觀《閃光少女》有感(11篇)
當(dāng)看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編收集整理的觀《閃光少女》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀《閃光少女》有感1
今天我和我的爸爸一起看電影《閃光少女》。電影的主要內(nèi)容是講一所音樂(lè)學(xué)校里發(fā)生的故事。
在一所音樂(lè)學(xué)校里，有的學(xué)生學(xué)習(xí)民樂(lè)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)西洋樂(lè)。學(xué)民樂(lè)的和學(xué)西洋樂(lè)的彼此看對(duì)方不順眼，學(xué)西洋樂(lè)的覺(jué)得學(xué)民樂(lè)的土，學(xué)民樂(lè)的覺(jué)得學(xué)西洋樂(lè)的裝，他們經(jīng)常吵架。
學(xué)習(xí)民樂(lè)揚(yáng)琴的陳驚喜歡學(xué)習(xí)鋼琴的王文師兄，向他表白失敗后深受打擊，下定決心苦練楊琴證明給王文師兄看，還組建了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，叫“二點(diǎn)五次元樂(lè)隊(duì)”。通過(guò)一段時(shí)間練習(xí)磨合，他們?cè)谝黄鹇股媳硌荽螳@成功，陳驚心滿意足，準(zhǔn)備解散樂(lè)隊(duì)。
由于學(xué)民樂(lè)的學(xué)生少，而且本校學(xué)民樂(lè)總體表現(xiàn)不佳，學(xué)校里準(zhǔn)備以后停招學(xué)民樂(lè)的學(xué)生，并且把一次少兒音樂(lè)普及展上的表演機(jī)會(huì)直接給了西洋樂(lè)隊(duì)，這激起了民樂(lè)同學(xué)的不滿。民樂(lè)的向西洋樂(lè)的發(fā)起挑戰(zhàn)，定在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)視察那里進(jìn)行斗樂(lè)。結(jié)果，通過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽，民樂(lè)獲勝，作為回報(bào)，西洋樂(lè)隊(duì)同學(xué)幫助民樂(lè)的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行表演。
最后表演大獲成功，社會(huì)影響巨大，并讓學(xué)校改變政策，繼續(xù)招學(xué)民樂(lè)的學(xué)生。
觀《閃光少女》有感2
一直以來(lái)，青春片成了“懷舊”的代名詞，我們?cè)阢y幕上看到的是父輩的革命情懷，是70、80后的大學(xué)生活，是創(chuàng)業(yè)者的青澀日記……語(yǔ)調(diào)里充滿了感傷和苦澀，有時(shí)這些故事里又帶有幾分成功者的自戀，一個(gè)個(gè)年少時(shí)就未能打開(kāi)的心結(jié)成了故事講述的開(kāi)端，總之無(wú)趣大于可愛(ài)，矯飾蓋過(guò)天然。
如果青春還有另外一種苦澀的味道，那一定是一種孤獨(dú)，一種不被理解的失落與無(wú)助，一種付諸行動(dòng)卻一無(wú)所獲，驚不起半點(diǎn)漣漪的痛苦。無(wú)論是愛(ài)情還是理想，只有一個(gè)人對(duì)影自憐的時(shí)候，世界確乎是不完整的。《閃光少女》敏銳的捕捉到了這個(gè)主題，但是劇作本身又跳出了感傷的限制。
《閃光少女》是一群慢慢被音樂(lè)學(xué)院附中所忽略的民樂(lè)班學(xué)生，為了證明他們熱愛(ài)的音樂(lè)也可以有觀眾，通過(guò)組建樂(lè)隊(duì)重新找回“存在感”的勵(lì)志小故事。鮑鯨鯨的天才創(chuàng)意將青春期的孤獨(dú)和身份認(rèn)同的話題巧妙的編織在了傳統(tǒng)民樂(lè)和西洋古典樂(lè)的沖突中。她筆下的少女默默無(wú)聞，但為了愛(ài)情卻爆發(fā)出了能量驚人的小宇宙。她的詼諧幽默戰(zhàn)勝了心態(tài)蒼老者的懷舊，用滿滿的少女心畫(huà)出了青春最靚麗的弧線。
徐璐賦予陳驚身上“神經(jīng)大條”的氣質(zhì)沒(méi)有絲毫的忸怩造作，她就像一朵自由舒展的小花，她會(huì)為誰(shuí)是欣賞者而糾結(jié)，但是她更享受開(kāi)花的過(guò)程。《閃光少女》比起其他的青春片在表演難度上給演員提出了新的挑戰(zhàn)，徐璐不僅要展現(xiàn)出青春期少女獨(dú)有的活潑可愛(ài)以及戀愛(ài)的煩惱，她還需要用樂(lè)器來(lái)表達(dá)自己，揚(yáng)琴是她和別人溝通的最重要工具，音樂(lè)是她身份的另一個(gè)象征。徐璐靈活手指流淌出的旋律，是不甘示弱的自我表達(dá)
