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      2. 寫桂花的作文

        時間:2023-12-08 15:54:28 桂花 我要投稿

        寫桂花的作文[合集5篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫桂花的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        寫桂花的作文[合集5篇]

        寫桂花的作文 篇1

          金秋十月,有一種花盛開了,在十里之外,就能聞到她的香氣。這是什么花呢?告訴您吧,這是桂花。桂花一共有三種,有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中,我最喜歡的就是桂花。

          漫步在桂花樹下,我仔細(xì)地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔,灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸,樹顯得特別粗糙,椏枝密集而堅(jiān)硬,樹冠像一把碧綠的大傘,又像一個挺立著的站崗的士兵,在那里忠于職守。

          遠(yuǎn)處看去,滿樹葉子是碧綠的,仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。走近看,葉子是橢圓的,葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來,像人的血管,能給桂花樹輸送營養(yǎng)。用手輕輕一摸,葉子硬硬的,表面光光的,還沾滿了灰塵,每片葉子的邊緣上有很多小刺,如果我們不注意,就會把手指扎破。一簇簇,一串串金黃色的`桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰她似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,總想一下把桂花的香味聞個夠。

          我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的桂花都紛紛飄落下來,香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星,這時,我情不自禁的大聲喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的,香香的;舒服極了。聽大人們說:“家鄉(xiāng)的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起,然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹枝選出來,丟了,最后把桂花曬干,裝在枕頭里,又香又軟,而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外,也可以做食品用?傊,桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩:“人閑桂花落,鳥鳴山更幽!苯鹎锸,開著那金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來了香,給大自然帶來了美。

        寫桂花的作文 篇2

          校園里的桂花又開了,四隅暗香浮動。

          很久沒有提筆宣泄自己的心靈,筆端日日匆匆滑落,記下的只是一天又一天的付出;很久沒有抬頭去望窗外,花壇里長著的串串紅不知在什么時候已經(jīng)黯然凋零了;很久沒有立于樹蔭下張望這個靈動的校園,時間過了一年又一年,轉(zhuǎn)眼,我便從低年級的學(xué)妹變成了高年級的學(xué)姐。

          鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn),夜深了,這個因農(nóng)運(yùn)會喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前,聞著若有若無的桂花香,小心翼翼地寫下屬于自己的文字。

          高三,真的'就這樣來了,腳步輕柔得讓人不易察覺,我只在班門口“三年級實(shí)驗(yàn)班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。

          沒有盛大的歡迎儀式,一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行;沒有父母刻意的強(qiáng)求,生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮,老師更多強(qiáng)調(diào)要融會貫通、思考提升;卷子越發(fā)越多,筆芯替換的頻率越來越快;《參考消息》與《環(huán)球時報》成了僅存的課余生活,我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三,我笑了,并不由自主地想起了那句詩——“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。

          一陣風(fēng)吹過,墻上鮮紅的倒計時牌又翻過一天。離高考不足9個月,日子要怎么收藏,要怎么擁有?

          后桌用簽字筆在桌子上涂鴉,那句“你不是一個人”顯得格外意味深長。

          我不是一個人在戰(zhàn)斗,在通往夢想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三,我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞,在這片安靜的沃土上,我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭論不休,我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪,我們?yōu)獒灊O島的爭議熱血沸騰,年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依,激揚(yáng)青春。

          我不是一個人在戰(zhàn)斗,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正助我們挖掘潛能,他們用愛澆灌樹苗的成長,用一如既往的堅(jiān)守期待來年的枝繁葉茂。

          我不是一個人在戰(zhàn)斗,父母家人用寬厚溫暖的臂膀?yàn)槲覀儤?gòu)建溫馨的港灣,再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹,再大的海浪在這里也只能輕輕搖。

