三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記1
我家有一株含羞草。它已經(jīng)有四點(diǎn)七分米了，比我們買回來(lái)時(shí)高了兩倍左右。在含羞草的高度中，這株含羞草算是高個(gè)子了。
在我們買回來(lái)不久，廣州市的氣候突然降到幾度，幾乎所有的植物都被凍傷了。含羞草也不例外：它被凍得連一片葉子都沒(méi)有了。正當(dāng)我們打算將含羞草扔掉的時(shí)候，他居然重獲生機(jī)，長(zhǎng)出了嫩綠的枝干 ，長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我見(jiàn)了，高興地不得了，連忙澆水。
終于，經(jīng)過(guò)我和全家的努力下，含羞草已經(jīng)開(kāi)花，并且結(jié)果啦! 含羞草的花還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的時(shí)候，是綠色的，它們簇?fù)碓谝黄?當(dāng)有一朵花要開(kāi)放的時(shí)候，會(huì)個(gè)頭高一些花苞變黃;過(guò)了一晚，含羞草就會(huì)開(kāi)花了，開(kāi)的花很特別：是一小條一小條的，當(dāng)他盛開(kāi)的時(shí)候，你很難看見(jiàn)后形成的花的花瓣，當(dāng)?shù)搅送砩�，含羞草的花的花瓣將�?huì)全部掉落，你只能看見(jiàn)棕色的果實(shí)，那些過(guò)時(shí)里面是空的。如果含羞草正在開(kāi)花時(shí)期，遭遇了風(fēng)，那么你絕對(duì)不用保護(hù)它，因?yàn)楹卟莸幕ㄅc果實(shí)不會(huì)掉落，腰彎了它也會(huì)自已反彈到原來(lái)的形狀的。
我會(huì)一直栽培著這株含羞草，直到它死為止。因?yàn)槲覑?ài)含羞草!
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記2
這個(gè)星期，我觀察了麻雀和一棵奇怪的樹(shù)，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西。
我看到麻雀移動(dòng)時(shí)一跳一跳的，不像我們走路。我還看到它飛行時(shí)腿先用力一蹬，然后展開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，突然收攏
翅膀，身體就往下沖了，在快要碰到地面的時(shí)候，忽然又打開(kāi)翅膀往上面飛去。
我問(wèn)爸爸為什么，爸爸都給我了滿意的解答。爸爸說(shuō)鳥(niǎo)腿上的骨頭和肌肉不能像人一樣邁出去，就像一臺(tái)機(jī)器沒(méi)有一個(gè)程序一樣，所以鳥(niǎo)只能跳著移動(dòng)。在鳥(niǎo)飛行之前，如果只用翅膀把自己送上天空，那要花很多力氣，但是它雙腿一蹬，先用腿的力氣把自己送上去，再展開(kāi)翅膀飛起來(lái)，就會(huì)輕松很多的。
我觀察樹(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)非常像柳樹(shù)，但柳樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，而它沒(méi)有。我又看了看樹(shù)干，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了許多樹(shù)枝，而且上面還長(zhǎng)著嫩芽呢！我最后觀察樹(shù)枝，看到了許多嫩芽，那些嫩芽像筍一樣外面裹了一層皮，里面有一小個(gè)花苞，在花苞成熟的時(shí)候，它會(huì)把外面的皮脹破，這時(shí)花苞就露出來(lái)了，但是我不確定它一定會(huì)開(kāi)花。
這次觀察給了我不少收獲，下次我一定要觀察更多的植物和動(dòng)物！
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記3
小豚鼠身體雪白，胖乎乎的，頭大大圓圓的，一雙又圓又亮的眼睛，三瓣嘴，圓而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，簡(jiǎn)直就是個(gè)小絨球，圓溜溜的可愛(ài)極了！
小豚鼠很聰明，會(huì)在我回家的時(shí)候探出頭來(lái)迎接我，還會(huì)吱吱叫著鬧著要我跟它玩。它個(gè)性溫順，但膽子很小，一有點(diǎn)小動(dòng)靜就嚇得直叫。