《閃光少女》里的徐璐讓觀眾看到了青春最真實(shí)的樣子，沒(méi)有被太多的規(guī)矩束縛，沒(méi)有過(guò)分沉溺于自己的世界，她渴望交流，渴望用自己的努力去改變一些陳見(jiàn)。徐璐的“2.5次元”樂(lè)隊(duì)，用樂(lè)觀和堅(jiān)持打破了堅(jiān)不可摧的次元壁，不僅展現(xiàn)了證明民樂(lè)的價(jià)值和音樂(lè)美感，而且找回了青春期自我的“存在感”。因?yàn)閷?duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，“存在感”要比其他事情重要，它背后隱藏著的是一種人與人之間的關(guān)系，一種可以獲取身份認(rèn)同，從而擺脫“異類”標(biāo)簽的心理安全閾值。
觀《閃光少女》有感3
這部電影是朋友說(shuō)要不要去看電影，聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)。一直以來(lái)看電影都只是我平時(shí)生活的消遣，沒(méi)有什么要求，朋友想看什么看什么，所以什么了解都沒(méi)有就去了。去之前看了下電影名字：閃光少女？？呃，感覺(jué)有點(diǎn)雷，不像平時(shí)他喜歡看的電影類型，一般他都是看外國(guó)特效片的�？赐赀^(guò)后，了解了，原來(lái)這么多二次元的元素，他一直二次元愛(ài)好者。
這是一部很特別的青春片，整部電影非常輕松搞笑，總體講的是民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器的對(duì)抗，奇妙地融入了古風(fēng)音樂(lè)和比較小眾的二次元文化，因而人物造型有些另類，但是并不違和，也傳達(dá)出雖然小眾也有同伴的理念，并且使電影增加了很多笑點(diǎn)和一些淚點(diǎn)，而且整部電影非常熱血和勵(lì)志，尤其電影中有三場(chǎng)音樂(lè)表演，非常燃，非常震撼，看得人熱血沸騰，為民族樂(lè)器和古風(fēng)音樂(lè)自豪，看完都想去學(xué)一下民族樂(lè)器了。
很開(kāi)心有這樣一部沒(méi)車禍，不死人，不墮胎，非常勵(lì)志熱血的電影。不知道對(duì)于一般觀眾的來(lái)說(shuō)，電影的二次元元素會(huì)不會(huì)不適應(yīng)，但對(duì)于我這個(gè)民族樂(lè)器，古風(fēng)音樂(lè)和二次元都喜歡的人來(lái)說(shuō)，真的是大福利啊。當(dāng)然影片也有不足，有些地方有些強(qiáng)行說(shuō)道理，喜歡二次元的人也不會(huì)那么夸張，學(xué)西洋樂(lè)器的也并沒(méi)有瞧不上學(xué)民族樂(lè)器的，生活中喜歡和學(xué)民樂(lè)的人還是很多的，當(dāng)然這是藝術(shù)的加工，可以理解。
演員方面演的還可以，男主表演的時(shí)候還挺帥挺有魅力的。故事也說(shuō)完整了，最精彩和震撼的還是音樂(lè)，非常出色。
觀《閃光少女》有感4
以前，我覺(jué)得民樂(lè)很老土，有一點(diǎn)點(diǎn)難聽(tīng)。西洋樂(lè)很時(shí)尚，又酷，而且很動(dòng)聽(tīng)。我自己學(xué)二胡，也不是很重視。但是今天，我看了一部電影《閃光少女》，讓我有了改觀。
電影里，讓我印象深刻的樂(lè)器是：民樂(lè)樂(lè)器揚(yáng)琴和西洋樂(lè)器鋼琴。之前，彈鋼琴的王文，瞧不起敲揚(yáng)琴的陳驚。王文說(shuō)揚(yáng)琴不算樂(lè)器，不能上臺(tái)表演。憑什么，揚(yáng)琴可是民族樂(lè)器中的大型樂(lè)器，是敲擊樂(lè)。如果這點(diǎn)還不懂，就不算是一個(gè)合格的音樂(lè)家。陳驚為了向王文證明揚(yáng)琴也是樂(lè)器，就想組個(gè)樂(lè)隊(duì)上臺(tái)表演�？墒谴蠹叶疾粫�(huì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器。陳驚為了組樂(lè)隊(duì)，去了502宿舍。那里的人，都活在二次元世界里，但是她們的音樂(lè)技術(shù)高超，全都是學(xué)民樂(lè)的，學(xué)的樂(lè)器種類繁多：二胡、琵琶、冬不拉、古箏。我也真是沒(méi)想到，竟然會(huì)有人樂(lè)器學(xué)的那么好，她們一定是堅(jiān)持了很久的，而且他們還學(xué)關(guān)于樂(lè)器從古至今的歷史文化。陳驚想要和她們組隊(duì)，她答應(yīng)給大家酬勞。就這樣，她們幾個(gè)人勉為其難組了個(gè)樂(lè)隊(duì)。
