《卡特教練》觀后感范文(通用24篇)
認(rèn)真看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?何不寫一篇觀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《卡特教練》觀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《卡特教練》觀后感 1
今日我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式,幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價(jià)值,并獲得極大成功的勵(lì)志電影。
電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績不好,素質(zhì)也很差,經(jīng)常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎樣樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重,這就暗示了他們的將來不會(huì)好的那里去,除非他們做的很出色?上覀兊腵主人公們并沒有意識的這些。
卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情景后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績而沾沾自喜時(shí),卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。
他同時(shí)也很有愛心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來找他時(shí),他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學(xué)生們。可是,誰又懂得教師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學(xué),他不惜與學(xué)校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大能夠沒著良心去討好,學(xué)校,去討好媒體,這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì),但,他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué),把籃球場鎖起來,如果這些學(xué)生不讀書的話。
和所有勵(lì)志性的電影一樣,它有了一個(gè)完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。
《卡特教練》觀后感 2
我們要全力以赴對待地每一件事,才能不讓自己后悔。
里士滿球隊(duì)在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝,二十二敗,但在卡特教練接手時(shí),他并沒有喪失希望,甚至直接表達(dá)了目的,他是為了讓籃球隊(duì)贏而來的。他的'話聽起來非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù),但話糙理不糙,我們不能放棄任何一絲希望,要付出全力地去拼搏。既然來了,就要帶有強(qiáng)大的自信以及必勝的決心。有些事情你不去試又怎會(huì)知曉結(jié)果?你又如何成功?
全集最大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結(jié)尾,里土滿球隊(duì)這只大黑馬到最后還是輸了,輸給了圣井郎西斯球隊(duì)。當(dāng)他們在比賽的最后幾十秒補(bǔ)進(jìn)了一個(gè)球,實(shí)現(xiàn)比分反超時(shí),我一度以為他們贏了,這只黑馬在萬眾瞞目時(shí),他們輸了。兩分之差被打敗了,他們輸了,輸在了淘汰賽。這對于隊(duì)中許多人而言,他們生命中最輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上,他們有機(jī)會(huì)贏。如果當(dāng)初男主沒封鎖籃球場,改叫他們?nèi)D書館,沒和他們簽合同,沒有逼他們學(xué)習(xí),如果……
但沒有人后悔,他們在學(xué)業(yè)上有了成就,他們成功考上了大學(xué),成為了社會(huì)中的頂尖分子。他們輸了,輸給了上屆洲際冠軍,但他們也贏了,贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有,為你的光輝過往,更為了以后的美好年華。
人這一生,說復(fù)雜,但也簡單,就是在不斷成長中取得一個(gè)個(gè)成功,最后再走上巔峰。
奮斗吧,為成為人生贏家,不要放過任何一絲機(jī)會(huì),在絕境中追逐光明;不要為失敗哭泣,成長比成功更重要。
《卡特教練》觀后感 3
青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了,他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸!犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下,經(jīng)過一波三折的磨難后,成長成為十分優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中,他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后,他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過,因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過,因?yàn)樗麄儎倮。他們曾在犯罪的邊緣徘徊,但他們最終懸崖勒馬,步入正途。他們以往連輸十幾場,因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳常欢脠F(tuán)結(jié)?ㄌ亟叹毜牡絹恚瑤砹藞F(tuán)隊(duì)核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營走向團(tuán)結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練,更是一位更幫忙他們絕處逢生的`名師。他們失敗時(shí),他給了他們信心;他們驕傲?xí)r,他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課,甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練,但他做得比教師還要多。
最終一場比賽雖然輸了,但他讓隊(duì)員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽耍敲醇词故,也是雖敗猶榮。
有他們的過去,我看到了我們的此刻,每一天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺。在不知不覺中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年,本就最容易迷失自我,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來的一顆星;我們也將會(huì)做到,因?yàn),我們也是未來的一顆星。
《卡特教練》觀后感 4
今日在沈校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕所以失去了最好的隊(duì)員;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的`提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,所以他異常注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中,能夠看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來說:“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命。”所以,也都陪著一同受罰,從而取得了之后17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說:“我們實(shí)際是輸給了我們自我,但因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以一向要等到每個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽!蓖瑫r(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)完美的未來。作為教師,我們也要時(shí)刻對學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展研究,并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自我的職業(yè)。
《卡特教練》觀后感 5
卡特教練這部影片講述了卡特——一位偉大的籃球教練,帶領(lǐng)著原本著名的“爛隊(duì)”里士滿的成員,從最初費(fèi)盡心思指導(dǎo)他的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)卻不被理解,到最后通過過程中所使用良好方法,不斷激勵(lì)男孩們,拯救了他們的一生,也深受男孩們的喜愛的勵(lì)志故事。
從片頭,首先體會(huì)到的是公平公正。因卡特教練對于無視規(guī)則且遲到的學(xué)生的強(qiáng)硬態(tài)度使得訓(xùn)練得以有序進(jìn)行。不遵守規(guī)則就得出局,并且對所有學(xué)生一視同仁,即使是他兒子也不例外。
其次,卡特教練也培養(yǎng)出了隊(duì)員們強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識,正如同他所說,“一個(gè)隊(duì)的,有一個(gè)拼命,就都要拼命;一個(gè)隊(duì)員的勝利,就是大家的'勝利。”其實(shí)日常在班級中,我們每個(gè)個(gè)體都是成就班集體的重要因素,若想要班集體積極陽光向上,離不開每個(gè)人的努力與付出,且我們要團(tuán)結(jié)一心,互相尊重,將個(gè)人的利益放在集體利益之下,以集體為重,才能夠取得真正的成功。
電影中,令我印象最深刻的是到最后,里士滿隊(duì)并沒有取得加州比賽的第一,可他們?nèi)匀怀蔀榱苏麄(gè)加州的驕傲,因?yàn)樗麄兒凸谲姏]有兩樣,他們的刻苦訓(xùn)練的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于結(jié)果,他們做到的是某些人一輩子所追求的,他們戰(zhàn)勝了自我。
所以,通過此影片,我學(xué)習(xí)到的是團(tuán)結(jié),是堅(jiān)持,是注重過程的每一個(gè)瞬間,是做好自己,相信自己前途無量的勇氣與勇往直前,直面困難的良好品質(zhì)!
