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        時(shí)間:2022-06-14 14:51:44 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文五篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的規(guī)則的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        規(guī)則的作文五篇

        規(guī)則的作文 篇1

          人的一生中,經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時(shí)間又長又非常辛苦,F(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機(jī)、飛船等現(xiàn)代交通工具,人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時(shí),交通事故卻成了人類安全的一項(xiàng)重大隱患。

          交警伯伯告訴我們,道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬,大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的,還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的,當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛,甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞,有的還搭載幾個(gè)人,劃著S形一路狂奔,稍不慎,車毀人亡。殊不知道,一旦悲劇發(fā)生,他們連后悔都來不及。

          不久前我就聽說發(fā)生在我們市里的一起重大交通事故,造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的,在市機(jī)關(guān)工作的幾個(gè)伯伯去外邊差,在返回的那天中午,主人熱情接待,幾個(gè)伯伯都盛情難卻,飲酒過量,結(jié)果在回家的路上酒力發(fā)作,乘車的幾個(gè)伯伯悄然入睡,司機(jī)也不勝酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面開來一輛客車,還沒等他反應(yīng)過來,兩車就迎面相撞,司機(jī)和另外兩個(gè)伯伯不幸身亡,事故還造成一個(gè)重傷、一個(gè)輕傷。就是因?yàn)槿藗兊氖韬,才釀成了三個(gè)家庭不幸失去了親人的悲劇。

          生命有限,車禍無情!在這里,我要再次提醒駕車的伯伯阿姨,為了你我的安全和家庭的幸福,千萬不要酒后開車,疲勞駕車,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,避免悲劇再次發(fā)生。平時(shí)行走還要注意紅綠燈,做到安全行走。

          希望人人都遵守交通規(guī)則的同時(shí),遵守交通規(guī)則也要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車禍帶來的悲劇就一定會(huì)遠(yuǎn)離人類。

        規(guī)則的作文 篇2

          規(guī)則是個(gè)美麗的東西。正是因?yàn)橛辛艘?guī)則,我們的生活才能夠井井有條,條條不紊。可是,假如失去了規(guī)則,我們的生活又會(huì)變成怎樣的呢?

          如果學(xué)校中失去了規(guī)則,那么學(xué)生以及老師的生活,將會(huì)非?膳。

          如果沒有了規(guī)則,上課的時(shí)候,學(xué)生們想干什么就干什么,下課的時(shí)候,同學(xué)們想玩什么,就玩什么。上語文課,老師在上面講著,說著,學(xué)生們?cè)诘紫峦嬷,唱著;上?shù)學(xué)課,老師在上面講著,說著,學(xué)生在下面打著,鬧著;上英語課,老師在上面講著,說著,學(xué)生在下面蹦著,跳著;上美術(shù)課,老師在上面講著,說著,學(xué)生在下面吃著,喝著

          如果,沒有了規(guī)則,學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,又有誰能管得住?如果沒有了規(guī)則,老師體罰學(xué)生的時(shí)候,又有誰能管得。繘]有了規(guī)則,學(xué)生亂了,老師抓狂了,校長傻眼了,家長們生氣了。如果,沒有了規(guī)則,我們的生活會(huì)怎樣呢?

          馬路上,如果沒有了規(guī)則。

          帶著帽子的馬路吸塵器不再向以往一般累死累活的疏通堵車了。馬路上,失去了規(guī)則,各種各樣的車橫沖直撞,想開多快就多快,想開倒哪就到哪,想在哪停車就在哪停車,誰想開車誰開車,無證駕駛也無所謂。失去了規(guī)則,我爸是李剛的事件將會(huì)成為家常便飯,會(huì)成為雞毛蒜皮的小事,會(huì)變得不值一提,提了也白提。人們會(huì)對(duì)這一類的事情變得越發(fā)麻木起來,它把自己變成了人類的習(xí)慣,人類的必須,人類的

          如果沒有了規(guī)則,我們的生活會(huì)變得如何呢?

          在世界杯比賽上,如果沒有了規(guī)則。

          如果在比賽中失去了規(guī)則,球員們不在顧忌紅牌黃牌。他們也許會(huì)用手去打別人,用腳去踢別人。好好地一場比賽,也許會(huì)變成角斗士的角斗場,會(huì)變得黑暗,可惡起來。也許場上還有一個(gè)裁判,他會(huì)在及時(shí)的時(shí)候制止球員,讓他們重回足球的主題,也許場上不會(huì)有裁判,因?yàn)檫@時(shí)觀眾,只是個(gè)來看熱鬧,來尋刺激的人。而這樣,有何舊社會(huì)的奴隸制有什么區(qū)別?