小豚鼠如果餓了，就會(huì)用后腳站立起來(lái)，前腳搭在籠架上，吱吱叫著要吃的。它會(huì)認(rèn)人，只對(duì)常喂它的人叫，比如我走過(guò)籠子時(shí)它就會(huì)叫。它最愛(ài)吃胡蘿卜和生菜，還愛(ài)吃香蕉、蘋果、葡萄之類的水果。
小豚鼠住的籠子里有根吸管，一端連著個(gè)吊在架子上的小水瓶，它渴了就會(huì)咬住吸管吸水喝，那動(dòng)作就像我們用吸管喝水似的，很好玩！不過(guò)幸好吸管是鐵的，要不就會(huì)被它的小牙咬斷了。
我發(fā)現(xiàn)它整天在籠子里啃這啃那的，覺(jué)得奇怪：它總不會(huì)一天到晚都餓肚子吧，怎么老吃個(gè)不停呢？于是我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，小豚鼠嘴部上下各有一對(duì)門牙，是用來(lái)咬斷食物的。因?yàn)槟茄例X生長(zhǎng)速度太快，所以它要經(jīng)常啃點(diǎn)東西，磨磨牙齒，否則如果前齒長(zhǎng)得太長(zhǎng)了就無(wú)法咬合了，也就是不能吃東西了。所以嘍，它就整天啃來(lái)啃去的。哦！我恍然大悟。我說(shuō)呢，它怎么那么貪吃！
點(diǎn)評(píng)：文章抓住小豚鼠“吃”的特點(diǎn)來(lái)觀察，細(xì)膩地描寫(xiě)了可愛(ài)的動(dòng)物。以點(diǎn)帶面，寫(xiě)作技巧運(yùn)用自如。
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記4
前幾天，爸爸給我買了很多小金魚(yú)，其中有藍(lán)色的魚(yú)4條，金色的魚(yú)2條，還有12條桔色的小金魚(yú)。。買回來(lái)之后，所有的魚(yú)都放在一個(gè)大大的魚(yú)缸里，我每天都在細(xì)心，小心呵護(hù)的照顧著它們，它們就像我的小寵物一樣，那么可愛(ài)，那么喜歡。
每天早晨起來(lái)的第一件事就是給我的小寵物喂食，魚(yú)食倒入魚(yú)缸里，我的小魚(yú)很快的吞覓食物，大魚(yú)很大，吃的食物會(huì)比小魚(yú)吃的多，而且一次可以吃掉很多小顆粒的食物，然后吐出來(lái)，再一粒一粒吃掉，基本上我的小魚(yú)會(huì)在短短的2分鐘之內(nèi)把所有的魚(yú)食全部吃光。
你們不知道，我的小魚(yú)很不聽(tīng)話，其中有一條藍(lán)色的魚(yú)，它長(zhǎng)著短短的尾巴，一雙圓圓的眼睛，小嘴一張一合，身上布滿著像豹一樣的魚(yú)紋，經(jīng)常追逐著另一條略小一些藍(lán)色的魚(yú)，每次都會(huì)追上幾圈，，開(kāi)始幾天，我以為我的小魚(yú)是在做游戲，可是后來(lái)的幾天里，我發(fā)現(xiàn)有一條藍(lán)色的小魚(yú)，其中有一條尾巴已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紅了，有點(diǎn)像花瓣的形狀，身體已經(jīng)有些歪了，并且在水里不斷堅(jiān)持著游著，看著這條可憐的小魚(yú)，我把它撈入另外一個(gè)魚(yú)缸里。第二天早晨，我早早的起來(lái)去看它，沒(méi)想到，我那可憐的小魚(yú)不幸的死了，小魚(yú)瞪著一雙大大的向外凸的眼睛，真的很可憐，于是，我輕輕的把它撈起，跟它說(shuō)：再見(jiàn)了！我的小寵物，再見(jiàn)了！我的小金魚(yú)，希望你以后能每天快樂(lè)的活著，希望你永遠(yuǎn)的幸福�！�
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記5
大自然是個(gè)神奇的世界，它的神奇常常使人驚嘆不已。
我家養(yǎng)了幾條金魚(yú)，沒(méi)什么事的時(shí)候，我經(jīng)常坐在魚(yú)缸前看它們游玩。一天，我突然發(fā)現(xiàn)小魚(yú)身上有一排細(xì)小的孔，我的心不由得緊張起來(lái)：莫非我們家金魚(yú)得了什么�。课夜室馀牧伺聂~(yú)缸，金魚(yú)們嗖地躥到了魚(yú)缸的另一邊，反應(yīng)跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭(zhēng)先恐后地沖到水面上搶食。
這么看來(lái)，金魚(yú)的身體并無(wú)大礙，那么這此小孔有什么作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的作用也許是它們的耳朵，而有這么多“聽(tīng)孔”的原因可能是由于金魚(yú)的視覺(jué)和嗅覺(jué)都不靈敏。于是，在一個(gè)金魚(yú)都休息的晚上，我輕輕地打開(kāi)蓋子，在魚(yú)缸邊播放美妙的音樂(lè)，可那些金魚(yú)都沒(méi)有反應(yīng)，依然旁若無(wú)人地休息，看來(lái)我的想法錯(cuò)了。