《卡特教練》觀后感 6
“但是你們這些人和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍出來都是斗志昂揚(yáng)的!边@是卡特教練在比賽后對隊(duì)員們說的一番話。
這場比賽最后比分為68:70。在對方進(jìn)球的最后一刻,勝負(fù)已塵埃落定。在里士滿隊(duì)輸了的那一瞬間,這四個(gè)月來的所有努力都畫上了句號。四個(gè)月來與卡特教練間有爭執(zhí),有汗水,有外人的質(zhì)疑。但卡特教練一個(gè)人感化了所有的隊(duì)員,勇敢去面對外人的質(zhì)疑。
當(dāng)卡特教練站在法庭上時(shí),幾乎所有人都要求打開體育館。所有人都反對他的觀點(diǎn),站在他的對立面,朝他車窗上吐口水,砸碎他店面的櫥窗玻璃,用污穢的言語攻擊他。他動(dòng)搖了嗎?
不,他沒有。他一個(gè)人孤獨(dú)的面對著所有外界的不滿,他一個(gè)人頂下了所有的壓力。換來了一隊(duì)學(xué)生,換來了一隊(duì)男人。他用自己的四個(gè)月?lián)Q回了一群青年的一生正確的`航向。
他一直被排斥。開始與學(xué)生產(chǎn)生矛盾,后來被群眾孤立。但他從未感到孤獨(dú),從未輕易動(dòng)搖自己的內(nèi)心。眾人眼中的是是非非真的是一切嗎?有時(shí)候大家都認(rèn)同的并不等同于正確的。海明威在《永別了武器》中寫道“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方!
在我眼中,正是卡特教練有原則,不被他人左右,才會(huì)有這樣一個(gè)勵(lì)志的故事,才會(huì)有這樣一部好片子,才會(huì)讓我們敬佩的卡特教練。他從未對自己所遭受的孤獨(dú)感到孤獨(dú),而是在孤獨(dú)中迎風(fēng)綻放。
《卡特教練》觀后感 7
《卡特教練》講述了教練與里士滿籃球隊(duì)的故事。里士滿中學(xué)不僅升學(xué)率極低,而且籃球打得也遜?ㄌ亟叹毥邮智蜿(duì)后,先教育了他們的人格,教會(huì)他們尊重與合作,樹立規(guī)矩“不準(zhǔn)缺課,不準(zhǔn)遲到,學(xué)分2.3以上,比賽前打領(lǐng)帶”,面對不懂得尊重,自以為是的克魯茲,他直接踢出,殺一儆百;然后他訓(xùn)練他們的技術(shù),從成千上萬次的“自殺”、俯臥撐,到生動(dòng)的“琳達(dá)”戰(zhàn)術(shù),使球隊(duì)一時(shí)立于不敗之地;最后在球隊(duì)無一敗績的巔峰時(shí)刻,面對隊(duì)員不及格的成績單,力排眾議,忍辱負(fù)重選擇退賽,給予了他們知識,使球員全部考上了大學(xué),沒有淪為道上兄弟,受牢獄之災(zāi)。期間在科魯茲的`道上表哥被人槍殺時(shí),科魯茲淚流滿面,不僅打算洗心革面重新做人,也在教練面前展示出他只是一個(gè)孩子,內(nèi)心的深處有一塊柔軟無助的地方,卡特教練的擁抱原諒了他,接受了他,治愈了他,救贖了他。卡特教練不僅僅是籃球的教練,更是人格的教練,知識的教練,人生的教練。
“我們最怕的不是別人看不起我們,我們最怕的是我們光明的一面,不是我們陰暗的一面,隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會(huì)有成就!弊詈笠粓霰荣悾詈笠还(jié),最后幾秒,最后一個(gè)球帶來的不是失敗,他們,是無冕之王。只有不懼怕成功需要的堅(jiān)持,終將有美好的未來。
《卡特教練》觀后感 8
《卡特教練》這部電影其實(shí)不太復(fù)雜,但是別有深意。
開頭的那個(gè)貧窮擁擠的的小鎮(zhèn),那場籃球賽,與里士滿高中的臟話連篇的球員,都讓人以為這是都毫無特色的勵(lì)志片。
然而,接下來的一幕幕,都出乎我的意料。
卡特教練的訓(xùn)練方式,使全隊(duì)屢次奪冠,可于籃球之中,他還讓隊(duì)員找回了人生。
在生活中,那些贏家,往往是理所當(dāng)然的譏諷對手的。但卡特?cái)?shù)教練不允許。他不準(zhǔn)球員以骯臟的語言污辱球賽、污辱民族。他說:"nigyer是別人用來羞辱我們的前輩的。如果有人這樣說,你就準(zhǔn)備好跟他們干一架!彼屒騿T們懂得了維護(hù)自己和對手的尊嚴(yán),懂得給他人應(yīng)有的尊重。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
