觀察螞蟻的作文合集【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的觀察螞蟻的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻的作文1
我猜世界上最小的爬行動(dòng)物就是螞蟻了,她就像一個(gè)黑芝麻一樣小,我一見到他就把它放在紙上開始觀察,現(xiàn)在我就把觀察的螞蟻過程寫下來吧。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我正玩著玩著。突然,看見了一個(gè)螞蟻洞,然后我扒在洞外面就開始等待螞蟻爬出來,等了一會(huì)兒螞蟻還沒出來,我很著急,就找了一個(gè)樹枝在洞里胡亂擺弄擺了一會(huì)兒,螞蟻爬出來了,我看見了一只大螞蟻和一只小螞蟻在為一個(gè)東西而爭吵呢,我看著看著就自言自語的說“大的'不能給小的爭”,于是我就把那只螞蟻弄到了一邊。小螞蟻終于有救了。
我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在找東西,但他并沒有找到,它就很不高興垂頭喪氣。突然,我在我的腳旁邊發(fā)現(xiàn)了一只小蟲,我就用一根小樹枝把它把小蟲挑到了螞蟻的身邊,那只螞蟻就當(dāng)什么事沒發(fā)生似的回到了洞里,我很著急。突然他出來了。原來我知道那只螞蟻回去報(bào)信了呀,那只螞蟻上去就咬。蟲子亂叫“救命”,一只大螞蟻咬住那只蟲子的脖子,我好像看到那只蟲子死了,然后。他們同心協(xié)力,把蟲搬回了洞,那只螞蟻爬了出來,抬頭望著我好像在跟我說一聲“謝謝”螞蟻的表情讓我感到無比的幸福,觀察了這篇作文讓我明白了觀察螞蟻是無窮快樂的,以后我還會(huì)觀察動(dòng)物的,因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物非常感興趣
觀察螞蟻的作文2
我在小區(qū)里抓了一只螞蟻,帶回了家,以便觀察。
我用樟腦丸在桌子上畫了一個(gè)圈,再把螞蟻放進(jìn)去,看看他會(huì)怎么樣。
螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅,沿著圓圈機(jī)械地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,觸角不停地?cái)[動(dòng)著,好像在說:“好難聞的味道!我得趕緊避開!”就這樣,螞蟻越走越快,幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子,只好把它拿出來,放到另一個(gè)圓圈里。這個(gè)圓圈還留下了一個(gè)剛好能容納下它的`身體的小孔。螞蟻在里面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,很快就找到了那個(gè)小孔,便從哪里出來了。
我又把它放進(jìn)一個(gè)裝滿了水的盆子里,上面還漂著一片樹葉。
螞蟻在水里拼命掙扎著,三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹,卷成圓球狀。我看它快要淹死了,就把它放在樹葉旁邊,它費(fèi)力地把兩條前腿趴在樹葉上,四條后腿拼命往后蹬,最后,它終于爬上了樹葉,趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉著,懶洋洋地躺在那里。
我等它休息好了,就把它放在一個(gè)離一顆糖和一顆樟腦丸不遠(yuǎn)的地方。
它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉(zhuǎn)了幾圈,然后試探地往前走了幾步,但又馬上退了回來。它的觸角不停地?cái)[動(dòng)著,好像在說:“我該不該去吃糖呢?”我見它起了疑心,便又在那里放了一塊糖,它終于走了過去,大口大口地吮吸著糖果汁。
觀察螞蟻真有趣!
