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小英雄雨來觀后感500字（通用15篇）
小英雄雨來觀后感500字 1
今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影�？吹竭@部電影的名字，我們一定都深有體會。
雨來是蘆花村一個機智﹑調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的'水性很好，尤其是鳧水。 雨來很調(diào)皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把門“砰”地一聲撞開了，把十幾位同學放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒里放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經(jīng)和伙伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。
雨來雖然調(diào)皮，但他也很機敏。他知道老師會水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會上當。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進了水里，讓日本人措手不及，去西天了。雨來正是憑著機敏和調(diào)皮，解救了老師。
看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當我看到雨來和其他伙伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板里認真上學、讀書，我們現(xiàn)在的學習條件多好，那我們更要發(fā)奮讀書。雨來說過，他喜歡藍色。藍色代表著有責任心，堅強不屈，為目標而不懈努力，不懈奮斗。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!
小英雄雨來觀后感500字 2
在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好，但是經(jīng)常曠課出去玩，還愛捉弄老師。雖然雨來很調(diào)皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。
雨來那熱愛祖國、機智勇敢、堅持不懈的`品質(zhì)值得我們學習。在生活中，我遇到困難或危險時，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責任只是一時的，躲是不能躲一輩子的，只有面對才是最好的辦法。在我們遇到失敗的時候，可以與困難斗爭。在別人需要幫助的時候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經(jīng)歷的許多次的失敗，但是，不經(jīng)歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學習，長大后為自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價值。
勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質(zhì)很多，我要學習雨來的好品質(zhì)，將來要做一個有用的人。
小英雄雨來觀后感500字 3
今天，我在網(wǎng)上觀看了一部電影，名字叫做《小英雄雨來》�？赐旰�，我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動了。
雨來是一個頑皮的孩子，他總是和老師搗亂，直到老師被鬼子抓起來之后，雨來才認識到了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來帶著小伙伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子們展開了激烈地斗爭。最終救出了被困的老師。
看完《小英雄雨來》這部電影，我為雨來感到自豪和驕傲。我們要學習雨來知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神。長大了才能為國家貢獻一份力量！
雨來一個機智、堅強的孩子，在與鬼子進行了不屈的斗爭，憑借著自己高超的`游泳本領(lǐng)在敵人的槍口下巧妙逃生。
1937年至1945年，中國抗日戰(zhàn)爭打響了。戰(zhàn)爭期間，中國涌現(xiàn)了許許多多的小英雄，12歲的雨來就是其中一個，雨來出生在一個勞苦的家庭，但從他從就愛學習。有一次交通員李大叔來雨來家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅強，最后成功保護了李大叔。
我被雨來的堅強不出，英勇無畏的戰(zhàn)斗精神和那份深深的愛國情懷所感動。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界不少地方還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還攻擊著和平之花，許多孩子的童年正在被無情的子彈催毀。停止戰(zhàn)爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無意義的戰(zhàn)爭中。
小英雄雨來觀后感500字 4
學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了…… 我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的.每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強大!