爸爸給我提了建議，那些小孔會(huì)不會(huì)是金魚(yú)身上的感覺(jué)器官。我一想：“對(duì)啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會(huì)不會(huì)像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚(yú)兒邊劃起一條水波，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有對(duì)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過(guò)，那條魚(yú)兒立刻像觸了電似的驚醒過(guò)來(lái)，游走了。
事實(shí)證明，那排細(xì)細(xì)的孔是用來(lái)感覺(jué)水波的。
看來(lái)，通過(guò)認(rèn)真觀察，可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記6
9月27日星期四晴
昨天，老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
放學(xué)后，我立刻找來(lái)一只透明的碗，再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿的綠豆，然后將它們?nèi)康谷胙b了清水的碗里。豆子靜靜地躺在碗底，像一個(gè)個(gè)安靜的小精靈。
今天一起床，我就急著去看這些綠色的小精靈。只見(jiàn)小豆子飽脹起來(lái)了，胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的。
我要給它們換個(gè)住宅了。我倒掉碗里的水，把綠豆一粒粒小心翼翼地拿出來(lái)，放進(jìn)透明的一次性杯子中，還給它們蓋上一層餐巾紙，又灑了些溫水，才放心地去上學(xué)。
傍晚回到家，我發(fā)現(xiàn)有許多綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體，像一個(gè)個(gè)裂開(kāi)嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。哈哈，綠豆快發(fā)芽了吧！
9月28日星期五晴
一起床，我就去看那些可愛(ài)的綠精靈。咦，小綠豆們那白白胖胖的肚皮間，都鉆出了“小尾巴”，多像英文字母Q��！我又往杯子里灑了些水，換了張餐巾紙給綠精靈們蓋上。
放學(xué)回到家，我輕輕地掀起蓋在綠豆上的餐巾紙，它們的芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的有二厘米左右，看上去就像小象的鼻子；有的只有一厘米左右，就像小蝌蚪的尾巴。芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛(ài)！
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記7
我的植物日記：‘觀察紀(jì)錄’各式各樣的豆子---比較不同豆子成長(zhǎng)的速度：
10月5日10：50 天氣：晴 地點(diǎn)：家中
生態(tài)環(huán)境：空的糖果罐發(fā)現(xiàn)：各種豆子放在濕棉花或衛(wèi)生紙上，不同豆子的顏色和大小不一
*我常喝紅豆湯和綠豆湯，知道豆子有不同的顏色和大小，我也想知道不同種子的成長(zhǎng)速度和生長(zhǎng)過(guò)程，希望可以知道更多關(guān)于豆豆成長(zhǎng)的秘密。
10月8日8：30 天氣：晴 地點(diǎn)：家中
生態(tài)環(huán)境：空糖果罐發(fā)現(xiàn)：有些豆子發(fā)芽了
*把濕的棉花或衛(wèi)生紙放進(jìn)罐子里，再把不同的豆子，放在杯子里（綠豆放在一個(gè)罐子，其他的豆子放在另一個(gè)罐子），進(jìn)行觀察豆子的成長(zhǎng)，并且記錄和拍攝豆子的成長(zhǎng)。
10月10日10：15 天氣：晴 地點(diǎn)：家中
生態(tài)環(huán)境：空糖果罐發(fā)現(xiàn)：綠豆的成長(zhǎng)速度最快
*綠豆發(fā)芽得很快，我的綠豆因?yàn)槭虑芭葸^(guò)水，放在衛(wèi)生紙上隔天就發(fā)芽了。同樣的大豆和紅豆也泡過(guò)水，卻要花3天才發(fā)芽，而且長(zhǎng)得很慢。我覺(jué)得做任何事情都要有耐心，經(jīng)過(guò)這次的觀察，我有了更深刻的體認(rèn)。