          超市里,如果沒有了規(guī)則。

          人們也許會(huì)在超市中就打開想吃的東西,飽飽的吃上一頓再出來。反正也沒有人知道,沒有人管。

          在超市里,也許會(huì)有許多的小偷。他們?cè)诔兄型底吒鞣N各樣的東西,但沒有人管。因?yàn)闆]有規(guī)則,沒有保安。也許會(huì)有人看見了,但他不一定會(huì)告訴超市的負(fù)責(zé)人員,即使他想告訴超市的負(fù)責(zé)人員,但他不能,因?yàn)闆]有規(guī)則,沒有負(fù)責(zé)人。

          人們也許會(huì)在付賬的時(shí)候爭先恐后,從不排隊(duì),他們都想第一個(gè)付錢,第一個(gè)出超市,第一個(gè)辦自己想辦的事情。反正,沒有規(guī)則的限制,沒有規(guī)則的牽絆,不管自己怎么做如果做,都沒有人管,不是嗎?

          俗話說的好:沒有規(guī)矩,不成方圓。大家同是生活在一個(gè)美好的家園里,何不遵守規(guī)則,讓這個(gè)大家庭更加的美好呢?

        規(guī)則的作文 篇3

          一天,我在街上看到這樣一則宣傳語:遵守規(guī)則,守護(hù)你的自由。不由得想起前不久發(fā)生在我身邊的一件事。

          周五午休時(shí)間,我看到阿昊同學(xué)抱著籃球飛奔出教室。我心里立馬就癢癢了。我想,今天中午教室里要搞大掃除,一部分同學(xué)得在教室外休息等候。我們正好可以借機(jī)溜到操場上來一場籃球賽!

          我飛奔到操場,阿昊、阿楓已經(jīng)開動(dòng)了!斑诉诉!”那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。我們分成兩隊(duì),籃球賽開戰(zhàn)了!

          阿昊接連投進(jìn)了好幾個(gè)球。終于,球到了我手里,我站在三分線后,奮力向籃筐投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,最后頑皮地溜了出去。

          只見阿楓此刻像“飛人”喬丹附體般,一下跳得老高,去搶這個(gè)溜出來的好球。仿佛一伸手他就能扣籃了,可他因?yàn)轱w得太猛,居然沒接住這個(gè)好球。待“飛人”腳落地時(shí),站在他后方的后衛(wèi)阿豪將腳踮起,也正伸手搶球,阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時(shí)失去了重心,一個(gè)趔趄橫飛出去,重重地摔到了地上。

          我與阿文一起想將阿楓扶起來。只見他痛苦地?fù)u搖頭,眉頭緊皺,一口白牙緊咬著,臉色發(fā)青。

          我們便架起阿楓的兩只胳膊,扶他站起來。他的右腳已經(jīng)不能落地,頭上冒出一層冷汗。

          班主任來了,立即叫車將阿楓送到醫(yī)院。

          放學(xué)時(shí),班主任非常嚴(yán)肅地說:“今天阿楓腓骨骨折。以后兩個(gè)月時(shí)間要拄拐杖走路,作為我們班的`體育健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)他也不能參加了。聽到這個(gè)結(jié)果,你們有什么感想?班規(guī)明明規(guī)定課間、午休不準(zhǔn)打籃球,時(shí)間太短,來不及熱身,劇烈運(yùn)動(dòng)容易受傷。你們做到了嗎?遵守規(guī)則,就是守護(hù)安全。安全,才能給你更多自由。從此以后,籃球放到我辦公室里去,只準(zhǔn)在體育課上去拿……”

          聽了老師的一番話,我們幾個(gè)偷偷溜去打籃球的同學(xué),都低下了頭。我明白了打籃球很好玩,運(yùn)動(dòng)很重要,但安全永遠(yuǎn)是第一位的。遵守規(guī)則,就是守護(hù)安全。安全得不到保障,像阿楓一樣受傷了,上下樓都成了難題,談何自由?這是多么痛的教訓(xùn)!

          規(guī)則,守護(hù)安全;安全,守護(hù)自由!這值得我終生銘記。

        規(guī)則的作文 篇4

          我就讀的學(xué)校離家遠(yuǎn),乘車要二十幾站才能到,有時(shí)高峰客流,通常一輛一輛接往不停的公車從我面前揚(yáng)長而去···

          趕不上也算好了,至少下一班車會(huì)稍稍空些;趕上了也算是運(yùn)氣,不過亦可以算是我生命力頑強(qiáng),擠不死的小強(qiáng)!