她們都為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天都在練習(xí)。一天，外號(hào)叫千指大人的古箏手說(shuō)：“最近有一個(gè)動(dòng)漫展覽會(huì)，在那里可以上舞臺(tái)表演各種東西，我們就上臺(tái)表演民樂(lè)吧。”大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭表示同意，還給樂(lè)隊(duì)起了個(gè)名字“2·5次元”。到了那天，她們準(zhǔn)備上臺(tái)表演�？墒�，“2·5次元”團(tuán)隊(duì)一上臺(tái)，大家一看到民樂(lè)，露出了失望的表情，全都走光了。她們一個(gè)個(gè)面面相覷，交換了眼神，互相鼓勵(lì)，開(kāi)始合奏樂(lè)曲了。出乎她們的意料之外，大家一聽(tīng)到這有節(jié)奏的音樂(lè)，立刻圍了過(guò)來(lái)。后來(lái)，他們這一段視頻上了微博，學(xué)校里所有人都看見(jiàn)了。大家都愛(ài)上了民樂(lè)，開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
一次，民樂(lè)樂(lè)隊(duì)和西洋樂(lè)樂(lè)隊(duì)在視查領(lǐng)導(dǎo)面前，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。兩隊(duì)都演奏《小蜜蜂》。民族樂(lè)隊(duì)先出來(lái)了古箏，西洋樂(lè)隊(duì)又出來(lái)個(gè)豎琴；民族樂(lè)隊(duì)這邊接著出來(lái)拉二胡，西洋樂(lè)隊(duì)不甘示弱，出來(lái)了小提琴；民族樂(lè)隊(duì)這邊打開(kāi)了一扇門(mén)，里面?zhèn)鞒隽藙?dòng)聽(tīng)的揚(yáng)琴聲，西洋樂(lè)隊(duì)也打開(kāi)了一扇門(mén)，里面?zhèn)鞒隽嗣烂畹匿撉俾�；我民族�?lè)隊(duì)這里一個(gè)吹著笛子的女孩走慢慢的走了出來(lái)，西洋樂(lè)隊(duì)派出了單簧管。最后，民族樂(lè)隊(duì)這里使用了必殺技——嗩吶。嗩吶一出來(lái)，打破了之前僵局，勢(shì)均力敵的音樂(lè)氣氛，一下子橫掃千軍，吹出了優(yōu)美的音樂(lè)，讓整個(gè)學(xué)校喜氣洋洋的，讓人聽(tīng)著這個(gè)音樂(lè)，可以想象出小蜜蜂在辛勤的工作，在空中自由的飛翔。就是因?yàn)閱顓�，西洋�?lè)隊(duì)輸了。
輸?shù)舻膽土P是：讓民族樂(lè)隊(duì)去上海音樂(lè)劇院的舞臺(tái)上表演。這次，王文終于理解了民樂(lè)也是可以像西洋樂(lè)那樣好聽(tīng)又酷的。因?yàn)檫@個(gè)，陳驚有了自信，上臺(tái)發(fā)揮的更好了。只見(jiàn)，臺(tái)上投射出了一個(gè)動(dòng)漫人物，在空中撒下了一些花瓣，這些花瓣跟民族音樂(lè)也很配，非常美妙。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)受到了所有觀眾的熱烈鼓掌，整個(gè)劇院里掌聲雷動(dòng)。
哇，原來(lái)民樂(lè)也可以這么酷啊，我以后要好好學(xué)習(xí)我的二胡，讓自己變得也很酷�，F(xiàn)在編鐘漸漸失傳了，二胡以后也有可能會(huì)消失的�？赡芤院笾袊�(guó)樂(lè)器，都會(huì)慢慢地不再流傳。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)二胡，成為合格的音樂(lè)家，發(fā)揚(yáng)民族樂(lè)！
觀《閃光少女》有感5
一個(gè)天真無(wú)知的女生喜歡上高冷男神，不斷追求失敗，有失望有彷徨，最終在越挫越勇中找到朋友，找到自己最愛(ài)的事物，找到了一直陪在身邊的真愛(ài)，順理成章的長(zhǎng)大成人。
不知道諸位有沒(méi)有感覺(jué)到濃濃的俗套氣息。反正我印象中大多數(shù)青春片都是這樣的越挫越勇，逆風(fēng)成長(zhǎng)的套路。
如果《閃光少女》完全就只有這個(gè)模式，那恐怕這部影片別說(shuō)想閃光了，怕是被人黑的烏黑發(fā)亮。事實(shí)上，雖然影片套了這么一個(gè)常規(guī)的模板，但是在鮑鯨鯨的筆下，二次元和音樂(lè)作為兩大重要元素貫穿了整部影片，加上飲水機(jī)火鍋，廣場(chǎng)舞，地方方言，漫畫(huà)式表達(dá)等具有話題性的噱頭，故事確實(shí)變得有趣三分。
雖然故事在各式各樣的花式表達(dá)下顯得光鮮華麗，可相比民樂(lè)包容西洋，音樂(lè)最終大同的和諧表達(dá)，影片對(duì)二次元的表達(dá)則具備了相當(dāng)?shù)臓?zhēng)議性。在影片中，喜歡二次元的宅男被表現(xiàn)成又肥又丑的宅男，二次元被說(shuō)為顏即正義的美貌崇拜，而對(duì)二次元表達(dá)最為重要的二次元宿舍，也單純的成為推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，讓女主找到伙伴，不斷成長(zhǎng)的符號(hào)。
