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小學(xué)作文《龍貓》觀后感（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文《龍貓》觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 1
寒假里我看了一部電影，《龍貓》這只貓十分胖，很大。另外還有兩只小龍貓，他們會(huì)在月光下吹笛子。這種貓只有小孩才能夠看得到。他們還有一只公交貓，也沒(méi)有人會(huì)看到。
一天，草壁先生和小梅小月去新家。而她的媽媽生病了不能去，只能住院。她們很想媽媽。一天，小梅發(fā)現(xiàn)了兩只小龍貓，并且找到了大龍貓�？伤麕≡潞桶职秩タ吹�.時(shí)候洞卻沒(méi)有了。小月也很想看龍貓。一天，下雨了。正在等爸爸班車的小月，突然發(fā)現(xiàn)大龍貓也在一邊等車，小月就把爸爸的傘給了龍貓。龍貓叫了一輛車走了。一天，她們接到了媽媽病情惡化的通知，小梅要媽媽回來(lái)，小月說(shuō)這樣會(huì)讓媽媽的病惡化，小梅就拿著一個(gè)玉米去找媽媽了。結(jié)果迷路了，人們發(fā)現(xiàn)池塘中有一只涼鞋，小月很悲哀，連忙趕了過(guò)去，結(jié)果不是小梅的。她和龍貓一起找到了小梅，我很高興，公交貓把它們送到了醫(yī)院。龍貓把玉米放到窗臺(tái)上。過(guò)了一個(gè)星期，媽媽出院了，大家都很高興，我也很高興。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 2
今天在家閑來(lái)無(wú)事，就看了宮崎駿導(dǎo)演的電影，聽(tīng)別人說(shuō)很好看。第一部看的是《龍貓》。制作者一定是個(gè)心思細(xì)膩的人，農(nóng)村人民的勤勞，還有小月小大人般的懂事，小梅的活潑調(diào)皮，讓我想到了小時(shí)候的自己，真的是跟她一模一樣！小凱暗戀小月，偷偷的'臉紅，在雨夜放學(xué)路上默默遞上一把傘，表面上調(diào)皮搗蛋，內(nèi)心卻對(duì)新朋友十分關(guān)心。爸爸聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)女兒關(guān)于龍貓的見(jiàn)聞，非但沒(méi)有嘲笑，還讓她們感謝樟樹(shù)先生，支持她們看似無(wú)厘頭的想法，得以看出爸爸的內(nèi)心也有著童真的一面吧！最后就是可愛(ài)又善良的大龍貓了！給小月送橡果子，幫助她們乘坐大貓的車到達(dá)媽媽的病院，從頭到腳就一個(gè)字：萌！大人們之所以看不到這些動(dòng)物，是因?yàn)樗麄兪チ送陌桑∽詈罂隙ň褪菋寢尦鲈�，一家人重新幸福的聚在一起了�?/p>
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 3
今天，我看了《龍貓》，《龍貓》的主人公有：“小月，小梅，龍貓�！毙≡潞托∶肥且粚�(duì)姐妹，又聰明又可愛(ài)。而且會(huì)互相幫助一起玩耍。但她們有吵架的時(shí)候呢！龍貓是一只不龍不貓的東西，它的身體很大很大像龍的身體，大大的眼睛像貓的眼睛，所以叫龍貓。
這部電影主要講了小月和小梅看見(jiàn)了龍貓后就有了奇特的事，比如：“小梅不見(jiàn)了，小月去找了龍貓，龍貓叫了一輛貓型的.車去找小梅，那輛貓形的車很快就找到了小梅，小梅和小月又見(jiàn)面了她們開(kāi)行的不得了�！蔽铱炜吹侥┪驳臅r(shí)候有一個(gè)畫(huà)面讓我淚流滿面，但后來(lái)在小月和小梅的笑聲中我也破涕為笑。我覺(jué)得這部電影很好看，因?yàn)榍懊娴漠?huà)面讓我很開(kāi)心，后面讓我感動(dòng)不已。我下次一定還要看這部電影。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 4
暑假里，我看了[龍貓]這部電影。讓我給你們講講我看這部電影的觀后感吧！據(jù)說(shuō)龍貓是自然界中的精靈，有樓房那么大，可以在幾秒種之間使小種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。故事內(nèi)容主要講一個(gè)幸福的四口之家，媽媽身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐帶著年幼的妹妹，一邊上學(xué)，一邊勞動(dòng)，還好鄰居是一位好心的婆婆，經(jīng)常幫助她們。有一次，媽媽病情加重，是龍貓把她們帶到醫(yī)院，把禮物送給媽媽，媽媽開(kāi)心地笑了。
龍貓是一種只有擁有純潔心靈的人，才能看到的動(dòng)物。我覺(jué)得每個(gè)人心中都有一只屬于自己的大龍貓，但卻不是人人都看得見(jiàn)它，如果有機(jī)會(huì)的話，你們也到大自然中去聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)兒的聲音，說(shuō)不定還可以聽(tīng)見(jiàn)你心中那只龍貓奔跑的'聲音呢。
再告訴你們一個(gè)小秘密：其實(shí)龍貓這種動(dòng)物世界上真的有，只不過(guò)它長(zhǎng)著濃厚的毛，非常漂亮，所以遭到人們的屠殺，估計(jì)現(xiàn)在野生的龍貓已經(jīng)絕種了。
龍貓真有趣，我一定要找到屬于我的那只大龍貓！
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 5
森林里藏匿著一種神奇的生物，它的名字叫多多洛。
它有著圓滾滾的龐大身軀與軟軟的毛，晚上會(huì)領(lǐng)著自己的'小朋友在樹(shù)枝的最頂端吹出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，下雨的時(shí)候戴著一頂荷葉小帽，要回家的時(shí)候則召來(lái)它威風(fēng)凜凜的龍貓公交車。
你只能巧遇它，卻無(wú)法找尋它。它會(huì)慷慨地幫助小朋友，只要它樂(lè)意。它淘氣又無(wú)邪，如果你第一次見(jiàn)到它，不要被它驚天動(dòng)地的吼叫聲嚇到，它只是在同你玩，你要像孩子一樣，奮力地、盡情地以你最大的叫聲回敬它的吼叫——什么時(shí)候我們開(kāi)始無(wú)法像孩子一樣肆意地大呼小叫了？心里的小情緒堆積得像山一樣高，直到溢出來(lái)。與其如此，不如永遠(yuǎn)像孩子一樣。他們發(fā)出聽(tīng)起來(lái)刺耳的清脆叫聲，他們哭了，他們笑了，于是他們也就沒(méi)有什么好煩惱的了。
我要和多多洛做朋友，我幻想著我認(rèn)識(shí)它以后它也能送我一包種子，我把種子播撒在門(mén)口的土地，不知為什么那片地卻沒(méi)長(zhǎng)出什么來(lái)。一天傍晚它帶著我一起祈禱，用心的強(qiáng)大魔力，一使勁兒，只見(jiàn)小小的幼苗破土而出，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我笑著笑著眼淚都掉了下來(lái)。
在人生的旅途上，年齡不能返程，心境卻可以峰會(huì)路轉(zhuǎn)。一部好電影的功效便是如此。我想今晚多多洛沒(méi)準(zhǔn)兒就會(huì)爬到我的夢(mèng)里來(lái)了。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 6
上周日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來(lái)到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫(yī)院里，而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓，她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。
從這個(gè)故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛(ài)媽媽，都希望媽媽的病能早點(diǎn)好起來(lái)，早點(diǎn)回家。小月也愛(ài)小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來(lái)。爸爸也愛(ài)小月和小梅。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對(duì)一切困難。
我也有一個(gè)妹妹，她的'名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會(huì)無(wú)理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級(jí)了，不再像過(guò)去那樣單純，她也愛(ài)著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛(ài)妹妹，愛(ài)家人，愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾，但總能和平解決，不正像故事里的姐妹兩人嗎?
正因?yàn)楣适虑楣?jié)如此像我的生活，所以我才會(huì)更加喜歡這個(gè)故事，我一定還會(huì)再看一遍，再回味一遍!
