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規(guī)則的作文【精選7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的規(guī)則的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則的作文 篇1
每個(gè)人都應(yīng)有自己的規(guī)則。而我的規(guī)則就是：超越自己，做個(gè)乖女孩。乖女孩。
青春期里的我們，懵懵懂懂 多少會(huì)有些叛逆，孤傲和惶惑。現(xiàn)在，我要用我的規(guī)則來改變我自己。順服我的叛逆心理。
在家里，父母的嘮叨何時(shí)停止過？耳朵都要起繭子了。多次想破口大罵�？墒俏蚁肫鹆耍蚁肫鹆宋易约旱囊�(guī)則。我是個(gè)女孩，要有女孩子的氣質(zhì)。不能與父母吵架。好好想想，他們的每句話，都是因?yàn)槲�。他們的每一根白發(fā)，也是因?yàn)槲叶椎摹Ｃ恳患露际且驗(yàn)槲覀兌袆?dòng)力的。而我為什么總是要跟他們起沖突呢？應(yīng)該孝順?biāo)麄兊�，做個(gè)乖女孩。至少是我能做的。
在學(xué)校。天天的生活都是重復(fù)著前一天。厚厚的課本，厚厚的作業(yè)本和那堆永遠(yuǎn)都做不完的考卷，壓的我透不過氣來。有時(shí)候真想一把火燒掉所有�？偸歉杏X越上課越煩躁。也感覺日漸頹廢。這個(gè)時(shí)候我想放棄。可是我又想到了我給我自己的規(guī)則。
面對(duì)生活。保持我的原則。
心理想的和嘴里說的.。都是沒用的。要用行動(dòng)。行動(dòng)才能證明一切、
面對(duì)規(guī)則。我要毫不猶豫的記住。我要做大家心理的的乖女孩。無論在家里。在學(xué)校。在社會(huì)。
做個(gè)乖女孩。
規(guī)則的作文 篇2
在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，規(guī)則是占有十分重要的地位的，它保證社會(huì)的穩(wěn)定并健康地不斷發(fā)展，正因?yàn)橛辛艘?guī)則的存在，才使得整個(gè)社會(huì)像一個(gè)平滑的圓，沒有太多出軌的行為。無規(guī)則不成方圓，難道不是嗎?
舉一個(gè)十分簡(jiǎn)單的例子，紅綠燈保證了交通能夠井然有序，車輛行駛能夠暢通無阻;但若沒有了紅綠燈，這將會(huì)帶來多大的麻煩，行人橫穿馬路，車輛間你不讓我我不讓你，車禍也就在這時(shí)發(fā)生。前一陣子，看到一則新聞，由于電力問題，使得一座城市的交通處在了癱瘓狀態(tài)，車輛竟排起了長(zhǎng)龍，長(zhǎng)達(dá)近千米，這正是由于失去紅綠燈所帶來的麻煩，這樣的結(jié)果直接影響著人們的出行。
人人皆知，圓是規(guī)范的，穩(wěn)定的，而并不是凹凹凸凸的，社會(huì)就是在規(guī)則包圍的一個(gè)圓，要想求得這個(gè)的穩(wěn)定，靠的就是規(guī)則，試想一下要是一個(gè)社會(huì)沒了規(guī)則，那會(huì)成為一個(gè)什么樣的景色，盜賊橫行，社會(huì)亂，民不聊生。我相信沒有人愿意活在這樣一個(gè)不穩(wěn)定的社會(huì)，這樣的'社會(huì)給人帶來的是災(zāi)難，一場(chǎng)浩劫，而不是人們所謂渴望得到的和平幸福。
足球是全世界的第一運(yùn)動(dòng)，喜愛足球的人不計(jì)其數(shù)。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)拼搶十分激烈，難免隊(duì)員彼此之間會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)規(guī)則就扮演著十分重要的角色，它就是要限定球員的一些行為，以免傷害了彼此隊(duì)員之間的和氣。
畢竟“友誼第一，比賽第二”嘛!但不得不提起一些歷史教訓(xùn)，在一次足球冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，由于雙方球迷過于熱情，使得比賽被迫暫停，而且事后證實(shí)，這場(chǎng)球迷混亂中，有60人死亡，60余人生命就在這一個(gè)不遵守球場(chǎng)秩序而導(dǎo)致的混亂中喪失了，這原本是可以不會(huì)發(fā)生的。作為一名中國國民，我們應(yīng)遵守國家所制定的法律，以法律己，這是我們每一個(gè)人所必須做到的。但有一些貪敗分子就是不想讓這個(gè)圓美滿無缺，他們收受各種賄賂，使國家受到巨大的損失，并且又絞盡腦汁，想盡各種辦法逃避他們所應(yīng)承擔(dān)的各種法律責(zé)任，掩蓋自己的犯罪行為。但是，國家這個(gè)圓是不能受這些凸起的棱角影響的。為了維持圓的規(guī)范與穩(wěn)定，這些棱角必須去除。國家對(duì)于這些污敗分子依據(jù)法律進(jìn)行了嚴(yán)厲的懲處，大快人心!
