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      2. 寫桂花的作文

        時間:2024-02-13 12:05:00 桂花 我要投稿
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        (集合)寫桂花的作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫桂花的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (集合)寫桂花的作文10篇

        寫桂花的作文 篇1

          在外公家的院子里,種著許多美麗的桂花。

          金燦燦的美麗的桂花已經(jīng)在枝頭怒放,真是爭奇斗艷。一陣爽颯風(fēng)兒吹過,瞧,一棵婆娑的桂花樹隨風(fēng)搖曳起來了。咦,那是什么?好似金色的`蝴蝶,又好似銀色的稠帶。我定睛一看,噢,原來是桂花。

          再怎么香氣濃郁的花,或清,或濃不能兩兼。然而,桂花卻擁有清濃兩兼的香味。它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸。總能把人帶到美妙的世界。

          美麗的桂花,曾經(jīng)并未使我心動,也未使我心歡。但是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過有聲。它向我訴說它的舞姿繽紛,向我訴說它的香氣怡人……

        寫桂花的作文 篇2

          我們教室旁邊,有一棵桂花樹。每次開花時節(jié),那陣陣撲鼻而來的清香,總是那么濃,那么誘人。

          桂花一般分金桂花和銀桂花。金桂花金黃金黃,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛是一群頑皮的孩子在一起做游戲。銀桂花看上去嫩嫩的,比金桂花的顏色稍淡些。

          桂花一般在九至十月綻出朵朵黃花。俗話說"八月桂花遍地香",我想這一定是指農(nóng)歷的八月吧。桂花的花朵很小,最大的`也就只有指甲蓋那么大。不過,桂花總是開得又密又多,從遠(yuǎn)處看,就像一個個可愛的小星星掛在樹枝上,黃黃的,十分鮮艷。再加上它由尖尖的、深綠色的葉子襯托著,顯得格外美麗。

          桂花的花芯細(xì)細(xì)的,還帶點桔紅色。一到花期,桂花悄悄地開盛了、開旺了,風(fēng)兒輕輕拂過,小花朵就脫落下來了,化作春泥更護(hù)花,明年的桂花肯定會開得更香。

          金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在充滿幽香的季節(jié)里,學(xué)校里的桂花,伴著瑯瑯的讀書聲,給我們的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。

        寫桂花的作文 篇3

          天下的好花有很多,各有各的特性。有人喜歡香氣怡人的薰衣草;有人喜歡富貴的牡丹花;有人喜歡代表浪漫的玫瑰;更是有人喜歡那出淤泥而不染的荷花……卻對那香飄十里的桂花情有獨鐘。

          桂花小小的,在各種千姿百態(tài)、爭奇斗艷的花中,是那么的不起眼,甚至讓人們對它視而不見。桂花分很多種,有月桂、金桂、銀桂……品種桂花的香氣濃度、開放的.時間也不同。我們最常見的就是月桂了。它們謝一批,開一批;再謝一批,又開一批……一年365天都在開。剛開的桂花小小的,淡黃色,香氣還沒有釋放出來。過了一兩天,變成了金黃色到深黃色,用手摘下一撮聞聞,一股沁人心脾的花香不住的往鼻子里鉆。在那臭氣熏天的垃圾堆旁種上一兩棵,準(zhǔn)能將垃圾置于死地。

          桂花不僅很香,用途還很廣。做香水、桂花糕少不了它。從它里面提取的香精可以做化妝品,曬干了還可以泡茶。

          桂花,你真美!來自內(nèi)心的美,才是真美!