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 7
每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。
平常我們很少去電影院里面看電影，所以聽(tīng)到可以去看電影的時(shí)候，我們就會(huì)非常開(kāi)心。有一次考完試，媽媽就說(shuō)要帶我們?nèi)タ待堌�，我覺(jué)得龍貓這部電影非�；顫娍蓯�(ài)。
這部龍貓電影主要在敘述一對(duì)姐妹遇到龍貓后的一些趣事，有一天妹妹無(wú)意間走到一個(gè)樹(shù)洞，結(jié)果她鉆了進(jìn)去，然后她見(jiàn)到一只巨大無(wú)比的大龍貓，因?yàn)榇簖堌堈谒?覺(jué)，所以妹妹就咚!咚!咚!的爬上大龍貓的肚子上玩，并和龍貓度過(guò)了開(kāi)心的下午，回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時(shí)的告訴姐姐，之后這對(duì)姐妹在晚上時(shí)都會(huì)跟龍貓小龍貓一起出去逛逛。
從這部電影中，我感覺(jué)到許多歡樂(lè)、自由，回憶也涌入我的.心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個(gè)弟弟，弟弟很頑皮，不聽(tīng)話，活潑好動(dòng)，常常跑來(lái)跑去，我也會(huì)擺出姐姐的威嚴(yán)，就像電影里的一樣，我們一起度過(guò)很快樂(lè)的時(shí)光。
這部電影讓我懷念那段童稚的無(wú)憂無(wú)慮，也幫我上了寶貴的一課。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 8
星期六晚上我去看了光影導(dǎo)師小姚老師推薦的宮崎駿大師的作品《龍貓》。
《龍貓》這部電影波瀾不驚，卻給人一種暖心的感覺(jué)。
電影中的大龍貓給我的印象是：溫柔、幽默。它每次都撐著小月爸爸的傘，引得我們哈哈大笑。其實(shí)我們身邊也有一只暖心的.龍貓，那就是——小姚老師！
大龍貓總能在小月和小梅最無(wú)助的時(shí)候給予她們幫助，并自帶它“招牌式微笑”。這個(gè)招牌式微笑可以讓小月和小梅勇氣回升�？偟膩�(lái)說(shuō)，小月和小梅的自信快樂(lè)離不開(kāi)龍貓這個(gè)“大可愛(ài)”。
如果要我推薦一個(gè)片段的話，我會(huì)毫不猶豫向你推薦最后一個(gè)片段。小梅拿著自己摘的玉米義無(wú)反顧地去媽媽所在的醫(yī)院，可她迷路了。村里人都在找她，包括小月。小月找得天都黑了還沒(méi)找到小梅。當(dāng)她走投無(wú)路的時(shí)候想到了大龍貓。小月跌坐在大龍貓的肚子上，失聲痛哭，求它幫助自己。大龍貓露出招牌式的微笑，用一只手“擁抱”了小月，喚來(lái)了自己的坐騎，最后終于找到了小梅，大家喜極而泣。我的淚水似斷了線的珠子往下落，在我的臉上留下了一道道痕跡。我想，最觸動(dòng)我內(nèi)心深處的地方，是親情！也是大龍貓無(wú)微不至的陪伴。
宮崎駿僅憑這一部電影，便足以稱之為大師！
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 9
返�；貋�(lái)的那一天，弟弟來(lái)我家了，玩了一會(huì)兒，我就想起來(lái)看宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片，我選了《龍貓》。
《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經(jīng)歷。小梅比較調(diào)皮，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最小號(hào)的龍貓，她一直追趕它，沒(méi)想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續(xù)追趕，追到了一個(gè)自己進(jìn)不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒(méi)想到的是小龍貓帶著中號(hào)龍貓從入口的`地方出去了，小梅就沒(méi)有抓到它。中號(hào)龍貓是灰色的，和最大號(hào)龍貓一個(gè)顏色，但是比最大號(hào)龍貓小很多倍。中號(hào)龍貓背著一個(gè)裝滿橡樹(shù)籽的包，突然，掉出來(lái)兩顆橡樹(shù)籽，小梅聽(tīng)見(jiàn)聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號(hào)龍貓?jiān)诘牡胤健Ｗ畲筇?hào)龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺(jué)，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請(qǐng)假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹(shù)籽。有一次大龍貓還很頑皮，因?yàn)樗矚g聽(tīng)樹(shù)葉上的水珠掉下來(lái)砸在傘上的聲音，所以它故意一跳，樹(shù)上的雨點(diǎn)就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了。我最喜歡龍貓，而且是最小號(hào)龍貓，因?yàn)樗┌籽┌椎�、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可�?ài)了。媽媽也喜歡小號(hào)龍貓，其實(shí)中號(hào)龍貓也很可愛(ài)，只不過(guò)顏色沒(méi)有最小號(hào)龍貓好看。大號(hào)龍貓很善良，
但是太龐大、太笨重了。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 10
媽媽生病住在七國(guó)山醫(yī)院，父親帶著小月與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間的居住。她們對(duì)那里的環(huán)境都感到十分新奇，遇到了很多小精靈，她們來(lái)到屬于小精靈的環(huán)境中，看到很多的奇怪事物，更與一只肥肥胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開(kāi)眼界。她們家隔壁有位善良的老婆婆，經(jīng)常會(huì)來(lái)照顧她們。
媽媽病情加重，姐妹倆很傷心，小梅抱著一棵玉米想去看媽媽，結(jié)果她迷路了。姐姐找到龍貓請(qǐng)他幫忙找妹妹，貓公車把她倆送到醫(yī)院看媽媽。
看了這個(gè)故事，讓我知道了生命就是永不放棄。只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望都要繼續(xù)努力，但是，如果不努力而放棄，就一點(diǎn)成功的希望和機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。比如，我剛開(kāi)始學(xué)騎單車的時(shí)候，摔了好幾次，都害怕得不敢騎了，想回家了。后來(lái)媽媽媽媽鼓勵(lì)我，叫我不要放棄，說(shuō)她在后面扶著我，不會(huì)放手。我大著膽子又騎上車，我騎了好遠(yuǎn)聽(tīng)到媽媽說(shuō)好棒，才發(fā)現(xiàn)媽媽早就放手了，一直是我自己騎走的。我就這樣學(xué)會(huì)了騎單車，我覺(jué)得和媽媽的鼓勵(lì)，還有我的.不放棄有關(guān)系。
而且，小梅一家人的親情讓我更感動(dòng)，鄰居的鄰里之情，大龍貓的仗義幫忙之情也讓我很感動(dòng)。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 11
森林里藏著一種神奇的生物。它的名字叫多多羅。
它有一個(gè)巨大的圓形身體和柔軟的.頭發(fā)，晚上會(huì)帶領(lǐng)它的孩子在樹(shù)枝頂端演奏悠揚(yáng)的音樂(lè)。下雨的時(shí)候戴著荷葉帽，想回家的時(shí)候就叫它威嚴(yán)的龍貓巴士。
只能萍水相逢，找不到。它會(huì)慷慨地幫助孩子，只要它愿意。它調(diào)皮又天真。如果你是第一次看到它，不要被它驚天動(dòng)地的吼聲嚇到。只是跟你玩玩而已。你應(yīng)該像個(gè)孩子一樣，用你最大的哭聲反擊。心里的小情緒堆積如山，直到泛濫。與其這樣，不如永遠(yuǎn)像個(gè)孩子。他們發(fā)出清脆刺耳的聲音，他們哭著笑著，所以他們沒(méi)有什么可擔(dān)心的。
我想和多多羅做朋友。我想象著認(rèn)識(shí)他之后，他也可以送我一袋種子。我把種子撒在門(mén)口的土地上，卻不知道為什么那塊土地上什么也長(zhǎng)不出來(lái)。一天晚上，我花了一段時(shí)間一起祈禱。憑借著內(nèi)心強(qiáng)大的魔力，在我努力的時(shí)候，看到小樹(shù)苗破土而出，轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我笑啊笑，眼淚掉了下來(lái)。
在人生的旅途上，年齡回不去，心情卻可以改變。這就是好電影的效果。我想多蘿西今晚可能會(huì)爬進(jìn)我的夢(mèng)里。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 12
這一部電影——《龍貓》，也是在老師的推薦下觀看的。這部電影也依然是日本出版的，導(dǎo)演是宮崎駿，主人公是小梅和小月。
這部電影講了小月、妹妹小梅和她們的爸爸搬到了鄉(xiāng)村居住，而她們的媽媽卻住院了。在那里，小梅與小月經(jīng)歷了許多有趣的事情。也見(jiàn)到一些小精靈，還無(wú)意中與一只大大的龍貓成為了好朋友。令她們大開(kāi)眼界，妺妹小梅因?yàn)樘寄钅赣H了，想去醫(yī)院找媽媽。于是便去找姐姐小月帶她去醫(yī)院看望媽媽，但是小月拒絕了。妹妹小梅竟然自己前往，不料居然迷路了。小月發(fā)現(xiàn)小梅不見(jiàn)了，便與村民開(kāi)始尋找小梅，小月到處打聽(tīng)小梅的下落。但是人們都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小梅，小月為了找到小梅，腳都跑腫了。而村民那里也沒(méi)有找到小梅，后來(lái)在大大的龍貓與小精靈的.幫助下，找到了小梅，最后，她們的媽媽也出院了。
這部電影中的小月和小梅是一個(gè)勇敢的人，村了里的村民都很熱心、善良、樂(lè)于助人。我們也要向小月學(xué)習(xí)，她把自己放在最后，把別人放在最前面，小月可以不顧自己的安危去找妹妹，這部電影看完后，我非常的感動(dòng)。這部電影有教育意義，電影里面的人們幾乎都很善良。里面的人們我都很喜歡，但我最喜歡小月，你們喜歡電影中的哪個(gè)人呢?是否跟我喜歡一樣呢?
