守規(guī)則作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的守規(guī)則作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
守規(guī)則作文 篇1
行走在熙熙攘攘的街道上，看到街邊一群人正在愉快地做游園活動(dòng)，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年級(jí)的暑假，有一天，我到圖書館參加書法比賽。比賽結(jié)束后，接著開展游園活動(dòng)。參加活動(dòng)的人很多，排成了一條長(zhǎng)龍。我也站在隊(duì)隊(duì)伍里，隨著人流慢慢地向前移動(dòng)……
“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，沒有棒棒糖了！”一個(gè)尖刺的聲音傳來，使排在后面的人垂頭喪氣，我也不例外。我看了看前面，人頭攢動(dòng)�！叭苏娑�，看來沒機(jī)會(huì)了，我還是回家吧�！蔽矣行⿶瀽灢粯�，走出隊(duì)伍，準(zhǔn)備回家。突然，一個(gè)響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦！來我這兒！來我這兒��！”我轉(zhuǎn)過頭，循著聲音傳來的方向看去。“是小淇！排在第五個(gè)！”我欣喜若狂，興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的，用盡全身力氣向小淇奔去�！靶′�，你排在第五��！”我激動(dòng)地說�！翱炜炜欤镜轿仪懊鎭�，這樣就有機(jī)會(huì)得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的話，我二話不說，迅速插到小淇的前面。我終于有機(jī)會(huì)得糖了！高興之余，我轉(zhuǎn)頭看了看后面那條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，耳畔突然響起平時(shí)媽媽和老師教育我要自覺遵守規(guī)則的話語�！安恍�！我不能插隊(duì)，我要遵守規(guī)則！”我一邊搖頭，一邊堅(jiān)定地說。我告別了小淇，毅然走出了這一條五顏六色的“長(zhǎng)龍”，走出了圖書館，走回了家……
這件事雖然過去差不多一年了，但時(shí)常像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。
守規(guī)則作文 篇2
時(shí)代在不斷前進(jìn)，但是遵守規(guī)則的意識(shí)卻在不斷的減弱，6歲女童跟著家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路，孩子在家長(zhǎng)不知道的情況下突然折返，結(jié)果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛，經(jīng)搶救無效死亡了。
這一悲劇的產(chǎn)生，我們更應(yīng)該加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，遵守規(guī)則。警醒我們要防止再次出現(xiàn)這樣悲劇的出現(xiàn)。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓，我們要遭守規(guī)則，讓我們成為規(guī)則的守護(hù)者，古人也是遵守規(guī)則的文明人。三國時(shí)，一將王，遇到了一片要收獲的稻田，便下令，不能損壞農(nóng)田里的莊稼，造者斬。然而將王的馬不知為何，受了驚嚇，踏進(jìn)農(nóng)田損壞了莊稼，將王說自己違反禁令，也是應(yīng)該斬。然而他的謀士卻不想讓他死去而讓將土們沒有頭領(lǐng)。將王也想到了，于是他削下一束頭發(fā)，并說以發(fā)代之。將士們看到了都深受感慨，并且遵守這一規(guī)則將王也受到了愛戴。
遵守規(guī)則可以說是一件小事，也可以說是一件大事，在國家全面，遵守法律法規(guī)，可以讓一個(gè)國家變得強(qiáng)大，紀(jì)律嚴(yán)明，使國家不斷發(fā)展，在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)可以增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)，提高自身素養(yǎng)。在家中遵守家法，可以完善自己的規(guī)則意識(shí)，并且能夠增強(qiáng)我們的家庭觀念。提高自身的修養(yǎng)。
在觀在的時(shí)代中，規(guī)則變得尤為重要，不僅是對(duì)于個(gè)人，還是對(duì)于整個(gè)社會(huì)。在社會(huì)中，不遵更規(guī)則的人是很難走得遠(yuǎn)的，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)都是用規(guī)則來規(guī)范的，我們要加強(qiáng)遵守規(guī)則的意識(shí)。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多因?yàn)椴蛔窀?guī)則所引起的問題，如酒駕，超速，闖紅燈等，我覺得還有一個(gè)代表國家形象的違規(guī)現(xiàn)象——中國式過馬路。這個(gè)詞我想應(yīng)該大家都不陌生了，“中國式”過馬路在過馬路前加上了修飾世飾詞就代表了國家，讓國家的形象大打折扣，我們要建役一個(gè)文明，和諧，團(tuán)結(jié)，友愛的國家，我們要從遵守規(guī)則做起，遵守規(guī)則，讓我們行動(dòng)起來。
