【必備】寫桂花作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫桂花作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫桂花作文 篇1
今天課后,校園內飄來了一陣陣香氣,驚動了整個班級。大家在教室里嚷開了:“啊,真香呀!”整個教室里都被香氣彌漫著。我也使勁地嗅著鼻子,那一股股香氣沁人心脾,頓時覺得自己精神極了,我決定去一探究竟。
我跑到樓下,香氣撲鼻而來,越來越濃。我嗅著香氣的方向尋去,發(fā)現香氣是從教室前面的小花園里散發(fā)出來的。仔細一看,哦,是桂花樹,它那金黃的身子躲在翠綠翠綠的葉子下,像跟我們在玩捉迷藏呢!在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別迷人,特別惹人喜歡。它那醉人的香氣越來越深了,我陶醉地閉上眼睛,將鼻子湊近金色的花束,貪婪地吸著。
趙怡楠走過來說:“你在干什么?”
我嚇了一大跳,因為我已經被桂花的香氣深深吸引住了。
我笑瞇瞇地說:“你瞧,這桂花多香哪!”
“是啊,桂花還可以做成香噴噴的桂花糕呢,可香了!壁w怡楠得意地說。
桂花香,桂花糕,多么誘人呀!我站在金色的陽光下,仿佛自己也是一朵小小的桂花,徜徉在這滿樹的花香中。
“桂子飄香”,沒錯的,同學們在桂花樹下跳呀,笑呀,聞呀,桂子花開的時節(jié),我們的校園也成了花的海洋,香的世界,孩子的樂園。
寫桂花作文 篇2
今天,我和媽媽去小區(qū)里摘桂花。我拿了一個塑料袋,就可以出發(fā)了。
下了樓,來到小河邊,繞過一棟樓,聞著濃濃的桂花香味,我們找到了一顆長滿桂花的桂花樹。“你只要摘上面的小黃花就可以了!眿寢屨f。于是我們開始摘了。我仔細看著黃黃的小花,四瓣一朵擠作一團,金燦燦的,濃郁的香味直往鼻子里鉆。我輕輕的將它們摘下來,放進袋子里?捎卸浯蟠蟮脑谧钌厦,我差一點就夠著了。被急的團團轉的我,看見草坪上的樹枝,一下子有了好辦法。我把樹枝撿起來,向桂花扔去,“啪”打中了!桂花離開了小樹媽媽。哈,接住了,就這樣,我又摘了許多桂花。時間過得真快,我還沒玩夠就要回家了。我戀戀不舍的回家了。一進家門,媽媽就讓我吧桂花放進水瓶里,說這樣能變成桂花香水。過了一會兒,水慢慢變黃,趴上去聞聞,香氣撲鼻。媽媽還說桂花晾干以后可以泡茶……原來桂花的好處這么多,摘桂花還很好玩。明年秋天我還要去摘桂花!