總的來(lái)說(shuō)，影片中的二次元宿舍，換成愛(ài)貓者聯(lián)盟，王者榮耀團(tuán)隊(duì)加入進(jìn)故事，配套搭配一些吸貓或打游戲的鏡頭。重新融入充滿逆襲的少女樂(lè)團(tuán)，其實(shí)是完全可以的。
在這樣極簡(jiǎn)的設(shè)置下，影片固然講述了有趣的故事，依然顯得套路滿滿。
觀《閃光少女》有感6
在這個(gè)既歡樂(lè)又炎熱的假期當(dāng)中，除了有寫(xiě)作業(yè)的繁忙之外，還有閑暇的時(shí)間看一個(gè)自己喜歡的電影。
《閃光少女》這個(gè)電影其實(shí)也是我在無(wú)意中看到的，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很有意思，所以就重復(fù)看了很多回，到現(xiàn)在回憶起來(lái)也不知道為什么會(huì)看這么多遍，可能是故事的情節(jié)或者是這個(gè)電影精神值得我們學(xué)習(xí)吧。
這個(gè)電影雖然是我無(wú)意中看到的，但是他們這個(gè)電影講述了是一群年少輕狂的青春的男孩女孩為了自己的夢(mèng)想拼搏的故事，這里面有學(xué)習(xí)歷史久遠(yuǎn)的老藝術(shù)家留下的樂(lè)器，還有的是學(xué)習(xí)西方文化的西洋樂(lè)器，他們就好比兩個(gè)敵人一樣，都覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的樂(lè)器都是最好的，最受歡迎的，兩方都在不停的斗，各方都為自己的樂(lè)器爭(zhēng)光，可是結(jié)果差強(qiáng)人意，他們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都覺(jué)得西洋樂(lè)才有學(xué)習(xí)的必要，而老樂(lè)器已經(jīng)是過(guò)去，沒(méi)有人會(huì)喜歡了，所以對(duì)學(xué)習(xí)西洋樂(lè)的同學(xué)的態(tài)度，和對(duì)學(xué)習(xí)老樂(lè)器的同學(xué)的態(tài)度差距明顯，真是讓人生氣，我最喜歡的情節(jié)是西洋樂(lè)和老樂(lè)器對(duì)抗，當(dāng)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)檢查，結(jié)果很讓人高興，那就是老樂(lè)器的學(xué)生贏過(guò)了西洋樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)就這一幕感到一臉贊同，因?yàn)樗麄兌际菫榱俗寗e人承認(rèn)自己的樂(lè)器是最好的，這也是為了自己理想努力的結(jié)果。
看完這部電影，我明白了一個(gè)道理那就是在我們還能為自己的夢(mèng)想努力的情況下要加油，為自己喜歡的東西努力，心中要有一種信念，那就是我們喜歡的東西都是最優(yōu)秀的，是獨(dú)一無(wú)二的，是沒(méi)有人可以輕松替代的，我們要把老祖先傳承下來(lái)的東西繼續(xù)延續(xù)到下一代，不讓老藝術(shù)家們失望。我們應(yīng)該堅(jiān)持老樂(lè)器，為我們的老樂(lè)器感到驕傲。
這是我在這個(gè)暑假觀看到的電影，你喜歡的電影是什么呢。還給我們說(shuō)一說(shuō)你從中學(xué)到了什么吧？
觀《閃光少女》有感7
跑來(lái)看《閃光少女》的點(diǎn)映完全是一場(chǎng)意外，我本來(lái)是打算看《大護(hù)法》或者是《悟空傳》的，但是正好家附近的影院都沒(méi)有合適的場(chǎng)次，刷到了《閃光少女》有一場(chǎng)點(diǎn)映時(shí)間合適就去了。不過(guò)在此以前也在微博上看到了最終的宣傳片，感覺(jué)很不錯(cuò)里頭也帶了很多自己熟悉的元素，所以就想來(lái)看看這一次大屏幕又是怎么演繹我所熟悉的那個(gè)文化。
看完后沒(méi)忍住一路奔回家查了資料，寫(xiě)了這篇影評(píng)——或者叫觀后感更合適些。
影片是從一所音樂(lè)學(xué)校的西洋樂(lè)和民族樂(lè)的矛盾為出發(fā)點(diǎn)的，在這所音樂(lè)學(xué)校里學(xué)兩種樂(lè)器的學(xué)生經(jīng)常發(fā)生矛盾。學(xué)西洋樂(lè)的學(xué)生看不起學(xué)民族樂(lè)的學(xué)生，覺(jué)得他們很土；學(xué)民族樂(lè)的學(xué)生則看不慣學(xué)西洋樂(lè)的，認(rèn)為他們很裝。甚至是兩邊的`校服都有很明顯的差異，學(xué)西洋樂(lè)的學(xué)生們是很漂亮的西式校服，而學(xué)民樂(lè)的學(xué)生則是接地氣的中國(guó)式校服。這便是影片一開(kāi)始給我最直觀的感受。