          好不容易上了公車,尋尋覓覓也總算等到了一所空位坐下,乍一看,愛心座位!我又茫然了,拼眼力拼體力坐到的位子,竟然是個(gè)愛心座位?待會(huì)新村里又是一大堆的老年人上車,讓還是不讓?按理說我是不讓的,因?yàn)樽约旱恼緮?shù)畢竟還多,一天下來繁忙的學(xué)習(xí),早已是精疲力竭?墒,不讓座位,在別人眼里又是另一種態(tài)度。他們可不管你一天做過了什么,他們只看的是你這副皮囊,年輕人嘛,讓!

          其實(shí)說的也并不無道理,又不是肚里的蛔蟲,你想什么人家都知道?主要的還是要那些老年人表態(tài),如果你只坐一兩站就下車,那么你就把位子給別人做,不要屁股剛到位子上又馬上彈起來。我見過幾位老年人都笑著謝絕讓位者,這樣很好的,大家互幫互助,免得尷尬難堪。那些不良的我也不細(xì)說了;還有些老年人坐上位子后連一句最基本的謝謝也沒有,你說人家這位子讓得舒心不舒心?車上能讓位的已經(jīng)是不錯(cuò)的了,你還弄得像是人家欠你的,這位子讓是應(yīng)該的樣子,以后誰還會(huì)讓位?

          我也沒有偏袒青少年,其實(shí)讓座是很尋常的一件事,你身為一名身強(qiáng)力壯的人,有力氣有精力去站那幾站路,那就站吧,讓一個(gè)座有那么難嗎?如果真是有特殊情況,例如身體不好、路程遠(yuǎn),那么不讓是很正常的,也沒必要去內(nèi)疚。

          不過,現(xiàn)在最常見的便是學(xué)生讓座,而有些二三十歲出頭的人卻對(duì)此視而不見,很多市民、司機(jī)也產(chǎn)生了學(xué)生讓座是必須的錯(cuò)誤觀念。主要還是歸根于國家教育的錯(cuò)誤,國家也是好心培養(yǎng)下一代的品格,但是現(xiàn)在卻是適得其反,造成了這樣的趨勢——身為在校在讀學(xué)生讓位是很正常的,而那些正值壯年的的年輕人們卻成了被忽視人群。

          以我的觀點(diǎn)來看,他們和我們是一起需要被號(hào)召讓位的。雖然說他們一天工作下來也是很累的,但是你二三十歲的人體格應(yīng)該是不錯(cuò)的吧,我們學(xué)生雖然說沒有你們整日的勞累辛苦,但畢竟身體弱了些,而且現(xiàn)在的體育課都變成了什么?也希望你們能體諒一下弱小的我們。在公車上極少數(shù)二三十歲年段的年輕人能夠主動(dòng)讓位,多之則坐位觀美景,偷撇向一邊看著窗外的風(fēng)景。

          怎么說呢,世界上所有的事都是沒有好壞的,你說它錯(cuò),它也有能夠駁回的理由,以上也只是我所見片面,但畢竟是心里的話,公車上的規(guī)則真的就是這樣嗎?如果打破了這種格局,也許就會(huì)分立兩派了,不是嗎?

        規(guī)則的作文 篇5

          “家有家規(guī),國有國法!蔽覀兩钪杏性S多的規(guī)則,如不闖紅燈,不隨地吐痰,考試不抄襲等。只有遵守這些規(guī)則,我們這個(gè)世界才能和諧美好。

          我說一件遵守規(guī)則的事情吧!期末考試了,同學(xué)們像往常一樣走進(jìn)教室,但氣氛明顯比往日嚴(yán)肅多了。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來,大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利,緊張的心漸漸放松下來。

          不過沒多久,我的安全感全部消失,一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰?我平時(shí)不太注意這些細(xì)節(jié),只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過,可我怎么一點(diǎn)印象也沒有呢?我皺緊眉頭,突然一個(gè)主意在我腦海中一閃而過。看看旁邊的同學(xué)怎么寫的吧!我假裝在思考,剛想把頭伸過去,突然,我的心里出現(xiàn)一正一反兩個(gè)聲音。

          正方說:“小主人,不能抄別人的,如果你抄了,跟做小偷沒什么兩樣,再說了你還是小組長,應(yīng)該起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說:“小主人,千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹筍炒肉絲’,你一定要抄。 

          我左右為難之際,一抬頭看見黑板上八個(gè)大字“認(rèn)真答卷,嚴(yán)禁抄襲”。我不由得想:抄來的100分,那也是不光明的。于是我端坐著,跳過那一題往下做起來。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課,我把卷子交給老師,看到那空白處,我心里無比坦然。雖然沒答出來,可是在規(guī)則面前,我遵守了,我是個(gè)誠實(shí)的人,我為自己驕傲!

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