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      2. 守規(guī)則的作文

        時(shí)間:2022-06-16 13:03:03 規(guī)則 我要投稿

        關(guān)于守規(guī)則的作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的守規(guī)則的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于守規(guī)則的作文六篇

        守規(guī)則的作文 篇1

          遵守規(guī)則,從我做起有這樣一個(gè)故事,一個(gè)在日本留學(xué)的中國學(xué)生,課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī):盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的,這位留學(xué)生計(jì)上心頭,洗盤子時(shí)少洗一兩遍,結(jié)果,勞動(dòng)效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請教技巧,他毫不避諱:“少洗兩遍就行了。”日本學(xué)生與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次餐館老板帛查盤子清洗情況的時(shí)候,老板用專用的試紙測出盤子清潔程度不夠,責(zé)問這位留學(xué)生,他卻振振有詞:“洗5遍和洗7遍差別并不大!崩习逯皇堑卣f:“你是一個(gè)不守規(guī)則的人,請你離開!

          因?yàn)椴皇匾?guī)則,同學(xué)們疏遠(yuǎn)了他,老板更是炒了他的魷魚,可見規(guī)則在發(fā)達(dá)國家的重視程度。日本這個(gè)發(fā)達(dá)國家為什么這么重視規(guī)則呢?恐怕中國的一句老話能回答這個(gè)問題:沒有規(guī)則,不成方圓。是的,沒有規(guī)則或者不按規(guī)則辦事,事情就會(huì)一團(tuán)糟,哪里還有效率,哪里還會(huì)發(fā)展?可悲的是,最先明白“規(guī)則”作用的中國人,在國外卻忘卻了做事要遵守規(guī)則這個(gè)道理。

          家庭生活中有家庭生活的規(guī)則,如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等;社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則,如交通規(guī)則、公共秩序等;在學(xué)習(xí)或工作中也有它的規(guī)則,如按時(shí)上課、群體合作;在國際事務(wù)中照樣也有國家事務(wù)的規(guī)則,反導(dǎo)條約、不干涉別國內(nèi)政等。從小處說,規(guī)則是一個(gè)人成功的保障;從大處說,規(guī)則也是人際正常交往、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障啊。

          然而,在我們的眼前,卻總能看到一些不遵守規(guī)則的事情;考試時(shí),有人作弊;購物時(shí),遇到假冒偽劣;出外旅游,又會(huì)遇到黑導(dǎo)游、假景點(diǎn);單位升職,會(huì)遇到走后門托關(guān)系……種種不遵守規(guī)則的事件,件件都傷害著人民大眾的心靈,傷害了社會(huì)公理。

          我們呼喚公理,我們盼望清明公正,但是誰是維護(hù)公理、制造公平社會(huì)的人呢?其實(shí),這個(gè)人,就是我們自己啊。我們不僅是遵守規(guī)則的呼吁者,也是規(guī)則的維護(hù)者。同學(xué)們,還等什么呢?遵守規(guī)則,從我做起,讓我們?nèi)巳硕贾鲃?dòng)地抵制那些不守規(guī)則的現(xiàn)象吧。讓我們潔身自愛,在利益面前不為所動(dòng),堅(jiān)持按照規(guī)則辦事,那樣我們不會(huì)再遇到那些丑惡的不守規(guī)則的事了。

        守規(guī)則的作文 篇2

          有一個(gè)阿拉伯傳說:兩個(gè)朋友結(jié)伴沙漠中旅行。

          在旅行中他們吵架了,一個(gè)打了另一個(gè)一記耳光。

          被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!

          他們繼續(xù)往前走,由于酷熱難耐,被打巴掌的那位暈了過去,是朋友用僅有的一點(diǎn)水救了他。

          被打巴掌的醒來后,拿了一把小劍在身旁石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!

          兩位朋友相依為命,最終走出了沙漠。

          一次朋友聚會(huì)時(shí),被打巴掌的人說起這次經(jīng)歷,一位朋友好奇的問到:“為什么朋友打了你以后你要寫在沙子上,而救了你卻要刻在石頭上呢?”

          被打巴掌的人笑笑回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,任何風(fēng)都抹不去的!

          其實(shí),朋友之間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。

          忘記那些無心的傷害,銘記那些對你真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你會(huì)有很多真心的朋友。

          在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦,也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì),以至于成為陌路。

          但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們仰望星空,總會(huì)看到過去的美好回憶。

          友情的深淺,不僅在于朋友對你的才能欽佩到什么程度,更在于他對你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。

          有時(shí)候濃郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一樣,初時(shí)濃烈,但隨著時(shí)間的`流逝,逐漸趨于平和,而此時(shí)卻又是恰到好處,即使相隔多年曾謀面,一朝相會(huì)兩顆心靈便會(huì)立刻對接上,無需任何寒暄與過度,雙方就能相融為一體,有些時(shí)候,最珍貴的友情往往像北極星那樣,遙遠(yuǎn)但卻永恒。

        守規(guī)則的作文 篇3

          守規(guī)則是人們生活的基本道德,俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓!币(guī)則無處不在,無時(shí)不在。就在你我的身邊。

          我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界,要求人們懂規(guī)則,而遵受規(guī)則。對于我們小學(xué)生來說,首先要了解懂規(guī)則。守規(guī)則是一個(gè)具有高尚品德的表現(xiàn)。遵守規(guī)則也相當(dāng)于文明,文明也相當(dāng)于美,美反映了一個(gè)人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會(huì)受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

          我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負(fù)弱小,懂得關(guān)愛他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負(fù)責(zé)。收獲高尚的品德。遵守規(guī)則,人人有責(zé),我們不應(yīng)該違背規(guī)則。

          最后,我呼吁全國的小學(xué)生,從小做起,從身邊做起,做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天。

