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      2. 校園里的桂花作文

        時間:2022-05-11 20:06:31 桂花 我要投稿

        校園里的桂花作文錦集五篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校園里的桂花作文5篇,希望對大家有所幫助。

        校園里的桂花作文錦集五篇

        校園里的桂花作文 篇1

          秋天,是桂花盛開的季節(jié),那淡淡的清香么多么的吸引人呀!我們學(xué)校的桂花也開了,十分美麗。

          一進校園,就會聞到清香四溢花香?矗褪菑幕▔莾喊l(fā)出來的;▔械幕m開的不多,但香氣撲鼻。這時,已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿目堆青疊之中,點綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書,一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜,一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃,我們校園的秋天難道沒有生機嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無窮的活力。

          下課時,剛上完一節(jié)課的我們,便會跑到花壇邊,有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子,將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進書包等文具里,文具就會充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看,有時看一半上課了,我就會從地下?lián)炱鹨粋飄落花瓣做書簽。

          啊,秋天的桂花不但美麗,還是我們快樂的天堂,我愛桂花,你呢?

          五年級:張興鑫

        校園里的桂花作文 篇2

          一走進校園,迎面撲來了一股淡淡的清香。我不知不覺的隨著花香來到了花壇。

          抬頭一望,好大的一棵桂花樹哦!樹枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動了起來,我是真的想不到,陳雯雯竟然還敢來。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我哪里還敢追,只得放棄,看著陳雯雯的背生怕她會大叫,到時候被別人聽到了,那我可就完蛋了,立刻提上褲子,再次拼命解釋說:我,我真的是來,看看里面有人的,影,我心中憂心忡忡,生怕她會告訴學(xué)校。我不在,她才松了口氣,便快步跑了進去。串串小鈴,風一吹,便輕輕的搖晃起來。仿佛露著微笑,歡迎小朋友的到來。微風吹過,桂花慢悠悠的飄落在草叢上,蝴蝶飛過來,把他當做搖籃;飄落在小路上,螞蟻爬過來,把它當做小床;飄落在水池里,小魚歡快的游過來,爭先恐后的搶著給自己當帽子呢!

          大人說,桂花不僅香氣撲鼻,而且還可以泡茶;桂花皮可以炒著吃,也可以當藥;桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。

          你們看。這就是我們學(xué)校的桂花樹,如果你們想?yún)⒂^的話,我還可以免費給你們當個小導(dǎo)游哦!

          美麗的校園,美麗的桂花樹,給我快樂,伴隨我成長。

        校園里的桂花作文 篇3

          我們學(xué)校的桂花又美又優(yōu)雅,散發(fā)出陣陣清香,讓整個學(xué)校香噴噴。

          我站在樹下觀察,桂花的花瓣有四層花瓣裹著,花瓣很小,像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花,桂花大小就像一個小茶杯。樹干高大健壯,有五層樓高,要三個同學(xué)手拉手才能抱著樹干。樹枝又粗又長,蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝,小桂花從葉子露出來花蕊,點綴著整棵桂花樹,它們不斷在吸收陽光的溫暖,同時不斷呼出氧氣,美化了學(xué)校。

          再看桂花的顏色,它們這種顏色非常稀少,平常都是白色,但是我們學(xué)校是金黃色的,超美!配上棕色的樹干,棕色的樹枝,翠綠的葉子,完美構(gòu)成一顆美麗的桂花樹,在清晨校園里,雨露滴在桂花樹上,在陽光照耀下,一顆顆小黃金掛在上面,閃閃發(fā)光!

          桂花還有一種迷人的芳香,我在6樓上課,一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來,我每次聞到香味時候,都有一種沖動,想飛奔到一樓去品嘗,大口口的吸入鼻子,讓人有一種心曠神怡的感覺。

          桂花不僅裝飾著我們的校園,我媽媽說它還有很多用途,它的花還可以治病,還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。

          秋風中搖曳的桂花,陪伴我度過了四年的小學(xué)生活!

        校園里的桂花作文 篇4

          這幾天在校園里行走,總會聞到風中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁,在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。

          我好奇的扒開茂密的樹葉,驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉,仿佛是一張張燦爛的笑臉!咦,這個笑臉是孫老師的,她的笑總有一些羞澀;那個笑臉是金老師的,她的笑總是那么大方,很有感染力,惹的人咯咯大笑;還有那個笑臉是于老師的,他的笑總是那么豪放樂觀。對!還有那個笑的最美,最燦爛的笑臉一定是徐老師的,她笑起來時眼睛成一條小小的.縫,總是露出幾顆潔白的牙齒,她給每一此微笑,仿佛能激起你的斗志,撫平你的傷痛,安慰你的心靈,幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。

          凝望著飄香的桂花,我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅,開花時不張揚更不爭奇斗艷,香氣不濃烈、不刺鼻,淡淡的卻沁人心脾,這不正是敬愛的老師們?不求回報,悄然付出,深入學(xué)生的心田。你瞧!課堂里他們是認真施教的講師,耐心講解,決不讓任何一個學(xué)生掉隊;課間時他們是快樂的“孩子王”,與學(xué)生一起做游戲,帶領(lǐng)他們開展豐富多樣的課間活動。

          老師啊,你們就像早開的桂花一樣,雖只是開在不起眼的地方,卻仍在那個角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無私奉獻的精神,如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。

        校園里的桂花作文 篇5

          金秋十月,天氣晴朗的一天早上,我正在操場上跑步,突然聞到了一陣清香,清香中夾雜著一股甜味,我不由自主地循著香味走去,原來是桂花發(fā)出來的香味啊。

          走近一看,一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇擁在一起,被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當中,有的花朵垂下腦袋,好像十分害羞又好像一整天沒睡好,有的調(diào)皮可愛,挺著胸脯向我問好,有的花瓣盡情地舒展身姿,像一位熱情好客的老朋友,有的花朵含苞待放,就像賴床的小孩子,有的姿態(tài)優(yōu)美,像一位高貴的公主,真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味,一直在花朵周圍盤旋,流連忘返。同學(xué)們見我停下了腳步,他們也紛紛跑來欣賞桂花,有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞,有的把撿到的花瓣放進口袋里,有的說要帶回家給媽媽做桂花糕,有了桂花校園里都是歡樂。

          當我覺得煩惱的時候,我就走到操場上來聞一聞桂花的香味,那種香味真是沁人心脾,讓人馬上覺得心情舒暢多了。

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