有關三年級觀察日記范文錦集十篇
一天的時間眼看就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的三年級觀察日記10篇，歡迎大家分享。
三年級觀察日記 篇1
10月2日/星期三/晴
9月30日下午放學回家，我找了一個雪碧瓶子，把雪碧瓶剪開，去地里找了一些土和糞裝到雪碧瓶，里種上一些蒜。給算澆上水放到有陽光照射的地方。
第一天，看看沒發(fā)芽。我仔細觀察了一次，看見算下面長出了一根根小短莖，每個蒜都長了很多小短莖，短莖還是白色的莖很細。那些莖很像算的頭發(fā)，這些算還很大，有的蒜肚子很大，有的蒜很圓，還有的蒜肚子快要脹開了。
三年級觀察日記 篇2
昨天，我在奶奶家里洗腳的時候，發(fā)現了墻壁上爬著一只小壁虎。
當時，我嚇得大叫一聲，就連忙擦干腳，跳到奶奶身上。后來慢慢地放松了下來，我就仔細觀察它。壁虎的身體是灰白色的，有四只腳，還有一條長長的尾巴。
聽奶奶說，其實壁虎也是我們人類的好朋友，它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲，還有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴斷了，它還能長出新的尾巴來。聽了奶奶的話，我好像不怎么怕壁虎了。
三年級觀察日記 篇3
20xx年9月26日星期日晴
今天早上，我發(fā)現綠豆有了新的變化。綠豆不再像昨天那樣用綠色的皮包住豆子。有的綠豆皮開始剝落；有的才裂開一條細縫；摸上去軟軟的；有的已經把整個身子露了出來，豆子里還抽出了尖尖的嫩芽，看上去像一個象牙。這時，我發(fā)現有顆綠豆的小芽彎彎的，真有趣！
下午，我去看小綠豆，發(fā)現有一些綠豆皮浮在水面上，它就像一只只小船躺在小溪上，里面還有水。這奇怪的現象招引了許許多多的同學前來觀察。
20xx年9月27日星期一晴
今天，塑料杯里的小綠豆比前兩天發(fā)生了更大的變化。
小綠豆的皮全剝落了，芽也比昨天長得更長些。綠豆的樣子千姿百態(tài)，有的露出上半身，下半身還緊貼著身子；有的早已露出了那白胖胖的身子，芽也抽出了一點；有的綠豆芽特別長，都往后甩，貼著豆子；有的直往前伸，像角一樣尖，似乎要和別人戰(zhàn)斗……它們形態(tài)各異，看的人都覺得綠豆特別奇怪。
我還發(fā)現了一個讓人驚訝的地方：水被漫了上來，腥味很濃，水的最上方還有三顆還沒完全剝落的綠豆子浮著，也挺可愛的。
三年級觀察日記 篇4
20xx年6月5日。經過兩天的“備戰(zhàn)”，我初步了解了倉鼠的外形、生活習性、居住環(huán)境等等。今天我迫不及待的在媽媽的帶領下，來到了位于十里河的寵物市場，按照所了解的知識購買了一個漂亮的集成倉鼠籠和必備的配套設施。并且精心挑選了一對坎貝爾花斑倉鼠！
Welcometomyhome-倉鼠！
晚上爸爸下班回到家，我搶先把倉鼠捧到了他的眼前，讓爸爸觀賞。爸爸看看花斑鼠，又看看它們的家，立刻提出了建議！
“納蘭。你給它們買的這個跑輪是單側封閉的，這種跑輪并不適合它們使用。因為野生的倉鼠一天要跑20公里，適量的運動對倉鼠來說是非常重要的，沒有足量的運動，倉鼠會壓力過大而出現咬籠子的行為。家養(yǎng)倉鼠往往會過度肥胖，這樣也容易使倉鼠患上心血管疾病，所以即便是倉鼠，也應該擁有正常健康的身材�！�
“可是單側封閉跑輪和它們正常運動有什么關系那？”我不解的問道。
“野生的倉鼠在跑動中會帶動身邊的空氣發(fā)生對流，這樣就給跑動中的倉鼠降溫了。而單側封閉跑輪在跑動中卻無法給自己降溫，這樣它們有可能在運動中中暑，或者降低運動的興趣，從而造成肥胖！”爸爸解釋道！
“起碼要給它們使用單側鏤空跑輪，最好給它們使用帶側翼扇葉的降溫跑輪”爸爸又補充了一句。
聽完了爸爸的話我心里很不舒服，覺得倉鼠只是一個寵物，有必要那么斤斤計較嗎？
爸爸似乎看出了我的不悅，把我叫到身邊，擁入懷中，輕輕地對我說：“納蘭。首先，你要意識到！倉鼠，是一個小生命，不是一個玩具，所以請你細心、耐心，且尊重地飼養(yǎng)它。”