卡特教練的懲罰也是相當(dāng)嚴(yán)格, 違反規(guī)則就要往返跑或俯臥撐。克魯茲退隊(duì)過兩次;貧w時(shí)第一次的懲罰還是隊(duì)員幫忙共同完成。而第二次,他販毒的表哥遭搶殺,悲痛欲絕的他哭著要求歸隊(duì),卡特教練并沒懲罰他,而給了他一個(gè)溫暖的懷抱。
有評論說,這個(gè)故事的`結(jié)尾太悲觀,他們努力憑什么不成功。用卡特教練的話說“你們和冠軍沒什么兩樣”“你們做到了別人一輩子追求的的”,這造就了影片的不尋常。
卡特并不像一個(gè)教練,他從籃球中,悟出了人生,他把原本的“不良少年“拉回了正軌。他是一個(gè)嚴(yán)厲卻不乏和藹的人。
他是教父。教了籃球,教了人生。
《卡特教練》觀后感 10
在社會(huì)上我們不難看見歧視的場面。難道富人就比窮人高一級?
在電影《卡特教練》中,卡特教練一直給別人一種感覺,就是霸氣。我不管別人怎么想,就堅(jiān)持自己要做的事情。他同時(shí)也尊重別人。在球隊(duì)里稱呼隊(duì)員們?yōu)橄壬。這是對隊(duì)員的尊稱。同時(shí)要求隊(duì)員不能說出“黑鬼”這個(gè)詞,并表示這個(gè)詞顯得自己很愚蠢。很有自己的'看法。
從起初隊(duì)員之間的“黑鬼”“兒子”等稱呼,到卡特來到校隊(duì),隊(duì)員之間以紳士的“先生”互稱,這不僅僅是素質(zhì)的提高,也是尊重他人的一種表現(xiàn)形式。讓他們從先前的“混混”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹澥俊。卡特教練教?huì)了他們尊重他人。
我曾經(jīng)也看過一檔電視欄目,叫做《你會(huì)怎樣做》。其中一期社會(huì)實(shí)踐就涉及到了尊重這一話題。節(jié)目組讓一個(gè)乞討者以室外太熱為由,進(jìn)飯店吃飯。接著來觀察食客們的反應(yīng)。
乞討者才坐下沒幾分鐘,邊上的一位闊太太就講起了話,指責(zé)店家讓乞討者進(jìn)來,影響到她的食欲。并且一直不停地辱罵乞討者,讓他快滾。原以為店家會(huì)把無理取鬧的闊太太趕走,卻沒想到,店家竟去讓乞討者離開飯店。
這雖然只是一場小小的社會(huì)實(shí)驗(yàn),但這也是最直觀地觀察人性的方式。我認(rèn)為尊重是一種態(tài)度。每個(gè)人的身份也許有高低之分,但他們的人格沒有貴賤之別。只有你與他人相互尊重,才會(huì)讓自己更加強(qiáng)大。
《卡特教練》觀后感 11
好久沒有一部影片如此的打動(dòng),我自己本身就喜歡打籃球,而影片中的教練正好是個(gè)籃球教練,但他的所作所為,卻無不令我感動(dòng)。
這部電影根據(jù)1999年對于卡特教練以及他的常勝不敗的籃球隊(duì)的新聞報(bào)道改編。片中的里士滿高中籃球隊(duì)原本從未·在任何的比賽中獲勝過,是一支屢戰(zhàn)屢敗的隊(duì)伍,但這一切在卡特教練執(zhí)教后發(fā)生了變化,卡特相信自己能帶好這支隊(duì)伍,所以他要求隊(duì)員和自己鉛錠一個(gè)合同,約定如果隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)或是成績不佳不能再繼續(xù)參加各種籃球比賽。在他的帶領(lǐng)下,這支隊(duì)伍開始走上坡路,最后成為無人能敵的長勝王,但是隊(duì)員們驕傲了,這讓教練憤怒不已,他關(guān)閉了訓(xùn)練館,禁止隊(duì)員再參加任何比賽,這個(gè)舉動(dòng)引起了重大反響,他一時(shí)成了大眾議論的焦點(diǎn),人們都對他的舉動(dòng)表示不解,甚至是批評。但后來,人們都明白了,他是為了隊(duì)員們的未來。
卡特教練舍已為人,為了讓自己的隊(duì)員都有一個(gè)美好的未來,他寧愿關(guān)閉體育館,禁止學(xué)員打球,并且倍受媒體的評論,人們的'批評,及學(xué)員家長的誤會(huì),還盡自己全力讓自己的學(xué)員都上較好的大學(xué)。
雖然這支隊(duì)伍最后沒能打入州賽,但卡特教練的話一直回蕩在學(xué)員們的心里。
“我們最怕的不是別人看不起我們,我們最怕的是我們前途無量。”
“我是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但你們卻成為學(xué)生。我是訓(xùn)練男孩的,但你們卻成為男人!