然而即便是兩者之間存在這樣的表面“階級(jí)”，學(xué)習(xí)揚(yáng)琴的女主角陳驚還是喜歡上了學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)長(zhǎng)王文。表白失敗后的陳驚因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)的一句“揚(yáng)琴是什么？”決定證明自己，于是就有了后面組建了“二·五次元樂(lè)隊(duì)”的故事。
四處拉攏隊(duì)友無(wú)果的陳驚，在伙伴油渣的建議下，去找了住在502宿舍四個(gè)喜歡二次元文化的學(xué)習(xí)民樂(lè)的女孩子。在協(xié)商完條件后，幾個(gè)人聚在了一起，每天在西洋樂(lè)隊(duì)練習(xí)結(jié)束后進(jìn)行排練磨合。期間也因?yàn)橐幌盗械氖虑�，陳驚對(duì)加入的四個(gè)隊(duì)友也越來(lái)越了解，知道她們的情況知道二次元的文化知道古風(fēng)樂(lè)曲。甚至在之后，身為網(wǎng)絡(luò)知名UP主千指大人的小蠻受邀去漫展表演的時(shí)候，他們一個(gè)樂(lè)隊(duì)一起去演奏了《權(quán)御天下》。
當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景里，臺(tái)下只有零星幾人坐著舉著千指大人的應(yīng)援牌。但是當(dāng)《權(quán)御天下》的曲子一起來(lái)，揚(yáng)琴、古箏、琵琶、中阮、堂鼓匯成的旋律一響起來(lái)的時(shí)候，眼淚就怎么也停不下來(lái)。那是熟悉的樂(lè)曲、熟悉的環(huán)境還有熟悉的感情。那段的曲子是我覺(jué)得整部影片中最大的亮點(diǎn)了，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)后面在國(guó)家大劇院演出帶給我的震撼，就是這一瞬間仿佛所有沉睡著的情感都被呼喚蘇醒了。
在后面的劇情里，原本是為了向師兄證明揚(yáng)琴的陳驚再次告白失敗以后，整個(gè)故事的重心開(kāi)始向愛(ài)好向音樂(lè)轉(zhuǎn)移。陳驚因?yàn)檫_(dá)成了目的，預(yù)備解散樂(lè)隊(duì)的時(shí)候，四人組卻反對(duì)了，真正喜歡著民樂(lè)喜歡著古風(fēng)曲子的她們，希望還能夠以這樣組隊(duì)的形式繼續(xù)演繹自己的音樂(lè)，然而陳驚卻沒(méi)有這種堅(jiān)持。
可以說(shuō)這是一個(gè)象征著如今很多年輕人狀態(tài)的角色。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，太多人沒(méi)有找到自己真正喜愛(ài)的事物，沒(méi)有找到自己追逐的目標(biāo)，隨著社會(huì)浪潮的起伏沉浮飄動(dòng)著。學(xué)習(xí)樂(lè)器學(xué)習(xí)藝術(shù)，更多的人都是奔著考試升學(xué)去的，多少人是因?yàn)檎嬲矚g所以一而再再而三的堅(jiān)持？不過(guò)是尋一條路，熬過(guò)去了就解放了。
但是就像電影中，陳驚的媽媽告訴她的那樣：
“它陪了你這么多年了，你要不學(xué)，和它商量�！�
人生在世，擁有的時(shí)間那么漫長(zhǎng)，總有對(duì)于自己而言很特別很重很喜歡的東西，如果找到了這個(gè)東西并與它一起不斷努力，我相信那個(gè)人一定是閃閃發(fā)光的。就像在不斷努力的音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生們，就像很多很多現(xiàn)在為在屬于自己的舞臺(tái)上大放光彩而不斷努力的人們。因?yàn)閾碛兄匾臇|西，所以人生也會(huì)與眾不同。
劇情從兩邊學(xué)生的比拼開(kāi)始基調(diào)就變得非常的燃，深深的讓人感覺(jué)到為了自己重要的東西努力著，這才是青春應(yīng)該有的模樣！學(xué)習(xí)民樂(lè)的大家紛紛從座位上站了起來(lái)，向?qū)W西洋樂(lè)的同學(xué)們下了戰(zhàn)書(shū)。在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察的那天，一決高下——不得不說(shuō)Eson這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)演得挺好的，我剛開(kāi)始完全沒(méi)有認(rèn)出來(lái)——中西方音樂(lè)的合奏，互相間用音樂(lè)廝殺，到最后西洋樂(lè)略遜一籌，這一段真的非常酣暢淋漓。正應(yīng)了賽前學(xué)小提琴的鄭有恩引用的肖邦的話一樣，這就是他們的戰(zhàn)歌，懂音樂(lè)的人哪怕不同樂(lè)器不同種類，也一樣能夠互通拼搏的一場(chǎng)戰(zhàn)役。