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記8
20xx年9月25日 星期三 晴
老師讓觀察蒜苗。在媽媽的幫助下，我挑了幾瓣白白胖胖的蒜瓣兒，用玉米秸稈的皮兒，串起來(lái)，放在盤子里，澆上水，坐等蒜苗的出生。真的很期待。
20xx年9月27日 星期五 晴
下午放學(xué)，我趕緊跑到屋里，去看我的小蒜苗。蒜尖處，也冒出小綠芽?jī)�，尖尖的，短粗胖。蒜頭的底部長(zhǎng)出了一根根白色的須，短而粗，壯壯的樣子……有些神奇呢。
20xx年9月30日 星期一 晴
今天，我回到家，迫不及待的去看我的小蒜苗。蒜芽長(zhǎng)高了，稍矮點(diǎn)兒的，壯壯的.感覺(jué)，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，苗條了。蒜的須，像開(kāi)的花一樣，舒展著。又好像懶洋洋地趴在水里……這，一天一個(gè)樣，不知明天會(huì)有什么變化呢。
20xx年10月3日星期四晴
我一會(huì)到家，就去看我的小蒜苗了。小蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，顏色也由半黃半綠，變成青綠色了，有的葉片還泛著紫色呢。須，枝枝蔓蔓的，占領(lǐng)了整個(gè)盤子，仍有蔓延之勢(shì)。這就是生命啊，不可思議呢。
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記9
這一天早上，我在杯子放上了餐巾紙，加工上水，把黃豆種子輕輕地放下去便出去了，下午加來(lái)一看，種子的皮已經(jīng)開(kāi)始脫落了，裂開(kāi)了一條細(xì)小的縫隙，長(zhǎng)出了像棉線一樣細(xì)小的芽。
種下種子的第二天，我迫不及待地去看縫隙裂開(kāi)越來(lái)越大，根也比昨天長(zhǎng)了幾倍了，就快到杯子的底部了，而且長(zhǎng)出了許多根須。光陰似箭，日月如梭，不一會(huì)兒已經(jīng)是下午了，兩片子葉也差不多形成了，根已經(jīng)向旁邊生長(zhǎng)，根須比上午的長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。莖則向有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，大約有5厘米了。
到了地三天早上，子葉長(zhǎng)地更大了，經(jīng)脈也看的出來(lái)了，根有很多分根了。根須長(zhǎng)得更長(zhǎng)、更多了，還有一點(diǎn)呈青綠色。莖差不多和鉛筆一樣長(zhǎng)了。所以我想把黃豆芽“移居”到花盆里。說(shuō)干就干我準(zhǔn)備了一個(gè)花盆，放入了爸爸從寧波帶來(lái)上好的泥土，挖了一個(gè)三厘米深的洞，小心翼翼的把黃豆芽放入泥土里輕輕地埋上土澆了一些水，黃豆芽顯得更加有精神。到了下午，可能受陽(yáng)光的影響葉子大了許多。莖變得更大更粗。雖然我看不見(jiàn)根，但是我能想象到根是怎么樣的。
這就是我的觀察日記。
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記10
今天下午，天氣很好，我在后院吃蘋果，突然間，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從我腳邊爬過(guò)，我低頭仔細(xì)一看，哇，有一群小螞蟻，它們還排著隊(duì)，一只連著一只，咦？奇怪了，它們背上都背了什么東西？有白色的，黑色的？哈哈，我低下頭仔細(xì)觀察，原來(lái)它們?cè)诎崾澄锇�！它們的力氣可大了！有的搬著一粒粒米飯，有的搬著甘蔗渣，甚至還有的搬著我吃剩下的蘋果核。我看著它們按照順序排隊(duì)，有趣極了！
我覺(jué)得很神奇，就蹲下身體觀察，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻有八只腳，頭上有兩只觸角，還有螞蟻的身體長(zhǎng)約8毫米，身體黑黑的，遠(yuǎn)看就小小的一點(diǎn)，近看才能看清楚，小小的，很可愛(ài)！特別是小螞蟻搬東西的樣子，想到老師說(shuō)過(guò)螞蟻可以搬動(dòng)比自己重很多的東西，真的好厲害�。⌒⌒〉纳眢w竟然藏有這么大的力量��！
我好奇地用手碰了一下正在搬東西的螞蟻，手一碰到螞蟻，螞蟻就放下東西，跑遠(yuǎn)了，我樂(lè)得哈哈大笑，可是過(guò)了一會(huì)，另外一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，搬起食物就爬走了。真是勤勞的小螞蟻��！