教練的話也令我明白了:做什么事都要認(rèn)真努力地去練,想要美妙的人生,就必須要去追求,并堅(jiān)定自己的信念,才能成功。
《卡特教練》觀后感 13
一個(gè)好的籃球教練能教出一支好的球隊(duì),影片中卡特就是一名執(zhí)教高中籃球隊(duì)的教練。在他的手里,教出一個(gè)個(gè)從玩世不恭到積極向上的少年。
卡特教練上任籃球教練的第一天便和隊(duì)員們簽下了嚴(yán)格的合同,這些喜歡惹事生非的學(xué)生們哪里會(huì)服從。但卡特教練威嚴(yán)誰會(huì)敢不聽呢!不服的可以立刻走人!他們每天都會(huì)有嚴(yán)厲的訓(xùn)練。以往從沒有打贏過籃球比賽的一支隊(duì)伍,最后被卡特訓(xùn)練的這支隊(duì)伍打出十七戰(zhàn)連勝。可球打得越來越好,可學(xué)習(xí)怎么都提不上來。
他一狠心,不管家長、學(xué)生的反抗執(zhí)意把體育館鎖了起來,讓隊(duì)員們都在安靜的圖書館里學(xué)習(xí)。還專門請了輔導(dǎo)老師為他們補(bǔ)習(xí)功課。學(xué)生們都不愿意,卡特生氣的告訴他們:“你們球打得好,那學(xué)習(xí)呢?你們想過你們的未來嗎?里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五,而能上大學(xué)的也只有百分之六,就是說你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué),不能上大學(xué)的`出去了不是坐牢就是被槍殺,你們想過你們的未來了嗎?”在卡特教練的嚴(yán)厲的逼迫學(xué)習(xí)下,家長們都投訴了卡特。而就在這時(shí),卡特本想自行辭職,可他走進(jìn)圖書館后大吃一驚:學(xué)生們竟然搬來了課桌并讓輔導(dǎo)老師帶他們來這里補(bǔ)習(xí)。后來,他們當(dāng)時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)指數(shù)都達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo)了!他們在最后一場籃球賽上一兩分輸給了另一支強(qiáng)隊(duì)。他們并沒有獲得冠軍,可他們贏得了掌聲。而且不止是這些,他們從中贏得了比冠軍更重要的東西,那就是團(tuán)結(jié)拼搏的精神。這些傲慢無禮的學(xué)生被卡特一一從黑暗中走向光明。他們以優(yōu)秀的成績畢業(yè)了。
卡特不僅帶領(lǐng)他們走向了成功,還改變了他們的生活。
《卡特教練》觀后感 14
下午,老師讓我們觀看了一部名叫《卡特教練》的電影。電影的主人公卡特教練很讓我觸動(dòng),他憑借一己之力挽救了一個(gè)擺爛籃球隊(duì)。(他使出洪荒之力挽救了一個(gè)曾經(jīng)擺爛的球隊(duì)。)
″我們最怕的不是別人看不起我們?我們最怕的是我們的前途無量,我們真正怕的是我們光明的一面……″正是因?yàn)榭ㄌ亟叹毜倪@句話,讓籃球隊(duì)的隊(duì)員們認(rèn)識到了,現(xiàn)在的他們風(fēng)華正茂,不應(yīng)該放棄光明的前途。
電影中藍(lán)球隊(duì)隊(duì)員們認(rèn)為打籃球就是他們的人生,而卡特教練卻讓他們看到他們自己不學(xué)習(xí)將面對的不幸的`未來。因?yàn)樗拈L遠(yuǎn)考慮使籃球隊(duì)員們在一次次訓(xùn)練中提升自我,在一次次比賽中完善自我,取得了優(yōu)異的成績,雖然最后一次比賽他們沒有贏得冠軍,但他們贏得了自己的人生,贏得了光明的前途。
卡特教練的迎難而上,引領(lǐng)著隊(duì)員們戰(zhàn)勝重重困難贏得了他們光明的前途。而在人生這場比賽中,有很多人會(huì)因?yàn)榕Φ倪^程太艱難,而選擇放棄,也有人在隨波逐流,躺平擺爛與世無爭,他們認(rèn)為自己耍小聰明哄騙了世人,但其實(shí)是哄騙了自己,這種人又怎能在社會(huì)上立足。
然而也有人像影片中的隊(duì)員們一樣,悄悄努力,最后一躍成為黑馬,主宰了自己的人生。若因擺爛而誤入歧途將成為他們終生的遺憾。
親愛的朋友們,我們風(fēng)華正茂,正是青春好時(shí)候,請將自己的夢想永遠(yuǎn)放在心間,也許現(xiàn)在的你還看不到太遙遠(yuǎn)的未來,也許我們正面臨著“山重水復(fù)疑無路”的絕境,但只要我們堅(jiān)定信念,迎難而上,就一定能迎來“柳暗花明又一村”的美好愿景,就一定能在人生中贏得光明的前途!