西洋樂(lè)的同學(xué)們輸?shù)袅吮荣悾瑢W(xué)民樂(lè)的同學(xué)們卻借用了這一次的籌碼，換來(lái)了在國(guó)家大劇院演出的機(jī)會(huì)，并在各方的幫助下進(jìn)行了這一次普及性質(zhì)的演出。這一段戲碼就變得非常和諧團(tuán)結(jié)，也讓人非常感動(dòng)的劇情。大家共同努力著，向觀眾們展現(xiàn)了民樂(lè)的魅力，展現(xiàn)了音樂(lè)的神奇。
這樣的一個(gè)故事，可以說(shuō)編劇鮑鯨鯨非常懂如今的年輕人了。很多年輕人流行的元素，出現(xiàn)在這一代年輕人中的迷茫和矛盾，都在故事中一一體現(xiàn)了出來(lái)。切入點(diǎn)也非常難得，是一個(gè)本來(lái)比較小眾、近年來(lái)在愛(ài)好者們中間才逐漸有些許起色的民族樂(lè)。不得不說(shuō)如今古風(fēng)音樂(lè)以及我們傳統(tǒng)的樂(lè)器音樂(lè)等，也在慢慢擴(kuò)大影響。像國(guó)內(nèi)較早一批進(jìn)行古風(fēng)音樂(lè)創(chuàng)作的愛(ài)好者和團(tuán)隊(duì)，早已經(jīng)將古風(fēng)音樂(lè)帶上了人民大會(huì)堂的舞臺(tái)。影片中學(xué)習(xí)民樂(lè)的大家的堅(jiān)持，特別是“二·五次元樂(lè)隊(duì)”用自己的方式演繹著曲目的模樣相信很多創(chuàng)作者都會(huì)有共鳴。
整個(gè)故事很積極向上，充滿青春燃點(diǎn)的同時(shí)也不忘情感線，從頭到尾一氣呵成，就故事而言非常的棒。只是有些可惜，在刻畫(huà)二次元文化方面，再怎么努力貼近，終歸和我們親身經(jīng)歷的實(shí)際情況還是有一些差異。
影片中塑造的502宿舍四個(gè)喜歡二次元文化的女孩子的情況，實(shí)際上是一種非常極端的情況了。也許在很多不了解這個(gè)文化圈的人來(lái)說(shuō)，對(duì)這個(gè)群體就是這樣一個(gè)印象。但是作為一個(gè)影視作品而言，這種形象塑造容易讓觀眾產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解從而造成印象上的偏差。大部分即便是喜歡二次元文化的女孩子，也很少會(huì)選擇在日常生活中做那么夸張的打扮，并且基本上日常交流沒(méi)有什么問(wèn)題。影片中這樣的形象塑造，對(duì)于很多不知情或者一知半解的觀眾而言，是一種較為負(fù)面的印象灌輸。而且在人物造型設(shè)計(jì)，還有服裝和發(fā)飾這些的搭配上，手法看上去也非常生澀。畢竟從愛(ài)好者的角度來(lái)看，這樣的一個(gè)方式太業(yè)余也夸張了，既然是想要表達(dá)這個(gè)文化圈的一個(gè)狀態(tài)，還是希望會(huì)有更好更詳細(xì)的表達(dá)。也希望以后會(huì)有相關(guān)的作品，運(yùn)用更恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)進(jìn)行詮釋。
此外影片中也有一些關(guān)于古風(fēng)音樂(lè)的解釋，但實(shí)際上也存在一些偏差，誠(chéng)然古風(fēng)音樂(lè)是從傳統(tǒng)歷史文化中汲取的內(nèi)涵結(jié)合現(xiàn)代的一些新的方式再灌輸進(jìn)去的新產(chǎn)物，但是影片中反復(fù)用臺(tái)詞強(qiáng)調(diào)歷史成績(jī)的重要性，倒讓人感覺(jué)有些哭笑不得了。
但不管怎么說(shuō)能加入這些元素也已經(jīng)非常開(kāi)心感動(dòng)了，多多少少也是一種科普一種宣傳，最起碼能讓不了解的人知道那么一點(diǎn)和這些文化有關(guān)的事情。我們喜歡的、向往的、執(zhí)著的那個(gè)世界，到底有什么魅力，又到底是什么模樣的�；蛟S這就是一把鑰匙，可以開(kāi)啟通往那邊的門(mén)，如若是有心人就會(huì)去看去聽(tīng)去了解。
實(shí)際上這部片子我比較推薦有自己非常執(zhí)著非常喜愛(ài)的事物的朋友，但是家里人持反對(duì)、不理解意見(jiàn)的，可以一起走進(jìn)影院。至于一些詮釋的比較有偏差的部分，就由你們自己去解釋，我相信絕大部分還是愿意傾聽(tīng)的，畢竟青春路短誰(shuí)都會(huì)走過(guò)。
而人生是如此的漫長(zhǎng)，我希望大家都能夠自己走、自己看，自己找到對(duì)于自己來(lái)說(shuō)最重要的東西，每一天都能和它一起努力奮斗著，每一天都過(guò)得閃閃發(fā)亮。