“就算有100只倉鼠出生。在出生后就遭到了母親的拋棄甚至血盆大口、有的則因為母鼠沒有足夠的奶水來喂養(yǎng)而夭折、有的因主人的無知、過分的好奇，導致了它們母親的棄養(yǎng)。這些小倉鼠只有70%能活到斷奶！這些斷奶后的小鼠有多少被不負責任的賣給了鼠販子！可這些小倉鼠只有80%能夠活到健康的被人買走。鼠店只是個中轉站，有的鼠從此走向了幸福，有的卻從此注定了悲慘的結局。一部分的小倉鼠被完全沒有責任心的孩子買走，從買它到拋棄它不到5分鐘。有的賣給了爬行動物飼主，成為了爬行動物的食物！只有40%的能夠適應新家，生存下來！有很多新的主人把好多小倉鼠放在一起養(yǎng)，或者同性，異種放在一起養(yǎng)，導致血案的例子比比皆是，另外有的主人把小倉鼠人性化，喂它們吃人吃的食物，喝人喝的飲料，給他們洗涼水澡，曬太陽，吹空調。。。導致它們西去后還不知道為什么？現在這些能過上安定生活的小倉鼠還有40%！來算一下有多少鼠能活完它們這一輩子（100*70%*80%*40%*40%=8。96）就是說100只小倉鼠里只有8。96能夠平安地過完它們這一生！”
聽完爸爸的敘述，我非常的震驚，怎么可能呀？100只小倉鼠只有9只能夠平安的活到壽終。并且這9只中還未必一生幸福！
三年級觀察日記 篇5
我捂著額頭，用牙一下一下地咬著光滑的筆頭，正想著該寫些什么：發(fā)枯的葉片？卷在一團的藤條？還是……
忽然，“撲撲撲——”一陣鳥的撲翅聲從窗外靈巧地躍進了屋子里。我把鋼筆往桶里一拋，站了起來。近處的那條搖搖晃晃的藍繩子上，正停著一只白額灰褐色的不知名的鳥兒。
那是一只多么老練的鳥兒�。∷S著晾衣繩上下?lián)u動，竟沒有一絲恐懼，反而俏皮地轉轉頭，用長而尖的鳥爪撓撓肚皮。
它似乎是玩膩了，從瘋狂搖動的繩子上縱身一躍，打開雙翼，平穩(wěn)地滑翔了一陣，才把自己優(yōu)美的身段凌空一轉，落在了一排滿是小刺的鐵柵欄上。
我倒吸一口涼氣，心想這老鳥要死在鐵柵欄的手中了�？伤鼌s悠然地抬抬腳，準確地躲開了每一根小刺，還愛撫似地啄啄它們，仿佛在說：“喂！你們可別亂動哦！”
卻說那鳥兒一伸小爪子躍到了墻上，用細長的小嘴揪住卷曲的藤蔓，一點一點地向上爬去，它或許也想體驗一下攀巖的樂趣吧！
哦，我看清了，它是在啄食呢！只見它那機靈的小腦時不時有力地向前一啄，一顆紫色的小無花果便無聲無息地消失了。
它就這樣緩慢地向上爬著，一直爬到了最頂端。它仰著頭，有滋有味地咀嚼著自己的戰(zhàn)利品，眼睛一眨不眨，流露出一絲絲的王者氣派。
那鳥的嘴終于停止了嚼動，凝住了臉上的自豪。
一陣“悉悉”的響動過后，它展開了歌喉，“嘰——喳喳，嘰——嘰喳喳……”它的歌聲如此獨特，圓滑的嗓子拋出一個又一個動聽的音符，它自己似乎也醉倒在了這歌聲里，隨著節(jié)奏撲扇著自己那有力的翅膀，小巧玲瓏的尾巴一上一下地搖動，扇起陣陣清風。
樹屏住了呼吸，靜靜聆聽這美妙的歌聲；昆蟲們從幻想中驚醒，無聲地感受著這動人的旋律……
一絲絲的撲翅聲結束了這場別有用心的音樂會。鳥兒輕輕一躍，開始在天空展現自己的技藝。
它盤旋著，在天空畫出一道優(yōu)美的曲線，它逐漸上升，越來越高，越來越高。這時，它卻把雙翅一合，“呼”地俯沖了下去，隨后又飛快地甩動翅膀，再次飛上天空。
它的身影化作一道抹不去的`記憶，華麗麗地刻在天空。
呵，那鳥兒應該是玩累了吧，終于在幾聲歡快的鳥叫聲中，飛進了樹林里。
三年級觀察日記 篇6
20xx年10月23日 星期五 晴
下午我看到所有的黃豆都已經脫完殼了，而且都長出了芽，白白的，長長的，它們脫的殼漂浮在水面i上，淡黃色，半透明，看上去就像一個個小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“小氣泡”倒掉，換上一杯清水。因為網上說發(fā)芽后要多加水，常換水。啊，他們已經長成可愛的豆芽了!看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢!