時(shí)代在前進(jìn)，我們要跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)，增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)，不要讓更多的悲劇發(fā)生在不應(yīng)該發(fā)生的地方，不要讓更多的悲劇發(fā)生在本可以避免的事情上，讓我們提高規(guī)則意識(shí)，遵守規(guī)則，不再讓悲劇重演。
世間是多么的美好啊，但總有些事情會(huì)不如意，比如這位六歲女童，還沒看到這廣大世界的美好就消逝了，但時(shí)間還是要流去，生活也還得繼續(xù)，用樂觀、遵守、堅(jiān)持的心態(tài)去面對(duì)這些不好的事情，我相信，一定能做得更好，上帝是公平的，這次是給我們一個(gè)警告，我們要深深記住。
守規(guī)則作文 篇3
松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“經(jīng)營之神”。一天，公司的技術(shù)高管野田突然來找松下，說：“這周我能否每天提前半小時(shí)下班，家里保姆請(qǐng)假了，沒人接孩子，這樣既能接孩子，也不影響工作？”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法，可沒想到松下立刻回絕說：“每個(gè)員工都會(huì)遇到困難，但不能因此影響公司的正常秩序，只能自己去克服�！币疤锕Ь吹攸c(diǎn)了頭，轉(zhuǎn)而無奈地說：“我知道這樣違反了公司規(guī)定，可實(shí)在想不出其它辦法呀�！彼上逻�是搖搖頭：“如果我給你破了例，就可能有更多人破例，這樣公司就難以維系了�！币疤锸涞仉x開了。正四處找人接孩子時(shí)，服務(wù)部的同事打來電話，“如果你同意，我可以安排人把孩子接到公司，你下班后再帶回家就行了�！币疤锵渤鐾狻４撕笠恢�，孩子都被按時(shí)接到公司，安排在一間辦公室里，等著野田下班。
幾天后，野田買了禮物準(zhǔn)備去感謝同事，順便接孩子回家�？僧�(dāng)她推開門時(shí)，驚訝地看到兩鬢斑白的`松下正趴在地上，興致勃勃地陪著孩子做游戲。松下笑著解釋說：“今天服務(wù)部的人都抽不開身，恰巧我手頭沒要緊的事，就抽空去接了孩子�！币疤镢躲兜赝⿷B(tài)可掬的松下，激動(dòng)得不知說什么好。事后她才知道，原來服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子，也是松下安排的。野田說：“每當(dāng)回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí)，我就認(rèn)定這個(gè)人值得一生追隨。”
對(duì)此，松下幸之助說：“一個(gè)人要堅(jiān)守規(guī)則，在制度面前不給任何人開后門，但又要講人情味，盡力幫助他人�！被蛟S正是他一面守規(guī)則，一面又講情義，才領(lǐng)導(dǎo)松下創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)。
守規(guī)則作文 篇4
荀子在《天問》中講：“天行有常，不為堯存，不為桀亡�！笔篱g萬物都有規(guī)矩，其中，交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神，我們每時(shí)每刻都要遵守交通規(guī)則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到公園去玩。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。
這時(shí)，從我們身后沖過來一個(gè)騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規(guī)則放在眼里，向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的中間時(shí)，還沒等他反應(yīng)過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛汽車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上，自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直痛苦的呻吟……
當(dāng)時(shí)，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會(huì)兒才回過神來。這時(shí)，十字路口的中間和旁邊已經(jīng)被人圍得水泄不通。在場(chǎng)的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃�！薄罢l讓他不遵守交通規(guī)則�！薄瓗追昼姾螅茸o(hù)車來了。幾個(gè)醫(yī)生走下車，二話不說地把那個(gè)年輕人抬上了救護(hù)車。然后，救護(hù)車朝醫(yī)院的方向開去。
經(jīng)過了這件事，我明白了：規(guī)則是人們共同遵守的制度，只要我們共同遵守，世界就會(huì)變得更美好!