          記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過一篇文章《12年=9小時》,對我觸動很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時,在那9小時里,我們必須完成那幾張決定我們未來的試卷,這或許殘酷,但亦提醒我們,只有分分秒秒珍惜著過,才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫滿高考這塊畫布;只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰,才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過于機(jī)械,但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對高考的敬畏,甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略:用最大的努力爭得無悔,用最簡單的心迎接洗禮,用最強(qiáng)大的精神堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信,不論未知的征途怎樣,那些生長在高考之門后的花兒一定會開得異常絢爛。所以無論前方是否有溝壑險灘,我依然懷著內(nèi)心涌動的激情,期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。

          幾個小時后,新一天的陽光又會灑向這片充滿桂花香的校園。我想,這陽光應(yīng)該是上天對所有高三生的勉勵。

          不知道明年的這個時候我會在哪里,詩人說“若到江南趕上春,千萬與春住”,若還能聞到桂花香,我定會留住,這一份清新的美好。

        寫桂花的作文 篇3

          有人喜歡高貴清雅的荷花,有人歌頌堅(jiān)韌不拔的小草,有人贊美傲霜挺立的臘梅,而我,卻喜歡芳香撲鼻的桂花。

          俗話說得好:八月桂花香。每當(dāng)我聞到桂花那沁人心脾的芳香,外婆家的那兩株桂花便一一浮現(xiàn)在我眼 前。我初見桂花,覺得它并不起眼,心想:“這株小苗枝葉單薄,能開得花嗎?”可是,和我想象的卻恰恰相反!外婆家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

          你瞧,在濃密的'綠葉中,隱藏著一朵朵雪白的小花,你不仔細(xì)看是看不出來的。四片花瓣中間,是一粒粒米粒大小的淡黃色花芯,從花芯中散發(fā)出陣陣怡人的清香,令人心曠神怡,神清氣爽。每當(dāng)桂花開了,外婆家的整個小院全都沉浸在甜絲絲的香氣中。真不愧于“桂花開放,十里飄香”。每到這時,我和外婆就去搖桂花。我抱住桂花樹的樹干使勁地?fù)u,外婆拿著籮筐在下面接。桂花像雨點(diǎn)似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,形成了壯觀的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我們把這些桂花做成小香包,送給鄉(xiāng)親們,放在衣柜里,抽屜里。

          桂花不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣婀娜多姿,也不像太陽花那樣光彩照人。然而,它卻無私奉獻(xiàn)。它經(jīng)得起日曬,擋得住風(fēng)霜。它精心釀制著濃郁的芳香,讓人感覺到它的香味是那么的濃,那么的香。另外,它的作用也不。嚎梢宰龉鸹ǜ猓鸹ㄋ,還可以做香料,也可以泡茶。

          生活中最美好的,難道僅僅屬于那些有繽紛色彩和高雅外表的人嗎? 純潔的本質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)的意志,長駐的青春,無私的奉獻(xiàn),才是最美好的。而桂花,不正具有這些品質(zhì)嗎?

        寫桂花的作文 篇4

          這些日,心里老覺著煩悶,天也老陰著臉,似乎誰欠著它點(diǎn)什么,風(fēng)也呼嘯著。街面上的行人都加了衣服,弄得這夏末儼然深秋。

          我就只穿了件短袖,從住的地方出來。呆在屋里不覺著涼,可剛一跨出門檻,一股涼氣便撲進(jìn)我懷里了。好像一個獵人事先準(zhǔn)備好的網(wǎng),專候我這個獵物。我搓搓手,也沒想再往回添加衣服,便走進(jìn)這稍顯冷清的街道。

          在街上走著,行人稀少,似乎更少的是像我這樣的“閑人”。道旁有一群孩子在肆意的玩著。他們是街面上這些商人的子女,分別來自不同的地方。然而童心、童趣是沒有區(qū)域之別的。所以,他們能聚在一起。并快樂的玩、笑,恐怕這是在大人們的生活中永遠(yuǎn)也捕捉不到的。

          一陣風(fēng)迎面吹來,吹起街道上的一些紙片,搖動著道旁的樹,從我身上“跑”過。為避免塵沙吹進(jìn)眼睛里,我抬起手來護(hù)臉,但此時一股濃濃的花香卻撲進(jìn)了鼻子。我被這奇來的香味吸引住了。這是桂花的香,而路旁栽的竟是桂樹!平時一天要從它身下經(jīng)過好幾次,卻從未抬頭看看它是什么樹!