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 13
龍貓是一部格外清新治愈的綠色田園魔幻電影，或許，只有擁有純粹心靈的小孩子才能看見(jiàn)成人看不見(jiàn)的“龍貓”，才可能遇到“龍貓公車”，才可能被龍貓贈(zèng)與禮物——橡樹(shù)種子，我不知道影中龍貓帶著兩個(gè)女孩子飛翔玩耍是否是女孩們做的夢(mèng)，但我知道即便是夢(mèng)也很令人開(kāi)心了。
保護(hù)環(huán)境是宮崎駿電影中普遍都會(huì)有的呼吁，綠色的`森林，很美。
這部電影給我的印象，除了植物的綠色，就是龍貓的“毛茸茸”。影中的小女孩從樹(shù)洞掉進(jìn)去而落在了大龍貓毛茸茸的肚子上，那毛茸茸的感覺(jué)我透過(guò)屏幕都能感覺(jué)到，可惜摸不到。龍貓，太可愛(ài)了。作為森林的守護(hù)神，擁有強(qiáng)大的力量，但只用作守護(hù)，寬厚、溫和、善良，不計(jì)較小女孩的無(wú)意冒犯。
當(dāng)然，這部電影還包括很多其他的東西。對(duì)田園淳樸真摯人際關(guān)系的推崇、家長(zhǎng)對(duì)孩子童心的維護(hù)和支持、雖然身處艱難的環(huán)境里但堅(jiān)信會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)的希冀、少年不說(shuō)出口、故作矜持為心上人好的純真單戀等等，但，唯有綠色和龍貓的毛茸茸最令我印象深刻。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 14
上周日，我看了一部名為《龍貓》的電影。這部電影講述了小月和小梅和他們的父親來(lái)到他們的新家。他們的'母親病了，躺在醫(yī)院里，而小月和父親在他們的新家等待他們的母親出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓。他們和龍貓有很多有趣的事情。
從這個(gè)故事中，我感受到了親情。爸爸、小月和肖梅都很愛(ài)他們的媽媽，希望她的病能好起來(lái)，早點(diǎn)回家。小月也愛(ài)小梅。小梅已經(jīng)失去了她，小月需要在她跨過(guò)芒鞋時(shí)把小梅找回來(lái)。爸爸也愛(ài)小月和小梅。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，父親告訴他們微笑著面對(duì)所有的困難。
我還有一個(gè)妹妹，名叫邵韶。在這個(gè)故事里，小邵和肖梅非常相似。她很好，不會(huì)無(wú)理取鬧。她的臉很豐滿，讓你想捏它。她今年一年級(jí)。她不再像以前那樣簡(jiǎn)單了。她也愛(ài)她的家人，真誠(chéng)地想幫助他們。作為她的姐姐，我也確實(shí)喜歡墮胎的故事，愛(ài)我姐姐，愛(ài)我家，愿意為我的家人付出一切。我和邵曉之間不時(shí)會(huì)有沖突，但他們總能和平解決，就像故事中的兩姐妹一樣？
因?yàn)檫@個(gè)故事的情節(jié)與我的生活如此相似，所以我更喜歡這個(gè)故事。我一定會(huì)再看一遍并再次享受它！
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 15
我看龍貓的時(shí)候，一半是孩子，為我伸懶腰時(shí)長(zhǎng)大的橡樹(shù)歡呼，另一半是成年人，在一陣陣伴隨的笑聲中想著我的童年。
原來(lái)小時(shí)候，世界上最珍貴的禮物，不過(guò)是一袋可以發(fā)芽的橡樹(shù)。從前我們把傘當(dāng)玩具，也想在陀螺上飛。我們也是看得到龍貓的無(wú)辜孩子。
拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿其人用奇妙的筆給了我們龍貓最純粹的夢(mèng)，讓影片有了一種難得的簡(jiǎn)約之美。
韓寒龍貓，是不是像兒時(shí)夢(mèng)中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的精靈？我們的夢(mèng)有沒(méi)有一段奇怪的到橡樹(shù)頂端的旅程？有沒(méi)有一種善解人意的貓巴士，在我們有困難的時(shí)候，總是帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤剑?/p>
可愛(ài)的小美，是不是像小時(shí)候大家的小姐姐一樣粘在她身后？當(dāng)她迷路的時(shí)候，我們很焦慮，在池塘里發(fā)現(xiàn)她的鞋子的時(shí)候，我們也偷偷的流汗。
而墮胎，“媽媽死了我怎么跟姐姐說(shuō)？”必須打動(dòng)我們每一個(gè)人。其中有對(duì)年輕人的愛(ài)，有動(dòng)人的責(zé)任感，甚至有我們成年后所能體會(huì)到的.生存的辛酸。
也許我們，因?yàn)殚L(zhǎng)期的孤獨(dú)和寒冷，會(huì)被溫暖和哭泣所感動(dòng)。也許我們會(huì)回憶起此時(shí)此刻，當(dāng)我們不熟悉這個(gè)世界的時(shí)候，最溫暖的親情和最純潔的心就像姐妹們的微笑。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 16
前天，和朋友去看了宮崎駿的《龍貓》，電影本身是非常平靜而溫馨的，卻看得我們兩個(gè)90后的老阿姨熱淚盈眶。
電影中，小月一家人搬到“鬧鬼”的小屋，但兩姐妹并沒(méi)有被嚇到，反而覺(jué)得特別的驚奇。
母親生病一直住在醫(yī)院，父親白天還要去學(xué)校教書(shū)，所以小月和小梅一直由鄰居奶奶照看。雖然不是親生的孫女，但是奶奶卻待兩姐妹非常好。
無(wú)意間小梅和小月發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中的龍貓，兩姐妹單純商量換來(lái)了龍貓的信任。
后來(lái)，媽媽病情加重了，妹妹小梅擔(dān)心媽媽，為了給媽媽送一個(gè)自己親手摘的玉米，哪怕自己根本不認(rèn)識(shí)路，只憑著自己零星的記憶整整跑了幾十公里的`路程，卻不慎最終迷路了。姐姐小月向鄰居奶奶求救，最后整個(gè)村莊的人都一起幫小月一起尋找小梅。
后來(lái)無(wú)助的小月只好去求助龍貓，龍貓?zhí)嫠龁緛?lái)了貓巴士，最后成功找到小梅。再貓巴士的幫助下，小月和小梅去醫(yī)院悄悄看望母親，看到母親安然無(wú)恙，小梅悄悄將自己摘的那個(gè)玉米放在母親窗前。然后，姐妹倆開(kāi)心的笑了。我一直相信，每一個(gè)人的心中都住著一個(gè)龍貓。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 17
