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      2. 防止校園欺凌的觀后感400字

        時(shí)間:2022-12-08 09:24:54 觀后感 我要投稿

        防止校園欺凌的觀后感400字(通用8篇)

          當(dāng)看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇觀后感記錄下呢?可是觀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的防止校園欺凌的觀后感400字(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

        防止校園欺凌的觀后感400字(通用8篇)

          防止校園欺凌的觀后感400字1

          構(gòu)建和諧校園是學(xué)校的基本任務(wù),為了進(jìn)一步做好校園安全整治工作,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,保障學(xué)生的身心健康,我校開展了一系列預(yù)防校園欺凌活動(dòng)。

          一、主題鮮明的班會(huì)課

          各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌為主題的專題教育,老師們通過圖片、視頻、文字等展示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是校園欺凌,抵制校園欺凌,當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)怎樣保護(hù)自己。同時(shí)通過案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌帶來的危害,讓同學(xué)們拒絕暴力,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。通過主題鮮明的班會(huì)課,學(xué)生對(duì)“校園欺凌”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了如何預(yù)防、避免、應(yīng)對(duì)“校園欺凌”。

          二、國旗下的專題講話

          全校舉行了以《反對(duì)校園欺凌》為主題的專題國旗下講話。學(xué)生明白,在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí),要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。

          三、學(xué)生觀看防欺凌宣傳欄

          學(xué)校宣傳欄印有防欺凌有關(guān)的內(nèi)容,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握更多、更仔細(xì)得防欺凌內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生防欺凌意識(shí)。

          通過一系列的活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了校園欺凌現(xiàn)象,懂得了怎樣防范校園欺凌,提高了防校園欺凌的安全意識(shí)和防范能力,向校園欺凌說“NO”,做自己的首席安全官。我們?cè)谛袆?dòng)!

          防止校園欺凌的觀后感400字2

          5月17日,按照國家教育部《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求,黔西南州興義市盤江路小學(xué)以“校園反欺凌”為主題召開主題班會(huì)活動(dòng),想方設(shè)法從根子上預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。

          當(dāng)天下午,根據(jù)學(xué)校安全處的安排,該校29個(gè)班級(jí)紛紛圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的分享:所謂欺凌,簡單來說就是以大欺小,以強(qiáng)凌弱,以多欺少。欺凌不但對(duì)“受傷者”造成傷害外,而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人內(nèi)心得到極大滿足,以自我中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安,甚至惶恐!靶@欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。同時(shí)“校園欺凌”也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以,學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生;顒(dòng)中,部分班級(jí)還讓同學(xué)走上講臺(tái),列舉身邊的“校園欺凌”現(xiàn)象,并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。

          通過本次班會(huì)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了該校師生反欺凌的意識(shí),為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長期的工作,學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,想方設(shè)法確保校園平安、和諧。

          防止校園欺凌的觀后感400字3

          為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念,預(yù)防校園欺凌事件,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,xx二小結(jié)合教科局“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”的要求,開展了以“預(yù)防以大欺小,杜絕校園欺凌”為主題的專項(xiàng)教育行動(dòng)。

          加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實(shí)。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案,召開了防治校園欺凌專項(xiàng)工作會(huì)議,將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

          加強(qiáng)宣傳,教育到位。學(xué)該校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。同時(shí)教育學(xué)生要不斷陶冶情操,修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律己,寬以待人,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。

          加強(qiáng)督查,積極防控。一是各班教認(rèn)真摸排和及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題,對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù),做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作,力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋,專人值守,全時(shí)段監(jiān)控,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

          加強(qiáng)家校溝通,形成防治合力。該校通過班級(jí)家長微信群、家長會(huì)等形式提請(qǐng)家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,引導(dǎo)廣大家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實(shí)現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

          防止校園欺凌的觀后感400字4

          為進(jìn)一步打造平安和諧校園,有效預(yù)防和處置校園欺凌事件發(fā)生,xx縣xx一小通過強(qiáng)化宣傳教育、全面開展排查、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)、密切家校聯(lián)系的“四舉措”抓實(shí)防校園欺凌工作。主要工作總結(jié)如下:

          一,強(qiáng)化宣傳教育。該校積極利用國旗下講話、主題班(隊(duì))會(huì)等向?qū)W生宣傳防校園欺凌知識(shí),并邀請(qǐng)xx縣關(guān)工委工作人員、法制副校長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬驅(qū)W生講解防校園欺凌相關(guān)知識(shí)及措施,幫助學(xué)生了解校園欺凌的危害、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施以及實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任,切實(shí)提高學(xué)生的防校園欺凌意識(shí)。

          二,全面開展排查。對(duì)校園及周邊環(huán)境的校外社會(huì)閑雜人員進(jìn)行全面摸排。同時(shí),安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境密切關(guān)注,定期組織班主任開展班級(jí)“防欺凌”排查,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校“零欺凌”。

          三,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。通過“知心姐姐”信箱,引導(dǎo)學(xué)生以書信形式傾訴煩惱,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理。該校要求教師對(duì)性格內(nèi)向靦腆的學(xué)生多給予關(guān)注,通過師生交談、帶動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)等方式讓學(xué)生融入集體;精心挖掘《思想品德》《生命、生活與安全》等學(xué)科中的心理健康內(nèi)容,并組織學(xué)生上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象。

          四,密切家校聯(lián)系。通過家長學(xué)校、家訪、班級(jí)微信群、QQ群等方式,向家長宣傳防校園防欺凌相關(guān)知識(shí)以及防欺凌的相關(guān)措施。