《卡特教練》觀后感 15
一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊(duì),怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后,我知道了答案。
一支很差的籃球隊(duì)——里士滿油井隊(duì),在上一年是4勝22負(fù),因此學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼。雷?ㄌ,來當(dāng)他們的教練。正因這些學(xué)生太亂,因此老師給出的工資很高,卡特也是正因這才愿意當(dāng)他們的教練。那里的隊(duì)員一向說臟話,而且十分沖動(dòng)。剛到那里時(shí),一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜,卡特把他趕出了體育館,緊之后兩個(gè)得分最高的隊(duì)員,也相繼離開了體育館。隊(duì)員們十分沮喪,卡特安慰了他們?ㄌ剡讓他們都簽了一份合同,但引起了家長的不滿。他的`兒子也從圣弗朗西斯退學(xué),轉(zhuǎn)到了里士滿,他的兒子,要求比其他人訓(xùn)練的更苦,卡特卻把兒子的要求又提升了?ㄌ貨]有偏向自身的兒子,開始訓(xùn)練他們,卡特還用人的名字來代替很多戰(zhàn)術(shù),讓課上的更生動(dòng)、搞笑。
卡特的球隊(duì)越來越棒,兒子也融入了隊(duì)伍,克魯茲也來了,但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐,1000次自殺,他盡力了,但沒做完,在隊(duì)友們的幫忙下克魯茲重新回來了,卡特讓家長們寫的學(xué)習(xí)報(bào)告,家長們沒有寫?ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)變好,上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊(duì)又贏了,他們悄悄跑出去玩,被卡特抓住了,但他們的理由讓卡特?zé)o言以對?ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué),鎖住了體育館,讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí),遭到強(qiáng)烈的不滿,他說只要打開門他就辭職,然后,門打開了,但他們在體育館學(xué)習(xí),讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績提上去了……他們參加了州級比賽,雖然沒有贏,但得到了人們的尊敬。
這部電影告訴我們,有時(shí)候輸贏不是最重要的,重要的是過程,是發(fā)奮和奮斗,學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾,就應(yīng)是相互推動(dòng)。
《卡特教練》觀后感 16
一支糟糕的籃球隊(duì),去年戰(zhàn)績?yōu)?勝22負(fù),所以學(xué)校的老師們找到了肯尼,他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲。卡特,做他們的教練。因?yàn)檫@些學(xué)生太亂了,所以老師的工資很高,而卡特愿意當(dāng)他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧,沖動(dòng)沖動(dòng)。當(dāng)他剛到那里時(shí),克魯茲,一個(gè)自以為是的.男孩,粗魯?shù)卣f?ㄌ匕阉s出了體育場。然后兩個(gè)得分最高的球員一個(gè)接一個(gè)地離開了體育場。隊(duì)員們都很傷心,卡特安慰了他們?ㄌ剡要求他們簽合同,但這引起了他們父母的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學(xué),搬到了里士滿。他的兒子比其他人要求更多的訓(xùn)練,但卡特提出了他兒子的要求?ㄌ夭幌矚g他的兒子,開始訓(xùn)練他們。他還用人名代替了許多戰(zhàn)術(shù),使課堂生動(dòng)有趣。
卡特的團(tuán)隊(duì)越來越好,他的兒子也融入了團(tuán)隊(duì),克魯茲也來了,但卡特要求他在周五前完成2500個(gè)俯臥撐和1000個(gè)自殺。他盡了最大的努力,但沒有完成。在隊(duì)友的幫助下,克魯茲回來了?ㄌ刈尭改笇懷芯繄(bào)告,但父母沒有寫?ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)更好,上大學(xué)。朱尼爾也在這里。油井隊(duì)又贏了,他們悄悄地跑出去玩,卡特抓住了他們,但他們的理由讓卡特?zé)o言以對。為了讓他們上大學(xué),卡特鎖上了體育館,讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。他非常不滿。他說只要他一開門,他就會(huì)辭職。然后,門開了,但他們在體育館學(xué)習(xí),這感動(dòng)了卡特……他們的成績提高了……他們參加州際比賽,雖然沒有獲勝,但他們受到尊重。
這部電影告訴我們有時(shí)候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學(xué)習(xí)和專業(yè)之間沒有矛盾,應(yīng)該互相促進(jìn)。
《卡特教練》觀后感 17
《卡特教練》這部電影讓我深受觸動(dòng)。影片中,卡特教練接手了一支戰(zhàn)績不佳、紀(jì)律渙散的高中籃球隊(duì)。他不僅對球員們進(jìn)行籃球技巧的訓(xùn)練,更注重培養(yǎng)他們的人格和價(jià)值觀。
卡特教練制定了嚴(yán)格的規(guī)則和紀(jì)律,起初球員們并不理解,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。但隨著時(shí)間的推移,他們逐漸明白了教練的良苦用心。卡特教練教會(huì)他們要尊重自己、尊重隊(duì)友、尊重對手,要為自己的行為負(fù)責(zé)。