前一段時(shí)間看了宮崎駿的《龍貓》，雖然是一部很早以前的電影但是畫(huà)質(zhì)方面有很多的改善，但是我覺(jué)得真的是一部很不錯(cuò)的電影，從背景音樂(lè)（tsukamori no taiju）到故事情節(jié)它講出了很多個(gè)道理——親情的偉大，好人有好報(bào)，樂(lè)于助人等，例如劇情講了有一天下雨的傍晚，小梅等在下班回來(lái)的車站旁時(shí)，大龍貓出現(xiàn)了，姐姐小月借給它一把傘，當(dāng)雨滴落在傘上時(shí)候大龍貓卻當(dāng)成一個(gè)玩具露出個(gè)特別有趣的表情，之后貓車來(lái)了臨走時(shí)龍貓把橡果子送給了小月和小梅。再如后來(lái)小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時(shí)間，姐妹倆非常的擔(dān)心媽媽的情況，那一天小梅失蹤了，原來(lái)她想自己走到醫(yī)院看望媽媽，可是走到半路時(shí)候卻忘記了去醫(yī)院路。小月發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了于是很著急的四處尋找，當(dāng)小月在河邊看到一只和小梅腳差不多大的一只鞋，小月非常驚慌不知道該怎么辦，這時(shí)候大龍貓又一次出現(xiàn)了，在貓車的幫助下小月找到了迷路的`小梅。這部作品我最喜歡的是有一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，小梅和小月最后看到媽媽的平安和爸爸的陪伴，在貓巴士里的小月和小梅那快樂(lè)而且幸福的樣子讓我的腦海里揮之不去。
這部電影盡管情節(jié)新奇，但風(fēng)格卻清新自然；雖然氛圍歡快，但含義卻沉郁憂傷。我們真的應(yīng)該好好珍惜和家人相處的時(shí)間，多關(guān)心家人。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 18
這部電影主要講了小月姐妹離開(kāi)母親，搬到新環(huán)境產(chǎn)生的心理分離焦慮。小梅在新環(huán)境不但沒(méi)有了媽媽的陪伴，而且怕黑，怕交不到新朋友，心中充滿了不安。
其實(shí)龍貓并不是真實(shí)存在的生物，只是小梅因?yàn)榉蛛x焦慮而想象出來(lái)的一個(gè)移情物品。在電影中，龍貓不僅是小月姐妹的玩伴，還擔(dān)任著她們媽媽的角色�？赐赀@部電影，我首先感覺(jué)到的是和諧。小月姐妹和她們的爸爸剛搬到鄉(xiāng)下，附近的`鄰居就過(guò)來(lái)幫他們搬運(yùn)行李、收拾房間，還送來(lái)了一些食物。其中，最讓我印象深刻的就是看守這幢房子的阿婆。每每看到她對(duì)小月姐妹慈祥的笑容，我就感到阿婆不是她們的鄰居，而是她們的親姥姥。在小梅不見(jiàn)時(shí)，她更是帶動(dòng)全村的人一起尋找小梅，自己口中還不斷念念有詞地在那保佑小梅。還有就是小月。她在電影中也起到了媽媽的作用。她不但給小梅帶好榜樣，還很關(guān)心她。有一個(gè)情節(jié)是描述媽媽病情惡化，無(wú)法按時(shí)回家。小梅知道后很不開(kāi)心，在那大喊“不要”。小月對(duì)妹妹的不聽(tīng)話感到很傷腦筋，還和小梅吵了一架。回家后，小月向阿婆哭訴，其實(shí)自己是擔(dān)心媽媽的病情繼續(xù)惡化，該怎么樣向小梅表達(dá)。躲在角落里的小梅看著這一幕，流下了后悔的眼淚。
電影讓我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心里都住著一只龍貓，它就在那里，等著童年時(shí)代的我們?nèi)ラ_(kāi)啟遇見(jiàn)的大門(mén)。所以，電影讓我喜歡的不僅是那迷人的田園風(fēng)光，還有可愛(ài)的小梅和那只永活在孩子們心中的龍貓。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 19
雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
傳說(shuō)，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開(kāi)的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的快樂(lè)。在神秘高聳的老橡樹(shù)洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛(ài)，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹(shù)梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽(tīng)雨……
這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢(mèng)，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。
電影中讓我印象深刻的.是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來(lái)的、有12條腿的龍貓公車，當(dāng)車在田野間飛馳，從大人身邊駛過(guò)時(shí)，大人們根本看不見(jiàn)它，只感到有一陣風(fēng)掠過(guò)。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對(duì)這些純真而美好的事物視而不見(jiàn)呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。
趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽(tīng)，說(shuō)不定我也可以聽(tīng)到身旁龍貓的呼吸。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 20
昨天看了《龍貓》，我的心有了一絲震動(dòng)。
《龍貓》是宮崎駿制作的一部動(dòng)漫，它圍繞兩姐妹與龍貓展開(kāi)了故事。從這些故事中我總能看出自己兒時(shí)的影子，露出會(huì)心的微笑。
看著《龍貓》，我的思想和記憶總會(huì)飄回童年時(shí)期�？匆�(jiàn)胖乎乎的龍貓，我會(huì)忍俊不禁;看到龍貓搭車，我會(huì)驚奇不已;再看到小月拼命奔跑找妹妹時(shí)，我會(huì)感動(dòng)落淚……人物所展示的親情、友情，還有鄉(xiāng)親們的.熱情，無(wú)一不讓人感到溫馨。
全劇中，最令我感動(dòng)的是龍貓帶著姐妹，圍著橡子祈禱這一片段：夜晚，姐妹倆看到大龍貓舉著他們遞過(guò)的傘，領(lǐng)著小龍貓，繞著橡子禮拜。她們也奔了出去，模仿龍貓們虔誠(chéng)禱祝。見(jiàn)證了大樹(shù)成長(zhǎng)的奇跡。我看時(shí)只覺(jué)不可思議——這一段是多么神奇!讓人不由得對(duì)龍貓和大自然產(chǎn)生幾分敬畏，宮崎駿對(duì)大自然的愛(ài)意是多么樸實(shí)!
“然而，姐妹倆醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切只是夢(mèng)，不過(guò)橡子確實(shí)發(fā)芽了。”全片看完后我對(duì)此處有了看法，也許月下祈禱是姐妹倆的幻想，也許龍貓也只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)小孩子做的夢(mèng)。它在孩童世界中神奇、可愛(ài)、友善，滿足了我們一切美好幻想。孩童時(shí)我們總愛(ài)想象，光怪陸離、天馬行空。純真又純粹。長(zhǎng)大后我們不愛(ài)做“夢(mèng)”，思想被條條框框約束，單調(diào)乏味，再也無(wú)法夢(mèng)想出“龍貓”。這也是為什么大人看不到貓巴士、父親看不到他們?cè)孪缕鹞璧脑虬?
《龍貓》令人感動(dòng)，它是否喚起了你對(duì)童年的懷念?
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一只龍貓，只是它比較害羞吧!