今天真的非常有趣！螞蟻真的很有趣！又勤勞又厲害，很喜歡它們，我要像他們學(xué)習(xí)！
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記11
第一天
蠶寶寶軟軟的，雖然很弱小，但我們也不能傷害小生命，每一種小昆蟲(chóng)都有它的用途，蟋蟀可以在夏天的時(shí)候叫，蠶絲不但可以做成服裝、化妝品、保健品，而且還可以用家紡產(chǎn)品上。又瘦又小的蟻蠶只有一厘米長(zhǎng)，它們很樂(lè)意吃桑葉，有的從邊緣開(kāi)工，有的從中間開(kāi)工。你們可別小看它，昨天才放下五大片葉子，今天的桑葉就成了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”了。
第四天
現(xiàn)在，我的蠶已經(jīng)長(zhǎng)得比較肥了，吃的桑葉也多了！它們的身體很光滑，摸著很舒服，它們的腳非常多，非常小，趴在桑葉上相當(dāng)牢固。當(dāng)我給它們換“床”時(shí)，它們的腳總會(huì)牢牢地抓著一片桑葉。
第六天
我的蠶寶寶長(zhǎng)的特別肥，是個(gè)“大胃王”！我常常囑咐媽媽下班后多摘些新鮮桑葉�？蛇�是沒(méi)用，不到一天的時(shí)間，桑葉就會(huì)被“大胃王”一掃而光！
我的蠶寶寶開(kāi)始吐絲啦！它們吐的絲潔白無(wú)暇，在陽(yáng)光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著亮光。它們吐絲時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，還時(shí)不時(shí)地把頭纏在絲上，把絲拉得好長(zhǎng)，真像一位婦女在織毛衣！
我盼望蛾姑娘能早日破繭而出……
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記12
上周星期六，氣象陰沉，陽(yáng)光明媚，我與幾個(gè)小伙伴們一路去公園游玩。
離開(kāi)公園里，伙伴們就說(shuō)要去沙池里玩，我立刻跟曩昔。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞，我細(xì)心地看著，險(xiǎn)些把身旁的小伙伴們都給忘了。忽然，我瞥見(jiàn)幾群螞蟻從誰(shuí)人小洞里進(jìn)去，搬著食品向劈面高處里走，那邊正有一個(gè)小洞。誰(shuí)人小洞是用干泥堆成的，很牢固，不易坍毀。我內(nèi)心不是起了一個(gè)疑難：這些螞蟻問(wèn)甚么要遷居呢？我決議，我要本身去探個(gè)畢竟。
到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的好夢(mèng)。我拉開(kāi)窗簾，瞥見(jiàn)外面下著如斯大的雨·，我時(shí)時(shí)說(shuō)了一句話：“可愛(ài)，為何要下雨，我還得去察看螞蟻呢！”說(shuō)到螞蟻，我又細(xì)心的想了想，回想一下作天和今天發(fā)生的事，懵懂的我終究明確了！
起初顛末我細(xì)心察看后，終究揭開(kāi)了螞蟻的機(jī)密。本來(lái)，螞蟻曉得要下雨了，以是要搬到高處的小洞里住，免遭被風(fēng)雨吹跨了屋子。
我終究明確了！固然我信任這個(gè)機(jī)密有很多人曉得，但它是屬于我本身的發(fā)明！
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記13
我家養(yǎng)了兩只兔子。它們別提有多可愛(ài)了!它們長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)耳朵，一雙紅眼睛，一身潔白的皮毛，胖乎乎的，像一個(gè)大雪球。
今天是星期六，我要給那兩只小兔子喂食。我從廚房里拿出了一根胡蘿卜，小心翼翼的塞到籠子縫中。一只小兔子前腳舉了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，先給我吧!我好餓呀!”于是，我對(duì)準(zhǔn)它那邊的縫塞了進(jìn)去，那只兔子用它 那兩顆大門牙，“咔嚓”、“咔嚓”的啃起來(lái)。而另一只兔子呢，只能呆呆的看著自己的“同伴”吃了。