在訓(xùn)練和比賽的過程中,球員們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)了面對挫折和困難,學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)持不懈。他們從一群只知道玩樂的`孩子,成長為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青年。
這部電影讓我深刻地認(rèn)識到,教育不僅僅是傳授知識和技能,更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人的品格和價(jià)值觀?ㄌ亟叹氂米约旱男袆(dòng)詮釋了教育的真諦,他不僅是一位籃球教練,更是一位人生導(dǎo)師。
我相信,這部電影會(huì)激勵(lì)我在今后的生活中更加努力地追求自己的目標(biāo),同時(shí)也會(huì)讓我更加注重自身品格的培養(yǎng)。
《卡特教練》觀后感 18
《卡特教練》是一部充滿激情與教育意義的電影。影片中卡特教練的出現(xiàn),如同一束光照進(jìn)了里士滿高中那支問題重重的籃球隊(duì)。
卡特教練一上任,就以他堅(jiān)定的信念和嚴(yán)格的要求改變著球隊(duì)的一切。他要求隊(duì)員們簽訂合同,保證學(xué)業(yè)成績,這讓我看到了他對隊(duì)員們未來的'負(fù)責(zé)。他不僅僅希望他們在籃球場上取得勝利,更希望他們在人生的道路上取得成功。
在比賽中,隊(duì)員們經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和挫折,但卡特教練始終鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。他讓隊(duì)員們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量,明白了每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性。他們在籃球場上的拼搏精神,也讓我深受感動(dòng)。
影片最后,雖然球隊(duì)在決賽中失利,但隊(duì)員們在卡特教練的帶領(lǐng)下,收獲了比勝利更重要的東西——知識、自信和對未來的希望。他們不再是一群迷茫的少年,而是一群有目標(biāo)、有追求的青年。
這部電影讓我明白,成功不僅僅是贏得比賽,更是在追求目標(biāo)的過程中不斷成長和進(jìn)步?ㄌ亟叹氂盟闹腔酆蛺坌模瑸檫@些年輕人點(diǎn)亮了前行的道路,也為我們樹立了榜樣。
《卡特教練》觀后感 19
觀看完《卡特教練》后,我的內(nèi)心久久不能平靜。這部電影所展現(xiàn)的不僅僅是籃球場上的熱血與激情,更是關(guān)于教育、成長和夢想的深刻思考。
卡特教練以他獨(dú)特的方式,將一群處于社會(huì)邊緣、自暴自棄的年輕人凝聚在一起。他用嚴(yán)格的'訓(xùn)練和紀(jì)律要求,讓他們明白只有通過努力和自律,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
影片中最讓我感動(dòng)的是卡特教練對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的關(guān)愛。他始終堅(jiān)信,籃球只是一個(gè)載體,通過籃球,他要教會(huì)這些孩子如何做人,如何面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。他不僅關(guān)注他們在球場上的表現(xiàn),更關(guān)心他們的學(xué)業(yè)成績和未來的人生規(guī)劃。
在卡特教練的帶領(lǐng)下,球隊(duì)的成員們逐漸發(fā)生了改變。他們從一開始的抗拒、抵觸,到后來的自覺遵守、努力拼搏,這種轉(zhuǎn)變不僅僅是技術(shù)和體能上的提升,更是心靈上的成長。他們學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了相互信任,學(xué)會(huì)了為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗。
《卡特教練》讓我明白,教育是一種力量,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也可以改變一個(gè)世界。只要我們用心去付出,用愛去引導(dǎo),每一個(gè)孩子都能在自己的人生道路上綻放出絢麗的光彩。
《卡特教練》觀后感 20
《卡特教練》是一部極具感染力和啟示性的電影,給我?guī)砹松羁痰乃伎肌?/p>
電影中,卡特教練用他堅(jiān)定的信念和獨(dú)特的教育方式,將一支毫無紀(jì)律、成績糟糕的籃球隊(duì),逐漸打造成了一支團(tuán)結(jié)、自信且有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。他所做的不僅僅是教授籃球技巧,更是通過籃球,教會(huì)了隊(duì)員們?nèi)绾巫鹬厮恕⑷绾巫袷匾?guī)則、如何為自己的未來負(fù)責(zé)。
卡特教練的嚴(yán)格要求起初遭到了隊(duì)員們和家長們的反對,但他始終堅(jiān)持自己的原則,因?yàn)樗,一時(shí)的放縱可能會(huì)讓這些孩子失去未來。在他的堅(jiān)持下,隊(duì)員們開始理解他的用心,努力改變自己,不僅在籃球場上取得了進(jìn)步,在學(xué)業(yè)上也有了顯著的提升。
影片中讓我印象深刻的是,卡特教練在面對各種困難和壓力時(shí),從未放棄過自己的.信念和目標(biāo)。他用自己的行動(dòng)告訴我們,只要有夢想,并為之付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
這部電影讓我明白,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我們都需要有明確的目標(biāo)和嚴(yán)格的自律,只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,這些都是成功的關(guān)鍵。
《卡特教練》觀后感 21
《卡特教練》這部影片給我?guī)砹藦?qiáng)烈的震撼和深刻的啟示。
故事圍繞著卡特教練接管一支問題多多的高中籃球隊(duì)展開?ㄌ亟叹氁运膰(yán)格要求、堅(jiān)定信念和對隊(duì)員們未來的高度責(zé)任感,開始了對球隊(duì)的改造之旅。