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 21
《龍貓》是一部充滿童話色彩的動(dòng)畫(huà)電影，整個(gè)影片都洋溢著溫馨的真善美。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說(shuō)只有小孩子們純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來(lái)。小月的母親生病住院了，父親帶著她和四歲的妹妹小米搬到鄉(xiāng)間居住。姐妹倆都天真善良，活潑可愛(ài)，她們?cè)诩遗缘囊豢么髽?shù)下發(fā)現(xiàn)了只有純潔的孩子才能看見(jiàn)的龍貓，并且成為了好朋友。
可愛(ài)的.大龍貓有著神奇的魔力，它會(huì)讓一顆樹(shù)種子破土而出，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)成參天大樹(shù)。它會(huì)領(lǐng)著姐妹倆上到樹(shù)枝的頂端吹出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，還會(huì)帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空。
小米得知媽媽的病情加重了，就抱著自己摘的玉米獨(dú)自找媽媽，可是半道上迷路了。小月焦急萬(wàn)分，四處尋找無(wú)果的情況下，想到了龍貓。善良的龍貓召喚來(lái)龍貓電車，龍貓電車載著小月飛奔，飛過(guò)田野、奔過(guò)山崗，終于找到了迷路的小米，姐妹倆驚喜的擁抱在一起哭了。她倆又乘著龍貓電車找到了媽媽，得知媽媽的病情并無(wú)大礙，母女三人團(tuán)聚都非常高興。小米把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)，媽媽開(kāi)心的笑了。
《龍貓》就像一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà)，清清的小河、美麗的森林、寬廣的田地、純樸的民風(fēng)，一切都那么美好。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 22
宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片《龍貓》你們都看過(guò)了嗎？我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物就是《龍貓》里的小梅。
小梅是一個(gè)特別純真可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，又大又明亮的.眼睛，扎著兩條爆炸辮子。她總是戴著一頂圓圓的帽子，背著一個(gè)屬于她自己的挎包。她喜歡大聲說(shuō)話，喜歡蹦蹦跳跳地走路，喜歡哈哈大笑，笑起來(lái)嘴特別大。她生氣時(shí)，兩條眉毛都被氣直了，扁著嘴，兩個(gè)小臉蛋也被氣得紅通通的。
小梅是一個(gè)特別乖巧懂事的小女孩。他們一家搬到了一個(gè)陌生的鄉(xiāng)村，姐姐要上學(xué)，爸爸要工作，小梅只好一個(gè)人在院子里玩，但她不會(huì)去打擾爸爸，還給爸爸送上自己撿的小鮮花。
小梅是一個(gè)特別天真無(wú)畏的小女孩。她對(duì)所有東西都充滿了好奇，在破爛的房子里，追趕黑乎乎的灰塵精靈；在路上她遇到了兩只小龍貓，好奇的小梅跟著兩只小龍貓到了樹(shù)洞底下；小梅面對(duì)大龍貓沒(méi)有害怕，扯著它的胡須玩，大龍貓張開(kāi)大嘴打哈欠，她也張開(kāi)大嘴一起大叫。她最愛(ài)說(shuō)的口頭禪就是“人家才不怕呢！”
小梅是一個(gè)特別愛(ài)媽媽的小女孩。當(dāng)她知道媽媽病情惡化，要過(guò)好久才能回家，小梅很想念媽媽，于是她自己一個(gè)人抱著一根大玉米往醫(yī)院跑，跑呀跑，跑了幾個(gè)小時(shí)，結(jié)果迷路。最后在龍貓的幫助下見(jiàn)到了想念的媽媽。
小梅給我?guī)?lái)開(kāi)心、溫暖和希望，我很想成為小梅那樣的女孩。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 23
龍貓，在我眼里是宮崎駿最贊的作品之一�？墒�，這么棒的作品，我青春期的時(shí)候第一次看，卻沒(méi)看懂，也懶得去想其中深意。然而，直到我?guī)е?歲的女兒，走進(jìn)電影院再次欣賞這部作品時(shí)，我才深深的被打動(dòng)。
此時(shí)，距離我第一次看《龍貓》，已經(jīng)二十多年了。
而《龍貓》創(chuàng)作至今，已經(jīng)過(guò)去三十一年�！洱堌垺分v述了兩個(gè)小女孩小月和小梅兩姐妹的故事。小月10歲了，小梅4歲，她們跟隨著父親搬到了鄉(xiāng)下住，在那里她們看到了大龍貓，還有一些很神奇的小精靈。在一次妹妹小梅走失的事件中，龍貓派出了貓巴士幫助小月一起尋找妹妹。最終，貓巴士找到了妹妹小梅，還帶姐妹倆去醫(yī)院，看到了正在生病住院的媽媽。
在故事中，兩姐妹與父親的互動(dòng)、對(duì)媽媽的牽掛、以及溫暖的鄰居婆婆、害羞且熱心的男孩小凱，人與人之間單純的、真摯的情感，在潤(rùn)物無(wú)聲間充分的表達(dá)出來(lái)。而龍貓，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，但超級(jí)可愛(ài)的生物，它更是真誠(chéng)、熱心、善良、神奇的.化身。它和姐妹倆歡樂(lè)的互動(dòng)，帶給了她們無(wú)盡的快樂(lè)！可是，這神奇的龍貓，只有小孩子才看得見(jiàn)，大人都看不見(jiàn)。
為什么會(huì)這樣？
或許，在小孩子眼里，她們是因?yàn)橄嘈�，所以看�?jiàn)。而在生存壓力下的成人，往往只會(huì)相信自己能看到的。但其實(shí)，“因?yàn)橄嘈牛钥匆?jiàn)”才能產(chǎn)生更偉大、更神奇的力量。就像，神奇的龍貓一樣。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 24
《龍貓》講訴的是父親帶著小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉(xiāng)下來(lái)居住。在鄉(xiāng)村，她們對(duì)一切感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈，遇到了龍貓，還與一只大大胖胖的非�？蓯�(ài)的龍貓成了朋友。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開(kāi)眼界。小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，把玉米帶給母親。但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚來(lái)貓公車。在貓公車的幫助下，找到了小梅，同時(shí)也把玉米送給了媽媽。
夜晚，姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來(lái)到車站迎接上班晚歸的爸爸，當(dāng)妹妹困的'支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在這時(shí)，碰到了頂著荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢問(wèn)，就將身旁的傘給了它。龍貓頂著荷葉打著傘的時(shí)候，雨滴滴答答地落在傘，它有些害怕也有些興奮，臉上還帶著兩圈紅暈，它一驚一乍的樣子好可愛(ài)，之后它還直接跳起來(lái)，讓樹(shù)上的雨全部落下，那個(gè)樣子就像一個(gè)一無(wú)所知，懵懂的孩子找到了自己心愛(ài)的玩具，高興快樂(lè)，同時(shí)也感染了觀眾，將觀眾帶入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨實(shí)可愛(ài)，幸福滿足的樣子讓人十分喜愛(ài)。
人和龍貓能做朋友，其他動(dòng)物也一樣。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 25
墮胎是愛(ài)親人的孩子。媽媽住院了。她很想她，希望她快點(diǎn)恢復(fù)。她也愛(ài)小美，盡管她因?yàn)槁?tīng)到媽媽遲遲不讓她出院的消息而憂心忡忡，難過(guò)的時(shí)候?qū)憬銘B(tài)度不好，發(fā)脾氣。然而，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)小美迷路時(shí)，她努力尋找她的妹妹，脫下鞋子，赤腳跑去找她的妹妹。
小月是一個(gè)有能力的孩子。她幫助家人做飯，不僅做早餐，還在中午為家人做午飯。爸爸沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，小月可以好好照顧妹妹小美。除此之外，她還幫婆婆做農(nóng)活，摘成熟的莊稼。
小美是一個(gè)四歲的女孩。她很友好。面對(duì)陌生的龍貓，小美以純真的笑容和龍貓交了好朋友。
小美充滿了好奇。當(dāng)她看到龍貓?jiān)跇?shù)洞里寫(xiě)時(shí)，她一定要追上去看一看。想知道樹(shù)洞里有什么。沒(méi)想到，她和龍貓終于成了好朋友。
小美和姐姐一樣愛(ài)她的家人。小美很擔(dān)心媽媽的健康。她非常想念她的母親。她一直盼著媽媽出院，抱著她睡覺(jué)。她和姐姐從婆婆家摘玉米的時(shí)候，一定要把自己摘的`玉米給媽媽。
龍貓個(gè)頭很大，但是很溫柔。小梅第一次見(jiàn)到龍貓。我的鄰居龍貓?jiān)谒X(jué)。他打呵欠時(shí)，露出整齊扁平的牙齒。也可以看出龍貓不吃肉。他不是一個(gè)危險(xiǎn)的人。
龍貓和小梅，還有小月，成了好朋友。他允許小美躺在他的身上睡覺(jué)。他把橡子種子送給小美和小月。他還幫小月找到了她的妹妹小梅。他給了他妹妹很多幫助。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 26
雖然以前在電視看過(guò)《龍貓》，但是劇情已經(jīng)忘記了很多了。今天在電影院再次重溫，還是覺(jué)得很開(kāi)心和感動(dòng)。
龍貓其實(shí)講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，就是一家人搬到了一個(gè)鄉(xiāng)下的地方，男主人公有兩個(gè)女兒，她們?cè)谛掳岬募抑幸馔庥鲆?jiàn)了龍貓，并且和它一起去探索世界。因?yàn)閶寢屔。谠净丶业哪侵軟](méi)回，擔(dān)心媽媽的兩個(gè)孩子吵架了，妹妹小梅就自己跑去找媽媽，姐姐超級(jí)擔(dān)心之際想到了龍貓，然后確認(rèn)媽媽真的是簡(jiǎn)單感冒。
