四年級觀察日記

【精華】四年級觀察日記8篇

　　一天又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的四年級觀察日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察日記 篇1

　　為了看日出，我不到5點就出去了。

　　天空一片淺藍，有黑有藍的。這時，天空出現(xiàn)了一道紅霞，顏色很淺。

　　慢慢兒的，紅霞的范圍擴大了，顏色也變了，一層一層的，先是黃，再是粉紅，然后是紫色，最后是藍色。每一層顏色都有波紋，像一片美麗的“四彩湖”。

　　啊！那黃色還在擴大，波紋也在擴大�？匆娏丝匆娏�！太陽像一個調(diào)皮的孩子，伸出半邊臉來張望；太陽的上升速度很快，不一會，就剩一小半臉沒出來了。

　　突然，太陽猛的一跳，跳出來了，太陽的光也在慢慢強烈。那太陽和紅霞連在一起，像一把彩色的折扇。頃刻間，太陽發(fā)出刺眼的光芒，大地被照亮了，樹亮了，云彩了，連我自己也亮了。

　　日出，不到20分鐘，但這20分鐘里，我看到了美麗，而有神奇的幻想色彩！

四年級觀察日記 篇2

　　今天是中秋節(jié)，外婆買了許多只螃蟹，我把它們倒入一個大盆內(nèi)。

　　哇，真奇怪，它們居然是橫著走路的，用八只又長又有力的腳，走的又快又穩(wěn)；瞧，這些小精靈們個個披著灰色的盔甲，就像久經(jīng)沙場的將軍，威風凜凜。一雙圓溜溜的小眼睛，像兩顆黑色的小珠子一樣凸出來。還有那兩只鋒利的大鉗子，活像一對大剪刀，那可是它的必勝法寶，要是它一生氣的話，你會落個狼狽不堪的下場。千萬要小心哦！肚子下的小嘴巴會不時地吐出一串串的小泡泡，還會聽見“啪-啪-啪”的響聲，真不知它是不是渴了？

　　外婆說：“螃蟹有雌雄之分：雌螃蟹的肚臍是圓的，雄螃蟹的肚臍是尖的�！蔽易屑氁豢�，還發(fā)現(xiàn)：雄螃蟹的鉗子大，上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少。

　　螃蟹也是公認的食中珍味，有“一盤蟹，頂桌菜”的民諺。它不但味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富，是一種高蛋白的補品，對滋補身體很有益處。

　　嘿嘿，告訴你一個秘密吧：這螃蟹可是我最喜歡吃的一道美食了。你呢？

四年級觀察日記 篇3

　　一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進去，一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細細觀察它：兩只長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。 小兔子除了可愛，它也很貪吃呢。

　　你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見了，很想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時抬頭看一看胡蘿卜片，好像在說："我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢…… 通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點。 一。小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據(jù)兔子的特點起的。 二。我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。

　　這個俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點演變出來的。 三。我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬個為什么：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動物吃掉，兔子就學會了機靈善跑的本領(lǐng)來保護自己…… 我會把自己的觀察寫下來，你能嗎？

四年級觀察日記 篇4

　　一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認為螞蟻就是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。在校園的花壇里，草叢里，墻角里，常常會看到螞蟻在里面爬來爬去，在我家門口也有一個螞蟻洞。我兒時也認為螞蟻就是不堪一擊的小生命，但之后發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我，使我改變了對螞蟻的看法。

　　記得那就是正月里的一天，我和妹妹兩家人在家門口放煙花，大家說說笑笑，此時整個小巷里充滿了歡聲笑語，一刻也沒停，空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒停過……突然，有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來。原先就是爸爸在放鞭炮的時候，一簇鞭炮不留意落到了那里，把墻角的枯草引著了。幸好就是小火苗，不礙事兒，但我看著那煙霧，突然想起來，那兒有一個螞蟻洞。糟糕！我連忙蹲下身來，觀察螞蟻們的安危。

　　這時，從那小火苗中我隱隱約約地看到一個“黑團”從“火�！敝袧L出，很快散成一攤。�。【褪俏浵�，許多螞蟻還活著。原先，螞蟻們見洞著火了，就互相擁簇著，你咬著我，我咬著你，憑著自我的力量逃了出來。我立刻勺了一碗水，澆在火苗上，火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過了劫難，我也松了一口氣。