觀察螞蟻的作文3
今天,太陽發(fā)出耀眼的光芒,光芒四射,照在我的臉上。我笑開了花;照在了植物上,植物抖了抖身上的水珠;又照在動(dòng)物的身上。瞧,草叢里有一群小黑
影正在移動(dòng)著。我只細(xì)一看,原來是小螞蟻們。
我蹲下來,仔細(xì)觀察著小螞蟻,他的頭和肚子是黑色的,像兩顆亮閃閃的黑珍珠,中間是褐色的像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長,他的身體像上了一層黑油漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕的搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿又細(xì)又長的,一共有六條。他的腿和身子一樣也是褐色的,因?yàn)楹荛L,所以跑起來十分快。
我知道螞蟻喜歡吃許多美味的食物。比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖……
于是我找了一顆糖,拿出來扔在地上。過了一會(huì)兒,一只小螞蟻被香味吸引過來。只見它推了推,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有搬起來。無奈,他只能連忙跑回家搬些救兵來。不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著整整齊齊的`隊(duì)伍走過來。把糖用力地舉起來,可是糖太重了,小螞蟻們不管怎么搬,糖還是從它們的手上滑了下來
。不過他們可沒那么容易放棄,經(jīng)過三番五次的努力,終于成功了。他們齊心協(xié)力,把糖果抬回了迷宮式的王國。
通過觀察螞蟻們,讓我懂得了遇到困難不能輕易放棄,世上無難事,只有團(tuán)結(jié),就沒有辦不到的事。
觀察螞蟻的作文4
昨天下午,我在樓前捉了幾只螞蟻,想看看它們吃食和打斗時(shí)的情景。
我先把它們放入一個(gè)小盒里,再在盒里放一點(diǎn)兒面包渣,便觀察了起來。沒過一會(huì)兒,它們先派了一只小螞蟻上前來打探情況。只見這只小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著,還不時(shí)地往兩邊看看,一見沒人,就快速地跑到面包渣前,用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊面包渣一口,然后就揮動(dòng)它的前肢,好像在向它的同伴招手,說:“快來,快來,這東西很好吃!”別的螞蟻一看,一擁而上,你爭我搶,一只大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊,拖到一邊獨(dú)享去了,生怕別人和它搶。
吃飽了,它們開始打斗了。先是一只小螞蟻趴在盒子壁上玩耍,這時(shí)來了一只大螞蟻,它先用前肢挑釁,那只小螞蟻沒有理它。后來,它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下,小螞蟻終于被激怒了,向大螞蟻沖了過去用力地咬了它一口,大螞蟻也不示弱,又反咬了一口,它倆越打越兇,越打越來勁,幾個(gè)回合過去了,還是沒有分出勝負(fù)。過了很久,它們都筋疲力盡了,才休戰(zhàn)。
螞蟻吃食和打斗的`情形可真有趣,今天我可真是大開眼界!
觀察螞蟻的作文5
無意中,我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖,我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個(gè)想法便浮現(xiàn)在了我的腦海里:喂螞蟻!
我撕開黃糖,走到外面,輕輕的撒在了5、6個(gè)螞蟻的`旁邊。沒過多久,2、3個(gè)螞蟻就開始搬黃糖了,我下定決心,一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖,停了停,便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂,走累了,就時(shí)不時(shí)停下休息一會(huì)兒,就又繼續(xù)往前走,過了1分鐘,螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個(gè)小洞里。
哦!原來螞蟻窩在這兒呢!我一下子恍然大悟:怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動(dòng)呢!這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉,哎!這不是我上次丟的嗎?怎么跑到這兒了呢?螞蟻的力氣也真是大。∵@么大塊肥肉也能搬到洞門口!
又過了一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻又跑出來搬黃糖了,它們一個(gè)個(gè)整齊地排著隊(duì),速度正好,大小勻稱。只見一只小一點(diǎn)兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地,搬不動(dòng),這時(shí),跑來另一只小螞蟻,他倆齊心協(xié)力,前一只,后一只,頂著一粒大黃糖,終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個(gè)搬著一塊大黃糖,搬一會(huì)兒,休息一會(huì)兒,也都搬到了洞口。
螞蟻搬食物很有趣,它們不僅力氣大,而且懂得合作,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻的作文6
在墻角下會(huì)有哪些小生命呢?跟著我去看看吧!