記得之前看紀(jì)錄片，了解到宮崎駿是一個(gè)對(duì)工作極度嚴(yán)苛，而且要求非常高的人，所以手下很多人都不愿待在這里。但是今天從音樂(lè)，整個(gè)畫(huà)面的.運(yùn)鏡來(lái)看，我感謝嚴(yán)苛的宮崎駿。
電影中表達(dá)情感的地方太棒啦
妹妹小梅的活潑通過(guò)很多動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致，而且在看的過(guò)程中，會(huì)讓人覺(jué)得對(duì)對(duì)對(duì)，就是這樣，就是這個(gè)。我當(dāng)時(shí)也是這樣的。
鄰居家勘太騎著自行車來(lái)找姐姐小月的動(dòng)作，完全是我們小時(shí)候的復(fù)刻。
而且像小月和小梅傷心的地方，除了近景還有遠(yuǎn)景拉長(zhǎng)來(lái)表達(dá)，而且整個(gè)畫(huà)面平衡非常棒。但看電影足以感受到宮崎駿的功力。
故事簡(jiǎn)單，但回味無(wú)窮
每次宮崎駿的電影，故事線都很簡(jiǎn)單，不用太多思考，但是你會(huì)被畫(huà)面和劇情吸引。然后整個(gè)人放松地進(jìn)入劇情中。
久石讓的音樂(lè)不能再贊了
每一次音樂(lè)出來(lái)的節(jié)點(diǎn)都剛剛好，而且非常貼合劇情，絕對(duì)有總體大于局部之和的感覺(jué)。果然是好搭檔，完全懂得對(duì)方想要表達(dá)什么。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 27
今天因?yàn)殛惱蠋熑e的學(xué)校聽(tīng)課了，所以mS黃和嚴(yán)老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。
我和同學(xué)們下子就被片頭動(dòng)畫(huà)人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡�，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也在庭院里看見(jiàn)了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹(shù)；雨中，在公交車站看到了等車的.龍貓，胖胖的很可愛(ài)，爸爸的雨傘不遮住它，看起來(lái)很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來(lái)接走龍貓，我這時(shí)心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺(jué)定很好吧？
兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有看過(guò)龍貓，媽媽說(shuō)她看過(guò)了，她很愛(ài)看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內(nèi)容看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長(zhǎng)，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶�，并幫助她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。
我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫(huà)，花花草草，天上的白云，可愛(ài)的人物表情，以后畫(huà)彩鉛畫(huà)時(shí)，就可以好好學(xué)習(xí)了。
這部電影，也教育我要做個(gè)單純正直的人，關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫助關(guān)心，這樣每天才能很快樂(lè)，說(shuō)不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 28
《龍貓》這部動(dòng)畫(huà)片主要講了一個(gè)小女孩的媽媽生病了，她的妹妹想快點(diǎn)見(jiàn)到媽媽，于是自己去醫(yī)院找媽媽，然而她迷路了。于是她姐姐向大龍貓求救，大龍貓把她妹妹找到了，還帶她們到醫(yī)院看她們的媽媽。
小女孩的`媽媽病得很突然。我覺(jué)得這個(gè)女孩非常喜歡她的媽媽，她說(shuō)她不想讓媽媽死。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都喜歡自己的媽媽，每個(gè)人的媽媽也都非常喜歡自己的兒子。如果失去了媽媽，我們將會(huì)多么痛苦？所以我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的媽媽，幫媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做好，不讓媽媽操心。
有一次小女孩在車站等爸爸回來(lái)，大龍貓送給她們幾粒種子。晚上，大龍貓幫小女孩的種子發(fā)芽，讓種子快速生長(zhǎng)，這些種子的生命力多么強(qiáng)啊！竟然可以快速破土生長(zhǎng)，僅僅只用了三天，就長(zhǎng)出了小苗。
還有一次，小女孩的妹妹追趕著一只貓，那只貓開(kāi)始跑得很慢，后來(lái)突然加快，最終它逃走了。
植物和動(dòng)物的生命力都那么頑強(qiáng)，那我們?nèi)祟惛討?yīng)該頑強(qiáng)地生活，勇于克服困難。
大龍貓的本領(lǐng)很大，幫助了很多人。所以，我要向大龍貓學(xué)習(xí)。我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，我要挽救更多的生命。
我還要告訴大家要珍惜生命，注意健康，幫助別人，友好相處。
《龍貓》這部動(dòng)畫(huà)片，讓我受到了很多啟發(fā)，我一定要珍稀愛(ài)護(hù)所有的生命，多做有意義的事。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 29
小月是個(gè)愛(ài)親人的孩子。媽媽住院了，她十分想媽媽，想讓母親快點(diǎn)康復(fù)。她也愛(ài)小梅，即使因?yàn)槁?tīng)到媽媽推遲出院的消息而擔(dān)心、憂慮，并在難過(guò)的時(shí)候?qū)γ妹脩B(tài)度不好，發(fā)脾氣了，但發(fā)現(xiàn)小梅走丟了，她努力地找妹妹，脫了鞋子光腳奔跑著找妹妹。
小月是個(gè)能干的`孩子。她幫家人做飯，不僅做好了早飯也做好了家人們中午要吃的便當(dāng)。在爸爸沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，小月完全能夠照顧好妹妹小梅。而且，她還幫婆婆干農(nóng)活，采摘已經(jīng)成熟了的農(nóng)作物。
小梅是個(gè)四歲的小女孩，她非常友善。面對(duì)陌生的大龍貓，小梅用它純潔的笑容，和龍貓做了好朋友。小梅充滿好奇心。當(dāng)她看見(jiàn)龍貓進(jìn)樹(shù)洞，一定要追上去看看。想知道樹(shù)洞里到底有什么。沒(méi)想到，最終她和龍貓成為了好朋友。小梅和姐姐一樣，愛(ài)家人。小梅擔(dān)心母親的身體，她非常想念媽媽，她一直盼望媽媽出院，抱著她睡覺(jué)。當(dāng)她和姐姐采摘了婆婆家的玉米，她一定要把自己親手摘的玉米送給母親。
龍貓?bào)w型龐大，但是，他性格溫順。小梅第一次見(jiàn)到龍貓，龍貓?jiān)谒X(jué)，他打哈欠的時(shí)候，露出整齊的、平整的牙齒，也可見(jiàn)，龍貓是不吃肉的，他不是一個(gè)危險(xiǎn)的人物。龍貓和小梅，還有小月成為了好朋友。他允許小梅躺在他的身上睡覺(jué)，他送橡果種子給小梅和小月，他還幫助小月尋找妹妹小梅。他給予姐妹許多幫助。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 30
《龍貓》講述了父親和小月以及他四歲的妹妹小梅一起搬到農(nóng)村的故事。在農(nóng)村，他們對(duì)一切都很新奇，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。他們遇到了煤精靈，遇到了我的龍貓，和一個(gè)又大又胖又可愛(ài)的'龍貓成了朋友。龍貓用他的魔力給小月和她的妹妹帶來(lái)了許多神奇的風(fēng)景，讓他們大開(kāi)眼界。小美經(jīng)常想念生病的媽媽，哭著讓姐姐帶她去看媽媽，給媽媽帶玉米。但是小月拒絕了，小梅自己去了，結(jié)果在路上迷路了。小月只好找龍貓幫忙，龍貓召喚了貓巴士。在貓公交的幫助下，我找到了小美，把玉米給了媽媽。
晚上，我妹妹陳悅和她的妹妹小梅冒雨來(lái)到車站，迎接她回來(lái)工作很晚的父親。妹妹困得支撐不住的時(shí)候，她就關(guān)切地把妹妹背上，不時(shí)搖晃身體，防止妹妹摔倒。這時(shí)，我和荷葉遇到了龍貓。小月很驚訝，猶豫著問(wèn)，就把傘給了旁邊。龍貓拿著傘靠著荷葉的時(shí)候，雨點(diǎn)滴答滴答地落在傘上。他又害怕又激動(dòng)，兩次臉都紅了。他驚訝的時(shí)候看起來(lái)好可愛(ài)。之后他直接跳起來(lái)，讓所有的雨水都落在樹(shù)上。他看起來(lái)像一個(gè)無(wú)知無(wú)知的孩子，找到了他心愛(ài)的玩具，很開(kāi)心。同時(shí)他感染了觀眾，把觀眾帶入其中，想起了他之前的事情。那一系列傻傻的，可愛(ài)的，開(kāi)心的，滿足的長(zhǎng)相很受歡迎。
人和龍貓可以做朋友，其他動(dòng)物也可以。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 31
看完了宮崎駿的《龍貓》。起初是一種來(lái)自視覺(jué)和內(nèi)心享受感的愉悅。因?yàn)楣适聦?xiě)的太精彩了!尤其是漫畫(huà)創(chuàng)作的更加是惟妙惟肖!這樣的片子，早已經(jīng)讓我忘記了“小日本”的“殘暴”!然而事情往往就是這樣，當(dāng)你過(guò)于沉浸其中時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)之后竟然是眼淚!我回想了兒時(shí)能夠讓自己振奮的.動(dòng)畫(huà)片，有《圣斗士星矢》，《足球小子》《變形金剛。竟然都是那個(gè)“殘暴”的“小日本”創(chuàng)作的!