我們生活在一個(gè)圓當(dāng)中。這個(gè)圓雖然限制著我們的一些行為，但它是為了保護(hù)我們，我們應(yīng)從自身做起，讓我們所生活的社會(huì)像一個(gè)圓一樣規(guī)范、穩(wěn)定才能健康向前發(fā)展。
規(guī)則的作文 篇3
世界始于洪荒，始于懵懂�；煦缰酰f物俱為新生。事物的發(fā)展也始于此，億萬年的歲月，滄海桑田不過彈指之間，世事變遷，看似毫無章法，實(shí)則卻蘊(yùn)含規(guī)律，讓世界的車輪緩緩向前推進(jìn)著，在看似無拘無束的世界中，自然的規(guī)則以一種無形的張力約束著事物�？床坏�，抓不住，卻不可突破。這是生存的基本法則。
生命的起始終止，日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都由無法抗衡的規(guī)律來決定，這種規(guī)則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準(zhǔn)則，它傳達(dá)著一種信息，它維持著一種自然的和諧與平衡。
這種規(guī)律，也許包含著殘忍、血腥的殺戮，包含著野蠻的占有，但于這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網(wǎng)，告訴我們適者生存，弱肉強(qiáng)食的道理。這看似殘酷又無人道的結(jié)論都是使生命亙古流傳的真理！
一只小海龜?shù)膫刹榭此剖且粋�(gè)生命的渴望，殊不知，這是對(duì)隱藏于千萬個(gè)沙穴下的生命的保障！那個(gè)幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維系，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之后的結(jié)果是對(duì)這一種群的極大危害。不干預(yù)自然法則，應(yīng)當(dāng)是人類對(duì)自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動(dòng)深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的.破壞已讓人類飽受其苦。應(yīng)當(dāng)及早醒悟，我們與世界，與自然的。清醒地認(rèn)識(shí)一下我們的所作所為是否正在為一場(chǎng)災(zāi)難而推波助瀾？
曾有報(bào)道稱，有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動(dòng)物藏羚羊奔跑的畫面，人為地驚嚇，驅(qū)逐它們。而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產(chǎn)。使得這珍貴的種群更加脆弱。這樣的做法無異于剝奪了它們生存的權(quán)利，干擾了它們生活的平衡！
自然，有其自身的法則蘊(yùn)于其中，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許，那憐憫的一揮手帶來的是的災(zāi)難；也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。
[評(píng)析]：
這篇文章闡述的觀點(diǎn)深?yuàn)W而又淺顯，即人類必須遵守自然的法則。這或許是作文題材料最初的本意�？忌羁汤斫饬瞬牧�，用富于哲理的語言來詮釋蘊(yùn)含其中的寓意。讀著這些優(yōu)美流暢的話語，你會(huì)覺得考生的思想是深邃美麗的，思維是開闊靈動(dòng)的，表達(dá)是頗具啟發(fā)性的。他自始至終扣住了題旨，用無可爭(zhēng)議的作文“規(guī)則”贏得了閱卷老師的認(rèn)同。
規(guī)則的作文 篇4
我以前總認(rèn)為規(guī)則是約束人們的，讓人活得不自在，但通過那件事，才讓我感覺到規(guī)則有多么重要。
一天，我和媽媽去公園玩，媽媽給我買了一杯熱橙汁，我喝了一半，感覺胃撐撐的，不想再喝了，就順手把還有半杯橙汁的杯子擱到了長(zhǎng)椅上，然后就若無其事地走了。走著走著，我突然看見一塊“公園須知”，上面有一條“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，看到這里，我以上廁所為借口，急忙跑到了“事發(fā)地”。當(dāng)我趕到時(shí)，杯子已經(jīng)被碰灑了。一位老奶奶走過來，正想坐在長(zhǎng)椅上休息，可是看見黏糊糊的橙汁，搖搖頭說：“哎，誰呀，都不能讓我休息休息呀!”老奶奶走后，又來了一位保潔阿姨，她嘆道：“唉!現(xiàn)在的年輕人也真是，明明寫著‘不能亂扔垃圾’，可還要亂扔!”看到這里，我慚愧的.低下了頭，心想：“以后，我不應(yīng)該這樣，不能讓保潔阿姨天天都那么辛苦、那么勞累�！焙髞恚颐看稳ス珗@都會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，看到地上有垃圾也會(huì)撿拾，這使我很快樂。
通過這件事，我了解到遵守規(guī)則有多么重要，希望大家也一樣守規(guī)則。
規(guī)則的作文 篇5
有各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠(yuǎn)記在心里。
那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個(gè)五毛錢的糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個(gè)五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅�。∥遗吕夏棠贪l(fā)現(xiàn)，就迅速地把錢塞進(jìn)口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財(cái)了！一元錢拿去就找了個(gè)十元錢，是買餅?zāi)�，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著的背脊浮現(xiàn)在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……