　　螞蟻那團結(jié)的力量讓我們感動，螞蟻在危難面前頑強不屈的'精神更令我佩服。我們就應(yīng)想想：現(xiàn)實生活中，在自我遇到困難時就是問父母，問老師，還就是像螞蟻那樣不做屈服者，并戰(zhàn)勝一切困難。

四年級觀察日記 篇5

　　今天早上，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動物。

　　我們開車來到了三垟濕地，停好了車。來到一個樹林，那里一個小動物都沒有，只有一些植物。雖然聽見了鳥叫，但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個人一組，這樣我們就開始尋找小動物。

　　我和媽媽來到了竹林，仔細尋找。突然我大叫起來：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實撒了一些在地上吸引螞蟻。一個螞蟻看見了，馬上用它的觸角和另一個螞蟻的觸角碰在一起，書上說這是它們在傳遞信息。就這樣一個螞蟻傳一個螞蟻，很快就來了許多的小螞蟻，它們一起運走這個大東西。我估計這個果實足夠它們過一個冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個螞蟻運果實的時候都朝自己的方向，但它們的方向正好相反，結(jié)果果實都運不走。過了一會后，它們發(fā)現(xiàn)了這個問題，然后它們就商量好了，就朝一個方向，向螞蟻窩走去。

　　觀察了一個半小時的時間，我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。

四年級觀察日記 篇6

　　上個周末，我們老師給我們布置了 一個有趣的作業(yè)，那就是種大蒜。

　　到了家里，我飛快地跑去拿花盆，先拿來大蒜，再把大蒜種在土里，最后灑了一點水，希望大蒜快點長大。

　　過了一個晚上，我去種大蒜的地方一看，大蒜發(fā)芽了，我開心得大叫起來。大蒜的芽直直的，好像一個電線桿立在那里。

　　又過了兩三天，我迫不及待地跑去種大蒜的地方看，用尺子一量，呀!已經(jīng)二十一厘米了，我高興得一蹦三尺高。我仔細一看，怎么還有一個大蒜沒有發(fā)芽呀!于是，我把這個大蒜拔出來一看。呀!這個大蒜已經(jīng)爛了。我想：應(yīng)該是我大蒜種太多了，營養(yǎng)都被別的大蒜吸收了，所以才爛了。

　　經(jīng)過種大蒜這件事，我知道了要仔細觀察，優(yōu)勝劣汰!

四年級觀察日記 篇7

　　今天，科學老師布置了一個特殊的科學作業(yè)——泡黃豆。

　　一回到家，我就拿來一把黃豆，挑選出幾顆沒有傷痕，沒有斑點的優(yōu)秀黃豆。然后盛了小半杯清水，把黃豆放了進去。黃豆漂浮在水面上，然后慢慢地沉了下去。我一直沒閑著，過一會兒就跑過去看看黃豆，又過一會兒再又過去看看，仿佛真恨不得它馬上發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果……

　　過了一個小時左右，我看見黃豆還是和原來一樣：全身皺巴巴的，像個長滿皺紋的老婆婆，又像只怕冷的小蟲子，蜷縮在一起。

　　大約又過了二三個，我過去一看，真令我大吃一驚！好像黃豆喝了很多很多杯子里的水，原來皺巴巴的小黃豆一眨眼的功夫就變成了一個又白又胖的胖黃豆了！真是脫穎而出！它的全身光滑極了，圓鼓鼓的，像一個胖娃娃正在甜甜地熟睡呢！于是，我把它們從杯子里撈出來，因為時間長了黃豆們會得一種皮膚�。簼�爛。

　　接下來，該給黃豆寶寶做房子了。我把杯子中的水倒掉，把黃豆一個一個貼著杯壁排放好，然后在旁邊塞滿一些弄濕的紙，接著在杯口上用保鮮膜蓋上一半，還有一半用來透氣。哈哈！黃豆寶寶溫暖的家做好嘍！黃豆可以在里邊茁壯生長了！

四年級觀察日記 篇8

　　今天，我在放學路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神，何況咱們?nèi)四?讓咱們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

　　小小的螞蟻微不足道，只要咱們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得咱們?nèi)祟悓W習的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。

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