我的回想讓我不能夠安然的享受《龍貓》的喜悅的。我于是查閱了相關(guān)的資料，更加吃驚的發(fā)現(xiàn)：《龍貓》僅僅是宮崎駿1988年創(chuàng)作的作品!在20年后，這種“老”的動(dòng)畫(huà)片竟然能夠給我征服，我更加的震驚!我查到，中國(guó)的動(dòng)畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片年產(chǎn)量?jī)H為日本的1%左右。日本現(xiàn)人均擁有國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)5-8分鐘，而我國(guó)只有區(qū)區(qū)0.0012秒。我又看了熒幕上流行的動(dòng)畫(huà)，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)是如此“冷清”：《獅子王》、《海底總動(dòng)員》、《蠟筆小新》等等“泊來(lái)動(dòng)畫(huà)”迎來(lái)上座與收視狂潮的同時(shí)，國(guó)產(chǎn)影片的全年票房收入?yún)s不到40%，更不用說(shuō)僅有的幾部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片了。而電視市場(chǎng)的國(guó)產(chǎn)片比例一度只有10%左右。在音像市場(chǎng)、印刷市場(chǎng)、文具、玩具、兒童服裝等衍生產(chǎn)品市場(chǎng)以及漫畫(huà)書(shū)吧、卡通吧、電玩及娛樂(lè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)里，到處都是洋品牌的蹤跡。我國(guó)巨大的卡通市場(chǎng)潛力正被外商大力挖掘，每年造成直接損失數(shù)十億之多。不少專家在業(yè)界人士座談時(shí)都曾痛心疾首地表示，國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)的差距是在創(chuàng)作理念、臺(tái)本構(gòu)思、后期制作以及發(fā)行銷售上全方位的落后，這不僅是每一個(gè)動(dòng)畫(huà)人的悲哀，也是整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的痛處所在。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 32
在鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲，玩耍。但是普通人是看不到他們的，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才能捕捉到他們的形跡。聽(tīng)，風(fēng)中隱約傳來(lái)龍貓奔跑的聲音。
《龍貓》的作者是我心中的動(dòng)漫之父——宮崎駿老爺爺。他是一個(gè)造夢(mèng)者，能造出美好的夢(mèng)境，讓人感受到童真的快樂(lè)。這部動(dòng)漫并沒(méi)有華麗的衣服做點(diǎn)綴，沒(méi)有大手筆的制作，有的只是爺爺細(xì)致的畫(huà)功與純真的'愛(ài)，如一杯香茶，暖暖的，酥酥的。
和爸爸一起搬到寧?kù)o的鄉(xiāng)間，小梅和小月開(kāi)始了新的生活。小梅在姐姐上學(xué)期間，在空地?fù)煜饦?shù)子，無(wú)意中看到了一只憨厚可愛(ài)的小龍貓。小龍貓慌忙地想要甩掉小梅，卻把她引到正在睡覺(jué)的大龍貓身邊。小月知道了這個(gè)秘密，也想見(jiàn)見(jiàn)龍貓，這個(gè)夢(mèng)想很快就實(shí)現(xiàn)了。雨淅淅瀝瀝，小月和小梅在等爸爸下班的時(shí)候，龍貓出現(xiàn)了，龍貓對(duì)傘很感興趣。晚上，龍貓帶著小月姐妹飛上樹(shù)，唱起動(dòng)人的笙歌。小月母親的醫(yī)院發(fā)來(lái)電報(bào)，姐妹倆都擔(dān)心母親的情況。小梅抱怨姐姐不管自己，小月又抱怨妹妹不懂事。那一天，小梅失蹤了。原來(lái)她想去媽媽的醫(yī)院時(shí)迷了路，小月含淚尋找，最后她去找龍貓，龍貓叫來(lái)大花貓公車，終于找到了小梅，并送她們?nèi)チ藡寢尩尼t(yī)院�？吹綃寢�，她們心中的巨石終于卸下了，小梅還把玉米給媽媽。
伸出雙手，我就是風(fēng)，夢(mèng)交織的時(shí)空。毛茸茸的“多多洛”帶我乘坐花貓公車找到了童真，一起種下了帶著希望的橡樹(shù)子，與龍貓共唱笙歌。這部動(dòng)漫不僅喚回我的童真，還升華了我的心靈!