        守規(guī)則的作文 篇4

          孔子所言“七十則隨心所欲不逾矩”乃是閱盡世事千般才達(dá)到的境界。在規(guī)則的框架內(nèi),亦是自由隨心。事實(shí)上,墨守規(guī)則,亦為人所應(yīng)遵循的大道。(孔子七十歲時(shí)雖隨心所欲,卻又不超越規(guī)矩。以名言開篇,引出觀點(diǎn),即“墨守規(guī)則,亦為人所應(yīng)遵循的大道!保

          獨(dú)木橋上的打破常規(guī),看似合作共贏,實(shí)則后患無窮:倘若所有的選手都作如是選擇,皆成功渡過,要如何評定最終的勝負(fù)結(jié)果?這樣的比賽又何以稱之為“競技”?(分析所給材料中打破常規(guī)的無窮后患,從寫作手法上看屬于破論。)

          規(guī)則不可或缺。17世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所著《社會(huì)契約論》,正是格外強(qiáng)調(diào)了這種規(guī)則意識:人民依照規(guī)則契約將權(quán)力賦予政府,一旦政府違背契約,人民便有權(quán)更換乃至暴力推翻。規(guī)則,是世界運(yùn)行的準(zhǔn)則。(上段破論后,本段便立論——規(guī)則不可或缺,并以17世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所著《社會(huì)契約論》的材料正反論證。)

          文有定法,律有常規(guī),規(guī)則構(gòu)成了世界。在自然界,“草木無意,榮枯自有時(shí)”是遵循四時(shí)更替的規(guī)則;大江東去、星漢西流亦遵循著物理與化學(xué)的變化規(guī)則。在人類社會(huì),“人事有代謝,往來成古今”遵循著社會(huì)發(fā)展規(guī)則;生活中的有形法律、無形道德亦是支撐社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則。是規(guī)則,讓萬物并行不悖、井然有序,格外安然。(從大自然、人類社會(huì)兩個(gè)層面進(jìn)一步論證規(guī)則的無處不在及其存在的價(jià)值!径蝹(cè)重于從正面論證。)

          而規(guī)則一旦被違背,世界必將混亂不堪?档卵裕骸笆郎嫌袃蓸?xùn)|西,越想便越覺得令人敬畏:一是我們頭頂?shù)臓N爛星空,二是人們心中的道德準(zhǔn)則!睂⒌赖聹(zhǔn)則與光輝燦爛的星空并列,足見規(guī)則的永恒價(jià)值。

        守規(guī)則的作文 篇5

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          我是五(二)班的學(xué)生。今天,我很高興站在這么多人面前發(fā)言,跟大家探討一個(gè)問題:怎樣才能做一個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的好學(xué)生。

          規(guī)則無處不在,無時(shí)不在。我們生活的世界是一個(gè)講規(guī)則的世界,它要求人們必須懂規(guī)則,并進(jìn)而遵守規(guī)則。對于我們小學(xué)生來說,首先要了解懂規(guī)則,守規(guī)則是一個(gè)人具有高尚的道德品質(zhì)的表現(xiàn)。遵守規(guī)則的行為就是文明的行為,文明的行為就是美的行為,美的行為反映了一個(gè)人美的品德、美的心靈。同學(xué)們,請記住:你的行為,你的言談,都在告訴你周圍的人們:你是一個(gè)品德高尚的人還是一個(gè)品德底下的人。品德美、心靈美的人,才會(huì)受歡迎、受人尊敬。

          其次要知道小學(xué)時(shí)期,正處在各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。著名作家柳青說:“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候!蔽覀兠课煌瑢W(xué),只要堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

          第三,我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。目前我們能做的,就是從書本上汲取知識的瓊漿,以此來充實(shí)自己空蕩的頭腦;就是要從日常小事做起,拒絕欺負(fù)弱小,懂得關(guān)愛他人;拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;拒絕逃課偷懶,懂得對自己負(fù)責(zé)。我們的校園很美,她也經(jīng)不起我們考試作弊,上課睡覺,打架鬧事等不良行為的折騰。印度的諺語說:“播種行為,收獲習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運(yùn)!弊屛覀兌紒碜袷亍缎W(xué)生日常行為規(guī)范》,按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,持之以恒,收獲堅(jiān)毅的性格,收獲高尚的品德,成為一個(gè)懂規(guī)則、守規(guī)則的好學(xué)生,最終能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

          謝謝大家!

        守規(guī)則的作文 篇6

          社會(huì)有各種各樣的規(guī)則:不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等,而我今天面對的規(guī)則就是“不亂損壞花草樹木”

          有一個(gè)夏天,我特別喜歡彈弓。一天,我在大院里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的樹枝,就想折下來做彈弓。我正伸手抓住樹枝時(shí),正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經(jīng)過的時(shí)候,媽媽看到了我正要著樹枝的這一幕。我趕快把手松開了。媽媽走過來說:“你這樹枝干什么?不會(huì)是想拿樹枝做彈弓吧?”我說:“怎么可能,我只是看一下!眿寢屨f:“我明明看到你在折樹枝呀!蔽覜]有辦法了,只好承認(rèn)我剛才是在折樹枝。媽媽把我叫回家跟我說:“你想要彈弓可以,但是你絕對不能損壞花草樹木。晚上,我很不服氣,這根樹枝有那么嚴(yán)重嘛!沒想到在我睡著的時(shí)候,爸爸回來了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍,爸爸有主意了。第二天早上,爸爸送給我一個(gè)彈弓,我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的,最底下還有一行字:“愛護(hù)花草樹木”。

          窗外的鳥叫引得我拉開窗簾一看,有幾只小鳥就站在我昨天折的那根樹枝上唱歌,我想,這個(gè)大院不光是我們的家,也是小鳥的家。

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