這天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時代不一樣了，讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習，長大后盡自我的最大努力報效國家。
小英雄雨來觀后感500字 5
今天上午，班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學，來到學校的梯形教室觀看《小英雄雨來》這部電影。
《小英雄雨來》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來與敵人巧妙周旋，用“土坑”、“糞坑”、“樹杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù)，打得敵人屁滾尿流、落花流水，最后終于救出老師的一個抗日故事。
看了這部影片，我也有很多疑問沒有解開。雨來為什么一開始要裝得像一個天真可愛、懂懂無知的.孩子呢？為什么《小英雄雨來》這部電影要以搞笑為中心呢？……后來，我中午回家時思考了一番，我猜想：他一定是想讓日本鬼子們放松警惕，徹底信任他，認為自己只是一個什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑，原因應(yīng)該就是導演想要雨來和鬼子形成鮮明的時比，突出雨來的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。
觀看完《小英雄雨來》，我不由得深思了片刻。當時的雨來只比我大了2歲，可他卻需要冒著生命危險，在敵人的槍口下活著，每天都會被那些可惡的日本侵略者欺負，盡管環(huán)境這么惡劣，但雨來依舊沉著冷靜，并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人，救出了老師，守住了蘆花村。再看看我們自己，都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活。
雨來熱愛祖園、機智勇放的可貴精神值得我們學習。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發(fā)圖強，使我們的祖國更加繁榮昌盛。
小英雄雨來觀后感500字 6
看完影片《小英雄雨來》，我在思考這個問題。英雄，是什么呢？那個頑皮的孩子——捉弄同學、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來，那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。
雨來的'捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我認為就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學，罵同學，幫著壞同學找一大堆借口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。
電影里，雨來真是會水呀！站在小木船上，一個標準的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好��！
過了一會兒，鬼子來了，進入學校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學唱日本國歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
大家記住這句話吧！因為我們是中國人，所以我們要愛自己的祖國！
小英雄雨來觀后感500字 7
雨來雖然是個調(diào)皮的孩子，但是他機智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強攻。
有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，可同學們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來和同學們在河里放了許多木枝，躲在木枝的水下準備營救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了，又把一個鬼子要挾了，雨來和同學們把另外一個日本鬼子拉進水里，立了一個大功。
看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的他為了祖國去奮斗，冒著生命危險去救老師。他們簡陋的'教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這么窮苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，什么都不用我們?nèi)プ觯覀冋鎽?yīng)該感到羞愧！
周恩來總理年少時曾說出過一句大氣磅礴的話：“為中華之崛起而讀書！”多么振奮人心而又堅定不移的話語��！周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在后來復興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁�；叵肫�1997年主席在對香港的領(lǐng)土主權(quán)問題與英國政府談判時那斬釘截鐵的話語——領(lǐng)土主權(quán)不容商量，一股“祖國利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。
“十年磨一劍”，在拼搏進取的道路上，只要我們?nèi)A夏子女團結(jié)一心、持之以恒、堅忍不拔，中華民族的偉大復興便不會遙遠！
小英雄雨來觀后感500字 8
今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來”。
這本電影非常精彩，主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，河北白洋淀地區(qū)的小英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭，最終戰(zhàn)勝日本鬼子的故事�，F(xiàn)在，就讓我給大家講講這本電影的`精彩片段吧！
