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      2. 小學(xué)生觀察日記

        時(shí)間:2021-05-26 17:45:58 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        精選小學(xué)生觀察日記模板五篇

          一天就要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選小學(xué)生觀察日記模板五篇

        小學(xué)生觀察日記 篇1

          XX年7月13日 星期一 晴

          我早就想養(yǎng)只烏龜了.這個(gè)學(xué)期期末考試我考得好,爸爸終于答應(yīng)了我的要求,給我買回了兩只烏龜。晚上,爸爸在陽臺(tái)里殺魚,那兩只烏龜偷偷地跑進(jìn)去,同時(shí)咬住了魚腸的兩端,各不相讓,拼命地往肚子里吞!芭椤钡囊宦,魚腸斷了,兩只烏龜用力太猛,都摔了個(gè)四腳朝天。烏龜搶食真有趣,我還是第一次見呢!

          XX年7月14日 星期二 下雨

          今天早上,我剛起床,發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜一個(gè)勁地往屋里爬,我因?yàn)橐パa(bǔ)課,所以也沒去觀察它們。誰知,到了中午,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,這時(shí)我才想起,原來烏龜進(jìn)屋,表明要下大雨.我又學(xué)會(huì)一種自然科學(xué)知識(shí)。

          XX年7月25日 星期六 陰

          今天早上,我被沙沙的聲音驚醒,便趕緊去看兩只烏龜.突然,我發(fā)現(xiàn)那較大的烏龜在石頭下磨著它的甲,隨著聲音,地面上就出現(xiàn)一層薄薄的,白白的粉。我連忙跑去問媽媽。媽媽說:“它要磨甲,證明它要長(zhǎng)大了!

          XX年7月30日 星期四 睛

          果然,過了幾天,它真的變大,可是那只小的變色了.我又跑去問媽媽,可媽媽不在家.我自言自語的說:“求人不如求己!”于是,我就去查資料,結(jié)果書上說它也要長(zhǎng)大了。

          XX年8月4日 星期二 睛

          果然,過了幾天,它也像那只大的一樣在磨甲,漸漸長(zhǎng)大。

          通過這幾次觀察,我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘.我以后還要多些觀察事物,多動(dòng)手,在生活上尋找樂趣。

        小學(xué)生觀察日記 篇2

          5月12日

          我和媽媽去河邊,看見河里有許多活潑可愛的小蝌蚪,順手撈了一只放在瓶子里,又放了些水草給它吃。

          小蝌蚪的腦袋和灰黑色的圓溜溜的身子象個(gè)豆子,那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴象個(gè)小辮。

          它在水里游的時(shí)候,搖頭擺尾。一會(huì)兒在上面游,一會(huì)在下面游,它的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的好象正在說話呢。它吐出的水泡,一串串地閃耀。你瞧,它從下向上游,又向右一轉(zhuǎn),就變成“p”;再向左一轉(zhuǎn)就變成“q”;如從上向下游,向左一轉(zhuǎn),就又變成“d”;向右一轉(zhuǎn)變成“b”。

          5月13日

          下午放學(xué)回家,我看見小蝌蚪肚皮朝上,漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng),我以為它死了,心里很難過。媽媽用草棍兒一捅,它“撲棱”一下就跑了。哈哈!原來它也會(huì)裝死。

          5月1 9日

          早上起來,我突然發(fā)觀小蝌蚪的尾巴變短了,長(zhǎng)出了兩條腿,每只腳上有五個(gè)叉叉,叉叉的前面還有幾個(gè)像黃豆一樣大的東西。

          5月30日

          小蝌蚪的尾巴沒有了,變成了一只小青蛙,碧綠的身上鑲嵌著黑色花紋,肚皮白白的,兩只眼睛鼓鼓的,真可愛!我知道,它吃害蟲,應(yīng)該把它放到田里去。

        小學(xué)生觀察日記 篇3

          10月30日雨

          新居

          今天,我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個(gè)小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑?墒撬聠瘟耍?yàn)樗鼪]有伙伴。但我的朋友,別為它擔(dān)心,大約三分鐘以后,又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚,自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚,不!小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時(shí)候,悄悄從后面繞過來,調(diào)皮地用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動(dòng)觸須,揮舞著小腳,正高興呢!

          11月5日陰

          死亡

          可惡的死神把黑手伸向這對(duì)小“姐弟”中間,今天中午,可憐的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常難過,它老是悲痛地在小“弟弟”的.身邊游來游去。我見了也很悲傷,我把蝦子“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著F爾馬林藥水的瓶子里,讓“姐姐”能時(shí)時(shí)刻刻看見它。

          11月9日晴

          解放

          小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮;水底的鵝卵石是那么的光滑;水中的魚草是那么的嫩綠,可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味,可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會(huì)兒停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一會(huì)兒又游到水底,對(duì)著鵝卵石,似乎在傾吐心中的哀情?吹竭@情景,我流下了眼淚。

          我們不能離開集體,小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴,它是向我道謝呢?

          !再見了小燒火魚,再見了我的伙伴……

        小學(xué)生觀察日記 篇4

          今天,老師讓我們寫一篇觀察日記。寫怎樣的觀察日記呢?我左思右想,啊!我可以寫泡豆子啊。放學(xué)了,我興沖沖的跑回家。開始泡豆子。由于好奇,我泡了兩杯豆子,看誰發(fā)芽快。在觀察一下。

          我走近一看。呀,不好!豆子脫皮了,怎么回事?爸爸走來說:“豆子脫皮是代表它快發(fā)芽了!蔽一腥淮笪。但是,豆子發(fā)芽為什么會(huì)脫皮呢?原來,黃豆泡水后種皮被吸水膨脹的黃豆種子撐破。準(zhǔn)備發(fā)芽。所以會(huì)有保護(hù)種子的種皮浮起來。哈哈,我還以為是壞事呢,好險(xiǎn)啊!

          我再次觀察豆子。豆子開始發(fā)綠,哇要發(fā)芽了呢。我想:“豆芽是黃的,發(fā)芽怎么是綠的呢?”原來黃豆浸在水里,會(huì)慢慢發(fā)芽,如果不見光,發(fā)的就是黃豆芽,如果見光,就是綠豆芽。我的是見光的,就是路豆芽了。沒見過綠豆芽……

          第二天早上7:17:26 由于昨天那兩杯豆芽未發(fā)芽變化,所以我在今天早上開始繼續(xù)觀察。咦?怎么還不發(fā)芽,豆子開始繼續(xù)的變化,只是這是很微妙的,后來,我才知道,大豆發(fā)芽是需要時(shí)間的。

          我一定會(huì)堅(jiān)持觀察下去的,我相信我的努力會(huì)有回報(bào)的,豆芽一定會(huì)出來的!

        小學(xué)生觀察日記 篇5

          今天上午,我與母親去大街上玩。路上,我看到大街兩旁樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色樹葉。那樹葉綠得可愛,讓我看了都覺得非常高興。我跟著母親繼續(xù)往前走。

          走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚在游。啊,那幾條魚真是可愛,它們?cè)谒锊煌5赜蝸碛稳,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎么辦?對(duì)呀,我可以出錢把魚從漁人手里買過來,然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是,我就向漁人詢問,買下這幾條魚要多少錢。他說:“你出五元錢就全部拿去吧!”我說:“好!”于是,我向母親要了五元錢給了漁人。接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚,立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去影子說:“好魚兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”

          然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著母親手繼續(xù)往大街上走去。

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