在我爺爺奶奶家的墻角下,很大的黑螞蟻隨處可見。那些黑螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上長有柔軟的觸角和硬邦邦的大顎,明亮的眼睛和進(jìn)食用的嘴巴。胸部小巧玲瓏。最有特色的要數(shù)腹部了,一條紅,一條黑……好像女孩子穿著的條紋裙。
螞蟻覓食時(shí)更有趣,它們分頭尋找食物。快看!那只工蟻找到一小片餅干碎片?善婀值氖撬]有把餅干搬回巢穴,而是兩“手”空空地回了巢穴。難道螞蟻不愛吃餅干?好像不是。果然,不一會(huì)兒,從螞蟻巢穴里出來了一群螞蟻,領(lǐng)頭的正是那只發(fā)現(xiàn)餅干的工蟻。它們浩浩蕩蕩地向那里進(jìn)發(fā),圍住餅干。餅干周圍的螞蟻越聚越多,每只螞蟻都在找自己能抬起餅干的'最佳位置。過了很長時(shí)間,餅干被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬了起來,螞蟻們用力簇?fù)碇灨桑筇げ降鼗爻惭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像是一小片餅干自己長了腳在移動(dòng);氐匠惭ǘ纯,洞口太小,餅干碎片根本就無法入洞,怎么辦呢?這可難不倒螞蟻。只見它們逐漸分成幾簇,忙忙碌碌地干嘛呢?原來是在咬餅干。我眼睛一眨不眨地盯著它們,生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。不知道過了多少時(shí)間,餅干碎片被它們分成了很多更小更細(xì)的碎片,它們幾只一伙地抬著這些餅干小碎片進(jìn)了巢穴。
我真喜歡這群小生命,它們團(tuán)結(jié)合作,為集體服務(wù),它們的品質(zhì)激發(fā)著我和朋友團(tuán)結(jié)合作!
觀察螞蟻的作文7
我在奶奶家,感覺非常沒意思,于是我想到去樓下觀察螞蟻,我和奶奶要了五角錢,買好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。
拿好板凳,放大鏡和“蟻餌”,坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后,兵蟻和工蟻等。這時(shí)只見一只工蟻爬了過去,確定食物位置后,爬到一個(gè)蟻巢邊,向守在門口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對(duì)兵蟻說:“我發(fā)現(xiàn)食物了!”只見工蟻爬進(jìn)蟻巢,帶來了大群的“蟻力”來搬運(yùn)。不一會(huì),干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著,我猜他們一邊走一邊會(huì)有節(jié)奏的喊著口號(hào):“嗨喲!嗨喲!”
開始我以為那么大的一塊“蟻餌”,螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢?但是螞蟻的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意,他們把方便面咬成小塊,然后在運(yùn)進(jìn)洞里。過程僅幾秒鐘,但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無限的`,因?yàn)樗麄兪菆F(tuán)結(jié)的集體。它們一起覓食,相互配合著搬運(yùn)食物,每只螞蟻都沒有單獨(dú)行動(dòng)的意思。
集體的力量是強(qiáng)大的,就像我們所說的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動(dòng)物都懂的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)。
觀察螞蟻的作文8
今天,我在小區(qū)里觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬糧食。
有兩只螞蟻站在最高處,觸角不停地動(dòng),好像是在傳遞信息說:“快點(diǎn)搬,紅蟻要來了!惫,遠(yuǎn)方來了一群紅蟻,黑蟻和紅蟻打了起來,經(jīng)過激烈的拼殺,最終黑蟻勝了,紅蟻只搶到一點(diǎn)點(diǎn)糧食。
我用石子將兩只螞蟻包圍住了,螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后終于找到了一個(gè)縫隙鉆了出去,我連忙又用石子擋住它們的去路,兩只螞蟻像瘋了似的'到處亂竄,最后,兩只螞蟻互相幫助,終于逃了出來。