        寫桂花的作文 篇4

          我曾經(jīng)是一個非常討厭花花草草的人。

          記得讀小學(xué)的時候,學(xué)校里有兩個桂花樹,每逢開花時節(jié)。我都要幾個朋友去搞破壞。比如:下課,叫上幾個同學(xué)或朋友到樹下,嘿嘿!乘老師不注意時,折下一根樹條或抓著樹的主干使勁搖晃,使桂花像下雪似的紛紛落下。(當(dāng)然老師是不肯的,呵呵)而那時,卻是我們這些搞破壞的人最高興的時候呵呵!但就在我們 笑的合不攏嘴,。不興的事發(fā)生。有個女生偷偷的把我們弄桂花的事告訴我們校長,然后校長經(jīng)過查實后,把我們從安靜的自習(xí)課上,叫到辦公室,幸好我們這個學(xué)期換一個新校長不是很嚴(yán),不然的話我們的臉一定會腫。他把我叫下去,雖然沒挨打, 但是他也沒讓我們很 舒服。他對我們說;“你們不緊把香遠(yuǎn)十里的桂花給破壞,而且還把衛(wèi)生給破壞。這樣,反正桂花掉也補不回去,我也就不在桂花的事上罰你們。你們就從今天起,打掃整個校園一個星期吧。!‘當(dāng)時我們6個人就差沒掉眼淚。個個都是眼睛睜的燈籠大,嘴巴張的不知道多大,捶頭握的像鐵捶,恨不得一眼睛瞪死他,一口吃掉他,一捶打死他。但我們沒有這么做,因為我們知道打不過他,不管怎么說他也是個30多歲的高大的男人,更何況他還學(xué)過抬拳道,根他打,簡直就是找死。

          經(jīng)過那次并沒有使我不討厭花草,只是使我不敢在在破壞學(xué)校的花草和衛(wèi)生。

          ”光陰似箭 日月如梭’轉(zhuǎn)眼間我就上初中,到初中,每當(dāng)回想起小學(xué)時候的那件事,我便不敢亂丟垃圾,因為我想初中比小學(xué)會更嚴(yán)。

          說來也奇怪,也不知道是我和這個桂花有緣還是……我這次坐的班級門口居然又有兩棵大的桂花樹。有一天不知從哪飄來一陣香味,使人感到神清氣爽,更加精神。下課后,我便隨香味找到香源處,令我沒想到的是,此香居然是桂花發(fā)出的,忽然我的一個朋友從我后面拍我一下,然后問我喜歡桂花嗎,我脫口而出說:我喜歡',我也不知道我當(dāng)時是怎么,一向 不喜歡花草的我居然說出這句話,連我自己都覺得不可思議。從那以后我漸漸的喜歡上花草。

          描寫桂花的作文800字范文(四)

          在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候,那股子香氣,也確實令人魂牽夢縈。桂花便成媽媽最喜愛的花,然而我卻不以為然。

          最近,我讀女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對桂花香味的“魂牽夢索”,讓我對桂花有種好奇。帶著這種好奇,我又找來《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳鸹ㄈ绱讼矏邸?/p>

          “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點,它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界!

          “滿樹金黃細(xì)小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……

          好美的語句,好美的花,文章對桂花的描寫是那樣的神奇,如此的.有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動,就仿佛來到一個仙樂飄飄的夢境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對桂花產(chǎn)生一種熟悉的感覺。

          “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢幻啊!”我仰起頭,桂花落在我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。

          桂花,曾經(jīng)并未使我心動,也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴我它所有的美麗,同時,它也向我傾訴它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。

          月亮圓,桂花開,今年的桂花格外的香,格外的美!

        寫桂花的作文 篇5

          秋天的那棵桂花樹,你知道是哪一棵嗎?