          防止校園欺凌的觀后感400字5

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神,治理發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,郯城縣第五中學(xué)召開“專項(xiàng)治理校園欺凌”主題班會(huì)。主題班會(huì)首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實(shí)例,讓學(xué)生明確“校園欺凌事件”的概念,告誡學(xué)生“以大欺小”、“倚強(qiáng)凌弱”其實(shí)質(zhì)就是欺凌;其次學(xué)校安全辦配合政教處要求全體班主任進(jìn)班收繳竹棍、水果刀、火機(jī)等危險(xiǎn)物品,將校園安全事故扼殺在萌芽中;接下來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育,要求全體學(xué)生文明上網(wǎng),網(wǎng)上聊天時(shí)不說臟話、不罵人,杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生;最后,開放學(xué)校心理輔導(dǎo)室,由專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生向健康積極的方向發(fā)展。

          郯城縣第五中學(xué)本次專項(xiàng)治理工作將會(huì)常抓不懈,學(xué)校政教處、安全辦對(duì)本項(xiàng)工作將采取及時(shí)調(diào)度的方法,治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時(shí)通報(bào)處理,造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進(jìn)行處理,強(qiáng)化治理力度,為學(xué)生提供積極、向上、健康的成長環(huán)境。

          防止校園欺凌的觀后感400字6

          校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,由于學(xué)生的個(gè)頭和身體素質(zhì)都有強(qiáng)有弱,所以有不少的同學(xué)恃強(qiáng)欺弱,校園欺凌事件經(jīng)常發(fā)生。我們國家實(shí)行了九年制的義務(wù)教育制度,遭受欺凌的同學(xué)在很長的一段時(shí)間里都會(huì)受到欺凌。而欺凌的過程蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),受欺凌的同學(xué)會(huì)形成這樣或那樣的心理問題,影響他們的身心健康,甚至影響他們的人格發(fā)展。為防止校園欺凌、傷害學(xué)生的事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,我校進(jìn)行了一次預(yù)防校園欺凌事故的教育活動(dòng)。

          首先,在開學(xué)初的一次升旗儀式上,學(xué)校陳校長就為學(xué)生講解了校園欺凌事件的危害。學(xué)校安保主任劉梅先老師也介紹了校園欺凌事件的主要表現(xiàn)形式、強(qiáng)調(diào)了與同學(xué)相處需要注意的一些事情。同時(shí)學(xué)校建立了愛動(dòng)手打架這類學(xué)生的檔案,把他們召集在一起開了一個(gè)會(huì),讓他們知道打架的危害。

          接著各班班主任組織全班同學(xué)觀看了長沙市安全教育平臺(tái)上的與校園欺凌事件有關(guān)的兩個(gè)視頻——《荊棘中的玫瑰》、《黑手》。開展了以預(yù)防校園欺凌為主題的'班會(huì)活動(dòng)課。

          防止校園欺凌的觀后感400字7

          根據(jù)上級(jí)文件精神及校教導(dǎo)處工作安排,上周,元通小學(xué)各班開展“嚴(yán)防校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。

          各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了“防校園欺凌”的視頻,視頻通過模擬現(xiàn)場和動(dòng)畫的方式,再現(xiàn)了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的情景,演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌行為,一旦被欺凌就要及時(shí)采取適當(dāng)方式解決。視頻向?qū)W生展示了當(dāng)前各地都存在的新的安全問題及防范措施。然后進(jìn)一步帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的種類。同時(shí),列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時(shí)改正,防止犯罪;教育學(xué)生要聽老師、父母的話,不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

          通過教師講解,學(xué)生懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌、面對(duì)校園欺凌“四忌”、學(xué)會(huì)保護(hù)自己、不做校園欺凌的施暴者等知識(shí)。這次主題班會(huì),學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法,了解到即使是未成年人,犯錯(cuò)也需要為自己的行為負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法,還懂得要遵紀(jì)守法,不欺凌弱小,共同營造溫馨和諧的校園氛圍。

          防止校園欺凌的觀后感400字8

          校園本應(yīng)該是快樂成長的地方,一方炙熱澄澈的凈土,校園欺凌卻給它蒙上一層陰影。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,扎實(shí)做好校園欺凌防止工作,堅(jiān)決遏制校園欺凌事件發(fā)生,提高學(xué)生們的防范意識(shí),切實(shí)保護(hù)學(xué)生身心健康,構(gòu)建和諧平安的校園。x月x日,XX小學(xué)各班利用班隊(duì)課時(shí)間開展了“防校園欺凌”為主題的班會(huì),教會(huì)學(xué)生如何正確預(yù)防和面對(duì)校園欺凌。

          班會(huì)上,各班班主任播放了關(guān)于《如何預(yù)防中小學(xué)生校園欺凌》直播,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合案例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防欺凌安全教育。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中都踴躍發(fā)言,紛紛提出預(yù)防欺凌的良方。最后,班主任根據(jù)情況進(jìn)行了總結(jié),讓學(xué)生充分了解校園欺凌、校園暴力的危害性,讓學(xué)生懂得保護(hù)自己,告訴學(xué)生一定要勇敢地對(duì)欺凌行為說“不”,成為有禮謙讓的好學(xué)生。

          校園應(yīng)該是充滿陽光和歡笑的地方,更是我們學(xué)習(xí)成長的樂園。通過這次主題班會(huì),學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。校園安全無小事,防范校園欺凌是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,我校將繼續(xù)確保校園安全穩(wěn)定,推進(jìn)平安校園、和諧校園的`建設(shè)。

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