寫桂花作文 篇3
桂花今晨,我高高興興地走在上學路上,聞到一陣陣香氣。走近一看一棵棵桂花樹呈現在我的眼前。桂花不是名貴的花,也不是最美麗的花,但對我來說桂花卻是最香的花。我小心翼翼地摘下一朵仔細的看了看,在桂花的中心有一個宛如小寶石一樣的花蕊,在花蕊的外圍有一串金黃的花瓣,花蕊和花瓣好似國王在保護公主。放學后我滿懷好奇的回到家查找關于桂花的資料,原來桂花又名巖桂、木犀、丹桂、九里香,屬于木犀科,產于我國南部及中部,以廣東、湖南、四川等省為多,黃河以北各地主要以盆栽為主,尤以廣西桂林的桂花馳名。我不僅喜歡白天的桂花,而且也喜歡夜晚的桂花,它照下的影子能引起我許多想象。想象它是校園,它居然就是一個美麗的校園了。
這一片影子是教學樓,那一片影子是多功能室,中間空白的地方是操場。剛好有幾只小蟲子爬過,這就是小朋友們在操場上玩耍。想象它是一個商場,我眼前就真的出現了一個商場,蜘蛛爬過,印在墻上的影子似書店。人群走過,影子晃動,一幅畫變成活畫了。我愛香氣濃濃的桂花。
寫桂花作文 篇4
我家的大院里,種著一棵棵桂花樹,遠遠看去像一把把撐開的綠絨大傘,差不多能蓋住整個院子。
桂花樹的根深深地扎在泥土里,吮吸著地下的水分和營養(yǎng)輸送到身體的各個部位。桂花樹主干要三個小朋友手拉著手才能抱起來哩!它的高度足足有四層樓那么高!它的樹皮是灰褐色的,皺皺巴巴,毛毛糙糙的。它的枝葉密密麻麻,伸向四面八方。大大的樹冠遮住了如利劍般的陽光,在樹下投出一大片綠蔭。
每逢夏天,人們在一大片綠蔭下乘涼,有的`談笑風生,有的活動、嬉戲,感到一股股清風吹來既涼爽有舒服。
金秋十月,丹桂飄香。瞧!我家大院的桂花樹開花了,金黃色小花一簇簇的,別看它花小,可香氣卻很濃郁,飄得每家每戶都是香味。在陽光照耀下,滿樹的桂花像撒滿碎金似的,在綠葉襯托下顯得十分美麗。
桂花的用途可大了,點心師用它做成的桂花糕、桂花團圓、桂花饅頭,令人百吃不厭,釀酒師用它做成桂花酒,人們喝了就像吃了靈丹妙藥似的,頓時精神百倍,神清氣爽。
桂花樹一身都是寶,我愛大院里種的一棵棵桂花樹。
寫桂花作文 篇5
拉開教室里的窗簾,透過窗子,看見操場的那棵桂花樹。我久久凝望著。
假如我變成一朵桂花,長在操場一棵桂花樹的高枝上,看著你在操場上玩耍,奔跑。你會從這么多桂花中認出我嗎?
當你課間休息時,坐在桂花樹下靜靜地看著冰心的《繁星春水》,我要透過陽光,把我的影子照在你的書上,你絕對想不到那嬌小的影子是我的。
當你因找不到我而著急,在操場上尋找我時,我是絕對不會變回你的好朋友,因為我還 要默默地陪伴你。
中午的課程結束了,你在籃球場上飛快地奔跑著。突然,你摔倒了,我本以為你會立馬站起來,但你卻久久地坐在地上。你的汗水與淚水從臉上滑落,你受傷了。一陣風吹過,我的香氣隨著風飄到了你的身邊,香氣化為你的動力。你猛地站起來,斷掉對方的球,一個三步上籃,球進啦!我高興地隨風搖晃,恨不得立馬變回你的好友為你慶祝。
放學了,我乘坐著風婆婆的大巴車,飄到你的身邊,變回你的好朋友!澳闳ツ膬毫耍俊蹦愕恼Z氣中有些著急,也有些責怪!班... 不告訴你,這是個秘密!蔽覀冊跉g笑聲中結伴回家了。
桂花樹還 在那兒,氣味清香,就如同我們的友誼揮之不去。
寫桂花作文 篇6
今天放學時,天氣可真糟糕,大風呼呼地吹著,小雨下的又稠又密,冷的我直發(fā)抖。
回家的路上,我看見一個老人在路邊賣東西。他穿著一件灰綠色的外衣,黑灰色的褲子,頭上戴著一頂紅帽子,臉上有許多皺紋。他的前面有一個放著許多蒸籠的三輪車,我想:蒸籠里應該就是桂花糕吧,這么冷的天,為什么還出來賣東西呢?還沒有打雨傘,任憑風吹雨打。媽媽問我和弟弟吃不吃,我倆異口同聲回答道:“好!”我們來到三輪車前對老爺爺說:“請給我們來兩塊桂花糕。”只見老爺爺伸出他那凍的通紅的手把蒸籠打開,拿出兩塊給我們。
這是我發(fā)現那里面還有許多桂花糕,我想:老爺爺一定是要等桂花糕賣完再回家,可是那要等都久。
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