          就是我在青城山看到的那一棵。

          它就住在青城山下,它的樹枝一根一根的,很多,它的`樹葉尖尖的,還有齒,它的葉莖是突出來的。

          桂花在樹上顯得很小很小,黃黃的,多多的,它的香氣隨風(fēng)飄揚,飄到我的鼻子里,真香!讓我很有精神。

        寫桂花的作文 篇6

          在百花王國里,有許多植物值得我去寫,值得我去喜歡,有人喜愛清香無比的茉莉花,有人喜愛華麗無比的牡丹花,有人喜愛嫵媚可愛的桃花,還有人喜愛凌霜熬寒的臘梅花,但我卻更加喜愛芬芳怡人、清雅無比的桂花。

          我的老家門前有一棵高大的桂花樹,樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青。可是它在春天的時候還是會長出淡綠的嫩芽,把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來。夏天,正是桂花樹葉茂盛的時期,好像把它的.全部生命力展示給我們看,并為我們遮擋陽光,這時候大人們可以在樹下乘涼、下棋,小孩們可以在樹下玩耍。到了秋天,桂花樹開花了,桂花有四個小花瓣,老家的桂花花瓣是橘黃的,當(dāng)然,還有別的顏色,桂花很小,可它總喜歡三個一群,五個一伙地在一起,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,真是好看。還有它的香味,我非常喜歡,讓聞到它的人都覺得非常香,當(dāng)你走到樹下,一陣風(fēng)吹來,你會感覺到,這風(fēng)帶上了花的香味,正在到處傳播,深吸一口含有花香的空氣,讓人身心舒適,連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了,桂花樹顯得更加有活力了,好像正在收集所有的陽光,所有的養(yǎng)分和雨露,準(zhǔn)備舒舒服服的過冬,這時候人們也在忙著采集桂花,把采集好的桂花做成桂花茶、干桂花香包、桂花月餅。桂花雖然很小,卻能做很東西。到了冬天,桂花樹落了一點葉子,可它仍然在雪地里堅持著。第二年春天來了,桂花樹又開始了新的施行。我喜歡它的香味,讓人感覺芬芳怡人,我更喜歡它一年四季的變化。

        寫桂花的作文 篇7

          我最喜歡桂花,它盛開在金秋時節(jié),十里飄香,它那股淡淡的香味在空氣中彌漫,真叫人心曠神怡,這就是我最喜歡的桂花。

          而這些桂花則躲在葉子之間,仔細(xì)觀察,原來桂花長在枝上葉柄的地方,伸出又細(xì)又短的花柄,花柄上則開著小花。它們?nèi)齻一群,五個一伙,簇?fù)碓谝黄稹9鸹ǖ幕ò瓿拾牖,顏色呈金黃色。花中央那些赤黃色的小絲兒狀的花蕊,又是別有風(fēng)味!一陣風(fēng)吹過,朵朵桂花像含情脈脈的少女,穿著連衣裙,伴著圓舞曲,向我們展示美麗的舞蹈。

          桂花的作用很多呢!可以用在食品里,也可以用在化妝品里,還可以泡茶。

          桂花太美了!我愛桂花!

          一夜之間,小區(qū)的桂花樹全都綴上了點點碎金似的桂花,整個小區(qū)都彌漫著一股甜蜜的、溫馨的香味,真是“八月桂花,香飄十里”呀!

          順著香氣,我來到桂花樹下。我發(fā)現(xiàn)桂花的葉子很特別,那碧綠碧綠的葉子全都尖朝下,似于往里勾。它的紋路非常清晰,也很對稱,它們“背”對著“背”,非常整齊。

          桂花的花苞也很特別;ò⌒〉.,跟粟米粒一般。顏色也是嫩綠嫩綠的,摸上去軟軟的。花苞藏在葉子下面,就象害羞的小姑娘,不敢露面,所以只好三五成群地聚集在一起嘍!

          桂花盛開的樣子也很特別。盛開的桂花是淡黃色的,直徑不到三毫米,雖然十分的小,但它卻清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸。它們有的完全葳在綠葉下面,有的露出了半邊天臉,嫩嫩的花瓣四片湊成一朵小花,一朵朵小花又?jǐn)D擠挨挨的簇成一團(tuán),連成一片,雖然不嬌艷,卻有一種不炫耀、質(zhì)樸、恬靜的美,難怪李清照稱贊它“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!

