學生《奮斗吧中華兒女》觀后感
看完某一作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的學生《奮斗吧中華兒女》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生《奮斗吧中華兒女》觀后感1
選擇“奮斗”作為這部史詩的主題，無疑是十分貼切的。
奮斗，是今日中國最嘹亮的號角，是寫入中華民族文化基因里的密碼。奮斗創(chuàng)造奇跡。新中國70年的歷史，就是一部奮斗史。
史詩按照不同的奮斗階段，分為4個篇章：《浴血奮斗》映射出新中國成立前的革命烽火;《艱苦奮斗》描述新中國成立之初重建家園的激動、喜悅與艱難曲折;《團結奮斗》表現(xiàn)改革開放幾十年來中國奇跡般的飛速發(fā)展;《奮斗吧 中華兒女》則是從走進新時代至今，每個中國人胸中激情化成的深情呼喚4個篇章清晰完整地勾勒出從站起來、富起來到強起來的民族復興之路。
短短120分鐘，要描述漫長的近百年歷史，每年只有1分鐘多一點兒。難度可想而知。如何取舍?如何讓大眾對熟悉的歷史、對國家的認知都能發(fā)生同頻共振?主創(chuàng)團隊經過了一次次構思、一次次修改，不斷重新提煉。
其實，關于史詩從哪里開始，要不要表現(xiàn)新中國成立之前的歷史，團隊曾有過爭論。后來，主創(chuàng)們還是決定將時間線向前延伸。原因很簡單不表現(xiàn)之前的奮斗歷程，不能說明新中國的來之不易，不足以表現(xiàn)我們的初心從哪里來，也不足以說明為什么今天要強調不忘初心、牢記使命。
節(jié)目組從一大批歌曲里選出了近70首，并且只挑選人們最熟悉的那幾句迅速串連。這些歌曲里，有很多是爺爺奶奶們喜歡的歌，爸爸媽媽唱的歌，喚起了幾代觀眾共同的記憶比如第一篇章的《紅色娘子軍》《南泥灣》《彈起我心愛的土琵琶》，第二篇章的《東方紅》《英雄贊歌》《我的祖國》，第三篇章的《在希望的田野上》《春天的故事》《東方之珠》《我和你》莫不如是。
第四篇章則以新創(chuàng)歌曲為主，如《一個都不能少》《我的綠水青山》《赤子》《不忘初心》等，相信這些優(yōu)美的旋律將成為新的經典，被廣泛傳唱。這次創(chuàng)作任務，是對中國音樂人的一次大考。而他們交出的是一份真誠的、全面體現(xiàn)音樂創(chuàng)作者專業(yè)水準的漂亮答卷。
歌聲是奮斗者的心聲，舞蹈是奮斗者的形象，視頻是奮斗者的.足跡和背景。從第二篇章起，大量記錄珍貴歷史瞬間的視頻影像，伴隨著歌舞在大屏幕上一一呈現(xiàn)。毛主席站在天安門城樓上宣布新中國成立、第一顆人造衛(wèi)星上天、中國恢復在聯(lián)合國合法席位、中國運動健兒獲得第一塊奧運金牌、南極科考站建立、香港和澳門回歸、抗洪救災、加入WTO、抗擊非典、首次實現(xiàn)載人航天、第一條高鐵通車、舉辦世博會、蛟龍?zhí)柸牒�、雄安新區(qū)建設啟動這些激動人心的畫面，都是最值得驕傲的記憶，是所有中國人的光榮與夢想。
學生《奮斗吧中華兒女》觀后感2
2019年，注定是不平凡的一年，中華人民共和國迎來了70華誕。如果要用一個詞總結這70年的歷史，那定是“奮斗”一詞。一代一代的中華兒女，篳路藍縷，艱苦卓絕，前赴后繼，奮斗出一個嶄新的中國，奮斗出一個美好的中國，奮斗出一個富強的中國，這是中華兒女奮斗的70年。如此波瀾壯闊的歷史，需要一部氣勢磅礴的史詩來描述，來書寫，來揚頌�！秺^斗吧，中華兒女!》正是這樣一部作品。
整部作品在繼承過往大型音樂舞蹈史詩以歷時性敘述為主線的基礎上，高度凝練且鮮明地提出了這一段歷史的主旋律“奮斗”�！兑捉洝烽_篇就寫下了“天行健，君子以自強不息”的箴言，“奮斗”的精神刻入了中華民族文化的肌理。這臺晚會用精湛的藝術，表現(xiàn)了當代中國的“奮斗”精神：為誰奮斗，如何奮斗?70年，數代人，一代有一代人的奮斗使命，一代有一代人的奮斗精神，因為有了父輩在列強炮火中的救亡圖存的奮斗，才有我們今天自信的面向世界風云變幻的奮斗;因為有了父輩在改革開放一針一線，夜以繼日的奮斗，才有我們今天樂觀、豁達面向未來的奮斗。
歷史上有三部大型音樂舞蹈史詩作品《東方紅》《中國革命之歌》《復興之路》講述新中國的奮斗道路。與前三部不同的是，《奮斗吧，中華兒女》從題目開始就把敘述的視角轉換為主體訴說：在民族危亡之際的“浴血奮斗”中，《起來，起來》是振聾發(fā)聵的吶喊;新中國成立時的“艱苦奮斗”中，《我們走在大路上》是披荊斬棘奔向前方的意氣風發(fā)，《我為祖國獻石油》是建設祖國天不怕，地不怕的壯志豪情;新世紀時“團結奮斗”中，《我和你》是向世界友好的邀請;新時期的奮斗歷程，《我的`綠水青山》是對家園的美好愿景。“我”和“我們”成了晚會的關鍵詞。