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 33
我發(fā)現(xiàn)，《龍貓》這個(gè)電影特別特別的好，很有溫馨感。龍貓它的嘴咧得特別特別的大，顯出了一種可愛(ài)感。
我有一個(gè)問(wèn)題，就是那只龍貓為什么坐龍貓巴士的時(shí)候，把傘也給帶走了呢？在公交車上不下雨了，它還在舉著那個(gè)傘。可能是它覺(jué)得很酷吧。
小梅是從她看到了一只小龍貓，然后她在找那個(gè)小龍貓，一直在追它。然后，那只小龍貓跑了，它又跟一個(gè)比它大一點(diǎn)的龍貓?jiān)谝黄�。然后，小梅就一直追那兩只龍貓，然后掉到了一個(gè)洞里面去。那個(gè)洞里就遇見(jiàn)了大大的龍貓。但是，就是有一個(gè)問(wèn)題。小梅是在追那兩只龍貓，那兩只龍貓是她見(jiàn)到大龍貓很久之后，才到大龍貓那邊去的。所以，那兩只小龍貓真的是走得太慢了。被追的那個(gè)人竟然比那個(gè)追它們的那個(gè)人晚到一點(diǎn)那個(gè)地方。這可能就是有一點(diǎn)點(diǎn)那種奇怪性。但是，他們不是同道走來(lái)的，所以可能速度不一樣，到的時(shí)間也不一樣。
因?yàn)槭嵌堌垼催^(guò)的東西再看一遍，見(jiàn)過(guò)的東西再見(jiàn)一遍，所以我顯得很開(kāi)心一點(diǎn)。第一次我也是很開(kāi)心的那種，因?yàn)槭怯腥搜?qǐng)我的那種，所以我才去看的。因?yàn)槔锩嬗袀�(gè)音樂(lè)，是吃飯的音樂(lè)（小咪學(xué)校里吃飯時(shí)的音樂(lè)——塔克注），所以我就一直在笑。其實(shí)，那個(gè)地方也沒(méi)有什么可笑的。
有一個(gè)地方可能就是有一點(diǎn)疑問(wèn)，就是那個(gè)陀螺是怎么轉(zhuǎn)起來(lái)的'。其實(shí)，這一幕你們可能不注意，是大龍貓用一個(gè)鞭子把它打得轉(zhuǎn)起來(lái)的。
其實(shí)，龍貓巴士是什么地方都能到的，甚至是一個(gè)人的身邊。所以，就是小梅失蹤的第二次，小月就是靠這個(gè)龍貓巴士來(lái)找到她的。然后，整個(gè)影片就結(jié)束了。
最后，還有一些圖像，就是她的媽媽回來(lái)了。就是她的媽媽在醫(yī)院里面，然后她回家了。
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 34
沒(méi)有斗爭(zhēng)喧囂，沒(méi)有勾心斗角，唯有心安，純真。
它是新心的童話之作，它書(shū)寫(xiě)著美好，溫馨的農(nóng)村靜謐，不存在現(xiàn)實(shí)的殘酷，恐懼。它是宮崎駿的成功代表作之一，而它同時(shí)也是為數(shù)不多的動(dòng)漫電影的傳奇之作。該片不需要華麗璀璨的臺(tái)詞，單純無(wú)邪的畫(huà)面呈現(xiàn)便能吸引人的視覺(jué)，帶動(dòng)我們內(nèi)心深處的弦絲，擁有厚實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的粉絲團(tuán)。它雖誕生于88年的日本動(dòng)漫電影市場(chǎng)，但它卻能在電影界屹立不倒，這就是龍貓，一個(gè)令人神往的童趣、讓人得到純真的體悟。
一次偶然，小梅遇見(jiàn)了龍貓，而從此開(kāi)啟龍貓的時(shí)空之旅。該片從各個(gè)事件中為我們展現(xiàn)龍貓憨厚純樸的呆萌面，下雨時(shí)小月給它的傘，變成了一個(gè)玩樂(lè)的工具，簡(jiǎn)單且普通的落水聲在龍貓眼里已成為它歡樂(lè)的'來(lái)源之一。
龍貓似孩子般的，是單純，天真爛漫，無(wú)邪的代表者。小月為找小梅尋求龍貓的幫助，龍貓毫不猶豫的給予協(xié)助，這是不求回報(bào)，是當(dāng)今社會(huì)我們所缺失的。龍貓是動(dòng)漫界中最偉大的卡通角色之一，它是純潔且令人敬畏，它是比任何宮崎駿創(chuàng)作的其他生物更能吸引孩子無(wú)邪心靈的魔法。
當(dāng)然，龍貓形象的成功不單是因?yàn)槠渫庑偷莫?dú)特可愛(ài)，其行為，性格的設(shè)定也同樣獨(dú)具匠心，再加上它那傻呼呼的表情及笑容，全身心地享受某種行為帶來(lái)的樂(lè)趣，使得龍貓的形象發(fā)揮到了極致，深入人心，讓人銘記。龍貓，這是一個(gè)只有孩子才能看見(jiàn)的不可思議世界和豐富的想像，它不存在那些所謂的沒(méi)有成人的煩惱，它只是簡(jiǎn)單且純真的孩子心靈的寫(xiě)照。
其實(shí)，每個(gè)人心里都裝著一只龍貓，只要你心有所愿，那么你便能收獲真摯無(wú)邪的領(lǐng)悟！
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 35
想必大家一定認(rèn)識(shí)日本的宮崎駿吧！我們所認(rèn)識(shí)的一些可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物就是出自于他的筆呢！
宮崎駿是1941年1月5日出生的，是日本有名的動(dòng)畫(huà)師、動(dòng)畫(huà)制作者、漫畫(huà)家。他這一生出版過(guò)的著作有：《懸崖上的金魚(yú)公主》、《千與千尋》、《移動(dòng)的城堡》等等。
《龍貓》主要講的是：兩個(gè)活潑可愛(ài)的姐妹和她們的爸爸搬進(jìn)一個(gè)鬧鬼的屋子中，在此她們認(rèn)識(shí)了灰灰的煤煤球和神通廣大的龍貓。但唯一美中不足的是她們的媽媽不能夠分享她們的快樂(lè)。她們的媽媽住院了。這種遺憾的.生活維持了很久。
有一天，醫(yī)院來(lái)了電報(bào)，是媽媽的病情又加重了。急性子的妹妹決定一人只身徒步去醫(yī)院看媽媽，姐姐發(fā)現(xiàn)妹妹失蹤后，立刻和村民們一起到處尋找，眼看黑暗就要來(lái)臨，還是連妹妹的一點(diǎn)消息都沒(méi)有，情急之下姐姐前去森林求助于龍貓。終于在龍貓的幫助下找到了妹妹。
看完《龍貓》，我的心中百感交集。
日本人愛(ài)干凈、整潔。電影中人們的穿著十分干凈，房間里一塵不染，進(jìn)出門(mén)也有著脫鞋、換鞋的習(xí)慣。而中國(guó)在幾十人的會(huì)議室中都能產(chǎn)生大量廢品垃圾，令人不堪入目。
電影中的日本人十分有禮貌，見(jiàn)到人們都會(huì)問(wèn)好，對(duì)人也很真誠(chéng)，沒(méi)有半分虛假、做作的情緒在里面。而中國(guó)，家中許多年輕人對(duì)老齡人惡語(yǔ)相向。公交上，年輕人為了不給老人、孕婦讓座，裝睡、低頭玩手機(jī)等花招應(yīng)有盡有……老人在外面摔了跤，也沒(méi)人扶，生怕扶了被碰瓷。這種惡習(xí)如何不讓人厭惡呢？
希望人們觀看此文能有所改進(jìn)，別繼續(xù)丟人了吧！
小學(xué)作文《龍貓》觀后感 36
影片一開(kāi)始，濃郁的鄉(xiāng)土氣息就撲面而來(lái)。森林、稻田、鄉(xiāng)間小路、蟲(chóng)叫、蟬鳴、流水……因?yàn)榭粗辛诵录遗缘拇笳翗?shù)，草壁一家決定搬到新家——被別人稱為鬼屋的房子。
大聲地笑就能趕走可怕的東西
晚上，小月和小梅姐妹看到了黑黑的小圓球。但爸爸說(shuō)，那是灰精靈。只要大聲地笑就能趕走可怕的東西。確實(shí)如此，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼便是最大的勝利。遇到自己所怕之物，越怕，你就會(huì)覺(jué)得物越可怕。唯有鼓起勇氣，笑著面對(duì)它，才會(huì)戰(zhàn)勝它。
親情和鄰居情
小月、小梅姐妹在院子里嬉戲打鬧；小月為病中的媽媽寫(xiě)信報(bào)告日常趣事；小梅為了送新鮮玉米給媽媽而跑去醫(yī)院；幫忙搬家并照看小梅的鄰家老奶奶；熱心幫忙找失蹤小梅的村民……一幕幕溫情的鏡頭給我們帶來(lái)陣陣溫暖。村上春樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有小確幸的人生，不過(guò)是干巴巴的沙漠罷了”。小確幸，微小但確切的幸福。生活雖平淡，但處處充滿著小確幸。
童心
小月跟小梅在樹(shù)林中多次遇到大人無(wú)法看到的龍貓，并與之成為好朋友。神秘的樹(shù)洞，會(huì)飛的龍貓，貓型的公車，一夜長(zhǎng)大的樟樹(shù)……這些充滿童趣的想法都在影片中實(shí)現(xiàn)，奇妙而有趣。“就算沒(méi)有童顏，也要守護(hù)自己的'童心”這一直都是宮崎駿所倡導(dǎo)的。
這部絢麗多彩的影片不僅涉及人與自然的關(guān)系，而且反映人性的溫暖——親情和鄰居情，具有極強(qiáng)的教育意義。在宮崎駿的電影中，我們總能被里面的點(diǎn)滴情節(jié)感動(dòng)。這不同于韓劇的煽情，而是像一陣微風(fēng)掠過(guò)心湖，吹起漣漪，皺了心房。
看《龍貓》如經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮，微微的感動(dòng)久久地就在心間。
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