關(guān)于規(guī)則作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的規(guī)則作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
規(guī)則作文 篇1
自古就有“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，這是古人給予我們的諄諄教導(dǎo)。在如今我們這個(gè)文明的社會(huì)中，各種規(guī)則組成了一條條規(guī)則之網(wǎng)。但是，我們面對(duì)規(guī)則是適應(yīng)還是改變，這確實(shí)很重要。
我們都或多或少的融入到集體中，每個(gè)集體都有自己的規(guī)則，這正是集體團(tuán)結(jié)力量的來(lái)源之處。但個(gè)人利益與集體利益之間難免也會(huì)發(fā)生沖突，在集體利益與個(gè)人利益之間，服從集體是更多人所選擇的，適應(yīng)規(guī)則會(huì)讓集體合聲更嘹亮。
我們所遵守的是合理的規(guī)則，而面對(duì)不合理的規(guī)則，我們又何必又為何不喊聲“不”呢？上海迪士尼樂(lè)園曾打著少排隊(duì)的口號(hào)，組織了收費(fèi)更高的VIP團(tuán)，以人為服務(wù)差異變相收費(fèi)。有的人只能忍受著這極不公的規(guī)則，花更多的錢(qián)才得以進(jìn)入游樂(lè)園，而提出抗議的人卻少之又少。
面對(duì)這樣的的規(guī)則，提出抗議以及合理的建議，不僅為了個(gè)人利益，更為了集體的向好發(fā)展。
規(guī)則無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，他們約束著我們的行為，并給予我們真誠(chéng)的忠告。野生動(dòng)物園里游覽車在猛獸區(qū)內(nèi)，車永遠(yuǎn)是關(guān)閉的，這是為了游客的.人身安全。
我們應(yīng)感謝規(guī)則。有位哲學(xué)家曾說(shuō)，我是我最感謝的是約束我的規(guī)則，是他教會(huì)了我為人處事，如何正確的與人交談。實(shí)際上規(guī)則的最高境界是自律，在自律面前，一切規(guī)則都仿佛不復(fù)存在。當(dāng)然，適應(yīng)合理規(guī)則，對(duì)不合理的事情說(shuō)不是走向自律的開(kāi)始。
面對(duì)規(guī)則，是適應(yīng)還是改變，這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。合理的規(guī)則助我們成長(zhǎng)，而面對(duì)不合理的規(guī)則，說(shuō)一聲不又何妨？
規(guī)則作文 篇2
在我的金色童年里，有許多有趣的游戲，每個(gè)游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了，規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)玩家當(dāng)老鷹，一個(gè)玩家當(dāng)母雞，其余玩家當(dāng)小雞。
一天下午，我和伙伴們聚在一起再次重返童年，我們第一個(gè)想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運(yùn)當(dāng)上老鷹，這樣就可以“吃”美味的小雞了，但沒(méi)想到班長(zhǎng)當(dāng)母雞，唉，班長(zhǎng)是我們班個(gè)頭最高的可以用一個(gè)詞來(lái)形容她:鶴立雞群。看來(lái)這位“鶴媽媽”惹不起啊，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上。一切準(zhǔn)備就緒，游戲開(kāi)始！我露出老鷹般兇狠的眼光，氣勢(shì)非凡，但“鶴媽媽”伸出一對(duì)有力的“翅膀”擋在我面前，繼續(xù)絲毫不書(shū)于我。
我們倆面面相覷，兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時(shí)，我趁“鶴媽媽”不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到最后一只小雞那，但只差一步之遙，居然被“鶴媽媽”逮個(gè)正著，連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想辦法。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，在心里暗暗發(fā)笑。中場(chǎng)休息結(jié)束了我終于可以放大招了。剛開(kāi)始，我跑了一會(huì)兒，假裝跑累了，等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時(shí)，我撇了他們一眼，果然中招了。
于是腳踩風(fēng)火輪似的，捉到了一只行動(dòng)緩慢的小肥雞——鄭雨珊！高興得一蹦三尺高�！澳悖闼Ｔp！”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個(gè)鬼臉:“哼，這叫兵不厭詐！”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆，頭昏腦漲，一連被我“吃”了好幾只小雞，最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難，都要冷靜，總會(huì)解決的。沒(méi)想到在游戲中不僅能收獲快樂(lè)，還能收獲一些人生道理！
規(guī)則作文 篇3
我是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的女孩子：看完的書(shū)隨手一放，就不再搭理它，做完的作業(yè)就攤在書(shū)桌上，彈完琴，琴蓋也張開(kāi)著，燈也忘記關(guān)，風(fēng)扇也忘記關(guān)，每次都是爸爸提醒，我卻愛(ài)理不理的。為此，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我總是改不了，為此我也吃了不少苦頭。
這不，要去游泳了。我穿好了游泳衣，找好了游泳帽，但游泳鏡呢？洗衣機(jī)上，沒(méi)有；廁所，沒(méi)有；房間里，我一個(gè)個(gè)抽屜打開(kāi)，看見(jiàn)了爸爸地眼睛盒，看見(jiàn)我的書(shū)，還有我的筆，我的發(fā)夾，就是沒(méi)有游泳鏡；書(shū)房，桌子上是一堆亂七八糟的書(shū)，其中有我的作業(yè)本，還是沒(méi)有我的游泳鏡。