這時(shí)候，它回過(guò)頭來(lái)，可憐的望著我，像個(gè)討飯的一樣。我對(duì)它說(shuō)：“你是不是也想吃胡蘿卜?我去給你拿!”它好像聽(tīng)得懂我的話似的，嘴巴動(dòng)了一下，像在笑一樣。不知怎么回事，它的一只耳朵垂了下了�？吹剿@幅怪模樣，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。那只兔子生氣了，撅起小嘴巴，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不是說(shuō)給我拿胡蘿卜嗎?怎么在這兒傻笑?”我連忙給它拿來(lái)了一根胡蘿卜。它這才開(kāi)心的啃胡蘿卜了。
你看，我家的兔子可愛(ài)吧!
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記14
今天，金老師讓我們回家發(fā)綠豆芽，觀察它怎樣從綠豆變成豆芽菜，好作為觀察日記的材料，我興奮不已，恨不得馬上就能發(fā)綠豆。
第二天一回家，我就迫不及待地找出一個(gè)筐子，在里面裝上綠豆，綠豆綠油油的，硬生生的，腦袋上還有個(gè)眼睛一般的小圓點(diǎn)，真可愛(ài)，我均勻地灑上水，媽媽為了防止嫩嫩的芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)后被太陽(yáng)曬壞，還在碗上鋪了一層紗布。我仿佛看到一根根豆芽菜整齊地立在筐里，好期待那一天的到來(lái)啊!
第三天早上一起來(lái)，我又迫不及待地去看我辛勤培育的豆芽?jī)�。我小心翼翼地揭開(kāi)紗布，不禁叫出聲來(lái)，綠豆可能覺(jué)得太熱了，脫去了它綠油油的外套。白白胖胖的肚皮上冒出了一截小蝌蚪似的粉嫩的白尾巴，可愛(ài)極了。不過(guò)有幾顆特別懶，還在沉沉入睡，但看上去也飽漲得馬上就要破裂似的。
第四天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲业木G豆正式變成豆芽菜了。喝足了水的綠豆芽一個(gè)個(gè)挺直了身子，精神極了。長(zhǎng)大后的豆芽菜身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，乳白色的身體上仔細(xì)一看還略帶些透明，晶瑩剔透。它的豆瓣也與眾不同，竟然是紫色的。豆瓣上長(zhǎng)著一片片嫩黃的芽?jī)�，這些小芽?jī)狐S得那么新鮮，那么自然，看著非常舒服。
看著這些嫩生生的，仿佛一掐就能掐出水來(lái)的豆芽菜，我開(kāi)心極了。自已發(fā)綠豆，其樂(lè)無(wú)窮。
三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：我的觀察日記15
今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“寫(xiě)什么好呢？”有的說(shuō)：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書(shū)上讀過(guò)�！�
周老師將稿紙發(fā)下來(lái)，其他同學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒(méi)有一個(gè)是我所需要的。我又看看周老師，只見(jiàn)她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒(méi)有。
我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒(méi)有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無(wú)所獲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看看別人都寫(xiě)了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來(lái)。唉，真急死人了！
這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看你一直確定不了寫(xiě)什么題目，為什么不干脆寫(xiě)‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對(duì)呀！今天這無(wú)話可說(shuō)的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫(xiě)照嗎？于是，一拍腦袋，說(shuō)：“好，我就寫(xiě)這個(gè)題目�！蔽夷闷鸸P，這才開(kāi)始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫(xiě)起來(lái)。
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