三年級觀察日記 篇7
不知什么時候，我在陽臺的一個空花盆里埋了一個大蒜，過了好久，它才依依不舍地從土里鉆出一顆芽，綠綠的，帶著一點黃色，真逗人喜愛。嫩芽上還帶著幾滴“汗珠”呢！仿佛在說，好不容易鉆出來，累了我一身汗。
第二天早上，牙還沒有刷就去看大蒜芽，它長得可快了，身子“噌噌”往上竄。長到了3厘米高了。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！顏色變得有點深，還帶著幾分淺綠，我把一些水澆下來，它貪婪地吸收著水分，還洗了一個澡。
忙碌了幾天沒有看它，它不知不覺拼命往上長，我再去看時，哇噻！蒜苗超過了10厘米！它挺立地站著，仿佛自己是一名閱兵儀式上的士兵，是一顆粗壯的大樹！外層顏色完全變成了深綠色，中心透出幾分淡綠。在水的澆灌，太陽的照射下茁壯成長。
我滿心歡喜地等待它長得更高，可一場無情的暴風雨把它的葉子折斷，它再也不能長大了，可在我眼里，它已經長大。哪一點綠色，永遠在我心里保存……
三年級觀察日記 篇8
11月1日 星期六 晴
今天早上起來，小黃就圍者我的腳轉來轉去，不斷地發(fā)出可憐的叫聲，好像說：“我餓了！”
我趕緊去拿貓糧，小黃一看，馬上掉頭跑去蹲在貓碗前，乖乖地等候著。
吃飽喝足了，小黃心滿意足地跳上沙發(fā)，懶洋洋地伸伸腰，蹬蹬腿，閉眼睡覺了。真是只懶貓！
11月2日 星期日 晴
今天，小貓它吐了。我很著急，于是我趕緊跑過去，看看它有沒有受傷或是生病了。小黃吐完了，
好像舒服一點了，它喝了幾口水，舔舔嘴，便跳上沙發(fā)，甜甜地睡去了。
我查了書籍，我才知道，小貓嘔吐是因為它平時常常舔身體，手啊腳啊肚皮啊，結果把舔下來的
貓毛吞下去了，所以小貓才嘔吐的，這種嘔吐是保護自己的表現呢。
11月4日 星期二 晴
下午我放學回家，小黃就圍著我“喵喵”的叫，剛想拿貓糧，媽媽叫我去澆花，后來就把喂貓的事兒給忘了。
快睡覺時，我聽見“砰”的一聲巨響，只見小黃竄上一個高架子，把一個小花瓶撥了下來。我大喊：“快下來！”小黃望望我，轉身又把一個指甲鉗撥下來。我想把它拉下來，轉眼小黃又把一個小電池推下來，媽媽說：“別拉它。敲敲貓碗�！蔽铱匆娡胧强盏模庞浧鸾裉焱砩蠜]喂它。趕緊去拿貓糧。小黃一看，跳下來了。
原來，小黃是用這個方法來***和提醒我們：我還沒吃飯，我餓了！
11月5日 星期三 晴
我家的魚缸里養(yǎng)著七八條小魚，五顏六色的真好看。
今天我正看著小魚在搶魚餌，發(fā)現小黃在魚缸旁轉來轉去，然后用前爪扒著缸沿，伸頭盯著魚兒一動不動。突然，小黃猛地伸出一個爪子，瞄準一條小魚直插入水里，想撈起小魚，小魚一閃避開了。小黃不甘心，不斷地把爪子伸到水里撈小魚，小魚東躲西藏，四散逃跑。我趕快把小黃抱開，這場游戲才結束。
三年級觀察日記 篇9
吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜歡的觀賞植物，我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的枝葉，乳白的葉邊，針一樣的葉尖，非常漂亮！一叢叢垂下來的枝條，掛著可愛的小吊蘭，好像一個個可愛的小猴子掛在樹上玩耍！遠遠看去，就像綠色的瀑布，姿態(tài)美極了！記得這盆花是我們鄰居給的。因為媽媽聽說它可以凈化空氣，又可以吸取有害物質，對人的身體和室內空氣有很大的幫助，所以自己又栽了幾盆，要送給奶奶和大媽，讓大家都知道吊蘭的益處。
今天，我心血來潮，告訴媽媽說我也想自己栽培一盆，等它長大后捐給我們班，和同學們分享它的益處。媽媽很高興的答應了，并和我一起栽了起來，還對我說：“吊蘭的生命力頑強，只要把它栽到土里不久便會長大。因為它喜歡潮濕，要記得經常給它喝水，多在陽光下沐浴，這樣才能長的又快又茂盛�！�
我很喜歡吊蘭，只是因為他/它長得清新、可愛、動人，但是今天我對它的印象更加的深刻，原來我喜歡的吊蘭不僅好看，而且可以凈化空氣，吸取有害物質！真希望自己栽的這盆花快些長大，我要把它搬到校園去！
三年級觀察日記 篇10
它第一次想翻過來，只見它使勁擺動著觸角，在原地轉動，怎么也翻不過來。但它沒放棄，接著來第二次，它借助翅膀向左邊翻，翻不過來，向右邊翻，也翻不過來。第三次，我想幫它，可它害怕我，腳不停地擺動，拼命地掙扎，最后卻不知不覺地翻了過來。
通過這次觀察蟑螂，讓我懂得了：無論學習、做事都不能輕易放棄，要像蟑螂一樣，堅持就是勝利！
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