“爸爸，我的游泳鏡呢？”無(wú)奈之下，我只好求助爸爸。
“你自己找。”
“我找了，找不到�！�
“自己的事自己做，自己的東西自己負(fù)責(zé)�！�
“求求你爸爸，我找不到。”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。
“我也找不到�！卑职质氰F了心：“你自己處理好吧。”
我又重新投入到尋找游泳鏡的行動(dòng)，先到陽(yáng)臺(tái)，嘴里喃喃叫著：游泳鏡，游泳鏡，你在哪里？快出來(lái)吧！陽(yáng)臺(tái)上還是沒(méi)有。我越來(lái)越著急，眼淚都出來(lái)了。可是我的游泳鏡卻好像故意躲著我似的，我把整個(gè)屋子搜了遍，仍——然沒(méi)有。
打電話問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不知道，我在客廳不停的走來(lái)走去，就像熱窩上的螞蟻，跺著腳，眼淚啪嗒啪嗒地流下來(lái)。真不該亂丟東西，下次一定要好好收拾東西。
“爸爸，幫我找一找吧，下次我一定好好收拾東西�！�
“那好，我們一起來(lái)制定規(guī)則，每天都要認(rèn)真收拾整理，否則要得到懲罰�！�
我和爸爸拉鉤約定，規(guī)則正式生效。游泳鏡在偵探爸爸的搜尋下終于現(xiàn)形了，通過(guò)這次教訓(xùn)，我認(rèn)真遵守和爸爸的約定，逐步學(xué)會(huì)收拾整理了。
規(guī)則作文 篇4
規(guī)則，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。各種各樣的規(guī)則，有著極為重要的作用。若沒(méi)有各種具體的規(guī)則，我們的社會(huì)將會(huì)變得一團(tuán)糟。
在我們的生活中，處處離不開(kāi)交通。因此，交通規(guī)則是格外重要的，但經(jīng)常有人違反交通規(guī)則，導(dǎo)致無(wú)法挽回的慘劇。
一次周末，我和媽媽出去逛街，走了一段路后，要過(guò)一個(gè)紅綠燈十字路口。我一看，是紅燈。我看見(jiàn)行車道上沒(méi)有車經(jīng)過(guò)，便“聰明”地想了個(gè)辦法：反正行車道沒(méi)車，等紅燈還要那么久，太“浪費(fèi)時(shí)間”了，我直接過(guò)去不就得了!想著，我便開(kāi)始行動(dòng)。媽媽見(jiàn)我要闖紅燈，便一把拉住我，說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，不可以過(guò)!”“反正行車道沒(méi)車，過(guò)去又不會(huì)怎樣!”“待會(huì)突然來(lái)了一輛車怎么辦啊?‘紅燈停，綠燈行，黃燈等’，交通規(guī)則你又不是不知道!就因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而失去生命的慘案可不是少數(shù)的!”媽媽話音剛落，一輛車見(jiàn)行車道是綠燈，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了過(guò)去。
走著走著，又有一個(gè)紅綠燈十字路口。這次，我乖乖地等著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了。遵守規(guī)則，是每個(gè)人應(yīng)該做的;違反規(guī)則，是絕對(duì)不可以的!隨便違反交通規(guī)則，后果無(wú)法挽回的啊!”
許多人會(huì)拿生命挑戰(zhàn)規(guī)則的底線，可是吃虧的始終是自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做遵紀(jì)守法的好公民!
規(guī)則作文 篇5
占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場(chǎng)合都可以看到占座的現(xiàn)象，這些人不但公然占了別人的座位，而且占了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。
過(guò)去在大學(xué)的時(shí)候偶爾去圖書(shū)館里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)里面學(xué)習(xí)的同學(xué)非常多，大家都是坐在那里看書(shū)寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)的人必須要輕手輕腳地走動(dòng)，不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。如果遇到自己感興趣的書(shū)基本上都是站著看看，有時(shí)候?qū)嵲谡镜檬懿涣肆藚s發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可以坐的地方，就是那些個(gè)別空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放著一本書(shū)，要么就是你要坐下來(lái)的時(shí)候突然聽(tīng)到旁邊有人制止你：“這里有人!”找來(lái)找去唯一的選擇就是走開(kāi)。
進(jìn)入社會(huì)后也經(jīng)常在車站看到占座的現(xiàn)象，男人的行李一般不多，女的出行往往會(huì)帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨(dú)立性。也有一些老年人愛(ài)占座位，他們不但占座位還經(jīng)常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。
我的一位老師寫(xiě)過(guò)一篇隨筆，寫(xiě)了自己和同事去山東的火車上，一會(huì)兒這個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位，一會(huì)兒那個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位，回來(lái)后他反思了很久覺(jué)得自己就像一個(gè)皮球一樣被那些人換來(lái)?yè)Q去。在這時(shí)唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協(xié)，對(duì)號(hào)入座，遵守規(guī)則就是最優(yōu)方案。
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