          一陣秋風(fēng)兒吹過,那淡黃色的桂花隨風(fēng)搖曳起來了,好似金色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了。

          我喜歡桂花,我贊美桂花,不僅是她的香氣,更是她那默默無聞,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

        寫桂花的作文 篇8

          伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在校園里的操場上。

          頓時,我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

          桂花樹枝繁葉茂,就像一個個綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競相開放,在這秋韻如水的時節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻(xiàn)媚,桂花有時也清純可愛,當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來的時候,它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個鬼臉,真可愛!

          過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤中,陽光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。

          一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方,這個地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點就是它的香味,這才使它遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我一聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時,我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。

          桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

          桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的.國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,它讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛校園里的桂花樹。

          本文“校園里的桂花樹”,構(gòu)思獨特,語言流暢,立意高遠(yuǎn),足見小作者深厚的語言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點是用擬人手法,盡情描寫這棵松樹與眾不同的特征。

        寫桂花的作文 篇9

          我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹,它的葉子翠綠,成橢圓形,邊上有些小刺。九月底至十月初,桂花競相開放,那花太小了,盡管它是一簇一簇的,可還是被葉子擋住了,如不是扒開樹葉,只能看見一點兩點米粒大小的黃色。

          桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色,我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂。桂花呈“十”字形,白里透紅,黃里透綠,小巧靈瓏,十分惹人喜愛。風(fēng)一吹,樹一搖,滿樹的桂花紛紛落下來,從遠(yuǎn)處看,似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶,像一個個黃色的小精靈,還像是仙女從天上灑下來的碎金……

          八月桂花香,一至這個季節(jié),桂花的香氣飄滿了校園,同學(xué)們都沉浸在這香味中。這時,一樓的同學(xué)就享福了!一下課,他們便走到桂花樹旁,貪婪的呼吸著,享受這沁人心脾的馨香。上課時,一陣陣風(fēng)吹來,風(fēng)中都帶著一縷縷清香,此刻,我會禁不住說:“有桂花味的風(fēng)!”

          我愛桂花,在我心目中,沒有任何一種花能與它媲美。因為,小小的花能散發(fā)出無比的清香。

          有人喜歡純潔的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。

          我家院里有一棵桂花樹,粗大的樹干上,長了許許多多的小枝,一到春天,就形成一個巨大的綠傘。到了八月,桂花開始開放了,米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭先恐后的開放著,有的桂花像小姑娘似的,藏在葉子后面,有些像大方的小伙子似的,爭著搶著,希望人們盡情觀賞,不時招來許多蜜蜂,在花中飛舞。

          每次放學(xué)一進(jìn)家門,就會聞到一股股清香的'氣味,我閉上了眼睛,盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上,我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個角落,散發(fā)出一種淡淡的獨特的香味。

          我愛我家的桂花。

        寫桂花的作文 篇10

          校園里,微風(fēng)拂面。不知何時,竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?

          哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點點,真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點,便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛:小小的,但僅有的幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因為它實在太小了?伤鼌s不顧忌自己的小,那么大方,散發(fā)出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認(rèn)為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學(xué)子沉醉于這花香之中無法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!

          突然想起,這桂花其實我很熟悉。小時候,奶奶總采摘新鮮的.桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。

          但是,你,這棵桂花樹,在我心中已不是一個籠統(tǒng)單調(diào)的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會面過無數(shù)覓渡學(xué)子?從三年級轉(zhuǎn)到這兒,校門口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學(xué)校;四年級,每到秋天,那樹下便是黃澄澄一片,一陣風(fēng)天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級,每當(dāng)有了煩惱,我還是會來到樹下 因為你那令人心曠神怡的花香總有辦法讓我歡樂;如今,六年級了,明年我便要離開這兒。而你,又蘊合多少覓渡學(xué)子的喜怒哀樂!

          桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發(fā)出巨大的能量:你也是我們對校園的喜愛和不舍的代表!啊,桂花,桂花……

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