因?yàn)槭且愿邢刖佣�，所以本�?lái)還想聊聊幾位演員的就給帶過(guò)去了。像飾演門(mén)衛(wèi)大爺?shù)氖潜贝蠡牡拇蘅煞ɡ锨拜�，他的話劇、電影很多都是很�?jīng)典的作品，很多時(shí)候他的角色并不是很重要卻讓人不容忽視，是個(gè)演技非常棒的老演員。
另外還想說(shuō)一說(shuō)關(guān)于那首《權(quán)御天下》，其實(shí)我第一個(gè)反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)知名古箏演奏UP主+這首曲子=墨韻……墨韻是我非常喜歡的一個(gè)古箏演奏UP主，雖然她考研后已經(jīng)很久沒(méi)有更新了，但是和司鼓君合作的《權(quán)御天下》也一直是經(jīng)典。盡管影片中六種樂(lè)器帶來(lái)的震撼感更強(qiáng)，但我還是第一個(gè)想到了墨韻他們的視頻。這里也在原文鏈接中貼一下地址，供大家感受參考一下。
還有一天電影就要上映了，希望大家能吃下安利去影院看一看這部片子，畢竟它帶來(lái)的共鳴與感動(dòng)才是最重要的。
觀《閃光少女》有感8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，夢(mèng)想。這些便是自己心里最神圣，最美好的東西。
《閃光少女》主要講述了學(xué)民樂(lè)與學(xué)西洋樂(lè)的沖突。還有一些喜歡二次元而不被大眾所接納的故事。結(jié)局是美好的哦，人們不再只學(xué)習(xí)西洋樂(lè)，更注重傳統(tǒng)的，古典的樂(lè)器了。
民樂(lè)與二次元的結(jié)合產(chǎn)生了許多讓人哭笑不得的故事：排練時(shí)找不到合適的場(chǎng)地，學(xué)校里的排練廳留給了學(xué)習(xí)西洋樂(lè)的人，第一次合作時(shí)找不到可以合奏的曲子，只好先用《春節(jié)序曲》代替，參加漫展時(shí)，聽(tīng)民樂(lè)的人寥寥無(wú)幾……
這些故事的背后卻有著更令人深思的問(wèn)題：再排練廳里排練的都是學(xué)習(xí)西洋樂(lè)的，系里的老師不給開(kāi)條，沒(méi)法用排練廳。連學(xué)校的老師都認(rèn)為學(xué)習(xí)西洋樂(lè)的學(xué)生更優(yōu)秀，更出眾。民樂(lè)隊(duì)的學(xué)生很不受待見(jiàn)，所以，民樂(lè)隊(duì)在幾次掙扎之后只好解散了。
西洋樂(lè)真的那么好嗎，民樂(lè)就真的那么俗氣嗎？其實(shí)并不是這樣的�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)西洋樂(lè)并不是真的喜歡，而是覺(jué)得那樣才優(yōu)雅，不落伍。其實(shí)，這都是人們心中崇洋媚外心理在作怪。
民族樂(lè)器是經(jīng)過(guò)幾百年甚至上千年流傳下來(lái)的，它不僅代表著一種音樂(lè)，更象征這我們博大精深的傳統(tǒng)文化。社會(huì)在進(jìn)步，人們與時(shí)俱進(jìn)的思想是對(duì)的，但是過(guò)分的貶低自己的民族的精華就是不對(duì)的，外國(guó)的月亮不一定比中國(guó)的圓。有些愛(ài)好民樂(lè)的人更是被叫成“土包子”。愛(ài)好不同，自然選擇不同，為什么要貶低別人的愛(ài)好呢？
這種風(fēng)氣不知何時(shí)才能有所改變。但有一句話我想送給那些極力崇洋的人——“民族的才是世界的！”
觀《閃光少女》有感9
看得人挺熱血沸騰的。電影閃光少女，之前看了電影，到現(xiàn)在想起來(lái)還是意猶未盡的，徐璐真人真的太瘦啦。多吃點(diǎn)啦。電影很好看。雖然不混跡二次元但是都覺(jué)得超燃的。以前關(guān)注樂(lè)器多是鋼琴。小提琴。這些西方樂(lè)器�？戳穗娪耙部吹轿覀儑�(guó)家自己傳承的一部分。揚(yáng)琴。古箏。二胡。琵琶。唐鼓。就像當(dāng)下國(guó)家文化隨著出國(guó)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)融合，也逐漸被我們重視和升華，我們理當(dāng)如此，國(guó)家的就是我們的，不僅有責(zé)任宣傳更有責(zé)任維護(hù)和保護(hù)。也看得出來(lái)這部劇的用心。連編鐘都真實(shí)的用在里面。電影故事情節(jié)也不錯(cuò)�？吹揭蝗褐就篮喜⑶覍�(duì)自己堅(jiān)持而堅(jiān)持的人很有體會(huì)，那種友誼和合作十分珍貴。片中有個(gè)部分超級(jí)燃，中西大比拼變成中西的碰撞，就像一南一北的交融，忽而突兀忽而融合很奇妙的感覺(jué)。大家上映的時(shí)候帶上你志同道合的盆友去吧。不白花這份錢的。我保證��！男主炒雞超可愛(ài)中國(guó)好朋友！！。超暖心的�。�！其中最最最可怕的是千指大大。真的收下我的膝蓋好嗎。古箏技術(shù)太強(qiáng)大了！��！電影里看她彈奏的時(shí)候真的是倒吸一口氣的那種厲害�？赐耆ニ蚜艘幌卵輪T果然是真厲害的。