我們是誰?我們是中華兒女，是一代又一代的中華兒女，也是這臺晚會的主角，更是中國故事的講述者。創(chuàng)作者將新中國部分已成為一代人集體記憶的優(yōu)秀劇目編入了作品，成為“我們”訴說自己故事的有機部分。經典民族芭蕾舞劇《紅色娘子軍》選段《娘子軍連歌》用“武裝勝紅妝”講述了婦女解放，大型音樂舞蹈史詩《東方紅》第五篇章的經典段落唱響了中華民族解放的贊歌，《我和你》悠揚的歌聲里又出現(xiàn)了世界的“笑臉”。這些作品喚起了不同年齡段“我們”曾經一同“奮斗”的集體記憶，“我們”一起在《希望的田野上》耕種，一起在《春天的故事》里迎來了新時代。
由主體敘述切入，觸及不同年齡段的“中華兒女”的集體記憶，使觀眾對這一奮斗歷程有了“代入感”。
當聽到《東方之珠》時，大家回想起國旗在香港升起的'那一夜的百感交集;當參與汶川幸存者站在舞臺上，我們想起了當時全國眾志成城、萬眾一心。節(jié)目觸發(fā)了一個又一個的回憶，讓“我們”重溫那段經歷，代入那段歲月的情感;讓觀眾既有一種共同經歷的親切，又有一種全局縱覽的了然。
忽然發(fā)現(xiàn)，原來80、90、00后的“我們”，共同經歷了那么多的大事，“我們”就身處在這樣一個偉大的歷史過程中，這個歷史的創(chuàng)造者是“我們”中華兒女，這個歷史的引領者是中國共產黨。這讓我油然而生一種崇高和偉大的敬意。
正是中國共產黨帶領著中華兒女奮斗了七十年，才讓“中國”成為人民的歸屬，才使“中國”二字有了時代的份量，才將“中國”推向世界舞臺的前方。
這樣一臺大型音樂舞蹈史詩，是集體創(chuàng)作的力量，代表的不是某一個藝術家的匠心獨運，而是一個國家文藝的格局和整體實力�！秺^斗吧，中華兒女》展現(xiàn)出的宏偉氣魄、歷史的眼光以及精煉的概括能力，讓我們看到了國家文藝工作奮斗的足跡：既有繼承前人的優(yōu)秀成果，又有時代闡釋的創(chuàng)新;既吸收借鑒了世界藝術創(chuàng)作優(yōu)長之處，又立足自身，不忘初心。
有一句話是，歷史是由勝利者書寫，當看完《奮斗吧，中華兒女》，我想，歷史是由奮斗者書寫。正是因為中華兒女奮斗不息，新中國的70年的歷史才如此波瀾壯闊，氣象萬千，才有一個又一個的“人間奇跡”。前路漫漫，未來光明，中華兒女，我們的奮斗正未有窮期!
學生《奮斗吧中華兒女》觀后感3
“人民”，是這部史詩的主角。千里江山美如畫，是無數中華兒女用鮮血與汗水澆灌出來的。
“寧肯少活30年，拼命也要拿下大油田”的奉獻精神;三天一層樓的“深圳速度”;中國一躍成為世界第二大經濟體史詩用無數細節(jié)，展現(xiàn)了人民的力量，清晰地詮釋了為何“偉大出自平凡”，何為“平凡造就偉大”。
“英雄源自人民，人民就是英雄。”在整部史詩唯一一個朗誦節(jié)目《致敬人民》里，在人民英雄紀念碑的背景下，十位藝術家無比深情地誦出了這樣的心聲。
為了在舞臺上重現(xiàn)一個個人民英雄的形象，演出團隊集結了30多位家喻戶曉的優(yōu)秀影視演員。他們極富感染力的表演，為音樂舞蹈史詩增加了戲劇表現(xiàn)力�！豆埠蛧畱佟分校栾椦莸目茖W家郭永懷不幸遇到飛機失事，犧牲前，他和警衛(wèi)員緊緊抱在一起，把裝有重要數據的公文包夾在兩人胸膛間，他們用血肉之軀，保護了文件的完好無損;《戰(zhàn)決口》中，孫濤等飾演的抗洪戰(zhàn)士，誓與大堤共存亡;《生死不離》里，孫儷飾演的北京奧運志愿者、黃軒等飾演的汶川地震救災戰(zhàn)士，和當年被救起的小男孩林浩一起走上舞臺。每一次演出，當林浩和姚明手牽手出現(xiàn)在北京奧運會開幕式的視頻閃出時，都有掌聲響起，都有淚水滑落。
《赤子》這首歌的背景視頻里，一個個熟悉或陌生、平凡而偉大的面孔依次浮現(xiàn)于敏、李延年、黃旭華、申紀蘭、張富清、屠呦呦、孫家棟、袁隆平他們，是共和國勛章的獲得者，是“人民科學家”“人民教育家”“人民藝術家”“人民英雄”“人民楷模”等國家榮譽稱號的獲得者。
他們，是人民的英雄，是英雄的人民。崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。
每一個民族都有自己的抒懷史詩，每一個年代都有奮斗者的光輝形象，每一個國家都有自己的偉大夢想�！秺^斗吧 中華兒女》是對大型音樂舞蹈史詩藝術傳統(tǒng)的承繼，更是對時代變遷中永遠的主角英雄人民的致敬。
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