一天，雨來半夜回家，看到一個人影，抬頭一看，��！原來是他的叔叔，只見叔叔手上拿著一封信，上面還插著幾根雞毛，心里感到很好奇，便問：“叔叔，這封信上怎么插著幾根雞毛啊？”叔叔回答到：“雨來，這封信上插著雞毛，說明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎么樣？”“好呀！”雨來興奮地說，雨來接過雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣，“雞毛信”誕生了�，F(xiàn)在，杭州還保存著關(guān)于“雞毛信”故事的雕像呢！
還有一次，雨來放學回家時，發(fā)現(xiàn)有日本人在他的家里，就悄悄去叫了鐵頭等同學一起到他們家，準備好了彈弓和石頭，隨著雨來一聲令下，“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個落花流水，個個狼狽不堪，三人便高高興興地邊哼著歌邊回家去了。后來日本鬼子的上尉知道了這個消息以后，還狠狠地打了他們兩個一巴掌，鬼子還差點因此心臟病發(fā)作。
一次，雨來為了去救他們的老師，結(jié)果被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，差點讓日本人打死，鐵頭也差點丟了性命。
這本電影極其生動、形象地向大家描述了雨來這個機智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學習。
小英雄雨來觀后感500字 9
今天，我觀看了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。
《小英雄雨來》這部電影主要講了：12歲的雨來掩護革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。雨來喜歡游泳，也逗過媽媽，更因為水性好還自己救了自己一命呢。
最讓我感動的一個片段是：鬼子來掃蕩了，交通員李大叔突然跑進了雨來家，躲進了缸下的'地洞中，鬼子很快跟來了，但怎么找也找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他，但雨來并沒有接過糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無論他如何勸說哄騙，雨來都說不知道，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著雨來，最后鬼子打累了，雨來仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來趁鬼子們不注意，一下子跳進了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來犧牲了，沒想到鬼子走了之后又“冒”出一個雨來�？矗@個雨來多么頑強，又多么機智，多么調(diào)皮，多么令人敬佩！
和雨來生活的時代相比，我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，所以我們更應(yīng)該努力學習，用最先進的科學技術(shù)來武裝自己，把祖國的明天建設(shè)得更加美好。
小英雄雨來觀后感500字 10
上周，我們觀看了電影《小英雄雨來》，認識了聰明、機智、勇敢的雨來。
《小英雄雨來》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀的少年英雄雨來利用熟悉的地形環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事，影片極具諷刺性，看后真是大快人心啊！
雨來是一個非常頑皮的孩子，上學時因為字寫的不好，怕被老師責備而逃課。他也是一個“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。于是，為了逃學，雨來在跟老師之間展開了“拉鋸戰(zhàn)”。老師在跟雨來“爭奪孩子”之間，吃了不少雨來惡作劇的虧，但是，老師很快戰(zhàn)勝了雨來，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂，雨來很是郁悶。后來，雨來的老師被敵人抓走了，雨來又設(shè)連環(huán)陷進，把敵人打得落花流水，讓人連連叫好!雨來立了功，自然成了英雄。
小英雄雨來雖然聰明勇敢，但它有一個缺點：就是不愛學習。這一點我不認同，我覺得現(xiàn)在的學生還是要以學習為重，只有多學習知識，才能成為一個有用的人，才能更好地為祖國效力。
這部影片作為迎接建國六十周年的獻禮影片，它不同于傳統(tǒng)意義上的主旋律影片該影片，在拍攝過程中打破了傳統(tǒng)
抗日題材影片的模式，沒有殘酷的'搏殺，只有真實的生活場景，展現(xiàn)了小英雄們和敵人斗智斗勇的全過程，增添了當代電影的喜劇成分，讓人記憶深刻。在觀眾開懷大笑的同時，增強了熱愛祖國的情懷，真是一部好電影！
小英雄雨來觀后感500字 11
《小英雄雨來》的內(nèi)容大概是這樣的：
雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經(jīng)常訓他，可是調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領(lǐng)著幾個小伙伴去救老師，他們在菜里放了瀉藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個辦法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。他小小的年紀，和我們差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么無私，遇到危險時刻，首先想的'不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來又那么的聰明，那么的機智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。
總而言之，我很喜歡雨來，因為他用自己的智慧和勇敢?guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我會向雨來學習，因為他不僅是一個抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風向標和燈塔。
小英雄雨來觀后感500字 12
今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來》。
