虎咽著,像餓了好幾天似的,不一會(huì)就將白菜葉一掃而光了。原來蝸牛愛吃菜,是素食動(dòng)物呀!

          了解了這么多,接下來還要看看蝸牛對(duì)刺激物有什么反應(yīng)。老師先給每個(gè)小組發(fā)了醋,我們都異常興奮,老師在我的手指上滴了一點(diǎn)醋,醋味十分濃烈、十分刺鼻。我的手指剛剛靠近蝸牛,蝸牛就聞到了那股刺鼻的氣味,連忙將觸角收了回去。我不小心將醋滴了一滴在蝸牛在身上,這可不得了了,嚇得蝸牛驚慌失措,將身體蜷回了硬殼里,我想它應(yīng)該是以為什么大災(zāi)難降臨了,當(dāng)時(shí)一定被熏得連東南西北也分不出了吧!

          蝸牛真有趣,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。

        觀察的作文 篇3

          今天在金筆作文課上,老師讓我們觀察桔子,我開心的不得了,因?yàn)槲易钕矚g吃桔子了。

          老師把桔子發(fā)到了同學(xué)們的手上里。我發(fā)現(xiàn)桔子上面有許許多多的小黃點(diǎn)。桔子很光滑,最上面有一個(gè)像炮塔的東西。老師又讓我剝桔子皮,剝著橘子皮,我又聽見了“嗞啦”的'聲音。我想:對(duì)桔子來說這是“這是山崩地裂”啊。剝完桔子后,桔子的清香被我聞到了鼻子里,我還是繼續(xù)觀察這個(gè)黃黃的大桔子,十幾個(gè)團(tuán)結(jié)的兄弟連在一起,像一個(gè)又大又圓的大南瓜。天!老師把桔子吃到了嘴里,讓我們也吃,我心想:不行,不行,我根本就不想吃,可我還是吃了一口,太好吃了,我一下子就把整個(gè)桔子吃了,實(shí)在是太好吃了。

          今天的收獲真大,真是太開心了!以后再上一次觀察課該多好呢!

        觀察的作文 篇4

          十一長(zhǎng)假期間,我在家里種了很多綠豆。

          剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,像瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線,仿佛一張咧開的小嘴巴。

          到了第二天,只見綠豆飽脹了,正中間的小白線裂開了,不幾天,小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖,

          慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱,越變(cè)介L(zhǎng),緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。

          這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛,一陣風(fēng)拂過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像兩只小蟲在玩耍呢!不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子,那

          葉子和一般的葉子不同,它可以像手掌一樣張開合攏,葉子張開的時(shí)候就像一把小小的剪刀。

          綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,外面的殼就會(huì)完全地掉下來,豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺,

          下面的莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的'六、七根須。

          慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大,先是趴著的,后來立了起來。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。

          日子一天一天過去了,十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了,我心愛的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽,我的內(nèi)心感到無比的興奮,我覺得這個(gè)假期過得真有意義!

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