螞蟻還能預(yù)知天氣。這天,我在小區(qū)里散步,看到路上有一塊黑泥巴。我走近一看,原來是一團(tuán)螞蟻圍在一起,身上還背著糧食,原來它們?cè)诎峒,搬到高處,它們的角不停地?dòng),原來是因?yàn)橐掠炅恕?/p>
螞蟻還是建筑專家,它們找到了好的土壤,便鉆了進(jìn)去,看它們這樣鉆,你肯定覺得它們毫無頭緒,其實(shí)它們?cè)缇椭涝鯓由w了。它們會(huì)分成好多房間,這間放糧食,那間是臥室……每一個(gè)房間都有螞蟻看守,每個(gè)螞蟻都有自己的工作,分工很明確。
螞蟻還會(huì)用觸角打招呼。這一天,一只大螞蟻出來散步,和另外一只螞蟻?zhàn)驳搅艘黄,像是在說:“對(duì)不起,對(duì)不起!边@兩只螞蟻天天經(jīng)過這里,從此成為了好朋友。
螞蟻的力量大,而且合作精神強(qiáng)。一只螞蟻可以搬動(dòng)一小塊面包,兩只螞蟻可以搬動(dòng)一大塊面包,一群螞蟻通過互相協(xié)作,可以搬動(dòng)一整片面包。
雖然,我們能輕而易舉就可以捏死一只螞蟻,好多人也瞧不起螞蟻,但螞蟻合作的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻的作文9
下午,我在公園里散步。當(dāng)我低下頭時(shí),看到一個(gè)黑東西在蠕動(dòng),我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進(jìn)一看原來是螞蟻。
螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個(gè)部分,像三個(gè)球連在一起。頭上有一對(duì)像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復(fù)眼。細(xì)而短的胸部上面有三對(duì)足,每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫上去似的。
這時(shí)一個(gè)個(gè)疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說話呢?我便開始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開心中的疑惑,我就回家拿實(shí)驗(yàn)材料:糖、菜葉、昆蟲尸體、鹽這幾樣?xùn)|西,把它們放在螞蟻窩的不遠(yuǎn)處。過了一會(huì)兒,一只螞蟻從窩里探出頭來,聞到味道,一路狂追。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過了一小會(huì),螞蟻傾巢而出,列成一字長蛇陣,向目標(biāo)進(jìn)軍。一到達(dá)目的地,它們就三五成群,開始搬運(yùn)美味。不久,這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準(zhǔn)確無誤的找到食物的'呢?我從書中找到了答案,原來它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會(huì)沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。
通過螞蟻這種獨(dú)特的傳播方式,我想發(fā)明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置,當(dāng)嗅到有毒氣體后馬上報(bào)警,為人類的生命保駕護(hù)航。
觀察螞蟻的作文10
今天下午是作文課,萬老師讓我們帶著糖、雞精、味精、鹽,下樓觀察螞蟻。
我先找到了一個(gè)螞蟻窩,然后我把帶的那些東西放在了螞蟻窩的四周。
“杰克,快醒醒!”。
“怎么回事?”
“我看到外面有食物了!”
杰克猛地坐了起來,說:“是真的嗎?”
“真的!真的!”
于是杰克隊(duì)長就招集了許多“人馬”向洞外進(jìn)發(fā)。到了洞外,杰克隊(duì)長利用剛才報(bào)信的那只螞蟻給它的氣味,領(lǐng)著隊(duì)伍向前進(jìn)發(fā)。這時(shí),我撿了一片大樹葉,當(dāng)成一把小扇子,在螞蟻隊(duì)長杰克的上面一陣狂扇。有許多螞蟻都被我扇停了,可是杰克并沒有停下,他還鼓勵(lì)那些螞蟻說:“洞中只有向前沖的.將軍,沒有后退的將軍,來呀,我們是勇敢的螞蟻,我們大家向前沖,今天不把這些食物搬走咱就不回去!大家唱軍歌!”
于是在大家的帶領(lǐng)下大家唱起了軍歌:
我們是大力士,我們能搬動(dòng)無窮中的東西,搬吧!搬吧!
我們不怕勞累,我們不怕辛苦!
我們不怕長途!
無論是刮風(fēng)下雨我們都不怕!
我們是勇敢的黑螞蟻!
前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!
我們是勇敢的黑螞蟻!