雨來是個充滿正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚。雨來可是個捕魚高手，他總是把魚賣給日本人。當雨來的老師被日本人抓走的時候，他就在那些魚的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個教訓。他又利用賣魚人的身份給了老師一個拿槍的機會。最后，他終于救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對他多了一絲敬意。
雨來既勇敢，又善良，還有一點調(diào)皮呢！雨來剛開始的.時候，處處跟老師作對，這是他的調(diào)皮。當老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來，這是他的善良。雨來用自己的生命做賭注，與日本人展開了一場斗智斗勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來，雨來就是個革命小英雄！
想想雨來，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來。因為當我遇到了不順心的事時，我總是會亂發(fā)脾氣，搞得大家都不太開心。就這件事，我總非�？鄲�，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個壞習慣改掉。沒想到，幾天下來，我真的改掉了這個習慣，這還真的要寫些小雨來呢！
經(jīng)過這件事，我相信，雨來一定會越來越懂事，他是我們中國孩子的驕傲，我們一定要向他學習！雨來，我向你致敬。
小英雄雨來觀后感500字 13
這天，我和媽媽觀看了電影《小英雄雨來》，這部電影里的主人公是一個叫雨來的小男孩，而電影主要講的是雨來的老師被日本鬼子抓走了，雨來為了解救老師和鬼子斗智斗勇，最后，雨來成功的把老師解救出來，日本鬼子也去閻王爺那兒“報道”了。
雨來十分調(diào)皮，一次，還把癩蛤蟆放進了老師的鍋里，嚇得老師尖叫聲都快把天震塌了。
不過，雨來雖然調(diào)皮，但他的.機智、聰明卻令我敬佩�！胺艦a藥”“樹丫彈弓”“蹺蹺板飛人”……把鬼子耍的團團轉(zhuǎn)，讓鬼子苦不堪言。
鬼子找來雨來決戰(zhàn)，沒想到雨來在橋上挖了一個洞，鬼子被卡在了橋洞里，雨來還朝鬼子做鬼臉，諷刺鬼子，把鬼子氣的吹胡子瞪眼睛，可卻拿雨來毫無辦法。
想想雨來，再看看自己，真是慚愧啊！雨來面對鬼子事毫不畏懼，勇敢和鬼子周旋，耍弄鬼子的辦法從他那機靈的小腦瓜子一個一個地蹦出來，要是換做我，估計早已嚇得尿褲子了吧！
一次，我獨自一個人走回家，面對黑咕隆咚的小路，心里暗暗打鼓，卻不愿意走燈火通明的大道，因為走這條小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪著步子，生怕前面會突然蹦出一只白森森的“鬼”，不知過了多久，前面出現(xiàn)了一小片燈光，我不顧一切地向燈光沖去，終于到家了！此時，我已是滿頭大汗，松了一口氣。
而看了這部電影，我深受教育，懂得了要有責任心，要勇敢，看到需要幫助的人時，一定要上前幫忙。
雨來，你是我們心中的榜樣。
小英雄雨來觀后感500字 14
《小英雄雨來》是著名作家管樺的一本小說。前幾天，我們有幸在學校的流動電影棚里觀看了由《小英雄雨來》改編的同名電影�？赐曛缓螅矣蜕艘痪涓惺埽翰慌履昙o小，只怕不抵抗。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。主人公雨來是一個孩子，但就是這個孩子，他做出了一件一個成年人也不易做到的事情——與一個日軍軍官機智周旋。電影就是記錄下了他從受人欺壓到凌人之上，從平凡走向偉大的艱苦歷程，真正讓人更深層次的體會到了“不怕年紀小，只怕不抵抗”。
雨來，一個很有個性的.孩子，一個動手能力很強的孩子，一個很有心計的孩子……總而言之，無論你用什么形容孩子的詞語去形容他，都是恰當?shù)�。其實，在我看到雨來整老師的片段時，我認為他是個調(diào)皮搗蛋，不鬧出事來心癢癢的頑童；可當我看到雨來勇救老師時，我則認為他是個勇敢、機智的孩子。他雖然年紀小，但是勇于和黑暗勢力作斗爭的精神還是值得我們學習的。
現(xiàn)在想想，雨來雖然只是個虛幻的任人物，但是這樣的“雨來”在我們的城市里能沒有嗎？當然有了，那些有個性，很容易被人誤解但是一片真心的人就是一個個鮮活的“雨來”！那要是有雨來一樣大無畏精神的人，更是數(shù)不勝數(shù)。總的來說，雨來這個虛幻的人物已經(jīng)在人們的心中扎下了永恒的根。
再會頭想想，抗日戰(zhàn)爭時期有多少少年英雄？那可太多了，像王二小、劉胡蘭……但他們的精神會在我們的心里佇立！
小英雄雨來觀后感500字 15
看了《小英雄雨來》，我心里倍感交集。雨來是一個機靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學，他也非常調(diào)皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然是這樣，但雨來的心目中是很喜歡和敬愛老師的。一天，日本人來到學校把老師抓走了。雨來知道后，就來到學校里找機會救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們在樹林里設(shè)陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來水性很好，他帶領(lǐng)伙伴們早就設(shè)好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師，盡管最后老師永遠的離開了他們。
看到這里，我感動極了!雨來時刻都沒有忘記老師對他說的話：“我們是中國人，時刻不忘愛國”。雨來那么小就敢和日本人戰(zhàn)斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時可能連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的日本人呢?他們的教室那么的'破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，和他們相比，我們是多么的幸福呀!而我們有時還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來說：“雨來，你是我們的好榜樣，我們永遠都要向你學習!”
這個故事告訴我們：在面對一個很大的、我們抵擋不了的危險時，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來一樣聰明，一樣棒!