守規(guī)則作文 篇5
一年一度的小喇叭比賽即將開始了，小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學(xué)了，小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時(shí)，小剛想起了馬上面臨的比賽，心想：我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是，小剛說干就干，馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的曲子。
這時(shí)，走在前面的小明聽見了，連忙回頭一看，原來是小剛在吹喇叭。小明想：小剛吹得那么好，我可不能輸給他。我我要抓緊時(shí)間練習(xí)。于是，小明也馬上吹起喇叭來了。他們昂著頭，挺著胸越吹越響，越吹越起勁。
突然，小明停了下來，轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問：“為啥不讓我吹喇叭？使我吹得不好聽嗎?”小明說：“這里有一個(gè)標(biāo)牌，上面畫著‘禁止鳴笛’，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則�！毙偮犃�，連連點(diǎn)頭說：“我知道了�！�
從此小剛和小明再也沒在馬路上吹喇叭了。
守規(guī)則作文 篇6
占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場(chǎng)合都可以看到占座的現(xiàn)象，這些人不但公然占了別人的座位，而且占了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。
過去在大學(xué)的時(shí)候偶爾去圖書館里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)里面學(xué)習(xí)的同學(xué)非常多，大家都是坐在那里看書寫字，經(jīng)過的人必須要輕手輕腳地走動(dòng)，不敢高聲語，恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站著看看，有時(shí)候?qū)嵲谡镜檬懿涣肆藚s發(fā)現(xiàn)沒有可以坐的地方，就是那些個(gè)別空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放著一本書，要么就是你要坐下來的時(shí)候突然聽到旁邊有人制止你：“這里有人!”找來找去唯一的選擇就是走開。
進(jìn)入社會(huì)后也經(jīng)常在車站看到占座的現(xiàn)象，男人的行李一般不多，女的出行往往會(huì)帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨(dú)立性。也有一些老年人愛占座位，他們不但占座位還經(jīng)常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。
我的一位老師寫過一篇隨筆，寫了自己和同事去山東的火車上，一會(huì)兒這個(gè)過來和他換座位，一會(huì)兒那個(gè)過來和他換座位，回來后他反思了很久覺得自己就像一個(gè)皮球一樣被那些人換來換去。在這時(shí)唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協(xié)，對(duì)號(hào)入座，遵守規(guī)則就是最優(yōu)方案。
守規(guī)則作文 篇7
是什么讓我們的生活和諧有序？是規(guī)則讓我們的生活和楷。也只有遵守規(guī)則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。
一個(gè)星期一的晚上，我發(fā)燒了，媽媽帶我到醫(yī)院看完病后，媽媽跟我說：“明天你就不去學(xué)校了，你還沒完全康復(fù)，要在家里靜養(yǎng)�！蔽壹泵φf：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學(xué)習(xí)呀！”媽媽無可奈何，只好讓我去學(xué)校了。
第二天，媽媽跟老師請(qǐng)假，去遲點(diǎn)。早上8點(diǎn)，我來到學(xué)校。突然聽到廣播說：“請(qǐng)各班主任，組織學(xué)生下到操場(chǎng)。”我拖著疲憊的身子走上樓梯，心里想：待會(huì)一定會(huì)有很多班級(jí)的同學(xué)跑下來，我得快點(diǎn)走才行了�？墒牵业牡倪�是來了。我以為他們會(huì)像火箭一樣飛奔下來。過了一會(huì)兒，我聽見了很多人的腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著一樣�？闪钗乙庀氩坏降氖牵恳粋�(gè)班前都有各班的老師帶領(lǐng)著，而隊(duì)伍卻像一條長(zhǎng)龍一樣，盡管人多，但是不會(huì)有任何一個(gè)“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線”，更不會(huì)有一個(gè)“聰明人”超過那條紅線。
遵守規(guī)則，人人有責(zé)，我們不應(yīng)該違背規(guī)則。通過這件事，更能使我們自覺遵守規(guī)則。如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會(huì)多么和諧有序，多么美好呀！讓我們一起來創(chuàng)造更美好的明天吧！
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