他們到了食物跟前,杰克把螞蟻隊(duì)員分成四隊(duì):一對(duì)搬鹽,一對(duì)搬糖,一對(duì)搬雞精,一隊(duì)搬味精。然后他們就排著整齊的隊(duì)伍高高興興的走了。
看了這次螞蟻搬東西,我知道了干什么事都要一鼓作氣。今天真高興!
觀察螞蟻的作文11
今天,我坐在陽臺(tái)上吃面包,面包渣掉在了地上。
忽然,我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物,嚇了一跳。我定眼一看,原來是一只小螞蟻,才松了一口氣。
我再仔細(xì)看,這只螞蟻的身體有三節(jié),有頭部,腹部和尾部,還有六對(duì)足呢!它爬呀爬爬,爬到面包屑旁邊,先用觸角碰了碰,又用鼻子嗅了嗅,就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨(dú)自享受呀?
我好奇地蹲在地上看著,連面包也忘記吃了?墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng),之后又慢慢地松開了口,朝花盆邊爬去。到嘴的.美食,它為什么不要了?它還會(huì)再回來嗎?我一邊想一邊等。
可是過了一分鐘,兩分鐘……我等了很久,連一只螞蟻的影子也看不到,我覺得太沒意思了,正想回房間,突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來,隊(duì)伍很壯觀,我的興趣一下子從谷底上升到了最高處。
我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前,只見它們一下子亂了方陣,或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。
可是沒過多久,螞蟻的隊(duì)伍又井然有序了,它們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并沒有危險(xiǎn),而是碰到天上掉餡餅了。它們推著面包一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒退,它們應(yīng)該是要把面包搬回家。可這樣搬,要搬到什么時(shí)候啊?
我又發(fā)現(xiàn),并非是所有的螞蟻都在推,也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推,有的拉,一時(shí)進(jìn),一時(shí)退。原來只有一只螞蟻,現(xiàn)在怎么來了一大群?是不是原先那只螞蟻回家報(bào)信的?如果是的話,那螞蟻也太聰明了!
觀察螞蟻的作文12
星期天我在墻上看見一只螞蟻。它呢,往上“跑”跑了沒多遠(yuǎn),“嗖”就掉下來了,可是,它沒有放棄。還繼續(xù)往上爬,它的精神值得我敬佩和學(xué)習(xí)。隨著它一而再再而三的努力,終于爬到了頂部。我下要和它學(xué)習(xí)的決心更大了。! 它的個(gè)頭比較大,頭是黑色的,身子是紅色的,尾部是黑的,幾個(gè)腳都要比其它螞蟻要長一些。在我觀察它的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)它一直向被蚊香熏的.不行了的蚊子爬去,我觀察了2分鐘,它爬到了蚊子身邊,我仔細(xì)細(xì)心的觀察到它在狠狠的撕咬著蚊子的身體,此時(shí),蚊子已經(jīng)被蚊香熏的不行了,螞蟻沒咬幾口蚊子身上就有血了,看著血淋淋的蚊子,我不禁覺得這只螞蟻太殘忍了! 提到“淋”,我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻:“紅林蟻”經(jīng)過我慢慢思考。我可以斷定這只螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”才有,它能吃蛇吃到骨頭不完整為止。想到這兒,我在看看蚊子時(shí),蚊子已經(jīng)被螞蟻吞噬了。!在我措手不及的情況下,我拿紙把螞蟻一抽,給失手抽死了。我把一個(gè)生命給奪走了,心里太愧疚了。
觀察螞蟻的作文13
上星期六,我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀!就蹲下來仔細(xì)觀察,只見它們的身體就像三個(gè)小球連在一起,其中頭比較大,頭上還頂著兩只觸角呢!嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細(xì)的腿就長在小小的胸部上,而它的腹部圓鼓鼓的,拖在后面走動(dòng)時(shí),一扭一扭有趣極了!
螞蟻,看起來是一種不起眼的小家伙;可是,他們團(tuán)結(jié)起來的力量強(qiáng)大著呢!