卡特教練的教育方法令人稱贊。他不僅注重籃球技能的訓(xùn)練,更注重隊(duì)員們的學(xué)業(yè)成績和品德修養(yǎng)。他讓隊(duì)員們明白,籃球是他們追求夢想的'途徑,但知識和素養(yǎng)才是他們未來成功的基石。這種全面發(fā)展的教育理念,在當(dāng)今社會(huì)尤為重要。
在球隊(duì)的成長過程中,隊(duì)員們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和挑戰(zhàn),但在卡特教練的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,他們逐漸學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)、不屈不撓。他們從一群沒有目標(biāo)、沒有方向的孩子,成長為有理想、有追求的青年。
這部電影讓我深刻認(rèn)識到,一個(gè)好的教練、老師或者領(lǐng)導(dǎo)者,不僅僅是傳授技能和知識,更是要激發(fā)他人的潛力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),也讓我明白,成功不是一蹴而就的,需要付出艱辛的努力和不懈的堅(jiān)持。
《卡特教練》觀后感 22
《卡特教練》這部電影讓我深受觸動(dòng)。影片中,卡特教練接手了一支屢戰(zhàn)屢敗的里士滿高中籃球隊(duì),通過他嚴(yán)格的訓(xùn)練和獨(dú)特的教育方式,不僅改變了球員們的籃球技術(shù),更改變了他們的人生態(tài)度和未來。
卡特教練一上任,就與球員們簽訂了一份合同,要求他們不僅要在球場上取得好成績,還要在學(xué)業(yè)上達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。起初,球員們對這些要求并不理解,甚至產(chǎn)生了抵觸情緒。但是,卡特教練始終堅(jiān)持自己的原則,他用自己的`行動(dòng)和信念,讓球員們逐漸明白,籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種改變命運(yùn)的途徑。
在訓(xùn)練過程中,卡特教練不僅注重技術(shù)的訓(xùn)練,更注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。他讓球員們明白,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得真正的勝利。在他的帶領(lǐng)下,里士滿高中籃球隊(duì)逐漸從一支魚腩球隊(duì)變成了一支戰(zhàn)無不勝的勁旅。
然而,成功的道路并非一帆風(fēng)順。當(dāng)球隊(duì)取得了一定的成績后,球員們開始驕傲自滿,忽視了學(xué)業(yè)?ㄌ亟叹殲榱俗屗麄冋J(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,毅然決定關(guān)閉球館,停止訓(xùn)練。這一舉動(dòng)引起了學(xué)校、家長和社會(huì)的廣泛爭議,但卡特教練始終沒有妥協(xié)。最終,球員們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,重新投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中。
這部電影讓我深刻地認(rèn)識到,教育的力量是無窮的?ㄌ亟叹氂米约旱闹腔酆蛺坌,讓一群原本迷失方向的年輕人找到了自己的人生目標(biāo)。他不僅教會(huì)了他們?nèi)绾未蚯,更教?huì)了他們?nèi)绾巫鋈恕K屗麄兠靼,只要有夢想,并為之努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
《卡特教練》觀后感 23
《卡特教練》是一部充滿激情與啟示的電影,它講述了一個(gè)關(guān)于籃球、教育與成長的故事。
影片中,卡特教練的出現(xiàn)就像一束光照進(jìn)了里士滿高中那些迷茫的籃球少年的生活。他用嚴(yán)格的訓(xùn)練、堅(jiān)定的規(guī)則和無私的關(guān)愛,將一支屢戰(zhàn)屢敗、毫無紀(jì)律的籃球隊(duì),打造成了一支團(tuán)結(jié)、自信且有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
卡特教練讓我看到了教育的本質(zhì)不僅僅是傳授知識和技能,更是培養(yǎng)人格和價(jià)值觀。他要求隊(duì)員們簽訂合同,保證學(xué)業(yè)成績,教他們尊重自己、尊重隊(duì)友、尊重對手。他讓他們明白,籃球場上的成功固然重要,但人生的成功更加關(guān)鍵。
在面對隊(duì)員們的抵觸、學(xué)校和家長的`壓力時(shí),卡特教練始終堅(jiān)守自己的信念,不被外界的聲音所干擾。他的堅(jiān)持和勇氣讓我敬佩,也讓我反思在生活中,我們是否也能像他一樣,在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)定地追求自己認(rèn)為正確的事情。
電影中的比賽場景也讓我熱血沸騰。隊(duì)員們在賽場上的拼搏、團(tuán)結(jié)和永不放棄的精神,深深打動(dòng)了我。他們從一開始的各自為戰(zhàn),到后來的默契配合,這種成長和轉(zhuǎn)變是卡特教練辛勤付出的結(jié)果,也是隊(duì)員們自我超越的體現(xiàn)。
《卡特教練》讓我明白,成功不是偶然的,它需要付出努力、堅(jiān)持信念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這部電影不僅是一部關(guān)于籃球的電影,更是一部關(guān)于人生的電影,它激勵(lì)著我在自己的人生道路上不斷努力,追求夢想。
《卡特教練》觀后感 24
《卡特教練》這部影片給我?guī)砹松羁痰挠|動(dòng)和思考。影片圍繞著卡特教練對里士滿高中籃球隊(duì)的執(zhí)教經(jīng)歷展開,展現(xiàn)了一段關(guān)于成長、教育與夢想的故事。