觀《閃光少女》有感10
做什么事都沒(méi)有“容易”兩字，周五上午，掌校組織觀看了電影《閃光少女》。
影片中民樂(lè)學(xué)生為了證明民樂(lè)組織了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，從樂(lè)團(tuán)的成員招集到最后登上國(guó)家大劇院的演出，這條路如流水，漫長(zhǎng)而又布滿無(wú)數(shù)坎坷、暗礁。
電影中，民樂(lè)的學(xué)生非常不受待見(jiàn)，不僅僅是西洋樂(lè)學(xué)生的無(wú)情白服，院方甚至不讓他們演出，將他們的練習(xí)室鎖上鐵門(mén)，并宣告以后不會(huì)再招收民樂(lè)學(xué)生。每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，都想得以展現(xiàn)，和得到別人的支持和尊重，然而就在這樣的情況下，他們借下桃練室，在深夜躲開(kāi)老帥悄悄練習(xí)，他們讀遍天下歷史，為這傳承上百上千年的民族本土音樂(lè)注入下情感和靈魂，他們?yōu)榱诉B手組團(tuán)用心研讀每個(gè)人的愛(ài)好。
或是指尖音律，或是口中滔滔音樂(lè)歷史，又或是內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的癡迷，用的是異于凡人的堅(jiān)心，用的是是一夜夜破曉的艱辛，把音樂(lè)刻印在一把把一架架的琴上。憑借看烈火般的熱情，而以此為基礎(chǔ)感受古人創(chuàng)下那樂(lè)譜時(shí)的情懷，把它們?nèi)谌胫搁g，口中，讓音樂(lè)活起來(lái)。每一個(gè)音符，每一首曲子，每一段旋律，都讓他們隨之彈奏，從而打敗西洋樂(lè)，從而讓民樂(lè)“活”起來(lái)，讓院長(zhǎng)，讓家人看到民樂(lè)其靈魂。
民樂(lè)是古人們領(lǐng)用數(shù)千年乃至數(shù)萬(wàn)年的心血的結(jié)晶。如果說(shuō)西洋樂(lè)是歡快動(dòng)人，那么民樂(lè)便是深況婉轉(zhuǎn)。挑戰(zhàn)權(quán)戚，破除成見(jiàn)，選流飛奔，是滿血，也是青春的弦，是一輩子的憶。與首樂(lè)結(jié)緣也件，是人世通最美好的解追了吧。
觀《閃光少女》有感11
編者按：《閃光少女》是一個(gè)音樂(lè)類的電影。雖然片名有點(diǎn)脫離主流，但這已經(jīng)是一部好電影。
近期看國(guó)家寶藏看的我熱血沸騰，有一股身為華夏兒女的自豪感。
其中有一期講到編鐘。我想到了那個(gè)讓我來(lái)回看了不下十遍，瘋狂打call的電影《閃光少女》。一個(gè)名字看起來(lái)很low的電影。但是我看了之后，卻愛(ài)上了它。這是一個(gè)音樂(lè)類的電影。情節(jié)很簡(jiǎn)單就是講一個(gè)學(xué)民樂(lè)的女孩陳驚為了追求學(xué)西洋樂(lè)的男神自己組織樂(lè)隊(duì)努力發(fā)光發(fā)熱，雖然失敗了卻結(jié)識(shí)了一幫朋友，收獲愛(ài)情的故事。比較特別的是，加了二次元的元素在里面。我不了解二次元，我想可能是電影受眾小，評(píng)分低的原因吧。
這個(gè)電影有幾個(gè)片段很是激動(dòng)人心。陳驚和樂(lè)隊(duì)參加漫展表演，被無(wú)視，最后卻憑借高超的琴技演奏了一曲《權(quán)御天下》征服了觀眾。陳驚和樂(lè)隊(duì)在網(wǎng)上火了以后，她跑去和西洋樂(lè)男神告白，卻被西洋系看不起，歧視民樂(lè)土，檔次低。男主角氣不過(guò)，告訴對(duì)方，揚(yáng)琴明朝從波斯傳入中國(guó)，與鋼琴同宗。第一架鋼琴發(fā)明于1720xx年德國(guó)，可揚(yáng)琴到今天已經(jīng)在中國(guó)存在400多年了。
當(dāng)然了，最爽的就是民樂(lè)西洋樂(lè)斗琴的片段啦。自己感受下。最激動(dòng)人心的是最后的表演，當(dāng)編鐘的聲音響起的那一刻，我渾身發(fā)麻。里面的每個(gè)人都是自己彈奏，主角徐璐為了拍這個(gè)電影學(xué)了三個(gè)月?lián)P琴。
當(dāng)我寫(xiě)完這個(gè)，再去看這個(gè)電影的時(shí)候，評(píng)分已經(jīng)8分多了�？磥�(lái)，好電影真的不會(huì)被埋沒(méi)。
建議大家去看看。
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