為了驗(yàn)證這一結(jié)論,我在門口邊放了一粒糖果。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我仔細(xì)地看了看,才知道它是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對(duì)這只小螞蟻來說,是非常巨大、笨重的。它用過了所有的`方法想搬動(dòng)這塊糖,但這顆糖果還是原封不動(dòng)的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開,但我看它那垂頭喪氣地樣子,已經(jīng)知道它非常失望了。
又過了一會(huì)兒,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,心想:這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀!可當(dāng)我想起身就走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時(shí)我才明白了,原來那只小螞蟻不想放棄,而是回去叫同伴們來幫忙搬糖!果然,團(tuán)結(jié)就是力量,不到一會(huì)兒工夫,它們就把這顆糖果順利地抬起來了!
小螞蟻,可愛的小精靈們,我真喜歡你們。
觀察螞蟻的作文14
星期天,我在我家的樓下觀察了螞蟻運(yùn)食。
在一個(gè)潮濕的墻角,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個(gè)“長長”的小骨頭,于是蹲下身仔細(xì)觀察起來。它長著大大的腦袋,上有兩條又細(xì)又長的觸角,細(xì)腰,大肚,六條腿前兩條短后兩條長。我問母親:“螞蟻會(huì)不會(huì)迷路?”“不會(huì)!蹦赣H告訴我,“螞蟻爬行時(shí)就會(huì)留下氣味,通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中!
我順著螞蟻前進(jìn)的.方向往上走,果然找到了一個(gè)小螞蟻洞。幾個(gè)螞蟻在周圍走來走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。不一會(huì),一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了,把饃渣往身上一背,向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的饃渣放到另一邊,另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,用力推了推,饃渣紋絲不動(dòng),它只好走開了。半路它遇見另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開了,一會(huì)又碰另一只的……一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換信息!小小螞蟻也真夠聰明的。不一會(huì)成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。
觀察螞蟻運(yùn)食真有趣!有機(jī)會(huì)還要再觀察一回。
觀察螞蟻的作文15
媽媽想讓我觀察螞蟻,就給我買了一間螞蟻屋,里面有許許多多的大螞蟻。
螞蟻長著一對(duì)長長的觸角,穿著一件永遠(yuǎn)也脫不掉的黑衣服。長著一對(duì)有力的大顎,它們的整個(gè)身體分成了三段,像三顆圓圓的小球。
一天晚上,我發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻都聚集到一個(gè)地方。幾天不吃不喝也不動(dòng),難道是它們害怕嗎?于是,我就喂了一些它們最喜歡的食物——蜂蜜水,一些螞蟻聞到了蜂蜜水的香味。立刻爭先恐后地朝蜂蜜水爬去。我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻喜歡甜,第二天我們給它們了蘋果塊,第三天喂了面包屑。這三天,螞蟻都把食物吃個(gè)精光。第四天,我和弟弟捕捉了幾只大蝗蟲回來喂給了螞蟻。頭幾天,蝗蟲靜靜地躺在那兒。結(jié)果,螞蟻并不吃它,連碰都不碰。可是又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蝗蟲不見了,只看見有一些蝗蟲的`翅膀碎片。是螞蟻吃掉了嗎?還是被某人拿走了?如果是被螞蟻吃掉的,那螞蟻就算是肉食昆蟲。
螞蟻們每天的工作不一樣。里面有三、四只工蟻,它們每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。里面還有四、五只兵蟻,它們守護(hù)在家園里,一起保護(hù)家園。兵蟻像一名名忠實(shí)的戰(zhàn)士。還有一只最大的螞蟻,我想它應(yīng)該是蟻后,它不用干什么活,只需要生育后代。
通過仔細(xì)地觀察,我對(duì)螞蟻的生活習(xí)慣有了許多了解。
【觀察螞蟻的作文】相關(guān)文章:
螞蟻觀察的作文11-14
觀察螞蟻?zhàn)魑?精選)09-23
【精選】螞蟻觀察作文12-24
觀察螞蟻的作文06-10
觀察螞蟻的作文06-26