卡特教練剛接手球隊(duì)時(shí),隊(duì)員們散漫、無紀(jì)律,對未來沒有明確的目標(biāo)。但卡特教練用他堅(jiān)定的信念和嚴(yán)格的要求,逐漸改變了這支隊(duì)伍。他不僅注重籃球技能的訓(xùn)練,更注重隊(duì)員們品德和學(xué)業(yè)的培養(yǎng)。他告訴隊(duì)員們,上大學(xué)是他們未來的出路,籃球只是幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想的工具。
在訓(xùn)練過程中,卡特教練面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。隊(duì)員們的'反抗、家長的不理解、學(xué)校的壓力,都沒有讓他放棄。他用自己的行動(dòng)證明了,只要有決心和方法,就能夠改變現(xiàn)狀。他讓隊(duì)員們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓他們學(xué)會(huì)了如何面對挫折和失敗。
影片中最讓我感動(dòng)的是,卡特教練不僅教會(huì)了隊(duì)員們?nèi)绾未蚯,更教?huì)了他們?nèi)绾巫鋈。他讓他們懂得了尊重、?zé)任和自律。在他的教導(dǎo)下,隊(duì)員們從一群只知道玩樂的孩子,變成了有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
這部電影讓我深刻地認(rèn)識到,教育的意義在于激發(fā)學(xué)生的潛能,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。卡特教練用他的智慧和愛心,為隊(duì)員們打開了一扇通往成功的大門。他讓我明白,一個(gè)好的教練、一個(gè)好的老師,能夠?qū)W(xué)生的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
《卡特教練》觀后感 25
《卡特教練》是一部極具教育意義和感染力的電影,它以籃球?yàn)楸尘埃v述了一個(gè)關(guān)于成長、改變和堅(jiān)持的故事。
影片中的卡特教練,以其堅(jiān)定的信念和獨(dú)特的教育方式,給我留下了深刻的印象。他來到里士滿高中,面對一群成績差、紀(jì)律差的籃球運(yùn)動(dòng)員,沒有選擇放任自流,而是制定了嚴(yán)格的規(guī)則和目標(biāo)。他不僅要求他們在籃球場上取得勝利,更要求他們在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步,為自己的未來負(fù)責(zé)。
卡特教練的教育方法讓我深受啟發(fā)。他以身作則,用自己的行動(dòng)告訴隊(duì)員們什么是堅(jiān)持、什么是責(zé)任。他在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求,卻又不失關(guān)愛和鼓勵(lì)。他讓隊(duì)員們明白,成功不僅僅是在賽場上贏得比賽,更是在生活中成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有智慧的人。
電影中的隊(duì)員們在卡特教練的帶領(lǐng)下,逐漸發(fā)生了改變。他們從一開始的'抵觸、叛逆,到后來的理解、支持,再到最后的全力以赴,這個(gè)過程充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但也充滿了希望和感動(dòng)。他們在籃球場上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了自律和努力,這些改變不僅僅讓他們在短期內(nèi)取得了成績,更對他們的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
觀看完這部電影,我深刻地認(rèn)識到,無論是在體育場上還是在生活中,我們都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念,并且為之付出努力。同時(shí),我們也需要像卡特教練一樣的引路人,在我們迷茫和困惑的時(shí)候,給予我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
《卡特教練》觀后感 26
電影《卡特教練》給我?guī)砹艘粓鲫P(guān)于教育、夢想與堅(jiān)持的心靈之旅。
故事中,卡特教練以其堅(jiān)定的決心和獨(dú)特的教育理念,將一支處于困境中的高中籃球隊(duì)逐步引向成功的道路。他的到來,不僅為球隊(duì)帶來了高超的籃球技巧訓(xùn)練,更重要的是,他為隊(duì)員們帶來了對未來的希望和對自己的信心。
卡特教練始終堅(jiān)持“成績與球技并重”的.原則,他深知,籃球?qū)τ谶@些孩子來說,不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。他要求隊(duì)員們簽訂協(xié)議,保證他們的學(xué)業(yè)成績,這種對教育的重視讓我深受感動(dòng)。在他的引領(lǐng)下,隊(duì)員們開始明白,只有通過知識和智慧的武裝,才能真正走向成功的人生。
電影中,卡特教練面對來自各方的壓力和質(zhì)疑,始終沒有放棄自己的信念。他用自己的堅(jiān)持和努力,讓隊(duì)員們逐漸理解了團(tuán)隊(duì)的力量、紀(jì)律的重要性以及為夢想奮斗的意義。看著隊(duì)員們從最初的迷茫、叛逆到后來的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),我看到了教育的力量是如何在潛移默化中改變一個(gè)人的人生軌跡。
影片的最后,雖然球隊(duì)在比賽中沒有取得冠軍,但隊(duì)員們在卡特教練的教導(dǎo)下,收獲了比勝利更重要的東西——對自己的認(rèn)知、對未來的規(guī)劃以及永不言敗的精神。
這部電影讓我深刻認(rèn)識到,一個(gè)好的教練、老師或者領(lǐng)導(dǎo)者,不僅僅是傳授技能和知識,更是要引導(dǎo)他人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,激發(fā)他們內(nèi)心的潛能,讓他們成為更好的自己!犊ㄌ亟叹殹凡粌H僅是一部關(guān)于籃球的電影,更是一部關(guān)于人生的啟示錄。
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