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      2. 描寫(xiě)秋天的桂花作文

        時(shí)間:2021-12-20 13:16:18 桂花 我要投稿

        描寫(xiě)秋天的桂花作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的描寫(xiě)秋天的桂花作文,歡迎大家分享。

        描寫(xiě)秋天的桂花作文4篇

        描寫(xiě)秋天的桂花作文1

          走出家門(mén),似乎隱約聞到一縷芬芳,斷斷續(xù)續(xù)地綿延,若即若離……

          深吸一口氣,想仔細(xì)聞一聞,但香味不知怎地沒(méi)有了。輕輕地吸了一口氣,失望地轉(zhuǎn)身欲走,但那香氣又傳了過(guò)來(lái),使我不禁貪婪地呼吸起來(lái)。不經(jīng)意間,看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的桂花,那嬌小的,芬芳的桂花。

          走近那一叢桂花樹(shù),霎時(shí)間已不是一縷飄浮的幽香,而是一股又一股濃郁的香。那香味鋪天蓋地襲來(lái),把我罩在了中間,陣陣輕風(fēng)把香味吹到我的身邊,似乎我也生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一棵桂樹(shù)。

          這么濃的香,卻是由一朵朵小小的花散發(fā)出來(lái)的,花兒出奇地小,只有小指甲蓋的三分之一大小?墒,花朵兒們很團(tuán)結(jié),一朵緊挨著一朵。每一小簇都是由十幾朵甚至幾十朵小花組成的,它們都奉獻(xiàn)出自己的香,擰成一股股結(jié)實(shí)的香繩,沁人心脾,令人流連忘返;▋旱念伾埠軜闼,金桂是橘黃色的,銀桂則是略帶淡黃的白色,美麗極了。

          美麗的花,一定有綠色的葉的襯托。荷花的葉是翠綠的,梔子花的葉是墨綠的,而桂花的葉,是深綠的。一只只深綠的小船,載著小小的花遠(yuǎn)航。葉子是橢圓的,中間的葉脈清晰地刻在葉子的臉龐上,而那深深沉沉的綠把葉子變成了一個(gè)不再童稚的少年,綠,既不是可以滴出水的翠綠,也不是可以濃得化出墨的墨綠,而是安靜的深綠。它驅(qū)除你心中的雜念,凈化你的思想,讓你煩燥的心靈安靜下來(lái)。

          多可愛(ài)的桂子。∷乔锾斓.孩子,我心中的花。

        描寫(xiě)秋天的桂花作文2

          揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層。

          那迷人的,金黃的丹桂,芬芳撲人,沁人心脾;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)正在燃燒的火焰,上面長(zhǎng)得十分茂密,下面很稀疏,這是為什么呢?哦!原來(lái)上面就是陽(yáng)光充足的地方,陽(yáng)光充足的地方長(zhǎng)的花瓣就越多,吸收的營(yíng)養(yǎng)就更多?墒亲呓豢,景色大不相同!那碧綠的葉子,在金色的花瓣的映襯下,顯得格外生氣勃勃,十分有活力!他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,親密的擁抱在一起,好像是一群非常要好的兄弟。

          一位叔叔,手抓住了丹桂的枝條,搖啊搖啊,就下起了金黃的桂花雨,那些金黃的花瓣們紛紛飄落,同學(xué)們頭上似乎插上了金黃的發(fā)卡。我們爭(zhēng)啊搶啊,爭(zhēng)著搶著要那些桂花瓣。

          我拿了一把,從人群里出來(lái),仔細(xì)觀察了一下,每朵金黃的小花,共有四片花瓣。手指輕輕一撮,就變成金黃色的啦!老師給我們講了一個(gè)故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,考試成績(jī)優(yōu)異“折桂”,這個(gè)詞表示考試考得非常棒,后來(lái)演變成“蟾宮折桂”。

          啊,我愛(ài)著迷人的桂花,他的美麗我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        描寫(xiě)秋天的桂花作文3

          我從小便喜歡花,喜歡花,知道的花也就多了,比如說(shuō):郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、映山紅、桂花等等。其中我最喜歡的就是桂花。

          中秋前后,校園里的桂花開(kāi)了,但桂花非常小,有時(shí),花開(kāi)了,人們沒(méi)看見(jiàn),但人們一聞到它的香味,就知道小巧玲瓏、惹人喜愛(ài)的桂花開(kāi)了。開(kāi)了的桂花很美,但含苞欲放的桂花更美,花骨朵兒鼓鼓的,好像飽脹得馬上就要破裂似的;桂花又香又美,形狀像“十”字,有四片花瓣,四片花瓣的中間,則是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹(shù)的樹(shù)干后,那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上,在原來(lái)不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞,并不怎么香,但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞,花香就會(huì)很濃。這種感覺(jué)走了十多小步后就沒(méi)有了。如果寫(xiě)夸張點(diǎn)的話(huà),那還真是那俗話(huà)說(shuō)的“十里桂花香”啊!

          我喜歡桂花。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣雍容華貴,沒(méi)有月季花那樣色澤艷麗,但是它的花朵像一棵棵綠豆芽,小巧玲瓏,十分惹人喜愛(ài)。它那鐵青色的干枝,剛勁挺拔。那對(duì)生的碧綠碧綠的橢圓形葉片,襯托著一簇簇小花,那么鮮艷,那么和諧。桂花品種有很多:金桂深黃若金,銀桂潔白如玉,丹桂橙紅似火,四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),繁花滿(mǎn)枝,清香四溢。不同品種的桂花互相配合,互相補(bǔ)充,真是五彩繽紛,生機(jī)勃勃。

          我愛(ài)桂花!

        描寫(xiě)秋天的桂花作文4

          秋天到來(lái),走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的桂花樹(shù)。

          桂花樹(shù)不僅四季常綠,美麗極了。而且它還有著頑強(qiáng)的生命力。

          春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹(shù)上玩,不知桂花樹(shù)的美,還去破壞它。我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平。但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn),其它的樹(shù)綠了它也綠了,不想多寫(xiě)。

          夏天,還沒(méi)有走近桂花樹(shù),就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香。桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上。有些小朋友去摘桂花,折斷了樹(shù)枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來(lái)算了。

          酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季,校園里樹(shù)木都染上了琥珀色,開(kāi)始落葉,只有桂花樹(shù)還是綠的。難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

          涼爽的秋天過(guò)了,就是寒冷的冬天。其它樹(shù)木都光著身子,只有桂花樹(shù)還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力。

          桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說(shuō)它還有很多用途,它的花還可以治病。

          你們不要傷害它,你們知道它的好處沒(méi)有。一定要好好保護(hù)它才對(duì)。

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