“老奶奶，您剛剛找錯(cuò)錢了，把十元錢當(dāng)成五毛錢找給我啦！”我說道�！笆菃幔俊崩夏棠滩[著眼睛接過我的.錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個(gè)好孩子！” 雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規(guī)則的作文 篇6
規(guī)如繩，矩似框，本應(yīng)鎖住媸丑；但若一味循規(guī)蹈矩，便會(huì)桎梏了鮮活的心。
為人規(guī)矩，方正不阿，本是立身之基。失了規(guī)矩，便如湍流失了岸，一江清水，便肆意奔涌，迷失了方向。而墨守成規(guī)，亦只能活水清渠在規(guī)規(guī)矩矩的條框中靜默成一灘死水。
“我自橫刀向天笑”的豪氣何其壯烈，戊戌六君子懷揣滿腔熱血毅然上書，籌備著維新變法的青云之志，卻因光緒的懦弱守舊，慈禧的規(guī)行矩步而鋃鐺入獄。清王朝日趨枯槁，仍死守封建專制，不圖變通，殊不知，這江河日下的必然因素，便是被這規(guī)矩禁錮在了思想的繩索中。
斬?cái)嗫`心的規(guī)矩繩索，方能讓思維輕盈飛揚(yáng)，為生命之水注入清流。宋詞的淺吟低唱，有大江東去，有柔腸粉淚，在長(zhǎng)長(zhǎng)短短、平平仄仄的交替中，詞人心中或哀婉或閑淡的心思，總能被恰到好處地吟詠而出。當(dāng)思緒從五、七、九律的桎梏中掙脫，音韻的跌宕起伏碰撞出新的節(jié)奏，便擦出了詞的驚艷火花。
蘭花指捻紅塵似水，三尺紅臺(tái)，萬事如歌吹。誰曾想那蓮步輕移、玉指輕繞，一顰一笑皆牽人心弦的如畫眉目，竟由一男子溫柔演繹。梅蘭芳折斷規(guī)矩的條條框框，漠視偏見與倒彩，剃去了胡須，解下了西裝，一襲戲服，水袖輕揚(yáng)，驚艷全場(chǎng)。輕啟雙唇，那行云流水般咿咿呀呀的吟唱，終圓潤了規(guī)矩人心中棱角分明的`頑石，以似水柔情獲四座稱絕。
一味墨守成規(guī)者，獲得的成功也是千變一律；而敢于打破規(guī)矩者，才能獨(dú)樹一幟，獲得真正的精彩。
因此，徘徊在岔路口的你，無需怯懦躑躅，守舊不前；昂首沖破規(guī)矩的禁錮，選擇未知的風(fēng)景，期待著擁抱燦若朝霞的明天。
斬規(guī)矩之繩，綻創(chuàng)新之花。
規(guī)則的作文 篇7
家有家規(guī)，班有班規(guī)，校有校規(guī)，國有國規(guī)。但是我認(rèn)為對(duì)于我們學(xué)生來說課堂上的規(guī)矩是必不可少的，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)，是作為一個(gè)學(xué)生該遵守的：
一、課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品，書本統(tǒng)一放在課桌的左上角，文具盒橫放在書本右上方，學(xué)具放在鉛筆盒下方。
二、候課：預(yù)備鈴響時(shí)，要立即進(jìn)入教室安靜伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安靜等待老師上課。
三、問好：上課鈴響，教師走進(jìn)教室 ，班長(zhǎng)喊：“起立”，全體同學(xué)立正向老師行注目禮，老師說：“同學(xué)們好”后，同學(xué)齊答：“×老師，您好”，說“您好”字時(shí)行鞠躬禮，“您好”字結(jié)束后即站直，老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。
四、整隊(duì)：師生問好后，到專用教室上課的同學(xué)，聽從老師要求快速整齊排隊(duì)，做到快、靜、齊、輕。
五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開與肩同寬。
六、舉手：左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。
七：傾聽：首先別人講話時(shí)，要坐姿端正，專心致志地聽。其次應(yīng)學(xué)會(huì)邊聽邊想，思考別人說的.話的意思，能記住別人講話的要點(diǎn)。第三不打斷同學(xué)的發(fā)言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.上課準(zhǔn)備：預(yù)備鈴響，教師務(wù)必提前一分鐘到達(dá)教室門口，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況(課本、練習(xí)本、草稿紙、筆等，要按指定位置放好)，調(diào)控師生情緒，以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。
2.上課：課堂教學(xué)要用普通話，語言要規(guī)范、清晰、生動(dòng)、有感染力，教態(tài)要自然親切，教學(xué)要注意實(shí)效，要有小結(jié)；下課鈴一響，準(zhǔn)時(shí)下課，堅(jiān)決不準(zhǔn)拖堂。
3.知識(shí)性：課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)、有層次，面向全體學(xué)生，兼顧到不同學(xué)生的要求。對(duì)概念、規(guī)律的表達(dá)要求準(zhǔn)確、精練、邏輯嚴(yán)密，講授知識(shí)必須準(zhǔn)確，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤和術(shù)語錯(cuò)誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。
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