          這是一些淡黃色的小花,稀稀的散在幾根小枝丫上,濃濃的樹葉掩蓋著,要不是風(fēng),人還不能看到,拔開枝葉小心的摘下一朵,輕輕放到鼻邊,深深的嗅了嗅。頓時一股香氣便浸透了全身。像沐浴在一曲輕雅的樂曲中,讓人心曠神怡,讓人迷醉。

          我放慢了腳步,從每一株桂樹下經(jīng)過時都駐足抬頭。每一次都能依稀的見著幾點(diǎn)黃色的小花。它們像隱士一樣將自己藏匿于這翠綠之中。

          以前也曾見過幾次桂花,它是在中學(xué)時的校園里,那時學(xué)校的花園里就栽種得有,不過并不多,而且每一次花也很少,那時我總喜歡跑到它下邊去閑坐,一來可以遮陰,二來還能聞到它沁脾的香味,班上也有一些調(diào)皮的女同學(xué),去有意摘下一兩朵來插在耳鬢間,再圍著樹轉(zhuǎn)著圈,逗得一旁的我們笑得直不起腰來,那時學(xué)校總在廣播里播放《濤聲依舊》那首歌,所以現(xiàn)在無論我走在哪里,只要聽到這首歌,便會想起那桂樹,那調(diào)皮的女同學(xué)……只是隨著潮流的翻卷,歌聲已被慢慢的淹沒了,而那段日子也在我的人生旅途中漸行漸遠(yuǎn)。

          后來在家里的小院內(nèi)也見過一次。我們家本身是沒有的,那是我的一個朋友從他家給我捎來的,他說這幾日它正開得旺,滿院都是它的香味,小朵小朵的淡黃,看上去挺可愛的.,于是就順便給我?guī)c(diǎn)來,也讓我高興高興。我把這細(xì)巧的花兒送到鼻邊聞聞,味兒確實(shí)挺深的,于是我讓他下次來時給我?guī)c(diǎn)種子,我也要讓我家的小院到處飄香。朋友笑了起來,滿口的答應(yīng)了?上哪且院笪覀兙驮僖参粗\過面。聽說他已遠(yuǎn)走異鄉(xiāng),為生活奔波著,好多年沒回家了,他的樣子也在我心中漸漸的模糊了,不知道以后偶然碰到時還會不會一眼就認(rèn)出他來。

          事情已過去好幾年了,童年的生活也早已變成了遠(yuǎn)去的身影,讓人難以捕捉,只空留幾聲惋惜的悲嘆。而今重又見到了桂花,而且是在這樣的一個午后,花是美的,味是濃的,只是“人面不知何處去”罷了。再過幾天就是中秋節(jié)了,不知道我的朋友們是否還好,不知道他們是否已聞到了這又一年的桂花香。

        寫桂花的作文 篇5

          我最喜歡的花就是桂花。每當(dāng)秋天來臨,只要周六或周日有空,我就會來到桂花樹下。我有時會望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味,有時,我會圍著桂花跑,一陣風(fēng)吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問好。還有時,我會拾起掉在地上的.幾朵桂花,放在手心里,細(xì)細(xì)觀察它,那桂花有六、七片花瓣,好看極了。然后我吹一口氣,桂花就在藍(lán)天上飛舞,把香味帶給遠(yuǎn)方,F(xiàn)在,我越來越喜歡桂花,桂花甚至成了我的好朋友。

          啊!可愛的桂花,我太喜歡你了,謝謝你用你的香味給我?guī)砹四敲炊嗝篮玫臅r光!

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